应用电子关键技术专业培养专项方案

电子工艺和管理专业人才培养方案一、专业名称及专业代码专业名称：电子工艺和管理专业代码：590207二、招生对象一般高中毕业生、中等职业学校毕业生或其它三、学制和学历3年制、专科学历四、培养模式：工学结合、校企双主体育人（专班、非工学专班、励志班）；现代学徒制五、就业面向（一）就业面向电子信息产品生产、检验、安装、调试、维护等技术管理工作为本专业毕业生提供了宽广就业空间。学生能够从事就业领域以下：（1）能从事电子产品制造、产品检验、工艺技术指导、生产现场管理和技术服务、产品营销、经营等工作。（2）能从事电气测量仪表和自动检测仪器仪表选型配套、安装调试、使用维护和管理等工作。（3）可从事电子设备及电子自动控制系统局部设计、技术改造、安装调试、运行维护等技术服务工作。（4）也可从事电子产品模块开发、计算机辅助设计及测试、调试及计算机应用（二）工作任务和能力分析经典工作任务能力分析（能力要求）电子产品设计2.

熟练掌握多种电子仪器使用；3．含有工程图纸设计能力；4.

含有电子产品硬件设计和调试能力；5.

含有电子产品软件编程和调试能力；6.

含有PCB设计能力；7.

能够读懂专业相关英文资料，包含产品说明书、元器件说明书等；8.

编制包含上述设计资料文件；9.

含有团结协作、耐心细致职业素质。质量管理PCB设计1.掌握电子技术基础知识并含有电子技术应用能力；2.含有计算机基础应用能力；3.含有电子线路板工程设计能力；4.掌握产品设计工艺知识；5.掌握电磁兼容知识；6.含有资料搜集和整理能力、文字处理能力；7.含有敬业爱岗、团结协作精神。电子产品测试1.

掌握电子技术基础知识；2.

掌握电子测试仪器使用；3．含有电子线路图识读能力；4.

含有电子产品硬件调试能力；5.

含有电子产品硬软件联调能力；6.

熟悉电子产品相关技术标准，含有整机测试能力；7.

能够读懂多种英文文档，包含产品说明书、元器件说明书等；8.

编制产品测试文件；9.

含有团结协作、耐心细致职业素质。SMT生产设备维护1.熟练识读设备电气电路图；2.熟悉SMT生产设备性能；3.掌握SMT生产设备结构及工作步骤；4.掌握SMT生产设备操作方法；5.快速判定设备故障并立即有效处理。六、人才培养目标和规格要求（一）人才培养目标本专业培养含有良好职业道德，德、智、体、美、劳全方面发展，能适应智能电子产品和设备生产、设计、建设、服务和管理岗位需要，掌握应用电子技术专业领域必备基础理论和专业技能，能够适应该代化工业化大生产工作节奏，从事（电子产品开发、生产管理、技术支持、工程施工、产品销售及产品修护、测试等）工作技术技能型人才。（二）人才培养规格1.知识要求(1）掌握必备基础文化知识；(2）初步掌握马克思主义基础原理，树立正确人生观、世界观；(3）掌握电气测量和电子测量基础知识；(4）掌握传感器工作原理、自动检测应用技术及智能仪表基础知识；(5）掌握单片机工作原理及其应用技术基础知识，了解其在工业现场中应用；(6）掌握数字电子技术、EDA仿真、Protel和线路板设计基础知识(7）掌握工业企业生产加工、技术服务和经营管理基础知识(8）掌握计算机应用、计算机网络通信基础知识和一门常见计算机语言；(9）掌握一门外语基础知识；(10）掌握相关法律基础知识；(11）了解专业发展动向、规程规范基础知识。2.能力要求(1）含有从事电子产品生产加工、技术服务和经营管理能力；(2）含有从事电气测量及电子测量仪表和自动检测仪器仪表选型配套、安装调试、使用维护初步技能；(3）含有从事电子产品及自动控制系统局部设计、技术改造、安装调试、运行维护能力；(4）含有从事电子产品模块开发、计算机辅助设计及测试、调试能力。含有计算机操作基础技能，含有计算机在本专业通常应用能力；(5）含有从事工业企业生产技术管理工作能力；(6）能借助工具书阅译本专业相关英文技术资料；(7）含有一定语言文字表示能力和社交能力；(8）含有良好职业道德和一定创新意识及创业能力；(9）含有良好身心素质和通常审美能力；（10）含有利用马克思主义基础原理分析、处理实际问题初步能力。3.素质要求（1）思想政治素质：含有热爱祖国、热爱人民，为国家富强、民族昌盛而奋斗志向和社会责任感；践行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表关键思想，拥护党各项路线、方针和政策；

（2）道德素质：有较高道德修养，有法制观念，文明礼貌、遵纪遵法、克己奉公；

（3）文化素质：有一定文化艺术修养，有良好语言、文字表示能力；含有正确思维方法、科学态度；

（4）身心素质：树立正确世界观和人生观，含有社会公德、敬业精神、创新意识和良好心理素质，有健康体魄，良好卫生习惯，良好心理素质，有吃苦耐劳、连续作战精神；含有一定体育和国防军事知识。

(5）职业素质

1）责任意识：有高度责任感，有严谨、认真、细致和吃苦耐劳工作作风；

2）协作精神：含有团体精神和合作意识，含有协调工作能力和组织管理能力；

3）探索改革精神：尽可能培养锐意改革、大胆创新精神；

4）遵守职业道德：遵守行业规程，保守国家秘密和商业秘密。七、职业资格证书类别证书名称等级发证机关考证安排对应课程基础证书（必考）英语B级江苏省教育考试院十二个月两次，6月或12月大学英语全国计算机等级考试一级教育部考试中心十二个月两次，3月或9月计算机应用基础无线电调试工4级人力资源和社会保障部第三学期电路、模拟电路、数字电路、PLC原理和应用无线电调试工3级人力资源和社会保障部第五学期电路、模拟电路、数字电路，C语言,单片机原理和应用，可编程控制器技术，PLC在控制实例实训生产设备维护校企第二学期自动化概论、ＰＬＣ原理及应用自动化生产线、调试和修护校企第四学期PLC在工业控制中应用电子产品修护校企第六学期单片机原理及应用、嵌入式系统设计推荐证书PLC设计师4—3级人力资源和社会保障部第三学期电路、模拟电路、数字电路，C语言程序设计,单片机原理及应用，PLC原理及应用，PLC在工业控制中应用维修电工4—3级人力资源和社会保障部第五学期电路、模拟电路、数字电路，C语言程序设计,单片机原理和应用，PLC原理及应用，PLC在工业控制中应用八、、课程设置和教学要求类别课程名称课时能力目标对应岗位标准关键内容提议考评方法通识课程思想道德和法律修养16职业素养道德、职业素养养成道德和法律知识考查毛邓及三个代表概论16职业素养道德、职业素养养成毛泽东思想、邓小平理论考查高等数学32计算和核实能力设计和计算能力积分、微分和统计知识考查大学英语96读懂专业技术资料和简单口头交流外文资料阅读、工作中简单口语交流结合专业实际需要，加强专业词汇、术语了解和记忆，加强英语口语应用能力培养。考试计算机基础32日常办公软件使用文稿、报表编辑Office软件、上网查询资料、基础操作考试军事理论16职业素养道德、职业素养养成军事知识考查形式和政策16职业素养道德、职业素养养成时事政治考查关键课程机械识图32绘制和读懂工程图纸基础机械及电子方面制图工程图纸识读考查课C语言程序设计64计算机编程学生含有基础编程思想和算法能力，掌握程序正确编写方法。C语言次序编程、循环、条件编程方法考试课电路分析64电路调试掌握电路搭建、调试和设计基础电路、一阶动态电路、三相电路考试课模拟电路64放大电路调试掌握模拟电路搭建、调试和设计掌握基础放大电路、集成运放、信号发生电路、分析计算方法考试课数字电路64数字电路设计和调试掌握数字电路搭建、调试和设计掌握基础门电路、组合逻辑电路、触发器工作原理和电路分析方法考试课（Protel）电路板制作基础48设计PCB板能够使用Protel从画原理图到生成PCB板掌握Protel软件使用考查课单片机原理及应用64单片机系统软硬件调试掌握经典试验编程、单片机控制系统调试工业微型计算机原理、组成结构、经典工作方法编程方法考试课液晶电视机原理和维修技术64电子产品维修掌握液晶电视机结构原理及维修技能黑白电视机原理、调试、维修技能考查课PLC原理及应用64PLC系统调试PLC控制系统使用、程序修改和调试掌握PLC原理、梯形图、步骤图编程考试课项目课程电子产品组装技术及质量管理32掌握SMT工艺、质量管理能够胜任电子元器件厂家质量管理人职员作岗位贴片元器件基础知识、工艺要求、焊料、贴片机等设备基础原理等考查课PLD/FPGA原理及应用64硬件描述语言编程和调试能胜任大规模集成电路生产管理工作和技术支持工作掌握硬件描述语言编程方法、PLD/FPGA原理及应用、掌握基于FPGA电子控制系统设计和应用考查课PLC在工业控制中应用32控制系统修护掌握常见工业系统设计方法常见工业系统控制方法，调试过程考试课实践课程企业实操（顶岗实习）480生产工艺和步骤、设备工作原理和维修生产现场产品装配和生产线维护生产线操作、产品装配、质量管控考查课考工（无线电调试4级）60电子线路调试、仪器仪表使用电子产品生产、组装调试电子产品生产、修护、调试考试课考工（无线电调试考工3级）120电子产品排故、自动化设备设计和修复、电子产品修护、自动化设备维修、控制系统维修整机排故、PLC设计（或印制电路板设计）、嵌入式系统设计考试课九、关键课程、项目课程介绍关键课程介绍(1)电路分析基础关键任务是培养学生掌握电路分析基础知识并初步含有分析电路能力。关键内容包含常见电路元件及电路参数，电路基础定理、定律及分析方法，一阶动态电路，正弦交流电路，谐振电路，互感耦合电路，非正弦周期交流电路等。利用课堂讲授和电工电子实训基地实践相结合，使学生了解电路分析基础概念，掌握其分析方法、定理和定律并能灵活应用和电路分析中，使学生在分析问题和处理问题能力上得到培养和提升，为后续课程学习奠定坚实理论基础。(2)模拟电子技术关键任务是培养学生对模拟电路基础分析能力。本课程关键讲授半导体二极管，三极管及其基础放大电路、功率放大电路、集成运算放大器，放大电路中负反馈和直流电源等。经过教学，使学生掌握常见电子元器件特征和关键性能参数，并能合理选择，掌握基础单元电路工作原理和分析估算方法，含有经典模拟应用电路安装、调试和初步设计能力。(3)数字电子技术关键任务使培养学生对数字电路基础分析能力。本课程关键讲授数字电子技术基础概念和原理。经过教学，要求学生了解逻辑代数基础定律和逻辑函数公式化简及卡诺图化简；掌握TTL和CMOS门电路及多种集成触发器逻辑功效和外特征；掌握常见组合逻辑电路功效及分析方法，学会通常组合逻辑电路设计方法；熟悉常见时序电路功效及分析方法，学会通常组合逻辑电路设计方法；熟悉常见时序电路功效及分析方法；了解A/D，D/A电路及半导体存放器、可编程逻辑器件原理及其应用。经过理论和实践相结合形式，以讲授为主，以实习试验为辅，使学生能够很好地掌握数字电子技术基础理论、基础知识和基础分析问题方法。(4)Protel电路板制作基础关键培养学生利用计算机进行辅助电路设计能力。关键讲授PORTEL基础操作及使用，纤细讲解电路原理图和印制板图设计方法、印制板制作工艺，讲解电路仿真、信号分析、电子线路可靠性设计等。本课程以实践为主，理论为辅，使学生掌握电子设计自动化方面基础知识，熟悉应用电子系统设计步骤，掌握工程图设计，为学生将电路理论知识应用于实践建立一座桥梁。(5)C语言程序设计关键任务是培养学生含有初步程序设计能力。关键内容有C语言程序设计基础知识、C语言数据类型、运算符和表示式、次序程序设计、选择结构程序设计、循环控制、数组、函数、指针、结构体和共同体。理论和实践相结合，使学生掌握C语言特点和应用。(6)传感器技术及应用本课程关键讲授检测技术基础知识、电阻式传感器、电容式传感器、电感式传感器、电压式传感器、超声波传感器、热电偶传感器、霍尔式传感器、光电式传感器、数字式传感器、新型传感器、检测技术综合应用等。本课程理论和实践相结合，经过本课程学习使学生掌握常见传感器基础知识和使用方法；掌握常见非电量检测技术；能合理地选择和使用传感器，熟悉常见传感器在信息采集系统中使用时需注意问题，同时了解传感器中国外研究概况和发展动向。(7)单片机原理及应用关键讲授内容有单片机基础知识概述、MCS-51系列单片机结构、MCS-51系列单片机中存放器、MCS-51系列单片机指令系统、汇编语言程序设计知识、定时器/计数器及应用、A/D和D/A转换及对应单片机应用实例。经过理论和实践相结合教学方法，使学生了解微机系统软硬件组成原理、接口标准和规范培养学生软硬件系统开发、设计能力，使学生掌握控制系统中应用最广泛单片机技术开发和应用、电子设计常识和技巧，提升学生实践技能及在工作中分析问题、处理问题能力，增强学生职业素质。(8)PLC原理及应用关键讲授可编程序控制器（ＰＬＣ）规格及组成、PLC指令系统（梯形图、步骤图、功效指令）、PLC控制系统编程方法，使学生能够含有将继电器控制系统和PLC控制系统进行区分和联络能力，PLC编程语言编程和调试能力，调试ＰＬＣ基础控制系统能力。(9)电子测量技术关键任务是培养学生掌握电子测量原理，仪器应用及实际操作能力。关键内容包含电子测量基础知识、信号发生器、电子示波器及测量技术、时间和频率测量技术、电压测量技术、数据域测量技术、现代电子测量仪器及其发展等。使学生含有从事相关专业所需电子测量技术基础知识和基础技能。本课程理论和实践相结合，使学生掌握常见电子测量技术及仪器使用方法，并含有测量误差分析和测量数据处理能力，为学生在以后生产和科研实践中所碰到实际问题准备必需理论基础和实践知识。(10)元器件识别和焊接关键讲授关键内容是电子元器件识别和检测、焊接工具使用及电路焊接、电子产品装配和调试。使学生熟悉多种常见电子元器件功效、性能、选择方法；正确选择焊接工具及焊接材料；掌握手工电路焊接方法和要领.熟练使用万用表、示波器等仪器仪表；掌握电子电路调试步骤及基础方法。(11)嵌入式系统设计关键以无线电调试工（高级）单片机部分题目为基础，采取项目化和任务驱动模式开展教学，讲授基于单片机控制系统设计和调试方面知识。使学生掌握嵌入式系统软件和硬件方面知识，掌握系统调试和软件编程相关技能，达成无线电调试工（高级）技能要求。(12)专业英语本课程关键是经过对于部分经典学科参考文件阅读，使学生掌握本专业部分关键词汇，了解本专业英文参考和介绍文件写作方法，为以后独立阅读本专业参考文件、说明书等打下基础项目课程介绍（1）电子产品组装技术及生产管理本课程关键讲授电子产品生产工艺和生产管理两方面知识，使学生掌握常见电子元器件及其检测、电子产品装配中常见工具和基础材料、焊接工艺、电子产品装配工艺、调试工艺和电子产品生产管理等知识和方法。

（2）PLD/FPGA原理及应用本课程关键讲授PLD和PLC组成原理、硬件描述语言及其编程方法、QuartusⅡ软件使用、实用程序编写和仿真。使学生掌握硬件描述语言及其编程技巧，掌握FPGA生产工艺和在视频控制处理系统中应用广泛FPGA开发和应