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文档简介

山西省吕梁市柳林第一中学2022年高二数学文上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知A(-2,0),B(0,2),点C是圆上任一点,则△ABC面积的最小值为__________ A. B. C. D.参考答案:A2.设表示平面,表示两条不同的直线,给定下列四个命题:,,其中正确的是(

)

A.(1)(2)

B.(2)(4)

C.(3)(4)

D.(2)(3)参考答案:B3.设f(n)为正整数n(十进制)的各数位上的数字的立方之和,比如:f(123)=13+23+33=36.记f1(n)=f(n),fk+1(n)=f(fk(n)),k=1,2,3…,则f2015=(

) A.92 B.134 C.371 D.737参考答案:C考点:归纳推理.专题:推理和证明.分析:由题意求出f的值,然后求出f(f)的值,顺次进行,求出它的变化规律即可得到结果.解答: 解:由题意f=23+03+13+53=134,f(134)=13+33+43=92,f(92)=93+23=737,f(737)=73+33+73=713,f(713)=73+13+33=371,f(371)=33+73+13=371,…所以f2015=371.故选:C点评:本题是中档题,考查函数值的计算,求出函数的值去掉计算后,得到函数的变化规律是计算的解题的关键.4.定义在R上的函数f(x)在(6,+∞)上为增函数,且函数y=f(x+6)为偶函数,则()A.f(4)<f(7) B.f(4)>f(7) C.f(5)>f(7) D.f(5)<f(7)参考答案:B【考点】奇偶性与单调性的综合.【分析】根据题意,由y=f(x+6)为偶函数,可得函数y=f(x)的图象关于直线x=6对称,分析可得f(4)=f(8),f(5)=f(7);可以判定C、D错误,再结合函数在(6,+∞)上的单调性,可得f(8)>f(7),又由f(4)=f(8),即可得f(4)>f(7);综合可得答案.【解答】解:根据题意,y=f(x+6)为偶函数,则函数f(x)的图象关于x=6对称,f(4)=f(8),f(5)=f(7);故C、D错误;又由函数在(6,+∞)上为增函数,则有f(8)>f(7);又由f(4)=f(8),故有f(4)>f(7);故选:B.5.表中提供了某厂节能降耗技术改造后生产A产品过程中记录的产量x(吨)与相应的生产能耗y(吨标准煤)的几组对应数据.根据下表提供的数据,求出y关于x的线性回归方程为=0.7x+0.35,那么表中t的值为()x3456y2.5t44.5A.3 B.3.15 C.3.5 D.4.5参考答案:A【考点】BQ:回归分析的初步应用.【分析】先求出这组数据的样本中心点,样本中心点是用含有t的代数式表示的,把样本中心点代入变形的线性回归方程,得到关于t的一次方程,解方程,得到结果.【解答】解:∵由回归方程知=,解得t=3,故选A.6.已知双曲线的准线过椭圆的焦点,则直线与椭圆至多有一个交点的充要条件是(

)

A.

B.

C.

D.

参考答案:A7.设F为抛物线C:y2=3x的焦点,过F且倾斜角为30°的直线交于C于A,B两点,则|AB|=()A. B.6 C.12 D.7参考答案:C【考点】K8:抛物线的简单性质.【分析】求出焦点坐标,利用点斜式求出直线的方程,代入抛物线的方程,利用根与系数的关系,由弦长公式求得|AB|.【解答】解:由y2=3x得其焦点F(,0),准线方程为x=﹣.则过抛物线y2=3x的焦点F且倾斜角为30°的直线方程为y=tan30°(x﹣)=(x﹣).代入抛物线方程,消去y,得16x2﹣168x+9=0.设A(x1,y1),B(x2,y2)则x1+x2=,所以|AB|=x1++x2+=++=12故选:C【点评】本题考查抛物线的标准方程,以及简单性质的应用,弦长公式的应用,运用弦长公式是解题的难点和关键.8.若C=C,则n=()A.5 B.6 C.5或2 D.5或6参考答案:D【考点】DC:二项式定理的应用.【分析】根据组合数的性质,由C=C,得2n﹣5=n+1,或(2n﹣5)+(n+1)=11,求出n的值.【解答】解:∵若C=C,∴2n﹣5=n+1,或(2n﹣5)+(n+1)=11;解得n=6或n=5.故选:D.9.如图,△PAB所在的平面和四边形ABCD所在的平面垂直,且,,AD=4,BC=8,AB=6,,则点P在平面内的轨迹是A.圆的一部分 B.一条直线C.一条线段

D.两条直线

参考答案:A10.已知圆C与直线x﹣y=0及x﹣y﹣4=0都相切,圆心在直线x+y=0上,则圆C的方程为()A.(x+1)2+(y﹣1)2=2 B.(x﹣1)2+(y+1)2=2 C.(x﹣1)2+(y﹣1)2=2 D.(x+1)2+(y+1)2=2参考答案:B【考点】圆的标准方程.【分析】圆心在直线x+y=0上,排除C、D,再验证圆C与直线x﹣y=0及x﹣y﹣4=0都相切,就是圆心到直线等距离,即可.【解答】解:圆心在x+y=0上,圆心的纵横坐标值相反,显然能排除C、D;验证:A中圆心(﹣1,1)到两直线x﹣y=0的距离是;圆心(﹣1,1)到直线x﹣y﹣4=0的距离是.故A错误.故选B.【点评】一般情况下:求圆C的方程,就是求圆心、求半径.本题是选择题,所以方法灵活多变,值得探究.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.“”是“”的___________条件.(用“充要”“充分不必要”“必要不充分”“既不充分也不必要”填空)参考答案:12.已知在是减函数,则实数的取值范围是_________参考答案:(1,2)13.与双曲线有共同的渐近线,并且经过点的双曲线

。参考答案:14.有下列命题:①函数y=f(-x+2)与y=f(x-2)的图象关于轴对称;②若函数f(x)=,则,都有;③若函数f(x)=loga|x|在(0,+∞)上单调递增,则f(-2)>f(a+1);④若函数(x∈),则函数f(x)的最小值为.其中真命题的序号是

.参考答案:(2)(4)略15.若a,b是正常数,a≠b,x,y∈(0,+∞),则,当且仅当时上式取等号.利用以上结论,可以得到函数()的最小值为

,取最小值时x的值为

参考答案:25,【考点】基本不等式在最值问题中的应用.【分析】依据题设中的条件的形式,可推知当函数f(x)有最小值,求得x,进而最小值也可求.【解答】解:依题意可知=≥=25,当且仅当时,即x=时上式取等号,最小值为25,故答案为:25,【点评】本题主要考查了基本不等式在最值问题中的应用.考查了学生通过已知条件,解决问题的能力.16.函数的单调递增区间是

.

参考答案:

略17.已知函数有且只有一个零点,则实数a的取值范围是__________.参考答案:【分析】变形,令,的零点个数等价于直线与函数且的图象的交点个数,利用导数研究函数且的单调性,画出函数图象,利用数形结合可得结果.【详解】由,得,令,则,当时,不是函数的零点:当时,令,分离参数,的零点个数等价于直线与函数且的图象的交点个数,,时,,在上递减;时,,在上递增;极小值,画出的图象如图所示:因为直线与函数且的图象的交点个数为1,由图可知,实数的取值范围是,故答案为.【点睛】本题主要考查函数的零点以及利用导数研究函数的单调性,属于难题.函数的零点函数在轴的交点方程的根函数与的交点.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本大题10分)设命题p:函数在[0,+∞)单调递增;命题q:方程表示焦点在y轴上的椭圆.命题“”为真命题,“”为假命题,求实数a的取值范围.

参考答案:解:由于命题函数在单调递增所以

………………(2分)命题方程表示焦点在轴上的椭圆.所以

………………(4分)命题“”为真命题,“”为假命题,则命题一真一假①真假时:

………………(6分)②:

………………(8分)综上所述:的取值范围为:

………………(10分)

19.已知函数f(x)=﹣1.(1)求函数f(x)的单调区间;(2)设m>0,求函数f(x)在区间[m,2m]上的最大值;(3)证明:对?n∈N*,不等式ln(1+n)e<n+1+恒成立.参考答案:【考点】6E:利用导数求闭区间上函数的最值;6B:利用导数研究函数的单调性.【分析】(1)利用导函数的符号求解函数的单调区间即可.(2)结合(1)通过m与e的大小讨论函数的单调性求解函数的最大值.(3)由(1)知即当且仅当x=e时等号成立,取,利用对数运算法则推出结果即可.【解答】(本题满分13分)解:(1)函数f(x)=﹣1的定义域为:x>0;由函数可得解得0<x<e,∴f(x)在(0,e)上单调递增,(e,+∞)上单调递减;…(3分)(2)①当2m≤e即时,函数f(x)在区间[m,2m]上单调递增,∴;…②当m≤e<2m即时,函数f(x)在区间(m,e)上单调递增,(e,2m)上单调递减,∴;…(7分)③当m>e时,函数f(x)在区间[m,2m]上单调递减,∴;…(9分)(3)由(1)知即当且仅当x=e时等号成立取得…(11分)∴.即,∴…(13分)(其他证明方法相应给分)【点评】本题考查函数与导数的应用,函数的最值以及转化思想的应用,是难题.20.将十进制数30化为二进制.参考答案:把一个十进制的数转换为相应的二进制数,用2反复去除欲被转换的十进制数30,直到商是0为止,所得余数(从末位读起)就是该十进制数30的二进制表示.所以21.已知圆锥曲线C的极坐标方程为,以极点为坐标原点,极轴为x轴的正半轴建立直角坐标系,求曲线C的直角坐标方程,并求焦点到准线的距离.参考答案:【考点】点的极坐标和直角坐标的互化.【分析】利用二倍角

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