2024年演讲比赛活动总结不足范文（24篇）

2024年演讲比赛活动总结不足范文（24篇）通过细致总结考试的过程和结果，我们能够更好地了解自己的学习特点和需求。接下来，为大家举荐一些经典的老师总结范文，信任对大家的教化工作会有所帮助。

演讲竞赛活动总结

20--年-月-日星期日晚7：00，由电信学院学生会主办、三人行协会及软件学生党支部承办的“高校生学习生涯规划”主题演讲竞赛决赛在开元校区教学区3区112教室隆重实行。与会评委有：电信学院党委副书记高雄伟老师，电信学院分团委副书记李莲老师、郭青青同学，社联公关部部长付锐、电信学院学生会科技创新部部长冯艳晓，三人行协会会长张俊芳。

本次演讲竞赛决赛共有11名同学参赛。在竞赛过程中，各位选手显得自信从容，慷慨激扬，声情并茂，纷纷用生动具体的语言向到场的同学老师会描绘了自己将来的学习生涯规划，有的质朴实在，有的激烈人心，有的深情宛转，有的妙语连珠，赢得了现场一片片鼓掌喝彩之声。

经过激烈的角逐，最终共有六名选手获得了大赛的一二三得奖，他们分别是：

一等奖——自动化102班王德保;。

二等奖——计科101班王倩、护理102班杨等等;。

三等奖——电信103班晋亚静、电气101班焦珊珊、护理102班郑瑞娟。

通过这次演讲竞赛，同学们都意识到对将来规划的重要性和必需性，更好的促进了同学们的发展。

演讲竞赛活动总结

各位同学，现在我代表“摇篮”文学社，向大会作报告。本次演讲竞赛初赛有许多不完善的地方，非常不胜利，甚至可以说是很失败的一次活动！作为”摇篮”文学社副社长，这是我工作的失职！失职之处如下：一是没有全面实行策划书中的相关内容；二是没有让各个部门的职能得到最大限度的发挥；三是没有做好现场负责人员的沟通和协调工作；四是没有让现场秩序得到稳定的限制；五是没有做好与其他各家社团社长的沟通！在这里我向“摇篮”文学社全体社员表示深刻的反省和由衷的歉意！

经过我对本次活动失败缘由的总结和的深刻反思，认为活动失败之处分为三个部分：

一是活动前期打算工作不到位；

二是活动中期现场限制不到位；

三是活动后期材料整理工作不到位！

详细细微环节问题如下：场地问题没有的到提前落实（原2502更换至2410）、场地卫生及布置没有得到提前落实、参赛人员实到人数没有得到准确统计、嘉宾就坐问题没有得到提前解决、评委打分牌没有提前打算、未确定10分制或百分制（与策划细则里有冲突）、分数记录表没有提前打算、记录人员没有提前支配、未确定参赛选手演讲时间（与策划细则里有冲突）、与主持人极度缺乏沟通（未通知缺席人员，未商讨评委给分时间）、现场秩序极度混乱（不是有人员在现场随意走动）、未做好相片采集工作（没有提前打算照相机），未做好分数公布状况（由于时间缘由未在现场公布选手最终分数，详情见宣扬栏）、结束太过于仓促。以上均为本次活动的细微环节问题所在，正所谓千里之堤毁于蚁穴，正是由于这些细微环节问题，才干脆导致活动的失败！

失败并不代表文学社的全体社员没有主动仔细工作，而是说明我们内部极度缺乏深化的联系沟通，没有真正做到一家人般的团结！我在这里对大家的工作业绩赐予确定，对大家主动工作的看法提出表扬，但是活动终究还是以失败收场！这充分说明一次活动的胜利，仅仅依靠主动的看法还是远远不够的，更要加强个部门之间的沟通协作，各个社员紧密团结在一起，团结就是大局，团结就是力气，全体社员应当用“我们是一家人”的思想保障团结，用共同的事业促进团结，自觉维护全社团的团结统一，充分发挥各部门的职能所在，全面深化实行策划书中的一些细则，做好充分的活动前期打算，限制好现场秩序，做好后期收尾工作，才能保证活动的大体胜利！

经过深刻的反思、深化的分析和细致的总结，我对复赛的活动工作进行如下支配：

1各部门从上述细则问题中找出自身主管的部分，针对主2管部分进行深化探讨探讨；

3依据实际状况对部员进行工作安排责任到人；

4加强个部门之间的沟通协作，将“相互沟通，团结合作”

5xxx的重要精神作为指导思想；

6如在执行中有任何疑问，提前向上级主管领导反映，上级领导必需刚好作出回应；

10如有任何突发状况，根据应急预案进行处理；

针对以上支配，如有任何异议，或补充说明，可在会后干脆向上级领导反映！

最终我希望个人的反思与总结，能够引起“摇篮”文学社全体社员的共鸣，加强指责与自我指责，从自身找出不足，从而加以克服，虚心的回顾过去，摆脱历史的包袱，紧密团结在以廉亚会同学为社长的“摇篮”文学社四周，坚决信念，踏实工作，树立“自尊、自信、独立、自强”的精神，在新的形势和新的任务面前，坚持解放思想，实事求是，以与时俱进的思想观念和奋勉有为的精神状态，勇于创新，开拓进取，在文学社内部建设和发展中大显身手，在实现自身价值的同时创建出无愧于时代的新业绩！让我们全体社员绽放生命之花，以良好的精神状态、务实的作风、举办好以后的每一次活动，共同创建“摇篮”文学社更加美妙的将来！

演讲竞赛活动总结

演讲竞赛的活动主要针对xx级的新生绽开的，作为刚刚起先高校生活学生来说，总须要一段时间来适应环境和生活。为了能让xx级的新生能更快的适应环境，更好的理解自己的价值，提高自身的综合素养。经过组织者对活动前期的宣扬，同学们很快了解了这个主题的意义。大家踊跃报名，最终有三十多人参与了预赛。经过预赛的比拼张宏超等十二名同学脱颖而出。

为了让进入决赛的同学在决赛的赛场上有更精彩的发挥。我们对选手进行的集中培训。我们请到了我院原学生会主席师华和原网络部长陈鑫丽。他们曾代表我们院参与了闽江学院的演讲竞赛，并取得了很好的成果。选手经过他们几天的训练演讲的水平有了明显的提高。这也让我们对将决赛办的更好增加了不小的信念。

经过大家主动的打算解除困难，决赛如期实行。为了能更好的呈现我院学生的综合实力，在决赛中我们加入了才艺表演和学问竞答。并设立的个人风采奖。并请到我院副院长陆锟高级讲师、团委书记、学工部长林建泰老师和刘天星、薛白羽等老师和学生代表师华、陈鑫丽、刘磊等担当评委。选手们济济一堂、各放异彩，这些从预赛中脱颖而出的佼佼者们的演讲各有千秋，他们从各自不同的切入点诠释竞赛主题，用精彩演讲来折服全场的观众和评委。现场掌声不断。

经过激烈的竞赛来自艺术设计六班的张宏超同学一举拿下了一等奖和个人风采奖。王欣同学荣获二等奖、王婧和黄少丽同学荣获三等奖，陈敏等五位同学获得优秀奖。

这次活动是这个学期院团委组织的比较大型的活动之一，为了能让更多的人在活动中得到熬炼，全部的工作人员都主动的参加到活动中去，时刻想着以为大家服务为目标。有困难大家都相互激励相互帮助，共同解决。这也是活动能够胜利完成的一个重要因素。另外，我们的活动也得到了各个团支部的支持，他们主动的为竞赛供应人才，这让我们的活动能的`扩大了影响范围。也让更好的完成活动的目的。

世上的事总不是完备的。在活动中也出现了一些不足的地方。

1、海报展的时候，由于事先没有协调好，我们的小记者团没有刚好到位，让我们丢失的许多保留精彩画面的瞬间。老师也刚好的指、导了我们的工作。

2、在活动过程中，我们有些时候对问题考虑的不周全，使我们的工作有时很被动。特殊是演讲竞赛的决赛时对时间的把握上出现了一些问题。这也使我们的有些相法没能够更好的表现在同学们的面前。

出现这些问题是我们对工作事先考虑的不全面造成的，这也是我们今后不断改正的地方。出现问题是我们不情愿看到的，但是出现了问题也是我们今后工作重点留意的地方，是我们珍贵的阅历，是成长必需经过的道路。

活动的任务我们完成了，但是我们的工作并不能因此而放松。素养教化是一个长期性的工程，提高高校生综合素养更是任重道远。校内文化活动的开展只能是为同学们供应一个熬炼和提高的机会，要想更好的为同学们服务，更好的提高我院学生的综合素养，我们要做的工作还有许多。要加强宣扬力度，让同学们树立危机意识，主动的提高自身的综合素养，也希望我们的同学能够主动主动的学习和工作，努力提高自身综合素养成为一名优秀的社会主义建设者。

演讲竞赛活动总结

20xx年x月x日星期日晚7：00，由电信学院学生会主办、三人行协会及软件学生党支部承办的“高校生学习生涯规划”主题演讲竞赛决赛在开元校区教学区3区112教室隆重实行。与会评委有：电信学院党委副书记高雄伟老师，电信学院分团委副书记李莲老师、郭青青同学，社联公关部部长付锐、电信学院学生会科技创新部部长冯艳晓，三人行协会会长张俊芳。

本次演讲竞赛决赛共有11名同学参赛。在竞赛过程中，各位选手显得自信从容，慷慨激扬，声情并茂，纷纷用生动具体的语言向到场的同学老师会描绘了自己将来的学习生涯规划，有的质朴实在，有的激烈人心，有的深情宛转，有的妙语连珠，赢得了现场一片片鼓掌喝彩之声。

经过激烈的角逐，最终共有六名选手获得了大赛的一二三得奖，他们分别是：

一等奖——自动化102班王德保；

二等奖——计科101班王倩、护理102班杨等等；

三等奖——电信103班晋亚静、电气101班焦珊珊、护理102班郑瑞娟。

通过这次演讲竞赛，同学们都意识到对将来规划的重要性和必需性，更好的促进了同学们的发展。

演讲竞赛活动总结

为了主动协作校高校生英语演讲竞赛的开展，响应广阔英语爱好者的要求，同时为了调动同学们对英语学习的爱好，提高同学们的英语口语实力和好用实力，实行了这次英语演讲竞赛，经过老师的大力支持和各部门的帮助以及参赛选手的努力，本次竞赛取得了圆满胜利，达到了预期的目的。

一、活动时间。

20xx年x月8号。

二、活动地点。

逸夫楼501教室。

三、流程支配。

主持人宣布演讲竞赛起先，并介绍评委及嘉宾。竞赛起先后，选手按依次进行演讲，演讲内容、主题选手自定，评委依据选手表现打分。本次竞赛进行的很顺当，熬炼了选手，丰富了同学们的课余生活，达到了预期的效果。最终主持人公布竞赛结果并由评委致辞。

四、活动心得。

本次竞赛虽然时间比较仓促，但在老师及学生会成员的大力支持与帮助下，我们在三天的时间内将竞赛打算好，从选手报名到通知选手相关事宜，从布置赛场和支配人员座位，每一项工作我们都尽力做好。我们在做每一项工作之前，都想好了这项工作应当留意的细微环节。由此，我们知道，只要我们做事仔细专心，团结合作，我们肯定能把事情做好。

五、活动意义。

六、改进看法。

就活动中存在的缺点及不足予以改正，专心考虑好每一个细微环节，要做到精益求精，工作分工要明确，人员支配要合理有序，对于竞赛现场有可能发生的事情，提前想好对策。虽然本次活动在音响和话筒上没有出现较大的问题，但是我们以后在搞活动的同时仍旧会在这方面多加留意。我们会在此次活动的基础上，改进缺点与不足，接着发扬此次活动的优点，在不足之处，我们会在以后的活动中多加留意，争取将缺点一一改正。此外，在这学期之内，我们部会开展更多更加有意义的活动，来丰富同学的课余生活，从活动中感受欢乐！

七、最终小结。

在搞完此次活动，我们部更加团结起来。为了这个共同的目标，我们部的全部成员都付出了许多。虽然在此次活动中，我们的看法有许多分歧，但是为了这次活动，我们还是取得了统一。在此，我代表我们部的全部成员，向学生会的全体成员表示感谢，感谢大家的帮助，特殊感谢外国语学院同学对我们活动的支持与帮助。我们也会在以后的活动中再接再厉，争取做的更好，多搞一些有意义的活动，来丰富同学的生活，感受高校生活的欢乐！

演讲竞赛活动总结

各位评委，老师们，参赛选手们：

大家好！

为进一步强化教职工宗旨意识，加强品德教化，提高个人素养，弘扬新风正气，推动内涵建设，呈现我校教职工的激扬风采，推动全员思想、道德、文化建设，我校《养德塑性、爱岗敬业》演讲竞赛如期实行。

在举办本次活动之前，相关科室、同志们做了大量的先期打算工作，在竞赛的过程中，各个科室亲密协作，相互协作，使得竞赛顺当进行，并取得了圆满胜利。各个选手也都发挥精彩，基本做到口齿清楚、激情昂扬、仪表大方，从多方面来阐述如何养德塑性，爱岗敬业，如何营造良好的工作氛围，提高老师队伍的综合素养，富有剧烈的号召力、影响力和教化意义，也使得我们选手之间的竞争更加激烈，场面更加精彩。

我希望，全体教职工在今后，都能尽兴挥洒、尽情演绎、尽忠职教事业！为争做“四优”党员、争做优秀教职工，努力学习，取长补短，主动实践，为推动我校全面建设再立新功，为开创庆阳理工教化事业科学发展新局面再创佳绩。

演讲竞赛活动总结

为了让活动开展有条不紊，学校就成立了“传统文化，传承美德”活动领导小组，制定活动方案，明确责任，按时开展活动。

宣布了活动方案，并明确活动要求：提高思想相识，增加工作主动性；突出思想内涵，增加工作针对性；注意组织领导，增加工作实效性。

整个竞赛在主持人仔细的主持下；在选手激情的发挥下进行的特别顺当，经过激烈的角逐，最终产生了一、二、三等奖，特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。

一等奖：五年一班李润佳。

二等奖：六年一班邓瑶五年一班侯月琪。

三等奖：六年一班杨桂彤四年二班杜海歌三年二班冷雨鑫。

（1）参加面广。大部分同学都能参与，学生们表现出深厚的。

爱好。在这次活动中表达了对祖国的传统文化酷爱，对学生的将来成长将起到主动的推动作用。

（2）影响力大。对学校有影响、对个人发展有影响的活动，学生以极大的热忱参加，活动结束之后对学生有较好的促进作用。同学们参加组织、主持的，它体现了少先队的民主，展示了个人风采，气氛热情。

（3）印象深刻。活动的丰富性和精彩与否也是活动效果好坏的一个重要指标。精彩的活动让孩子们受益一生也影响一生。并在潜移默化中对学生的一生进行着爱国教化。

这次竞赛不仅熬炼了选手的实力，展示了他们的才华，更重要的是使我们广阔同学熏陶了情操、提升了思想境界。

演讲竞赛活动总结

为了给广阔法官供应沟通读书心得，共享读书收获的平台，12月10日上午，xx市人民法院读书月系列活动之一的读书演讲竞赛在该院审判大楼二楼多功能会议室实行，法官们经过演讲的方式表达了从我做起、多读书、读好书的读书心得。

本次读书演讲竞赛经各中层单位细心选拔，共推选了13名法官、法官助理、书记员、其它工作人员进行演讲，他们分别从不一样的角度，用自我独特的形式介绍了他们的读书体会，共享每个人独有的心灵感悟。

xx法庭的xx在他的演讲中颇有感受地说道，“读史书不但能够使人明智，也能够使人眼光变得开阔，心态变得平和。我们审判案件的时候，要查明事实再适用法律，其实，查清晰发生在过去的事实，何偿不是追问历史。所以，我们要把眼光放得长远一些，多读史书”。

民二庭的xx从读书不误砍柴工的道理进行了阐述，她说“有个伐木工人在一家木材厂找到了工作，酬劳不错，工作条件也好，他很珍惜，下决心好好干。第一天，老板给他一把利斧，并给他划定了伐木范围。第一天，工人砍了18棵树。老板说：“不错，就这么干。”工人很受鼓舞，其次天他干得更加起劲，可是他只砍了15棵树；第三天，他加倍努力，可是砍了10棵树。工人觉得很惭愧，跑到老板那儿致歉，说自我也不明白怎样了，似乎力气越来越小了。老板问他：“你上一次磨斧子是什么时候？”“磨斧子？”工人惊诧地说：“我每天忙着砍树，哪里有工夫磨斧子！”那个工人感觉砍树吃力的时候，该想到去磨斧子。同样的，当我们在工作、学习中感觉吃力时，也该想到有多久没充电了，而读书就是我们的充电方式……”。

民一庭的xx向大家阐述了如何《感受华蜜》。她说：“自从单位开展《读书月》活动以来，我利用工作之余，品读了一些书本，最近刚看完金惠子的《雨啊，请你到非洲》，这本书让我重新感受华蜜！在这本书中，我看到了一连串骇人动目的数字：“在孟加拉国，5个幼儿只能存活1个，所以到10岁才办理诞生登记；过去20年间，有101万阿富汗人饿死了，平均每5分钟就有1个人死亡，每1分钟有1个人沦犯难民。”这些文字使我愕然。原先，就在这同一片蓝天下，还有许多人正在遭遇疾病、饥饿、战乱的困扰，还有着多数为生存而挣扎的灵魂。读过这本书至少能够让我们谛视内心，感受华蜜，珍惜拥有”。

生动、富有活力的演讲，充分展示了法官的自身素养，同时也让参与活动的广阔干警经过倾听演讲者在读书中的收获，更进一步感受到了读书的重要性。作为一名人民法官，仅有不断地读书，才能不断提升自我的业务素养和道德素养，才能在审判工作中站稳脚跟，也才能更好地适应当今日新月异改变的社会。这次读书演讲，让全院干警再一次相识到了读书是每一位法官的必需和必需。

该院的xx院长表示，举办本次读书月活动的目的是要向广在干警宣扬终身学习理念，营造全体法官多读书、读好书的良好读书氛围。

演讲竞赛活动总结

本以为我能指导学生参赛就很幸运了，没想到后来竞赛的组织老师还邀请我做评委，我感到特别荣幸立即答应了。初赛时是在学校的试验室实行的，七、八年级分两天比完，算上我一共有四名老师做评委。学生们的表现让我有些意外，演讲稿写的很精彩，虽然在动作表情上还略显稚嫩但演讲的技巧都不少。初赛淘汰一部分学生后，明显剩下的学生也有了危机意识，纷纷完善自己的演讲。复赛时还是在试验室实行但这次不再是我们这些老师们打分而是选手们互评，我只是作为一个统计成果的工作人员参加。学生们打分也是本着公允公正的原则，没有出现恶意差评或拉票等状况。复赛的淘汰率比初赛更高，学生们的表现却是越来越好。

我认为这次竞赛是特别必要的同时也是特别胜利的。竞赛不仅熬炼了学生们的演讲水平，心理素养，更提高了学生们对国学、对传统文化的重视。不仅是这次竞赛，平常的教化教学中临西一中就特别注意传承中华文化：每天下午都有固定的时间学习弟子规；每天每个学生都要练字；上课前齐声感谢父母老师同学……临西一中在传承中华文化这方面给我很大的教化启发。

演讲竞赛活动总结

穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红踪迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖！青春不停步，“恒久跟党走”！

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃将来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮美的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团！母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”当我们戴着光线四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激烈，怎能不为之傲慢，怎能不为之骄傲！“爱国，爱党，爱人民，爱家乡”这个坚决的信念在我们脑海中回荡！

为纪念曾经的五四爱国运动，培育我们当代青年的爱国情怀。我电气系学习部在5月12日晚上7点钟举办了一次演讲竞赛活动，缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程。并且在大家的共同努力下胜利的举办此次活动，弘扬我们的爱国精神。

过程一：主持人发言，宣布此次演讲竞赛起先，介绍前来参与的各位评委。

介绍本次演讲竞赛的各项规则。

活动之二：依次有请参赛选手上台演讲，每五人演讲完后宣布以参赛选手的分数。

活动之三：演讲结束后，主持人有请两位评委上台对各位参赛选手的演讲做点评，订正选手的演讲不足的地方。

活动之五：由评委为参赛获奖的同学颁发荣誉证书，并集体合影。

为了总结此次成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们刚好对活动效果、活动意义进行了总结，大家主动发言，英勇指责，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报支部。

总体来说，我们这次以“五四青年节”为主题的演讲竞赛活动，各个阶段的活动都非常胜利，胜利的缘由我们总结为以下几点：

1、打算较充分。

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的安排和充分的打算，这次活动才有了胜利开展的前提。如我们提前几天的工作人员商议，并且在活动起先之前我们就有了具体的安排及活动部署。

2、亲密协作。

3、分工详细支配合理。

在活动没有起先之前，领队就已经将工具、劳动任务合理安排，同时也留意到宣扬支部及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4活动善后。

活动结束后，整理好会场的桌椅的摆放。做到有始有终。

在胜利的背后，我们也仔细反省思索了我们的不足。

1、场面有点混乱。活动虽然经过详细分工，详实支配，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

2、支配上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够主动，对安排的任务不能刚好保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有肯定关系。

3、在活动后，没有搞好场地的卫生状况，在这方面有肯定的欠缺。

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探究、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、特性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而全部这些，最终目的都是为了振兴中华民族。

五四精神代表着诚恳的,进步的,主动的,自由的,同等的,创建的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而开心的,全社会华蜜的统一体。

因此此次演讲竞赛升华了的当代青年的爱国精神，为当代高校身的学习供应动力。

演讲竞赛活动总结

我们共同倾听了12位老师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，参赛的青年老师都能主动协作学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的先进事迹，用她们充溢激情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。总的来说，老师们个个精神饱满，神情激扬，用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法，通过演讲活动，老师们明确了自己肩上的责任。正如老师们演讲稿中所说的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。老师是社会主义精神文明的建设者和传播者。”因此师德不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位体现。通过演讲实现自我教化、自我查摆、自我反思、自我改进、自我订正、自我提高的目的。

老师要为人师表，就是要求我们时时到处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在微小处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为老师应当具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化学问传授给学生，更要用自身完备的行为感染学生，影响学生。所以，既然我们选择了教化事业，就应当自觉加强个人修养，不断完善自我。

师德是老师道德品质的内化，师风是老师道德品质的外显，自律是师德师风建设的重中之重。师德无价，榜样的作用无穷。平凡而崇高的师德，是学生心目中的旗帜和路标。

让我们以这次师德演讲会为契机，深化自觉地开展一场师德师风的自律建设活动，为把我校师德师风建设推向更高层次和境地而共同努力。

演讲竞赛，不仅仅是要评比出一、二、三等奖，更主要的是通过让部分老师畅谈对师德的相识与体会，使全体老师在倾听他人故事、体会中，进一步领悟师德的要求，反思自己的工作，明确今后该如何提升自身师德修养，更好的做人民满足的老师！

希望下次有更多的男老师登台将自己的学习体会进行沟通！

本次竞赛有12位评委。根据评委所打分数排名次。再去掉一个最高名次、去掉一个最低名次，将各评委所列名次累加，确定竞赛结果如下：

一等奖：孙雪梅。

二等奖：杨凌、金慧。

三等奖：石琨、董海燕、李娟、庄丽、孙毅。

向以上老师表示庆贺！并请获奖老师下周一到工会领奖。

演讲竞赛活动总结

为了丰富广阔同学的课余生活，加强英语的学习与沟通，提高同学们学习英语的主动性；给广阔同学供应一个自我熬炼、展示自我的舞台，我院社团联合会英语协会确定举办:“水院之星”英语演讲竞赛，我们协会在得到老师和同学的支持下，于本月实行了英语演讲竞赛，此次竞赛主要针对全院的大一的学生。大一学生参与的主动性很高，报名人数也许多，在我院大一学生新生中有肯定的影响力，竞赛设有预赛和决赛，本次竞赛实行“公允，公正，公开”的竞赛原则，此次活动是南湖校区与汤逊湖校区首次联谊竞赛。

决赛荣幸地邀请了英语组组长胡志红老师、许俊老师、廖兆慧老师、王婷老师、余慧敏老师，胡雅文老师作为本次演讲竞赛决赛的评委,，决赛时全部参赛者都表现出超常的发挥，竞赛也进行的异样的激烈，在评委老师的严格评判下，最终共有十名同学获奖，一等奖一名邢垒；二等奖二名代雪梅、田伟；三等奖三名陈筱婷、梁帅、秦毛玲；优秀奖四名邓燕玲、张志晨、聂德龙、杨冲。此次活动旨在提高全院同学英语口语，使同学积累更多的演讲的阅历。

此次活动虽然整体看起来是胜利的，但是也有存在很多不足的地方，首先作为本次活动的策划人及负责人，我有很多问题没考虑到，例如；决赛的竞赛形式难度过大及竞赛时给参赛者打算的时间不足，导致很多参赛者上台竞赛产生慌场的现象和导致很多参赛者没法完全发挥出来，给竞赛带来很多的不便，还有就是决赛前的打算工作做得很伧促，导致竞赛延迟了非常钟的。但是在全体协会的成员共同努力下竞赛还是顺当进行了，此次活动有不足也有完备之处，通过本次竞赛使我们学会了许多，也明白了很多。希望下一次能把第八届搞得更好。

院社联英语协会

xx年11月10号

演讲竞赛活动总结

xx年5月13日晚7:00，我院的日语演讲竞赛最终在南6102落下帷幕。在此，对此次大赛做出以下总结：

一、此次大赛得到了学部领导的大力支持。

本次大赛的主办方是涉外语言学部08级日语专业全体学生，在大赛的筹划期间，得到了班级导师王波老师的大力支持，王老师为了活动的胜利实行，多方协调，对大赛的筹划进展进行全程的监督指导，保证了大赛的顺当进行。

二、学部日语专业老师上下团结一心，同心协力办好本次大赛。

由于种种缘由，今年我院的日语演讲竞赛的时间有些晚。从学工部下发竞赛的文件到决赛，中间不过短短两周的打算筹划时间。我部的老师本身教学任务繁重，每位老师平均每周15至16节课，在这种状况下，大家克服困难，除完成每周的教学任务之外，还做了有关竞赛得大量工作。尤其是日语教研组的老师们，也就是此次日语演讲竞赛的评委（花村嘉英、鸟居中、黄险峰、韩艳飞、施晓慧、李衡）。

三、活动策划人彭雨杰、李鸿霖做好了本次大赛的总策划书。

大赛文件下发后，召集日语专业各班班长开动员大会传达文件的内容以及督促各个班级绽开全方位的宣扬。在筹备大赛的过程中，在细微环节方面我们是做的很人性化的，主要表现在以下几个方面：第一，大赛会场布置。此次大赛为了让参赛选手可以留下自己演讲时的风采，特意做了ppt作为背景，展示了大赛的名称、时间、举办地点、举办方等内容。并且，在舞台前方还摆放了许多气球。这些设置主要的目的就是让参赛选手有主子的感觉，让选手能信念十足地发挥水平。其次，大赛为评委组打分特制了大赛评分细表。

由于本次大赛邀请了外籍老师花村嘉英、鸟居中，大赛还为他们量身定做了一个日文版的评分细表，体现的对外籍老师的敬重和重视。第三，选手运用号码牌。本次大赛本着公开公允公正的原则，选手只有序号和姓名，便利评委给分。第四，赛后搜集竞赛资料。赛后全部选手的照片都编辑成相册，选手的演讲稿经过整理后编辑成册，这些无论是对于参赛选手还是我们涉外语言学部都是宝贵的资料。

四、大赛当日，竞赛有序进行。

大赛当日，活动策划人彭雨杰邀请了大一各班的十几名学生前来帮助布置会场，各组工作人员都各尽其职，各项工作有条不紊地开展。

五、选手水平，历届最高。

今年的演讲竞赛虽然时间仓促，但是大部分选手依旧克服困难，在班里首先进行初赛，选出佼佼者参与专业的决赛。由于种种缘由，往届的演讲竞赛只有部分选手进行即兴演讲的表演，但是今年，在短短的两周内，全部选手不但能脱稿，生动地演绎打算演讲部分，在即兴演讲部分也没有一个选手放弃，大部分选手都能精彩的完成演讲。获奖名单请见附页。

六、大赛有待改进之处。

1.本次大赛比较缺憾的地方就是日语专业08级6个班没有全部参赛，由于种种缘由，商日三班只有一个选手参赛，另外还有三、四名选手报名后中途退出竞赛。这是我们大赛主办方所不情愿看到的，这些班级学生的主动性是很高的，我们在以后的工作种要加强与各个班级的联系，不要再让学生失去一次表现自己的机会。

2.今年的大赛除要求学生上交报名表以外，还要求学生发电子文档给主办方。但是收到的电子文档格式不一，对赛后文档管理带来肯定麻烦。下次竞赛将对打印稿和电子文档做出相应规定。

演讲竞赛活动总结

一、活动目的：

胸怀职责，青春无悔。让青春负起职责，让职责点亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活，增加学生干部对青春与职责的相识，我们细心策划并为广阔学生干部搭建展示自我的舞台，以演讲活动的形式诠释职责，谱写了数页青春篇章。我们学习部诚邀大家团聚一堂，特性举办本次演讲大赛。

二、活动流程：

1、国庆假返校后，学习部多次开会研讨本次活动的评比主持人及选出参赛选手、探讨策划等问题。

2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动，让参赛选手早有准。

3、活动前期，学习部特邀宣扬部帮忙做本次活动的宣扬展板，同时，学习部专心铺开各项前期工作，如申请竞赛场地、申请物资、评定主持人等。

4、二十五日十九点三非常，竞赛正式拉开序幕，活动程序按策划要求实施。

5、演讲结束，现场评委和老师为本次获奖选手颁奖，活动已接近尾声，___老师为本次活动作点评。最终，由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。

三、问题、不足及解决：

1、活动冲突：我部联系某些院系时得知对方当日打算参与其它活动，期望今后各部门妥当处理好各种活动间的冲突关系。

2、申请竞赛场地：申请竞赛场地是本次活动中的重要环节。当日申请竞赛场地当日批用，期望大家引以为戒，今后举办活动时要提前申请竞赛场地并把它确定下来。

3、竞赛场地的布置：竞赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。本次竞赛场地布置中出现的一系列问题：话筒处理不妥。竞赛进行中，音响声音低弱，工作人员多次上台调整话筒。期望在下次活动中避开类似低级错误的发生;书写黑板上几个大字时不干净利索，参赛选手们都已到赛场，而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺当。期望下次遇到类似问题时，可支配写字美丽流畅的人负责此工作，假如本部门无人选，可请宣扬部帮忙帮助完成此项任务;设施处理无头绪，布置赛场时，讲台上的桌凳换了几处位置，赛后没人明白桌凳原位在哪。期望下次确定出会场负责人。

4、会场纪律：会场纪律性松散，有些学生干部精力不集中，期望下次严管会场纪律。

5、主持问题：主持人是活动氛围中的中枢系统。主持人就应避开用相同的、单调的连接语。期望下次活动前思索这方面的细微环节问题。

6、礼仪问题：本次活动策划前没有支配足够名额的礼仪人员，在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者，期望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。

7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象，期望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。

四、帮助部门：

宣扬部：制作两块活动展板。

平安部：帮忙维持会场纪律。

五、整体总结：

本次“牢记花香满径续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了!留给我们的却是那份完备的回忆!我们牢记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月，释怀本次活动中的张张漂亮画卷，让我们以前的笑靥定格成永恒的经典回忆!时间易逝，但它风干不了那份真挚的友情。

本次活动中新干事们的活跃、专心主动、尽职，期望学习部接着发扬这种团结精神，共创学习部完备的明天!在此，特性鸣谢宣扬部短时间内为学习部做出两块展板!鸣谢党委报告厅的负责人为学习部带给本次活动的竞赛场地，同时也感谢本次活动中帮助学习部的其它部门，感谢各部门及各院系代表团光临会场。

我们学习部会在今后加以研讨、分析本次活动中的不足之处!期望把下个活动主办得更好。学习部明朝的曙光，让我们拭目以待!

演讲竞赛活动总结

为了提倡我校学生好读书、读好书的风尚，拓宽学生文化视野，促进校内文化氛围的形成，扩高校生学问面，本学期我校进行了“好书伴我成长”读书主题活动，用阅读引领成长，让书籍成为全校师生的挚友。让学生与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满了校内，使学生体验到“书能使我们一生欢乐！”

为了检验学生的读书状况，我校于11月4日在会议室举办了一次以“我爱祖国”为主题的学生演讲竞赛。本次竞赛丰富了校内文化生活，弘扬爱国主义精神，全面推动素养教化的深化发展，营造和谐校内环境氛围，活跃校内文化。

在本次竞赛中，学生们都能用标准的一般话进行演讲，声音嘹亮，吐字清楚，并且感情表达真挚，演讲稿的内容符合要求，主动向上，都能反映祖国发展改变，体现爱祖国，爱家乡的精神，同学们活力四射的演讲，不仅向全校师生呈现了他们最美的一面，更向祖国母亲呈现了他们的好学。

为培育学生以爱国主义为核心的民族精神，弘扬与时俱进、奋勉有为的时代精神，激励全区中小学生勤奋学习，欢乐成长，全面发展，区委宣扬部、区教文体局、区新华书店联合开展了“我爱我的祖国”演讲竞赛。

全区25名选手参与了本次竞赛。各参赛选手的演讲主题显明、立意高远、内容丰富，激情飞扬，紧密联系祖国60年以来天翻地覆的改变，颂扬祖国、歌颂家乡人民在共产党的领导下艰苦奋斗、奋勉图强、开拓创新的精神风貌；呈现在党的领导下，祖国、家乡在精神、文化、物质、环境等方面改变，讴歌建国以来社会主义建设和改革开放所取得的辉煌成就，抒发了我区中小学生对祖国、党和人民的酷爱之情。

竞赛起先了，演讲者声情并茂，那一个个感人的故事，一句句朴实的话语，一声声真情的告白，深深打动了全校师生的心，引起了全校师生酷爱祖国的剧烈共鸣。掌声彼伏此起，经久不息。

刘悦代表了我校参与了此次演讲竞赛。在训练中，她在老师的细心指导下仔细学习，通过自己的领悟与素养，并获得了区三等奖的成果。

古人云：“人无完人，完人无人。”所以，我们在看到成果的同时也应当留意到并且总结好我们工作中的不足。这样，我们才能更好地从活动中吸取更多的阅历来提高我们的工作效率，来完善我们的细微环节观和有序地发展我们自身。本次演讲竞赛的工作中存在的一些不足。

一、竞赛前，学生们都细心打算，演讲稿写得绘声绘色，学生也记得滚瓜烂熟，在此基础上，他们还用自己的理解对语言进行了处理。相比较而言，我们的打算还不够充分，有些仓促。

二、竞赛时，选手们都把自己最好的一面呈现给了大家，个个声情并茂，语言抑扬顿挫，那充溢激情的语言和得当的动作，把评委和在座每一位的心都打动了，全部的人都为此产生了共鸣。使原本在纸上的文字，变得生动起来，好像跳动于每一个人的心中。

三、在演讲的形式上，每个选手都费尽心机，尽可能的用不同的形式来为演讲锦上添花。有的，用播放背景音乐，渲染演讲的气氛；有的用自己独特的动作，给演讲增加了一丝色调；有的用演示文稿，让演讲者在做激情演讲的同时，在座的听众可以看着图片，更加深刻的理解演讲的内容，既给了大家一个听觉的共鸣，也给了一个视觉的冲击。

竞赛结束了，但酷爱祖国的种子，已播撒进每一位小挚友的心田，信任这种子不久就会生根发芽、强壮成长？？通过此次的演讲赛，孩子们更加深刻地了解了我们的祖国，酷爱我们的祖国，激发了他们浓浓的爱国情怀，增加了他们的民族责任感和傲慢感，对他们进行了一次精神上的洗礼。竞赛在老师和同学们掌声中落下帷幕。

总之，在此次的演讲竞赛中，我们学到了许多，体会到了许多。通过工作的总结，我们更好地了解了我们各自由工作中存在的不足。所谓：“前事不忘，后事之事。”希望，同时也坚信我们大家在今后的工作中将会表现地更加精彩，更加完备。

演讲竞赛活动总结

为了给广阔法官供应沟通读书心得，共享读书收获的平台，12月10日上午，__市人民法院读书月系列活动之一的读书演讲竞赛在该院审判大楼二楼多功能会议室实行，法官们通过演讲的方式表达了从我做起、多读书、读好书的读书心得。

本次读书演讲竞赛经各中层单位细心选拔，共推选了13名法官、法官助理、书记员、其它工作人员进行演讲，他们分别从不同的角度，用自己独特的形式介绍了他们的读书体会，共享每个人独有的心灵感悟。

__法庭的__在他的演讲中颇有感受地说道，“读史书不但可以使人明智，也可以使人眼光变得开阔，心态变得平和。我们审判案件的时候，要查明事实再适用法律，其实，查清晰发生在过去的事实，何偿不是追问历史。因此，我们要把眼光放得长远一些，多读史书”。

民二庭的___从读书不误砍柴工的道理进行了阐述，她说“有个伐木工人在一家木材厂找到了工作，酬劳不错，工作条件也好，他很珍惜，下决心好好干。第一天，老板给他一把利斧，并给他划定了伐木范围。第一天，工人砍了18棵树。老板说：“不错，就这么干。”工人很受鼓舞，其次天他干得更加起劲，但是他只砍了15棵树;第三天，他加倍努力，可是砍了10棵树。工人觉得很惭愧，跑到老板那儿致歉，说自己也不知道怎么了，似乎力气越来越小了。老板问他：“你上一次磨斧子是什么时候?”“磨斧子?”工人惊诧地说：“我每天忙着砍树，哪里有工夫磨斧子!”那个工人感觉砍树吃力的时候，该想到去磨斧子。同样的，当我们在工作、学习中感觉吃力时，也该想到有多久没充电了，而读书就是我们的充电方式……”。

民一庭的___向大家阐述了如何《感受华蜜》。她说：“自从单位开展《读书月》活动以来，我利用工作之余，品读了一些书本，最近刚看完金惠子的《雨啊，请你到非洲》，这本书让我重新感受华蜜!在这本书中，我看到了一连串骇人动目的数字：“在孟加拉国，5个幼儿只能存活1个，所以到10岁才办理诞生登记;过去20__年间，有101万阿富汗人饿死了，平均每5分钟就有1个人死亡，每1分钟有1个人沦犯难民。”这些文字使我愕然。原来，就在这同一片蓝天下，还有许多人正在遭遇疾病、饥饿、战乱的困扰，还有着多数为生存而挣扎的灵魂。读过这本书至少可以让我们谛视内心，感受华蜜，珍惜拥有”。

生动、富有激情的演讲，充分展示了法官的自身素养，同时也让参与活动的广阔干警通过倾听演讲者在读书中的收获，更进一步感受到了读书的重要性。作为一名人民法官，只有不断地读书，才能不断提升自己的业务素养和道德素养，才能在审判工作中站稳脚跟，也才能更好地适应当今日新月异改变的社会。这次读书演讲，让全院干警再一次相识到了读书是每一位法官的必需和必需。

该院的___院长表示，举办本次读书月活动的目的是要向广在干警宣扬终身学习理念，营造全体法官多读书、读好书的良好读书氛围。

演讲竞赛活动总结

为深化实行《教化部办公厅关于开展20xx年全国学前教化宣扬月活动的通知》要求，在第七个全国学前教化宣扬月来临之际，4日，xx幼儿园组织全体老师开展了“我是一名幼儿老师”主题演讲竞赛活动。

竞赛活动前各位老师仔细撰写演讲稿，年级组选拔后进行全园性演讲。活动在一曲《长大后我就成了你》的歌声中拉开了帷幕。参赛老师结合自己亲身工作经验，对幼教工作的酷爱和执着的情感进行了精彩的演讲，她们以我傲慢、我欢乐、我华蜜我是一名幼儿老师的情感诠释着幼教情怀，道出了幼儿老师的酸甜苦辣和平凡而宏大的'精神实质。

本次活动进一步增加全体老师爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素养和职业华蜜感。

演讲竞赛活动总结.

20xx年6月3日，科学技术学院在综合教学楼组织了一场英语演讲竞赛，这次组织英语演讲竞赛的目的是为了激发同学们学习英语的热忱，提高大家对英语口语的爱好，营造出一个良好的英语学习氛围。

为了使此次英语演讲竞赛能够取得圆满胜利，使更多的同学得到一个尽情挥洒创意，呈现英语风采的舞台，我部在xxx老师的代领下，主动进行筹划活动，为英语演讲竞赛做了大量的打算工作，此次演讲竞赛主要针对大一至大三的学生。大一学生参与的主动性很高，报名人数多。竞赛设有复赛，和决赛，给选手们供应了更多的表现机会，体现“公允，公正，公开”的竞赛原则。

打算工作充分，竞赛顺当进行。在接到系部与学生会的指示后，倾力策划并组织了这次活动的赛事。在学生会学习部的统筹下，把竞赛中的各个环节与文艺部、女生部、办公室合作，如此细致的分工合作，为本次竞赛顺当进行奠定了基础。

此次英语演讲竞赛不仅得到了广阔同学的支持，而且也得到了院领导老师的大力支持与确定。

本次竞赛对于我院学生会来说意义重大。我们清晰地意识到，在竞赛取得圆满胜利的同时，我们还存在很多不足。宣扬还没有做到最大化，竞赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们肯定会在不断的总结和指责下成长、发展、壮大。

本次英语演讲赛之所以能取的这么大的胜利，主要得益于事先周密的支配，学生会各部之间的同心协力，不仅让同学们从中学到了的确有用的东西，而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力，使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。

演讲竞赛活动总结

b:敬爱的同学们:。

ab:大家下午好!

a：时间飞逝，岁月如梭，一转瞬，安排已久的一般话演讲竞赛将要在这里隆重实行。

b：随着推广一般话工作的深化开展，一般话象一阵清爽的风吹入，吹入校内，吹入人的心田。

a:让好听的一般话成就我们的希望。我们为不断提高一般话的意识和水平，营造我校“人人乐学一般话、人人乐说一般话”的和谐氛围。

b;今日在这里，我们隆重实行以“中小学生行为守则”为主题的一般话演讲竞赛。今日的竞赛，我们将实行评委现场打分的方式。评分标准采纳10分制进行评判，均分为选手最终得分a;因此，我们特意邀请了几位优秀的评委老师担当评委：计分员：

b:在竞赛起先之前，先请陈校长讲话，大家欢迎!

感谢陈校长的讲话。由于今日参赛的人许多，下面竞赛正式起先。

首先，起先代表班级的竞赛，

读节目单：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。代表个人的竞赛起先：

六年级。

至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时惊慌激烈的竞争和精彩纷呈的演讲，

下面公布今日的竞赛结果：

获得今日竞赛三等奖的是___。请___为他颁奖;获得二等奖的是__。请__为他颁奖。

获得一等奖的是__。请___为获得一等奖的同志颁奖。庆贺他们!

a:敬重的老师、敬爱的同学们，今日的竞赛议程就全部结束了b:让我们再次以热情的掌声感谢学校给我们供应了这一展示自我的平台，感谢学校的支持!

演讲竞赛活动总结

为了增加学生对大自然的深厚情感，提高他们节能环保的意识，激发他们树立民族骄傲感和历史责任感，激励青少年主动投身新世纪伟业中。同时丰富校内文化生活，提升我校的读书活动水平，迎接五月上旬我乡中心校举办的演讲竞赛，4月23日下午课外活动时间，教育处在电教室实行了“我爱祖国的蓝天”演讲竞赛。本次竞赛的主题是“绿色校内、绿色生活、绿色心情”。选手们围绕主题绘声绘色地演讲了自己创作和改编的作品。

本次参与演讲竞赛的有11名选手，都是通过各个班级层层筛选最终才进入全校的演讲决赛的，活动持续了两个小时，演讲的学生感情投入，台下的学生听得兴致勃勃现场气氛热情，台上各位选手激情演讲，台下同学们仔细倾听。评委来自各班级的语文老师。随着1号选手刘云静同学的登台拉开了演讲竞赛的帷幕。在演讲中，选手们朝气蓬勃、自然大方、饱含深情、直抒胸臆。四年级的郭赟同学演讲感动了台下的评委和同学们。五年级的陶明丽同学以其自然大方的台风和亮丽的音色证明白自己强劲的实力。竞赛惊慌而有序的进行着，参赛选手们激情飞跃、魅力四射。

此次演讲竞赛获得第一名的刘云静同学将代表良屯学校参与中心校演讲竞赛。

1.学校的军训总结报告。

2.学校军训总结报告。

3.学校劳动实践总结报告。

4.学校岗位设置状况总结报告。

5.学校系列活动开展状况总结报告。

6.20__学校党支部组织生活会专题总结报告。

7.教化见习总结报告。

8.公司工会总结报告。

9.中等职业学校职业指导工作状况总结报告。

10.军训总结报告。

演讲竞赛活动总结

此次演讲竞赛共有15位选手参与。竞赛选手以《我的青春，我的梦》、《我有一个梦》、《趁年轻，追梦吧!》等为演讲题目，进行了精彩的演讲。每一个人心中都有许多的幻想，15位选手把各自的幻想和祖国的强盛、社会的发展、人民的华蜜紧紧联系在一起，表达了希望通过自己的幻想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，汇成了此次竞赛的中国梦。

参赛的选手都自信且富有激情，他们用自己美丽的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的表演，展示了少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。的深厚内涵，并表达了学生们追梦的决心与信仰，呼喊中国梦的心声一重一重地回旋过希望的天空，驰骋过惊涛骇浪的湘江大地，讲出自己全部的感动。我院各系老师担当评委，并坚持公正、公允、当场打分的原则，给竞赛的选手们一个公正的分数。最终，院团委邓老师对此次演讲竞赛进行了中肯的点评和殷切的希望，对这次中国梦赐予了相当大的确定，在此，我部门对为这次演讲竞赛付出辛苦努力的老师以及同学们表示诚心的谢意，对在竞赛中取得优异成果的同学们表示热情的庆贺。其中以生物工程学院的xx级王珣同学获得一等奖，信息传媒学院xx级陈娟同学、园艺园林学院xx级夏岩同学分别获得二等奖，动物科学学院xx级左助峰同学、郑帆同学、经济管理学院xx级徐楠同学获得三等奖，最终由生物工程学院xx级汪梦媛同学获得最佳口才奖!

1.底幕的kt板特别好，属于活动的创新。

2.会场的布置比较得当，各系观众以及嘉宾、评委、工作人员、演出人员位置安排得当。

3.活动时间支配得当，会场气氛比较活跃。

4.演讲竞赛ppt做的比较完备缺点如下：

2.会场纪律不是很好。

通过这次竞赛，使学生们之间产生了剧烈的共鸣，明白了国家好、民族好、大家才会好的道理。大地和而万物生，我的梦中国梦的演讲活动，感动着我们，宣扬到社会，并将激励着我们共圆中国梦，再造新辉煌。

演讲竞赛活动总结

新的学期已经起先了两周了，在新的学期里为了让同学们更加清晰自己这一学期的目的，所以我们班确定举办以“明天”为主题的演讲竞赛作为这个月的团日活动。让同学们规划一下这个学期的学习，同时对自己将来的展望。

其中李瑞，李晓月，郑艳，安韶，袁琳琳