2023年教师招聘之中学教师招聘考前冲刺模拟试卷A卷含答案

2023年整理教师招聘之中学教师招聘考

前冲刺模拟试卷A卷含答案

单选题（共50题）

1、排球比赛中一方同时参与合法难忘的运动员最多为（）

A.1人

B.2人

C.3人

D.4人

【答案】C

2、雷夫艾斯奎斯是美国一位传奇教师，他运用了道德发展“六阶

段”理论。这一理论的第一阶段“我不想惹麻烦”靠的是（）起作用。

A.自律

B.魅力

C.惩罚

D.境界

【答案】C

3、从本质上讲，教师的威信是具有积极肯定意义的（）的反映。

A.教学水平

B.科研成果

C.学历和才能

D.人际关系

【答案】D

4、AlthoughAnneishappywithhersuccess,shewonders

willhappentoherprivatelife.

A.that

B.this

C.it

D.what

【答案】D

5、在非洲黑人的音乐中最重要的一种打击乐器是()o

A.铁钟

B.鼓

C.手碟

D.锣

【答案】B

6、问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的

()。

A.既定疑点

B.理论假设

C.剌激情境

D.给定途径

【答案】C

7、中国近代史上有人提出：“议院者，公议政事之院也……昏暴之

君无所施其虐，跋扈之臣无所擅其权……”。其主张是（）o

A.加强君主专制

B.建立内阁制

C.实行君主立宪

D.倡导民主共和

【答案】C

8、“开皇元年（581年）九月至十一年春，皇帝出兵北击突厥、南灭

陈朝……”文章中的“皇帝”指的是（）oO

A.汉武帝

B.隋文帝

C.唐太宗

D.隋炀帝

【答案】B

9、针对大中城市和经济发达地区的……的任务，《中小学心理健康教

育指导纲要（2012年修订）》提出的具体要求是（）

A.要在心理学理论知识上有显著提高

B.要在心理辅导的专门技能上有显著提高

C.要在提高自身良好的个性心理品质上有显著提高

D.以上都是

【答案】D

10、明清时期科举乡试考中者称为（）o

A.进士

B.秀才

C.举人

D.贡士

【答案】C

11、colditis,theyoungmanrefusedtoputonawarm

coat.

A.However

B.Nomatter

C.As

D.Though

【答案】A

12、下列关于辛亥革命历史意义的表述，不正确的是（）。

A.彻底结束了延续两千多年的封建制度

B.使民主共和的观念深入人心

C.为中国民族资本主义的发展创造了条件

D.推翻了清王朝的统治

【答案】A

13、分析教材从教师的角度需要做好两个“统一”。……二是（）

的统一。

A.编写者与教师

B.编写者与管理者

C.学习者与教师

D.学习者与管理者

【答案】A

14、教师应“忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳工作，甘为人

梯。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学

生，不得敷衍塞责"，这是对《中小学教师职业道德规范》中（）的

解读。

A.为人师表

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.爱国守法

【答案】C

15、高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说

明该测验下列哪种质量指标高？（）

A.效度

B.信度

C.区分度

D.难度

【答案】C

16、魏晋南北朝期间出现的新乐种（）是在相和歌音调的基础上,

吸收民间音乐“吴声”“西曲”发展起来的。

A.鼓吹乐

B.相和大曲

C.清商乐

D.清官调

【答案】C

17、容易导致中，……的原因，不包括（）

A.学生家庭富裕上网便捷

B.学校适应不良

C.同伴影响

D.亲子冲突与隔阂

【答案】A

18、我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。

A.“教学中心”的领导方式

B.“集体中心”的领导方式

C.权威型的领导方式

D.民主型的领导方式

【答案】A

19、Becomingamillionairehaschangedhislife,butthewin

hasalsobroughthimstressandtroubles.Sometimeshe

wisheshethemoney.

A.hadneverwon

B.hasneverwon

C.wouldneverwin

D.willneverwin

【答案】A

20、下列关于第三次科技革命的总结中，不正确的是（）。

A.它具有范围广、影响大的特点

B.它起源于美国

C.它给人类的日常生活带来了巨大的变化

D.它起源于20世纪60年代

【答案】D

21、双脱氧核甘酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核甘酸相似，能

参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时，在DNA

聚合酶作用下，若连接上的是一双脱氧核甘酸，子链延伸终止；若

连接上的是脱氧核甘酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，现有

适量的序列为GTACATACATG的单链模版，胸腺口密碇双脱氧核甘酸和

4种脱氧核甘酸，则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多

有()o

A.2种

B.3种

C.4种

D.5种

【答案】D

22、学习了无土栽培后教师带领学生参观当地的蔬菜基地，这种生

物课程方式属于()。

A.实践一体验式

B.问题一探究式

C.情境一陶冶式

D.经验一分享式

【答案】A

23、根据以下材料，回答题

A.either

B.both

C.neither

D.every

【答案】B

24、王老师在讲授八年级《爱在屋檐下》一课时，确立了下列教学

目标，其中属于能力目标的是（）o

A.感受父母对自己的爱心抚养，尊重父母的决定、劳动和情感

B.树立家庭中的正确观念，增强履行家庭义务的责任观念

C.逐步掌握交往与沟通的技能，把握与父母交往的策略和方法

D.懂得与父母沟通的基本要领，知道逆反心理造成的实际危害

【答案】C

25、雅乐音阶是在五声音阶基础上继续向上五度相生两次，这两次

相生所得到的是（）o

A.清角、变宫

B.变徵、变宫

C.清角、变徵

D.清角、闰

【答案】B

26、()是音乐的骨骼，是塑造音乐形象的重要手段。

A.旋律

B.音色

C.音节

D.节奏

【答案】D

27、根据以下材料，回答

A.launched

B.radiated

C.sent

D.emitted

【答案】D

28、印象主义音乐的代表人物是()o

A.圣？桑

B.比才

C.柏辽兹

D.德彪西

【答案】D

29、以下不属于影响创造性的因素是（）。

A.环境

B.智力

C.个性

D.遗传

【答案】D

30、我国现存最早的用文字谱记写下来的古琴曲的名字叫什

么？（）

A.《幽兰》

B.《广陵散》

C.《高山流水》

D.《梅花三弄》

【答案】A

31、刘宽列传

A.州里服其不校校：计较

B.灾异或见，引躬克责躬：自身

C.人感德兴行，日有所化化：风俗人心的改变

D.帝重其言重：感到沉重

【答案】D

32、下列有关原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）o

A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸

B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂

C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质

D.真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有

序进行

【答案】D

33、最早颁布义务教育法的国家是（）。

A.英国

B.美国

C.日本

D.德国

【答案】D

34、作家包天笑曾回忆道：“那个时候，中国和日本打起仗来，而

中国却打败了。割去了台湾之后，还要求各口通商，苏州也开了日

本租界。这时候，潜藏在中国人心底里的民族思想，便发动起来。

当时“民族思想的发动”主要体现在（）o

A.开眼看世界

B.主张中体西用

C.宣传维新变法

D.倡导实业救国

【答案】C

35、五声调式中宫音上方大二度是（）。

A.商音

B.角音

C.徵音

D.羽音

【答案】A

36、关于班主任工作渗透心理健康教育，表述不正确的是（）。

A.班主任对学生了解全面、较深入，……选择上更具有针对性。

B.班主任工作内容很多，……在空间和时间上没有灵活性

C.班主任是学校心理健康教育的预防员。

D.优秀的班主任使……具有较强的信任度和亲和力

【答案】B

37、已知小麦无芒（A）与有芒（a）为一对相对性状，用适宜的诱变方

式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a,

有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进

行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子

一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合

是（）。

A.5无芒x早有芒（6AAx早aa）

B.6无芒x早有芒（6Aax早aa）

C.6无芒x早无芒（6Aax早Aa）

D.6无芒x早无芒（6AAx早Aa）

【答案】A

38、下列属于理解水平的知识性目标是（）。

A.设计一份营养合理的食谱

B.描述人体消化系统的组成

C.说出人体需要的主要营养物质

D.概述食物的消化和营养物质的吸收过程

【答案】D

39、Sometimeschildrenhavetroublefactfromfiction

andmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.

A.toseparate

B.separating

C.forseparating

D.ofseparating

【答案】B

40、Khalida'sfathersaysshe's9-ormaybe10.Asmuchas

SayedShahloveshis10children,thefunctionally

illiterateAfghanfarmercan'tkeeptrackofal1their

birthdates.Khalidahuddlesathisside,tryingtohide

beneathherchadorandheadscarf.Theybothknowthefamily

can'tkeephermuchlonger.Khalida'sfatherhasspentmuch

ofhisliferaisingopium,asmenlikehimhavebeendoing

fordecadesinthestonyhillsidesofeasternAfghanistan

andonthedustysouthernplains.It'stheonlyreliable

cashcropmostofthosefarmerseverhad.Evenso,Shahand

hisfamilybarelygotby:traffickersmayprosper,butpoor

farmerslikehimonlysubsist.Nowhe'slosingfarmore

thanmoney.neverimaginedI'dhavetopayforgrowing

opiumbygivingupmydaughter,z，saysShah.Thefamily's

heartbreakbeganwhenshahborrowed$2000fromalocal

trafficker,promisingtorepaytheloanwith24kilos

ofopiumatharvesttime.Latelastspring,justbefore

harvest,agovernmentcrop-eradicationteamappearedatthe

family'slittleplotoflandinLaghmanprovinceand

destroyedShah'sentiretwoandahalfacresofpoppies.

Unabletomeethisdebt,Shahfledwithhisfamilyto

Jalalabad,thecapitalofneighboringNangarharprovince.

Thetraffickerfoundthemanywayanddemandedhisopium.So

ShahtookhiscasebeforeatribalcouncilinLaghmanand

beggedforleniency.Instead,theeldersunanimouslyruled

thatShahwouldhavetoreimbursethetraffickerbygiving

Khalidatohiminmarriage.Nowthefamilycanonlywaitfor

the45-year-olddrugrunnertocomebackforhisprize.

Khalidawantedtobeateachersomeday,butthathasbecome

impossible."It'smyfate,z，thechildsays.

A.thesecondisthelogicalresultofthefirst

B.thesecondoffersthemainreasonofthefirst

C.eachpresentsthegoodsideoftheAfghansociety

D.bothpresenttheactionstakenbytheAfghangovernment

【答案】B

41、戚继光是著名的民族英雄，其诗句“封侯非我意，但愿海波平”

反映了他（）。

A.抗元的决心

B.抗倭的决心

c.抗清的决心

D.收复台湾的决心

【答案】B

42、“托克维尔定律”认为：……革命的发生并非总因为人们的处境

越来越坏.最经常的情况是，一向……忍受着最难以忍受的法律的人

们，一旦法律的压力减轻，他们就将它猛力抛弃。被革命摧毁的政

权几乎总是比它前面的那个政权要好些。据此分析法国大革命的背

景，正确的是（）。

A.社会发展催生革命的热情

B.社会上层的变革愿望突出

C.暴力革命破坏社会的良性发展

D.权利平等可能威胁个人自由

【答案】A

43、《洪湖水浪打浪》由张敬安、欧阳谦叔作曲，选自歌剧（）。

A.《采莲曲》

B.《游击队歌》

C.《洪湖赤卫队》

D.《渔光曲》

【答案】C

44、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）

A.隐私权

B.人身权

C.名誉权

D.荣誉权

【答案】B

45、网上关于合肥旅游资源的信息非常丰富，学生利用网络信息开

展设计“合肥一日游”旅游方案的活动。教师对该活动进行评价时,

应重点评价学生（）o

A.设计和实施野外观测活动的能力

B.获取和处理信息的能力

C.提出假设并进行论证的能力

D.地理审美与鉴赏能力

【答案】B

46、下列关于组成细胞化学元素的说法，正确的是（）。

A.氮不是叶绿素分子的组成元素

B.缺硼会导致油菜只开花不结果实

C.铁参与组成的血红蛋白是人体内环境的成分之一

D.磷是组成NADPH及核糖等化合物的元素

【答案】B

47、《史记》记载："楚越之地，地广人稀……无积聚而多贫。”

《宋书》曾经记载："江南……地广野丰……一岁或稔，则数郡忘

饥。”江南地区产生这种变化的原因不包括（）o

A.中原人南迁。带来先进的生产技术

B.南方战乱较少，社会相对稳定

C.南方的自然条件比较优越

D.南方文化比北方文化先进

【答案】D

48、马克思主义观点认为，教育起源于（）。

A.心理模仿

B.生物本能

C.人的理性

D.生产劳动

【答案】D

49、在蒸汽动力没有使用之前，若英国人要开办棉纺厂，那么厂址

最好选在（）O

A.临近铁路的地方

B.临近煤矿的地方

C.临近油田地方

D.临近河流的地方

【答案】D

50、水稻叶表层上的保卫细胞吸水，气孔张开，■保卫细胞失水，气

孔关闭。现将两块放置在清水中的叶表层取出，一块立即放在显微

镜下观察；一块完全浸入适宜浓度（大于细胞液浓度）的甘油中立即

用显微镜观察，观察到的两块叶表层气孔开闭情况是（）o

A.开启关闭

B.关闭开启

C.关闭先开启后关闭

D.开启先关闭后开启

【答案】D

多选题（共30题）

1、教学是一个特殊的认识过程，其特殊性主要表现在（）（易错）

A.认识的间接性

B.认识的交往性

C.认识的教育性

D.认识的差异性

E.认识需要教师的指导

【答案】ABC

2、古代学校教育一些基本的共同特征是（）。

A.阶级性和专制性

B.民主性

C.刻板性和道统性

D.象征性

【答案】ACD

3、当前，我国学校德育内容主要有（）

A.政治教育

B.道德教育

C.心理健康教育

D.思想教育

【答案】ABCD

4、教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其依据我国《教师法》

规定享有的权利的，教师可以向（）提出申诉。

A.同级人民政府

B.上一级人民政府

C.同级人民政府有关部门

D.上一级人民政府有关部门

【答案】AD

5、杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）。

A.学校即社会

B.教育即生活

C.儿童为中心

D.课堂为中心

【答案】ABC

6、影响课堂管理的因素有（）o

A.教师的领导风格

B.班级规模

C.班级的性质

D.学校规章制度

【答案】ABC

7、如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪

的东西很多。

A.学生思维奇怪

B.社会发展太快

C.教育思想观念落后

D.学校制度不健全

E.对当今时代社会的新生事物、新鲜词的不理解

【答案】C

8、2006年修订的《义务教育法》中规定（）o

A.实施义务教育，不收学费、杂费

B.适龄儿童、少年免试入学

C.学校不得分设重点班和非重点班

D.对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，对屡教不

改者，可以开除

【答案】ABC

9、下面属于力度记号的有（）。

A.mf

B.<

C.-~~

D.P

【答案】ABD

10、海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话，企业要靠无形资产来盘活

有形资产，只有先盘活人，才能盘活资产。对于这句话，准确的理

解是（）o单选

A.企业存在着无形资产和有形资产两种形式

B.人是有形资产，人作为资产通过劳动产生价值

C.人是企业发展的决定性因素

D.企业的无形资产是一种神秘的物质

【答案】C

11、在教育信息化背景下，教师传统的授业者、管理者、教学大纲

的具体实施者的角色要转变为（）

A.学生学习和成长的促进者、合作者与参与者

B.学生自我管理和自主发展的引导者

C.学生学习的示范者

D.学生发展和教学实践的研究者

【答案】ABD

12、在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是

（）o多选

A.诱发事件是产生不良情绪的根源

B.信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身

C.求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任

D.只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状

【答案】BC

13、一般适应症候群包括（）。多选

A.恢复阶段

B.衰竭阶段

C.搏斗阶段

D.康复阶段

【答案】BC

14、［多选题］关于错觉，下列说法中正确的包括（）。

A.错觉是一种歪曲的知觉

B.错觉的产生是有条件的

C.只要具备了产生错觉的条件，错觉必然会产生

D.错觉有固定的倾向

【答案】ABCD

15、下列音乐作品中，属于舒曼作品的有（）o

A.《童年情景》

B.《C大调幻想曲》

C.《克莱斯勒偶记》

D.《蓝色多瑙河》

【答案】ABC

16、地铁从规划、设计、开发、建设到运营，是一个庞大、复杂的

系统工程，地铁经济可为地产、机械、建材、通讯、广告等三十多

个相关产业带来发展机遇。这表明（）o

A.事物的联系是普遍的

B.事物的联系是主观的

C.事物的联系是人为的

D.事物的联系是客观的

【答案】AD

17、下列属于元认知策略的有（）

A.考试时监控自己的答题速度和时间

B.测验时暂时跳过个别难题，先做简单的题目

C.复习时根据学习材料列大纲

D.阅读困难或不熟悉的材料时有意放慢速度

【答案】ABD

18、诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断

性评价的手段有（）。

A.期末考试

B.特殊编制的测验

C.观察记录分析

D.学籍档案

【答案】BCD

19、在教育法规的实施方式中，下列行为需要遵守的有（）o

A.为人师表

B.不体罚学生

C.进行教育教学活动

D.不断提高教育教学业务水平

E.对侮学学生的教师给予行政处分

【答案】ABCD

20、教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其依据我国《教师法》

规定享有的权利的，教师可以向（）提出申诉。

A.同级人民政府

B.上一级人民政府

C.同级人民政府有关部门

D.上一级人民政府有关部门

【答案】AD

21、教育目的评价作用指的是（）。

A.评价学校的办学方向

B.指明受教育者的发展方向

C.检查学生的学习质量

D.教育方法的选择

E.评价教师的教学质量

【答案】AC

22、［单选题］针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于（）。

A.治疗性会谈

B.鉴别性会谈

C.咨询性会谈

D.危机性会谈

【答案】A

23、心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成

（）

A.直接发生途径

B.间接发生途径

C.直接转化途径

D.间接转化途径

E.以上选项都正确

【答案】AD

24、心理学研究的具体任务包括（）。

A.描述和测量

B.解释和说明

C.预测和控制

D.探索和发现

【答案】ABC

25、为什么呢（）

A.德育的过程就是教师有目的、有计划的教导下，学生主动、积极

地进行道德认识和道德实践，逐步提高自我修养能力、形成社会主

义品德的过程

B.学校德育的过程只是学生品德发展的一个外在重要条件

C.品德的发展过程是学生自身心理品质的发展过程，具有一定的规

律，是德育的依据

D.德育的影响必须经过学生自己的选择、吸收和能动的实践活动，

才能转化为他们的品德

E.德育过程是个体社会化与社会规范个体化的统一过程

【答案】ABCD

26、学生这一因素主要从哪两方面影响学与教的过程？（）

A.群体差异

B.年龄差异

C.性别差异

D.学习方式差异

E.个体差异

【答案】A

27、教育制度的功能包括（）。

A.提供价值导向

B.节约教育费用

C.规范教育行为

D.形成教育秩序

【答案】ABCD

28、被誉为20世纪三大教学运动的是（）（常考）

A.程序教学运动

B.人本主义的学习和教学观

C.建构主义的学习和教学观

D.学科结构运动

【答案】ABD

29、教育民主化的基本内涵包括（）。

A.取消等级制度，实现教育机会均等

B.反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想

C.反对压抑儿童的个性，要求尊重学生

D.提倡教育结果的均等

E.教育自由化

【答案】AD

30、学前儿童身心发展处于一个特殊时期，幼儿园教学要贯彻保育

和教育相结合的原则，实施体育、智育、德育和美育，促使学前儿

童的全面发展。在学前儿童智育方面，要实现的目标主要有（）

A.培养正确运用感官认知和初步的动手能力

B.培养有益的兴趣和求知欲

C.培养基本知识和基本技能

D.培养运用语言交往的基本能力

【答案】ABD

大题（共10题）

一、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去

了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上

搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……心

理咨询师：……我相信您现在确实承受着身体和心理上各种症状带来

的痛苦，更理解您想通过患病来躲避您在工作单位难以面对和承受

的精神痛苦，同时还要弥合母亲去世所带来的创伤……我希望通过我

们共同的努力，帮助您解决心理问题，使您能够面对现实，积极主

动适应新的工作环境。求助者：（沉默）……您说的有道理。既然现

实如此，我就应该主动去适应。您说我该怎么做呢？心理咨询师：

接下来我们一起制定咨询目标和咨询方案。单选：求助者出现阻抗

的最主要原因是（）。

【答案】案例中咨询师已经做了分析“您想通过患病来躲避您在工

作单位难以面对和承受的精神痛苦，同时还要弥合母亲去世所带来

的创伤”，这是典型的属于功能性的行为失调，即失调的行为最初

是偶然发生的，因其是个体某些方面获益，便固定下来。参见：三

级技能（2015版）165页三级技能（2017版）153页

二、迟行蒋勋①一条路上，间隔不远，一株盛放的木棉花，使我停

下来，抬头看了好几次。树干直挺耸立，树枝平平伸展出去，像手

臂，承载着一朵一朵赭黄橘红的花。仰头看，整株木棉像一支盛大

的烛台，满满一树花朵，艳红鲜黄，像明亮灿烂的烛光火焰，一齐

点燃，在阳光下跳跃闪烁。春天的城市，像被节庆祝福，路过的行

人，也都感染到喜悦。②有些路人或许有急事要办，匆忙走过，无

法注意到这个季节木棉花的盛放。我正低头看地上落花，听到他们

脚步声急急走来，赶快让开，怕阻挡了他们的去路。③我很喜欢东

方园林建筑里的亭子，空间不大，四面无墙，只是暂时供人停留。

在山水画里，亭子常常只是一个小点，或在水边，有扶栏可以倚靠,

看水流低回，浮沫此起彼落；或在山路迂回的平台，眼前豁然开朗,

可以远观山色，眺望大河浩荡。④“亭子”就是“停”的暗示吗行

走盘桓在长长的路途上，我希望前进的速度更快吗还是我要学习懂

得如何停留，懂得在路旁的亭子稍做休息，四处浏览，而不只是匆

匆赶路。⑤如果人生是一条路，从生到死，我希望这条路是高速公

路，一通到底，快快走完吗或者，我更希望在这条路上，可以多一

点迟延，多一点迂回，多一点过程，多一点停留。⑥人类最早只是

步行，步行的空间范围很有限。把台北市旧的北门、南门、西门、

东门，四个城门连接起来，也就是原来城市步行走出来的尺度。不

只是台北，所有以步行速度规划的城市空间，范围都不太大。欧洲

许多老城市，像意大利的Siena、翡冷翠，西班牙的Toledo,都还

可以完全用步行游览。老城市巷弄弯弯曲曲高高低低，本来就是居

民长久用脚走出来的路。⑦行可以达到的空间范围不大，步行的速

度缓慢，人类慢慢地走着，在步行的速度里思考，随时停下来，观

察季节的变化，看天上星辰移转，等待太阳落山，整理自己的思绪,

反省自己生命的状态，探索宇宙的现象，思维信仰的价值。他们一

步一步走着，好像步行的节奏成就了思维的节奏，因为可以慢慢步

行，有了崇高的宗教，有了深沉的哲学，有了悠扬跌宕诗歌的咏唱。

⑧或许，我们已经遗忘，人类最初的文明，是在漫长步行的路上，

一步一步，缓慢行走出来的结果。⑨我的脑海里，常常有一些步行

队伍的画面。在古老的印度，修行的僧侣，手上捧着钵，一步一步

走在尘土飞扬的路上。走到河边，洗脚沐浴。洗完脚，在树下铺了

座位，静静聆听佛陀说法。⑩我步行去了恒河边的鹿野苑，也步行

去了已成废墟的那兰陀，在玄奘读书的经院，体会步行者思想的节

奏。我在雅典卫城铺了大理石板的山路上徘徊迟行，想象古希腊的

哲人如何一边走，一边议论哲学。他们的步行也好像一种逻辑，每

一步都条理分明。荷马的吟咏唱叹，流传在城市的街道上，他失明

的双眼，看不见路，手里的棍子，一点一点，也都是步伐的节拍。

11我步行走去潮桥，黄埃漫漫，仿佛还听得到桥下的流水，桥边杨

柳依依，送别的人与告别的人缓缓走来，送别和告别，时间都很长,

可以折一段柳枝做纪念，可以“劝君更尽一杯酒”，可以吟诗唱和。

仿佛因为步行，也就多了许多心事。"门前迟行迹，一一生绿苔”，

李白说的是男子离去后地上的脚印，女子在门前凝视，脚印一步一

步，一天一天，长满了绿苔。那些迟行的脚印，走得那么慢，走在

岁月里，走出了眷恋，走出了不舍，走出了思念，走出了感谢与珍

重，走出了文明的厚重绵长。

【答案】①“迟行”意为人应慢慢走，在日常生活中应慢慢欣赏身

边美好的风景，在人生道路上要懂得放慢脚步，关注过程，在慢行

时认识自我。②"迟行”也象征着人类历史的缓慢进程，在缓慢的

发展中体现历史文化感，走出文明的厚重绵长。

三、迟行蒋勋①一条路上，间隔不远，一株盛放的木棉花，使我停

下来，抬头看了好几次。树干直挺耸立，树枝平平伸展出去，像手

臂，承载着一朵一朵赭黄橘红的花。仰头看，整株木棉像一支盛大

的烛台，满满一树花朵，艳红鲜黄，像明亮灿烂的烛光火焰，一齐

点燃，在阳光下跳跃闪烁。春天的城市，像被节庆祝福，路过的行

人，也都感染到喜悦。②有些路人或许有急事要办，匆忙走过，无

法注意到这个季节木棉花的盛放。我正低头看地上落花，听到他们

脚步声急急走来，赶快让开，怕阻挡了他们的去路。③我很喜欢东

方园林建筑里的亭子，空间不大，四面无墙，只是暂时供人停留。

在山水画里，亭子常常只是一个小点，或在水边，有扶栏可以倚靠,

看水流低回，浮沫此起彼落；或在山路迂回的平台，眼前豁然开朗,

可以远观山色，眺望大河浩荡。④“亭子”就是“停”的暗示吗行

走盘桓在长长的路途上，我希望前进的速度更快吗还是我要学习懂

得如何停留，懂得在路旁的亭子稍做休息，四处浏览，而不只是匆

匆赶路。⑤如果人生是一条路，从生到死，我希望这条路是高速公

路，一通到底，快快走完吗或者，我更希望在这条路上，可以多一

点迟延，多一点迂回，多一点过程，多一点停留。⑥人类最早只是

步行，步行的空间范围很有限。把台北市旧的北门、南门、西门、

东门，四个城门连接起来，也就是原来城市步行走出来的尺度。不

只是台北，所有以步行速度规划的城市空间，范围都不太大。欧洲

许多老城市，像意大利的Siena、翡冷翠，西班牙的Toledo,都还

可以完全用步行游览。老城市巷弄弯弯曲曲高高低低，本来就是居

民长久用脚走出来的路。⑦行可以达到的空间范围不大，步行的速

度缓慢，人类慢慢地走着，在步行的速度里思考，随时停下来，观

察季节的变化，看天上星辰移转，等待太阳落山，整理自己的思绪,

反省自己生命的状态，探索宇宙的现象，思维信仰的价值。他们一

步一步走着，好像步行的节奏成就了思维的节奏，因为可以慢慢步

行，有了崇高的宗教，有了深沉的哲学，有了悠扬跌宕诗歌的咏唱。

⑧或许，我们已经遗忘，人类最初的文明，是在漫长步行的路上，

一步一步，缓慢行走出来的结果。⑨我的脑海里，常常有一些步行

队伍的画面。在古老的印度，修行的僧侣，手上捧着钵，一步一步

走在尘土飞扬的路上。走到河边，洗脚沐浴。洗完脚，在树下铺了

座位，静静聆听佛陀说法。⑩我步行去了恒河边的鹿野苑，也步行

去了已成废墟的那兰陀，在玄奘读书的经院，体会步行者思想的节

奏。我在雅典卫城铺了大理石板的山路上徘徊迟行，想象古希腊的

哲人如何一边走，一边议论哲学。他们的步行也好像一种逻辑，每

一步都条理分明。荷马的吟咏唱叹，流传在城市的街道上，他失明

的双眼，看不见路，手里的棍子，一点一点，也都是步伐的节拍。

11我步行走去潮桥，黄埃漫漫，仿佛还听得到桥下的流水，桥边杨

柳依依，送别的人与告别的人缓缓走来，送别和告别，时间都很长,

可以折一段柳枝做纪念，可以“劝君更尽一杯酒”，可以吟诗唱和。

仿佛因为步行，也就多了许多心事。"门前迟行迹，一一生绿苔”，

李白说的是男子离去后地上的脚印，女子在门前凝视，脚印一步一

步，一天一天，长满了绿苔。那些迟行的脚印，走得那么慢，走在

岁月里，走出了眷恋，走出了不舍，走出了思念，走出了感谢与珍

重，走出了文明的厚重绵长。

【答案】①供人停留：②便于观赏美好风景；③“亭”与“停”谐

音，意为人生要懂得放慢脚步，可以引发人们关注过程。

四、阅读材料，回答下列问题。文化积淀着一个国家最深层的情感

和精神追求，是一个民族保持生机与活力的源泉，它越来越成为经

济社会发展的重要支撑.不断为国与国之间的交往增添绚丽的色彩。

材料一：古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义

传入中国，开启了中华文化复兴的新征程，对中国社会发展起到了

积极的推动作用。材料二：文化交流逐步增进了国家间的合作。

2017年4月，中国国家主席习近平在美国佛罗里达州海湖庄园同美

国总统特朗普举行中美元首会晤。国际社会对此予以高度关注，期

待中美元首为新时期中关关系发展指明方向.就重大国际及地区问

题达成更多共识。但也有一些西方人士担忧，中美两国在思维方式、

价值观念等方面存在的差异会影响新型大国关系的构建。材料三：

2016年9月4日G20峰会文艺晚会在杭州西湖湖面上进行，仅仅50

分钟的文艺盛宴却将中国古老的美，现在的美，让西方艺术的美，

将中西方文化的魅力宣扬到极致。别具一格的西湖湖面场地将自然

景观和人为景观汇集到一起，打造出绚丽华美的舞台。中国的节目

更倾向诗风，如《春江花月夜》《采茶舞曲》《梁祝》等都是世界名

曲，都是全世界人民家喻户晓的，也是全世界人民喜爱的，充分展

示了中国文化开放、创新、多元的魅力。（1）从文化生活的角度谈谈

材料一对建设社会主义文化强国的启示。（2）结合材料一，运用“文

化与政治的关系”和当代国际社会的知识，对材料二一些西方人士

的担忧进行评析。（3）根据材料三，运用文化创新与中华文化的知识,

分析G20峰会文艺晚会演出所体现的文化生活道理。

【答案】（1）①坚持以马克思主义为指导，坚持中国先进文化的前进

方向。②坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义文化发展道

路，树立高度的文化自觉和文化自信。③立足于发展中国特色社会

主义的实践，汲取人类优秀文化成果，与时俱进，不断创新。（2）①

文化与政治相互影响、相互交融。中美文化差异可能会阻碍新型大

国关系的构建，但不同文化间的借鉴交流也可以促进新型大国关系

的构建。②国家间出现的复杂关系是多种因素综合作用的结果，国

家利益是国际关系的决定性因素。国家间的共同利益是国家合作的

基础，利益的对立则是引起国家冲突的根源。虽然中美两国存在着

价值观念等文化差异，但两国之间也存在着广泛的共同利益，这是

构建新型大国关系的基础。（3）①文化创新应继承传统，推陈出新。

②文化创新应面向世界，博采众长。③中华文化源远流长、博大精

深。④中华文化具有包容性。

五、根据以下材料，回答

RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyh

ard.Theydoextremewelionachievementtests.Andnextyear,Rowenaw

illattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopet

ogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststuden

tsarethattheydon'tgotoschool.Infact,they'veneverbeentoschool

.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBi

llyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.A

smanyofthemorethanonemi11ionpeop1ewhoreceivehomeschoo1ingin

theUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第1

处错误___________

【答案】extreme—>-extremelyo考查副词。修饰副词well的只能是

副词，故用extremelyo

六、案例一：求助者：男性，46岁，公务员。案例介绍：求助者的

母亲于两个月前去世，求助者感觉父亲一直没能从悲痛解脱出来，

担心父亲身体出问题，为解决父亲问题前来咨询。下面是咨询记录。

第一次咨询：心理咨询师：您好！您有什么心理方面的问题需要我

提供帮助吗？求助者：您好，我自己没有什么问题。主要是想请教

怎么帮助我父亲从母亲去世的悲伤里走出来。心理咨询师：您来这

里是解决您父亲的问题？求助者：是，我已经找过两个咨询师了，

他们都说我来咨询只能解决我的问题，老爷子快80岁的人了。腿脚

不利落，我没法带他出来，我请他们帮忙出诊到我家里跟老爷子聊

聊。他们说不行，我挺生气的。这次到您这来，不知道能不能帮我？

心理咨询师：看来您真挺为您父亲的身体和心理状况担忧的，我感

觉您现在相当疲惫您想喝点水，然后把您父亲的情况和我说说。多

选：心理咨询师在本段对话中用到的调节方式包括（）

【答案】“您有什么心理方面的问题需要我提供帮助吗？“，属于康

方式提问，间接询问。“您来这里是解决您父亲的问题?”则属于封

闭式提问。选BCD。拓展：有预设答案的，没有扩展空间的问题，

为封闭式问题，比如你吃饭了吗？你多大年龄了？没有预设答案，

需要对方展开来说的，则为开放式提问，比如什么事情让你感到苦

恼呢？直接逼问，则是直接压迫式的提问，比如“说吧，你有什么

问题？”，间接询问则在语气和态度上更佳委婉，如“有什么可以

帮到你的呢?"参见:三级技能（2015版）3页三级技能（2015版）

97页三级技能（2017版）2页三级技能（2017版）91页

七、娓娓与喋喋余光中不知道我们这一生究竟要讲多少句话如果有

一种电脑可以统计。像日行万步的人所带的计步器那样，我相信其

结果必定是天文数字，其长，可以绕地球几周，其密，可以下大雨

几场。情形当然因人而异。有人说话如参禅，能少说就少说，最好

是不说，尽在不言之中。有人说话如嘶蝉，并不一定要说什么，只

是无意识的口腔运动而已。说话，有时只是掀唇摇舌，有时是为了

表情达意，有时，却也是一种艺术。许多人说话只是避免冷场，并

不要表达什么思想，因为他们的思想本就不多。至于说话而成艺术,

一语而妙天下，那是可遇而不可求：要记入《世说新语》或《约翰

生传》才行。哲人桑塔耶纳就说：“雄辩滔滔是民主的艺术；清谈

娓娓的艺术却属于贵族。”他所指的贵族不是阶级，而是趣味。最

常见的该是两个人的对话。其间的差别当然是大极了。对象若是法

官、医师、警察、主考之类，对话不但紧张，有时恐怕还颇危险，

乐趣当然是谈不上的。朋友之间无所用心的闲谈，如果两人的识见

相当，而又彼此欣赏，那真是最快意的事了。如果双方的识见悬殊,

那就好像下棋让子，玩得总是不畅。要紧的是双方的境界能够交接,

倒不一定两人都有口才，因为口才宜于应敌，却不宜用来待友。甚

至也不必都能健谈：往往一个健谈，一个善听，反而是最理想的配

合。可贵的在于共鸣，不，在于默契。真正的知己，就算是脉脉相

对，无声也胜似有声：这情景当然也可以包括夫妻和情人。这世界

如果尽是健谈的人，就太可怕了。每一个健谈的人都需要一个善听

的朋友，没有灵耳，巧舌拿来做什么呢英国散文家海斯立德说：

“交谈之道不但在会说，也在会听。”在公平的原则下，一个人要

说得尽兴，必须有另一个人听得入神。如果说话是权利，听话就是

义务，而义务应该轮流负担。同时，仔细听人说话，轮到自己说时,

才能充分切题。我有一些朋友，迄未养成善听人言的美德，所以跟

人交谈，往往像在自言自语。凡是音乐家，一定先能听音辨声，先

能收，才能发。仔细听人说话，是表示尊敬与关心。善言，能赢得

听众。善听，才赢得朋友。如果是几个人聚谈，又不同了。有时座

中一人侃侃健谈，众人睽睽恭听，那人不是上司、前辈，便是德高

望重，自然拥有发言权，甚至插口之权，其他的人就只有斟酒点烟、

随声附和的份了。有时见解出众、口舌便捷的人，也能独揽话

题.语惊四座。有时座上有二人焉.往往是主人与主客，一来一往,

你问我答，你攻我守，左右了全席谈话的大势，也能引人入胜。最

自然也是最有趣的情况，乃是滚雪球式。谈话的主题随缘而转，愈

滚愈大，众人兴之所至，七嘴八舌，或轮流坐庄，或旁白助阵，或

争先发言，或反复辩难，或怪问乍起而举座愕然，或妙答迅接而哄

堂大笑，一切都是天机巧合，甚至重加排练也不能再现原来的生趣。

这种滚雪球式，人人都说得尽兴，也都听得入神，没有冷场，也没

有冷落了谁，却有一个条件，就是座上尽是老友，也有一个缺点，

就是良宵苦短，壁钟无情，谈兴正浓而星斗已稀。日后我们怀念故

人，那一景正是最难忘的高潮。众客之间若是不顶熟稔，雪球就滚

不起来。缺乏重心的场面，大家只好就地取材，与邻座不咸不谈地

攀谈起来，有时兴起，也会像旧小说那样“捉对儿厮杀”。这时，

得凭你的运气了。万一你遏人不淑，邻座远交不便，近攻得手，就

守住你一个人恳谈、密谈。更有趣的话题，更壮阔的议论，正在三

尺外热烈展开，也许就是今晚最生动的一刻；明知你真是冤枉，错

过了许多赏心乐事，却不能不收回耳朵，面对你的不芳之邻，在表

情上维持起码的礼貌。其实呢，你恨不得他忽然被鱼刺哽住。这种

性好密谈的客人，往往还有二.种恶习，就是名副其实地交头接耳,

似乎他要郑重交代的，句句都是肺腑之言，恨不得回其天鹅之颈，

伸其长蛇之舌，来舔你的鼻子。你吓得闭气都来不及了，哪里还听

得进什么肺腑之言此人的肺腑深深深几许，尚不得而知，他的口腔

是怎么一回事，早已有各种菜味，酸甜苦辣地向你来告密了。至于

口水，更是不问可知，早已泽被四方矣.谁教你进入它的射程呢聚

谈杂议，幸好不是每次都这么危险。可是现代人的生活节奏毕竟愈

来愈快，无所为的闲谈、雅谈、清谈、忘机之谈几乎是不可能了。

“偶然值林叟，谈笑无还期。”在一切讲究效率的工业社会，这种

闲逸之情简直是一大浪费。刘禹锡但求无丝竹之扰耳。其实丝竹比

起现代的流行音乐来，总要清雅得多。现代人坐上计程车、火车、

长途汽车，都难逃噪音之害，到朋友家去谈天吧，往往又有孩子在

看电视。饭店和咖啡馆而能免于音乐的，也很少见了。现代生活的

一大可恼。便是经常横被打断，要跟二三知己促膝畅谈，实在太难。

剩下的一种谈话.便是跟自己了。我不是指出声的自言自语，而是

指自我的沉思默想。发现自己内心的真相，需要性格的力量。唯勇

者始敢单独面对自己；唯智者才能与自己为伴。一般人的心灵承受

不了多少静默，总需要有一点声音来解救。所以卡莱尔说：“语言

属于时间，静默属于永恒。”可惜这妙念也要言诠。文章引用卡莱

尔的话，有何作用

【答案】卡莱尔的话富有启发性，语言精炼，含蓄典雅。①作者引

用卡莱尔的话，表明自己对语言的独特看法.人应该追求永恒的语

言。②引用卡菜尔的话，使作者的观点更加明确，言论更确凿，增

强说服力。

八、阅读下面的文字，完成题。桂花树下的故事史红点①绿色的小

区里，怡人的居住环境感染着每一个生灵，桂花的香气沁人心脾，

清幽的小径芳草萋萋，仿佛悠悠诉说着温婉缠绵的情愫。②晨曦甫

现，素羽少女忽地打一激灵，从卧榻上一跃而起，碎步频敲地奔向

阳台，略略站定，便情不自禁地轻声吟哦一番。顷刻，但见楼下桂花

树边，绿茵如毯的草地上，黄衫一闪。上望下去，黄衫太郎刚被一棵

桂花树的翠冠遮住，却即刻又从另一棵桂花树下闪过。黄衫太郎步

态轻盈,看似漫不经心，实则倾耳搜寻来自五楼阳台素羽少女的美妙

音喉。素羽少女的亭亭身姿，黄衫太郎心仪日久。③薄暮晦明之际，

素羽少女轻抖衣裙，又一次移步阳台，凝眸桂花树下，隐约黄衫太

郎身上摇曳的铃声"叮当、叮当"，由远而近，又由近而远。铃声

对于素羽少女是最好的慰藉。素羽少女的吟哦之音若诗中桃李，黄

衫太郎的叮当之声如诗中琼瑶。朝朝暮暮，从未失约驻音；数年春

秋，日日清脆，月月“叮当”。不绝如缕，令人心碎。④素羽少女

与黄衫太郎，平日的相约相离，每每显出种种小儿女情态，总让双

方家长忍俊不禁。当素羽少女亟不可待地拨开阳台纱门时，家人便

知是黄衫太郎正在来到桂花树下，可当行动慢了半个节拍的家长俯

瞰楼下时，黄衫太郎又总是羞涩地隐身桂花树下，匿去身影。惟有

少女则一变音喉，由高声吟唱，急速改为浅咏低哦。努力维持少女

的矜持，唯恐被黄衫太郎的家人看轻了去。黄衫太郎的家人亦故作

糊涂，并不介入事态发展，任凭儿女情长宛若春花秋月开落浮沉，

没有个了局。⑤通常，总因这一晨或这一昏没有尽兴的缘故，素羽

少女往往会蹙眉皱额好半天，才会缓过神来：那是心疼啊，她知道

太郎听不到自己的音喉，会难过一个白天或一个晚上的。而每当此

时，黄衫太郎离去的步伐，也莫名其妙地变得滞重，总是一步三回

头地流连着、徘徊着。⑥真的有心灵感应吗无数回，在毫无预兆的

情景下，也不见什么动静，素羽少女忘情地奔向阳台，以清脆悦耳

的颤音，呼唤着痴心的太郎。家人悄悄惮眼一噫，果然，黄衫太郎

已来到桂花树下，正将帅哥身影悉呈于素羽少女温柔的目光朗照之

下。真是太神了。有感于黄衫太郎与素羽少女的这种“长相守”，

甚或也曾泪湿羽衫袖的殷殷情意，谁不为之动容如果天地有知，亦

当怜之，慕之，眷顾之，施援之。⑦知道吗!黄衫太郎是条正宗雅士

犬，素羽少女的品种乃为泰迪，即便恋爱，也颇具绅士风度和大家

闺秀品格，真是名犬风范。经过美容师的打理讲究，素羽少女耳发

如辫，足绒似靴，面部两眼一鼻，三丸墨豆，宛如黑宝石隐约在遍

身白绒的显豁之处，灼灼光华，美不胜收。黄衫太郎毛色光滑，油

亮闪烁，且性格温和，同类睹面，一如谦谦君子，温吞憨厚。桂花

树下酿就的美好情义，楼上楼下建立的纯真友谊，为浩浩天宇凭增

数枚星光，为漫漫人生陡添一缕温馨。因为他们的缘故，本鸡犬之

声不相闻的他们的家长竟然成了无话不谈的好朋友，这真是一个极

为稀罕的故事。⑧桂花的香气里孕育着诉不尽的故事，绿色的世界

里鼓涌着濡染心灵的清泉。赏析文中画线句子。（6分）（1）素羽少女

的吟哦之音若诗中桃李，黄衫太郎的叮当之声如诗中琼瑶。

【答案】⑴两只犬为了互相博得异性的注意与喜欢都努力表现自己,

“素羽少女”努力展现美妙音喉，"黄衫太郎”努力摇曳铃铛。（2）

两只犬之间纯真的交往濡染人的心灵，