2024届四川省自贡市富顺县市级名校中考三模化学试题含解析

2024届四川省自贡市富顺县市级名校中考三模化学试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．A、B、C有如图所示的转化关系,（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）,下列各组物质按照A、B、C的顺序不符合要求的是A．碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙B．氧气、二氧化碳、水C．铜、氧化铜、硫酸铜D．氢气、水、氢氧化钙2．化学是一门以实验为基础的科学，许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的。实验是学习化学的一条重要途径。下列化学实验操作错误的是A．气密性的检查 B．浓硫酸的稀释C．二氧化碳的验满 D．液体的量取3．小丽和同学一起参加研学活动，午餐时在饭店点了以下食物：红烧肉、土豆丝、红烧卿鱼、蒸鸡蛋、米饭。从营养均衡角度来看，还缺少的营养物质是A．蛋白质B．糖类C．油脂D．维生素4．3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水．则对该物质相关判断正确的是（）A．该物质只含碳、氢元素B．该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C．该物质由碳、氢、氧元素组成D．该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1：15．某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液来探究中和反应的规律时，其溶液的pH随时间的变化如图所示，则a点表示溶液中的溶质是（）A．HClNaOH B．NaCl C．NaClNaOH D．NaClHCl6．恒温条件下，向两份一定体积、一定浓度的稀Ba（OH）2溶液中分别滴加2﹣3滴无色酚酞溶液，插入电导率传感器，然后再分别滴加稀硫酸、Na2SO4溶液，分别测得溶液的电导率变化如图中甲、乙曲线所示。通过分析该图推埋出的下列结论正确的是（）A．甲曲线M点时混合液体呈无色B．乙曲线N点时混合液体呈无色C．甲曲线M点后电导率增强的原因是生成大量水D．乙曲线N点时，溶液中含有的离子是Na+、SO42﹣7．河南武陟油茶主要原料为精粉麦面，做粥之前，要先用油把面炒熟，所以人们将这种粥称为油茶，该油茶为人体提供的主要营养素是（）A．维生素 B．淀粉 C．糖类 D．蛋白质8．实验室区分下列各组物质的两种方法都不合理的是（）选项需要区分的物质实验方法ANaNO2溶液和K2CO3溶液①加入稀盐酸②加入无色酚酞试液B黄铜和黄金①灼烧②加稀盐酸C氢氧化钠和氢氧化钙①加水溶解，滴加酚酞溶液②观察颜色D涤纶和羊毛①点燃观察产物②点燃闻气味A．A B．B C．C D．D9．下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）A．正常雨水呈弱酸性的原因：SO2+H2O＝H2SO3B．用稀硫酸可以除铁锈：3H2SO4+Fe2O3＝2FeSO4+3H2OC．用氢氧化铝治疗胃酸过多：Al（OH）3+3HCl＝AlCl3+3H2OD．乙醇可以用做燃料：C2H5OH+2O2＝2CO2+2H2O10．榴莲被誉为“果中之王”，切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明（）A．分子在不断运动B．分子质量很小C．分子体积很小D．分子间有间隔二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．运用所学的化学知识回答下列问题:（1）不用其他任何试剂,就可将FeSO4、NaOH、KNO3三种溶液中的____________溶液先鉴别出来。（2）用一种溶液就可将NaCl、HCl、BaCl2三种溶液一次性鉴别出来，该溶液是___________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验室要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。操作步骤如下：计算：需要氯化钠的质量为_____g，需要水的体积为_____mL。称取氯化钠：使用托盘天平称取氯化钠之前，先要调节天平平衡，然后在托盘天平两端托盘上分别放上质量相同的纸片，再用_____移动游码调整到所需刻度。向天平左盘的纸片上加氯化钠，天平快接近平衡时，应该进行的操作是______，直到天平平衡。将称好的氯化钠倒入烧杯中。若称量过程中天平指针左偏，此时应该进行的操作是_______。量取水：用______(选填“10mL”“50mL”或“100mL”)的量筒量取所需体积的水，并将其沿烧杯内壁倒入盛有氯化钠的烧杯中。溶解：用玻璃棒轻轻不断搅拌，使氯化钠完全溶解。此操作过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是_______。转移：配好氯化钠溶液后，将溶液转移到老师指定的、贴有标签的容器内。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．化学与生活、科技、环境密切相关。化学与生活①喝了汽水以后，常常会打嗝，说明气体溶解度与____________有关。②炒菜时油锅中的油不慎着火，可采取的灭火方法是_____________________或放入较多蔬菜。化学与科技交警通过吹气法检查司机“酒驾”的化学原理是：橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇乙醇迅速反应生成硫酸，其溶液含铬离子（Cr3+）而为蓝绿色。下列相关说法正确的是___________。a．酒中含有的酒精属于有机物b．K2Cr2O7属于氧化物c．交警能闻到酒味是因为分子之间有空隙d．硫酸铬的化学式为Cr2(SO4)3化学与环境日益严峻的能源危机促进了再生能的究：有专家提出，如果能利用太阳能使燃料燃烧产物，如CO2、H2O、N2重新组合（如图），可以节约燃料，缓解能源危机。①在此构想的物质循环中太阳能最终转为___________能。②根据图示，试写出甲醇（CH3OH）在空气中充分燃烧的化学程式_________________。14．化学与营养、健康、能源、安全等都已日益成为人们关注的问题。请回答下列问题：“端午佳节，粽叶飘香”，弘扬中华文化，过好民族传统节日。我们过节有吃盐蛋、粽子、糖包、肉包的习俗，从均衡营养的角度分析，还需要补充的主要营养素是_____。A蛋白质B糖类C维生素D油脂人体若缺少_____元素（填元素符号），则可能易患佝偻病。某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图1所示：I．①对应的作用是_____，③对应的作用是_____。Ⅱ．如图2是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气，该反应的化学方程式为_____。其中生成物_____与图1中③的作用相同。过氧化钠（Na2O2）能和二氧化碳反应生成一种碳酸盐和氧气，常用作呼吸面具中的供氧剂，请写出该反应的化学方程式_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。（探究一）铁生锈的条件（1）该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于上图所示装置中，经过一段时间观察，_____（填序号）装置中出现了明显的锈迹。他们的结论是：铁生锈是因为铁与空气中的_____等发生了化学反应。（2）卓玛同学提出疑问：空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗？为卓玛同学释疑的实验可设计为：_____，观察并记录现象即可证明。（探究二）影响铁生锈速率快慢的因素拉姆说：妈妈常说菜刀沾有盐水生锈更快。这种说法对吗？她查阅资料：导电性强（即离子浓度大）的溶液都可加速铁的生锈。（3）将上述A装置中的蒸馏水改为下列液体中的_____（填序号），可使铁生锈速率加快。a．硫酸钠溶液b．无水乙醇（4）酸性物质也能腐蚀钢铁，写出稀硫酸与铁反应的化学方程式_____。16．老师配制植物生长营养液取用了一种同学们学过的氮肥。同学们对该氮肥的成分进行探究。（猜想假设）猜想一：是尿素猜想二：是碳酸氢铵猜想三：是硫酸铵猜想四：是氯化钾猜想五：是氯化铵（查阅资料）（1）碳酸氢铵受热易分解：（2）硫酸银微溶于水。（讨论分析）通过讨论认为猜想四不成立，其原因是______。（实验探究）（1）取样，加入熟石灰研磨，有刺激性气味的气体生成，则猜想__不成立。（2）取样，加水溶解，滴入稀硝酸和硝酸钡溶液，观察到无___生成，说明猜想三不成立。（3）取样加入试管中加热，有气体生成，将生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。石灰水变浑浊的化学方程式是________,则猜想二成立。（反思评价）如要验证猜想五是否成立，可在实验步骤（2）所得溶液中滴入____。（拓展应用）农田施用铵态氮肥时要避免与碱性物质混合施用，其原因是___。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，能按照A、B、C的顺序转化，不符合题意；B、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，水在电解条件下能生成氧气和氢气，能按照A、B、C的顺序转化，不符合题意；C、铜在加热条件下生成氧化铜，氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，能按照A、B、C的顺序转化，不符合题意；D、氢气在氧气中燃烧生成水，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，但氢氧化钙无法通过一部反应生成氢气，符合题意。故选D。2、D【解析】

A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，不符合题意；B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，不符合题意；C、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，不符合题意；D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，符合题意。故选D。3、D【解析】

红烧肉可提供油脂和蛋白质，土豆丝、米饭可提供糖类，红烧鲫鱼、蒸鸡蛋可提供蛋白质，故还缺少的营养物质是维生素。故选D。4、C【解析】4.4gCO2中含有碳元素的质量为：4.4g×100%=1.2g，1.8g水中含有氢元素的质量为：1.8g×100%=0.2g，生成物4.4g二氧化碳和1.8g水所含碳、氢元素的质量和=1.2g+0.2g=1.4g，1.4g＜3g，该物质中含氧元素的质量为：3g﹣1.4g=1.6g，则该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素．A、由上述分析可知，该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素，故选项说法错误．B、由上述分析可知，该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素，故选项说法错误．C、由上述分析可知，该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素，故选项说法正确．D、根据化合物原子的个数比=，则该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为：=1：2，故选项说法错误．故选C．5、C【解析】

图中a点所示溶液中，溶液的pH大于7，溶液显碱性，说明氢氧化钠没有反应完，加上氢氧化钠和盐酸反应生成的氯化钠，所得溶液中的溶质为NaOH和NaCl。故选C。6、A【解析】

A．在M点液体的电导率为0，说明氢氧化钡和稀硫酸恰好完全反应，只有水没有其他溶质，液体呈中性为无色，选项A正确；B．氢氧化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和氢氧化钠，溶液一定呈碱性，液体为红色，选项B错误；C．甲曲线M点后电导率增强的原因是继续加稀硫酸，溶液中的自由移动的离子增多，选项C错误；D．N点时，溶液中含有氢氧化钠和过量的硫酸钠，故含有的离子是钠离子、氢氧根离子和硫酸根离子，选项D错误。故选A。【点睛】本题中混合液体呈什么颜色，要根据混合液体中的成分确定，甲曲线M点电导率为0，说明氢氧化钡和稀硫酸恰好完全反应，只有水没有其他溶质，酚酞在中性时呈无色；而乙曲线N点液体，因为氢氧化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和氢氧化钠，无论反应程度如何，溶液一定呈碱性，酚酞呈红色。7、C【解析】

人体需要六类营养物质，分别是糖类、脂肪、蛋白质、水、维生素、无机盐等。【详解】A、维生素主要存在于蔬菜水果，故A不正确；B、淀粉是葡萄糖分子聚合而成的，属于糖类，故B不正确；C、精粉麦面中富含淀粉，则提供的营养素是糖类，故C正确；D、富含蛋白质的食物如肉类、蛋类、豆类，故D不正确。故选C。8、C【解析】

分别采用两种方法来区分每组物质，选择都不正确的方法。【详解】A、区分NaNO2溶液和K2CO3溶液：加入稀盐酸，有气体产生的是K2CO3溶液，因为与盐酸反应产生二氧化碳气体，无现象的是NaNO2溶液。加入无色酚酞试液，溶液变红色的是K2CO3溶液，因为K2CO3溶液呈碱性，无现象的是NaNO2溶液，不符合题意；B、区分黄铜和黄金：灼烧金属，变黑色的是黄铜，因为黄铜中的铜与氧气反应生成黑色的氧化铜。不变色的是黄金，金化学性质稳定，不与氧气反应，不符合题意；C、区分氢氧化钠和氢氧化钙：加水溶解，滴加酚酞溶液，两种物质都是碱，溶液呈碱性，遇酚酞溶液都变红色，无法区分。观察颜色，两种物质都是白色固体，无法用颜色区分，符合题意；D、区分涤纶和羊毛：点燃观察产物，灰烬呈黑褐色小球且易碎的是羊毛。灰烬呈黑色或褐色硬块的是涤纶，不符合题意。故选C。9、C【解析】

A、正常雨水的pH为5.6，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3，故A不正确；B、铁锈的主要成分是氧化铁，与硫酸反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O，故B不正确；C、用氢氧化铝治疗胃酸过多Al(OH)3+3HCl＝AlCl3+3H2O，化学方程式书写完全正确，故C正确；D、乙醇燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为，故D不正确。故选C。10、A【解析】我们能闻到榴莲散发出来的特殊香味，是因为榴莲中含有特殊香味的分子在不断地运动，运动到了我们的鼻子中，说明了分子在不断运动。点睛：利用分子与原子的性质分析和解决问题就是指利用分子与原子的“质量小，体积小，总是在不停的运动，彼此之间有间隔；同种分子（或原子）性质相同，不同种分子（或原子）性质不同”。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、FeSO4Na2CO3溶液或K2CO3溶液【解析】

（1）根据溶液颜色的不同进行分析鉴别。（2）找出要鉴别的物质的性质，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象来鉴别。【详解】（1）因为FeSO4溶液是浅绿色的，其他两种溶液都是无色的，故不用任何试剂，就可将FeSO4溶液鉴别出来，故填：FeSO4。（2）NaCl、BaCl2都属于盐，在溶液中显中性，且它们三者都是无色溶液，故不可用指示剂或者看颜色区分，而HCl属于酸可和碳酸钠或碳酸钾反应，有气泡生成，而碳酸钠或碳酸钾与BaCl2反应会有白色沉淀生成，碳酸钠或碳酸钾和NaCl不反应，无现象，所以可以根据这三个不同现象来区分它们。故填：Na2CO3溶液或K2CO3溶液。【点睛】要熟练的记住各种不同物质的溶液的颜色，比如关于Cu2+溶液是蓝色的，Fe2+的溶液是浅绿色的，Fe3+是黄色的。同时会根据各类物质之间的反应现象来区分不同试剂，特别是有气体或沉淀的生成的反应。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、347镊子用左手轻拍持药匙的右手腕用药匙从左盘取走少量的氯化钠50mL加快溶解速率【解析】

(1)根据溶质质量分数的计算表达式：需要氯化钠的质量＝50g×6%＝3g，需要水的质量＝50g－3g＝47g，故水的体积为47mL；(2)使用托盘天平称取氯化钠之前，先要调节天平平衡，然后在托盘天平两端托盘上分别放上质量相同的纸片，再用镊子移动游码调整到所需刻度。向天平左盘的纸片上加氯化钠，天平快接近平衡时，应该进行的操作是用左手轻拍持药匙的右手腕，若称量过程中天平指针左偏，说明左盘物质的质量偏重，此时应该进行的操作是用药匙从左盘取走少量的氯化钠；(3)通过(1)的计算，需要水的体积为47mL，所以应选用50mL的量筒；(4)溶解操作过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是加快溶解速率。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、温度用锅盖盖灭ad热能2CH3OH+3O22CO2+4H2O【解析】

（1）①喝了汽水以后，常常会打嗝，是由于胃内的温度高二氧化碳的溶解度变小而导致的。②炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的目的是隔绝氧气，放入较多的蔬菜能降低温度；（2）a、酒精是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，属于有机物，选项a正确；b、K2Cr2O7由三种元素组成，不是氧化物，选项b错误；c、交警能闻到酒味是因为分子是不断运动的，选项c错误；d、铬离子（Cr3+），故硫酸铬的化学式为Cr2(SO4)3，选项d正确；故选ad。（3）①太阳能能最终转化为热能；②CH3OH在空气中燃烧可生成二氧化碳和水，反应方程式为2CH3OH+3O22CO2+4H2O。14、CCa吸附作用杀菌消毒2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑Cl22Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2【解析】

（1）人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，咸蛋、粽子、糖包、肉包中富含蛋白质、油脂、无机盐、淀粉，淀粉属于糖类；可知食物中缺少维生素,故选C；（2）人体缺钙易患骨质疏松症，钙的元素符号为：Ca；（3）Ⅰ活性炭有吸附作用，可以吸附一些染料、色素、异味等；紫外灯管照射可以杀菌消毒；Ⅱ、氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气，该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑；生成物中的氯气可用于水的消毒，与紫外线灯管照射的作用相同；（4）过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，化学方程式为：2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、A氧气、水蒸气（化学式也可）将A中的空气换为氮气或二氧化碳aFe+H2SO4=FeSO4+H2↑【解析】

（1）铁生锈的条件是铁与空气中的水分和氧气共同作用的结果，A中铁钉满足铁生锈的条件，一段时间后会出现明显的锈迹；他们的结论是：铁生锈是因为铁与空气中的氧气、水蒸气（化学式也可）发生