2023年春季高等教育自学考试全国统一命题考试社会研究方法试题含解析

2023年春季高等教育自学考试全国统一命题考试社会研究方法试题一、单项选择题1、研究者个人的价值观、社会态度和其他“偏好”往往会对选题产生很大的影响，这属于选题的______A.重要性标准B.新颖性标准C.可行性标准D.主观标准2、实验调查的群体或个人是______A.实验对象B.实验变量C.实验者D.实验检测3、研究者的研究工作要受到他们对所研究问题的价值判断的影响，这是指______A.价值关联B.价值中立C.事实判断D.价值偏离4、对离婚问题的研究中，研究者通过全面的社会调查把握当前社会中离婚现象存在的状况及其对家庭和社会的影响，这属于______A.态度调查B.现状调查C.因果分析D.对策分析5、单变量实验设计中，有一种设计是理想的实验方案，但其使用的实验对象、实验经费较多，一般不轻易使用，这种实验方案是()。A.后测设计B.前测后测设计C.拉丁方设计D.四组设计6、通过电话进行问卷调查，合适的访问时间是______A.15分钟以内B.30分钟以内C.45分钟以内D.1个小时以内7、关于问卷问题的排序设计，下列说法正确的是______A.把复杂的问题放在前面，简单的问题放在后面B.内容相关的问题尽量不要放在一起C.开放题一般放在问卷的最后面D.把了解现状的问题放在后面8、“社会阶层”的测量工具只包含受教育程度这一个指标，该测量工具明显缺乏______A.内容效度B.表面效度C.效标效度D.复本效度9、针对测量概念的特点，构造相应的测量工具，这属于______A.概念化B.操作化C.资料收集D.资料分析10、从整体上考察现有资料满足研究目的的程度如何，有没有必要吸收补充其他资料，这是资料整理应遵循的______A.条理化原则B.标准性原则C.系统化原则D.统计汇总原则11、在一项研究中，研究人员试图验证如下假设是否成立：一个有犯罪倾向的少年，如果能经常得到一个成人友好热心的忠告，他就可能避免犯罪。这里的“忠告”属于______A.控制变量B.倚变量C.因变量D.实验刺激12、对社会研究方法科学性和合理性的哲学论证，是社会研究的______A.研究方式B.方法论C.具体方法D.分析技术13、在较为典型的人造环境中进行的实验研究是______A.霍桑实验B.“啤酒偷窃案”实验C.齐默巴多的监狱行为模式研究D.戈夫曼的精神病院研究14、实验法最大的弱点是()。A.人为干涉B.不能直接检验因果关系C.样本选取的缺陷D.道德和法律的限制15、对于不习惯向陌生人表达真实情况的被调查者，在问卷设计时应尊重被调查者，避免一些敏感话题。这要求问卷设计必须______A.保持问卷卷面的简洁明快B.考虑问卷的统计方式C.考虑被调查者的语言习惯D.考虑被调查者的文化心理背景16、适合了解某个群体在某一方面的情况和对某一问题的态度和想法，便于对所研究的问题进行类型学分析的访谈法是______A.间接访谈法B.个别访谈法C.焦点小组法D.结构式访谈法17、关于霍桑实验，下列说法正确的是()。A.属于实验室实验，是完全人工环境下进行的B.属于现场实验，实验变量引入比较自然C.实验刺激都是虚构的，通过“欺骗”实验对象来获得真实感D.隐蔽性低，真实性不高，结论不具有推广性18、在抽取文献样本时，首先要确定______A.分析单位B.文献总体C.数据处理方法D.计数单位19、关于普查的特点，说法错误的是______A.结论确定B.调查项目多C.形式比较规范D.耗费的时间、人力和经费多20、下列属于间接观察的是______A.实验室观察B.物质痕迹观察C.非结构式观察D.实地观察21、对社会现象或事件之间的因果关系进行研究的是______A.探索性研究B.描述性研究C.预设性研究D.解释性研究22、下列不属于间接观察的是()。A.磨损测量B.累计物测量C.行为标志观察D.参与观察23、定性研究的哲学基础是()。A.功能主义B.科学主义C.实证主义D.人文主义24、在定量研究资料的统计分析中，可用区间估计方法进行区间估计的是______A.中位数B.众数C.标准差D.平均数25、研究者通常用来区分社会调查对象和社会研究对象的______A.分析单位B.类别概念C.集合概念D.操作概念26、有关效度，说法正确的是______A.表面效度不易受测试者影响B.内容效度的随意性小于表面效度C.相关系数和同时效度成反比D.一个测量工具有信度就有效度27、已知研究总体规模为2000人，采用系统抽样方法从中抽取一个400人的样本，如果第1个人被简单随机抽中的编号为20，则第20个被抽中的人的编号为______A.80B.115C.200D.40028、选题的主观标准是______A.重要性B.可行性C.新颖性D.兴趣性29、有关文献研究的优点，说法正确的是______A.具有非介入性B.具有反应性C.能够控制文献内容D.资料数据容易编码30、关于建立指数过程中的缺失值处理，下列说法正确的是______A.数据中缺失值所占比重在10%左右，可以考虑删除那些含有缺失值的被访者B.在样本量比较小的情况下，可以用随机方法给缺失值赋值C.数据中缺失值所占比重在3%～5%之间，可以考虑删除那些含有缺失值的被访者D.在指标较少的情况下，可以用随机方法给缺失值赋值二、多项选择题31、观察的内容包括()。A.情景B.人物C.目的D.社会行为E.频率和持续期32、关于典型调查，说法正确的有______A.典型调查属于个案调查的一种特殊形式B.典型调查要求调查对象具有代表性C.典型调查试图以少量典型来概括或反映总体D.典型调查节省人力物力E.典型调查要采取随机抽样来确定典型个案33、关于小组访谈规模，下列说法正确的有()。A.从实践上看，小组访谈多以5～7人为一组B.从实践上看，小组访谈多以8～10人为一组C.以了解情况为主的小组访谈，访谈规模可以适当大一些D.以研讨问题为主的小组访谈，访谈规模可以适当大一些E.调查者驾驭访谈的能力强，访谈规模可以适当大一些34、无法估计抽样误差，很难对总体情况做出可靠推断的抽样方法有______A.方便抽样B.判断抽样C.配额抽样D.等距抽样E.雪球抽样35、关于量表，下列说法正确的有()。A.量表用来测量人们对某种社会现象的态度、意愿以及某种社会特征存在的程度B.量表只能测出变量的大小，不能反映出变量的强弱结构C.量表在理论上属于定距测量层次D.量表能够获得比指标测量更多的信息E.量表能够对抽象概念进行复合测量三、简答题36、简述社会调查统计分析中处理缺失值的常用方法。37、简述概念和变量的区别。38、简述撰写研究报告时组织材料应坚持的原则。39、简述社会研究的目的。四、论述题40、结合实际，论述如何做好小组访谈后的工作。41、结合实际，论述等距抽样的步骤。五、应用题42、根据对某高校学生进行的抽样调查，该校学生月均伙食费支出为850.6元，标准差为40.5元;用于购买图书的月均支出为42.2元，标准差为7.2元。计算学生伙食费支出和学生购买图书支出的离散系数，并比较学生伙食费支出和购买图书支出哪一个差异程度更大。(注：结果保留1位小数;离散系数公式)

参考答案一、单项选择题1、D2、A3、A4、B5、D6、A7、C8、A9、B10、C11、D12、B13、C14、A15、D16、C17、B18、B19、B20、B21、D22、D23、D24、D25、A26、B27、B28、D29、A30、C二、多项选择题31、ABCDE32、ABCD33、ACE34、ABCE35、ADE三、简答题36、(1)如果数据中缺失值占的比重不大(如3%～5%)，可以考虑删除那些含有缺失值的被访者;(2)如果指数有多个指标，可以考虑用已有数据的平均值来代替缺失值;(3)在大样本和指标较多的情况下，还可以用随机方法给缺失值赋值。37、(1)概念注重从质的规定性去反映客观社会现象的某种特征;(2)变量侧重从量的方面去反映社会现象特征存在和变化的程度;(3)问卷具有规范性的结构，应该按照一定的结构提问并给出回答的选项。38、(1)与报告主题相关性原则。(2)精炼、典型与全面的原则。(3)事实、分析与讨论、建议相结合的原则。39、(1)探索未知的事物。(2)验证不确定的知识。(3)扩展已