2023-2024学年湖北省孝感市孝南区十校联考最后语文试题含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年湖北省孝感市孝南区十校联考最后语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()A.自单独两孩政策启动实施以来,在市人民医院出生的新生儿同比增长率有所上升,预计全面两孩政策放开后,80后和90后生育两孩的占比较大,部分70后也将受益。B.为完善文化基础设施建设,艾山街道办事处加大投入,逐步形成了街道文化站“一室一校一场一中心”的改造提升。C.高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,运行时与轨道不完全接触,列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。D.昨天,世界各大报纸关于这次震惊世界的爆炸事件都在显要位置作了详细的报道,分析人士认为,这次事件和基地组织有关系。2.下列解说正确的一项A.国宝《丝路山水地图》回归并在春晚播出,为春晚增加了文化含金量。解说:句中加点词依次是名词、动词、副词。B.边走边谈、穷凶极恶、居安思危、朝夕相处解说:从语法结构看,上面的四个短语都是并列短语。C.2018年在扬州举办的第19届省运会是扬州改革开放以来承办的规模最大、持续时间最长、参与人数最多的重大活动。解说:这个句子的主干是“省运会是活动”。D.它名叫红山碧山龙,出土于内蒙古赤峰市以北的三星塔拉嘎查村。(蒙语意为“美丽的草甸”)解说:这个句子的标点符号使用正确。3.下列解说有误的一项是()A.大国责任中美贸易战扫黑除恶点赞之交——解说:这四个短语的结构类型都相同。B.中华文化是尚群的文化。小到家庭、大到国家、民族,都是群,而群就是公。——解说:这一句的标点符号使用错误。C.由扬州市体育局、高邮市人民政府主办的第八届环高邮湖自行车越野赛圆满落幕。——解说:这一句的主干是“越野赛落幕”。D.上海作为金融中心的定位是明确的,而北京则承担了太多的非首都功能。——解说:句中的“而”表示转折关系。4.下列文学和文化常识表述正确的一项是()A.《儒林外史》中描绘了四位市井“奇人”,他们分别是寺院里安身的季遐年,卖火药桶子的荆元,开小茶馆的盖宽,做裁缝的王太。B.杂记主要指山川景物、人事杂记和笔记文。山川、景物、人事杂记,指描写山川、景物和人事的文章,如范仲淹的《小石潭记》。笔记文,即以记事为主,篇幅短小、内容丰富的文章,如刘义庆的《世说新语》、纪昀的《阅微草堂笔记》。C.岑参是唐代山水田园诗人,代表作有《白雪歌送武判官归京》;苏轼是北宋文学家,是豪放词派的开创者;张养浩作品《山坡羊·潼关怀古》中“山坡羊”是曲牌名。D.“加冠”指古代男子二十岁,表示已经成人;“年少万兜鍪”中的“兜鍪”是指古代战时士兵所戴的头盔;“卿”是古代君对臣的爱称,朋友、夫妇间也可以“卿”为爱称;“崩殂”用作皇帝死亡。5.根据课文默写古诗文。_________________,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,________________。(陆游《游山西村》)东风不与周郎便,_________________。(杜牧《赤壁》)_________________,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)李白《行路难(一)》一诗中表现作者对理想执着追求,对未来充满希望的句子是:“_________________,_________________。”请把王维的《使至塞上》默写完整。单车欲问边,属国过居延。_________________,_________________。_________________,_________________。萧关逄候骑,都护在燕然。6.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)鲁滨逊第四次出航极为不顺,他被土耳其海盗俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西,后来在那里独自经营一个种植园,生活过得很顺遂。(______)卢俊义活捉了史文恭,宋江为不负晁盖遗言,要把主位让与卢员外,众人却不服。于是,宋江想了一个办法,最终解决了“主位”之争。(______)孙悟空不满弼马温这个不入流的官职,于是偷吃仙桃,扰乱蟠桃会,吃光太上老君的金丹,然后返回花果山,树起“齐天大圣”的旗帜。(______)二、阅读7.阅读下面文字,完成下列小题。(甲)若夫淫雨靠霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦游泳;岸芷汀兰,郁都青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃全,静彩沉璧,渔歌互答,此乐何板!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧.然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?——(节选自《岳阳楼记》)(乙)欧阳修,幼敏悟过人,读书辄成诵。及冠,嶷然有声①。得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲见义勇为,虽机阱②在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反复观之,见其枉直乖错③不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑且如此,天下固可知。”自尔,遇事不敢忽也学者求见,所与言,未尝及文章惟谈吏事。谓文章止以润身,政事可以及物。凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简④而不扰,故所至民便⑤之。或问:“为政宽简而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废而民受其弊,吾所谓宽者,不为苟急;简直不为繁碎耳。——(节选自《宋史》)(注)①嶷(yí)然有声;人品超群而享有声誉。②机阱:陷阱。③枉直乖错:枉直,冤枉正直;乖错,谬误,错乱。意即冤假错案。④宽简:宽松简易。⑤便:安逸,安适。1.解释下列句子中加点的字。(1)去国怀乡去:______(2)春和景明景:______(3)及冠,嶷然有声及:______(4)方谪夷陵时谪:______2.用“/”划分句子的朗读节奏。(限两处)先天下之忧而忧3.用现代汉语翻译下列句子。(1)不以物喜,不以己悲。(2)荒远小邑,且如此,天下可知矣!4.选出下列加点词的意思不相同的一项()A.或问“为政宽简……何也?”或以为死,或以为亡(《陈涉世家》)B.虽机阱在前虽鸡狗不得宁焉(《捕蛇者说》)C.因取旧案反覆观之前人之述备矣(《岳阳楼记》)D.读书辄成诵饮少辄醉(《醉翁亭记》)5.范仲淹和欧阳修这两位同时代的封建文人,有着相同的被贬经历,且都有着“心忧天下”的政治情怀,请结合选文内容分别谈谈他们的从政思想。8.解释下列句中加点的文言词语。马无故亡而入胡菊之爱,陶后鲜有闻愿为市鞍马会天大雨,道不通,度已失期9.根据课本,解释下面文言句子中加点词的意义。恐前后受其敌(_______)(《狼》)满坐寂然(_______)(《口技》)又何间焉(_______)(《曹刿论战》)学学半(_______)(《虽有嘉肴》)杂然相许(_______)(《愚公移山》)10.阅读下面的文字,完成下列小题。父亲的烟杆郑能新①父亲拥有一杆如尺的旱烟杆,铜头子,玉石嘴。烟杆子是指头粗细的水竹子做成的,圆溜溜的,泛着紫红紫红的色泽,光可鉴人。②这烟杆传到父亲手上已是第三代了。父亲视它如同家珍。每每悠悠然抽罢了一杆,就用一块柔软而有些油腻的布儿轻轻擦拭一番。父亲处理烟灰也不像别人那样,对准硬物蛮磕,而是掏出随身携带的挖勺,慢条斯理地掏。那样子,就像一个艺术家在料理一件艺术品哩!③父亲吸烟的姿势很优雅,左脚跷起压住右脚,左手曲起托着烟杆,左拐子支在跷起的腿上,目光慈祥地注视着远方,轻轻吸入一口,经肚内循环然后从鼻孔喷出,不紧不慢。犹如行云流水……④在村子里,羡慕父亲烟杆的人,比羡慕他儿子的人还要多。吸过父亲那烟杆的人都说,不管烟叶质量如何,只要从那烟杆里过过身,味道就大不一样哩!⑤于是,父亲握着那根烟杆就像是握着一轮太阳。⑥父亲晚年得子。五十岁才结了我这个“秋葫芦”。父亲前半辈子在金戈铁马中闯荡,九死一生后才幡然猛醒地跑回家里草草成了个家哩。⑦村里的人羡慕得要死,说父亲一人两件宝。父亲也说:“祖传的烟杆晚到的崽,给个金伢子也不卖。”⑧“卖了吧,能填半个月的肚子哩。”母亲说。⑨父亲好久没有出声。临末了,狠狠地抽了一口,“噗”地喷将出来。烟窝子也不再掏了,拿到门坎上“咚咚”地磕,倒出一窝子烟灰,然后把烟杆往背后一插,扛着锄头上山了。⑩光阴似箭,转眼我就初中毕业了。接到高中录取通知书的那天,我高兴得不知说什么好,跑到队上正在挣那不值钱的工分的父亲和母亲那里及时报告了这一喜讯。可是,母亲并不为这个全村唯一的高中生高兴,相反脸色沉沉地显不出一丝快活来。我知道家里已欠下队里“缺粮款”一百多元了。那时候,一百多元就是两个劳力一年的收入啊!⑪晚上,母亲还在长吁短叹,我睡在床上听她跟父亲商量:“让伢子学裁缝去吧,这年头有门子手艺比读书强。”⑫父亲默不作声,烟窝子吸得“叭叭”响。我这是第二次听他这么吸烟了。他平时吸烟是很斯文的,轻轻吸入,慢慢吐出……⑬“你倒是说话呀。”母亲说:“读来就是十几块哩,手伸惯了现在哪儿也借不到。”⑭“咚咚咚”。父亲有生以来第二次敲烟头子了。烟头子打在门框上,发出空旷而悲凉的声响。⑮“让伢儿读,我把这烟杆子让了”。父亲的这句话,像是憋足了劲才说出来的。⑯“几十年了,你都舍不得。”母亲说。⑰“卖吧,能换伢儿的学费就行。”父亲说。⑱第二天母亲就带着父亲的那根烟杆走进了保管家里,出来时,手上攥了一把十五元钱的毛票子。⑲打那后,父亲再也没有那个优雅的吸烟姿势了,他总是找来一摞废旧的报纸,撕下一块,卷成一个喇叭筒子叼在嘴里,有时侯,那烟呛得他直咳嗽。咳得腰弯成了一把弓。吸几十年的烟,还被烟呛着,父亲一下子老了。⑳转眼又是二十多年。我长大了。有一天我从当年保管家的后代手中换回了父亲的烟杆。(21)烟杆依旧,还是铜头子,玉石嘴,指头粗细的水竹杆子,圆溜溜的,紫红紫红的色泽,光可鉴人。可是,烟杆的主人却不在人世了。那天,是父亲的祭日,我装好一窝烟点燃,把它轻轻地放在了父亲的坟头……(选自《2018年中国小小说精选》,有改动)1.根据选文内容,将小说情节补充完整。父亲拥有一杆如尺的旱烟杆→______→父亲背插烟杆,扛着锄头上山→“我”考上了高中,母亲为“钱”发愁→母亲跟父亲商量,让“我”学裁缝去→______→父亲用报纸卷成一个喇叭筒子叼在嘴里吸烟2.小说第⑨段写到“父亲好久没有出声”,请你描写此刻父亲的心理活动。3.阅读第⑲段画线句,从描写或修辞两个角度任选一个角度进行赏析。他总是找来一摞废旧的报纸,撕下一块,卷成一个喇叭筒子叼在嘴里,有时候,那烟呛得他直咳嗽,咳得腰弯成了一把弓。4.小说第①段和第⑳段先后写到父亲的旱烟杆“铜头子”“玉石嘴”“圆溜溜的,泛着紫红紫红的色泽,光可鉴人”,有何用意?11.阅读下面材料,完成试题。(材料一)嘉定竹刻始创于明代,是中国历史上递衍时间最长、规模最大的雕刻艺术流派,最终成为迄今为止的源远流长之中国竹文化的终极硕果。2006年,嘉定竹刻入选国务院公布的“第一批国家级非物质文化遗产名录”。(材料二)嘉定竹刻技艺传承有序,器物种类全面。传统技法包含深浮雕、透雕、圆雕、浅刻等,无不刀法娴熟。作品题材从简单到复杂,具体到抽象,人物、动物、山水、花鸟、故事应有尽有。雕刻形式丰富,留青、贴黄、镶嵌等,可谓精彩纷呈。嘉定竹刻全面楼现和诠释了竹刻之精妙所在,技艺品相堪称精绝,令人叹为观止。(材料三)嘉定竹刻的创始人朱鹤,他工诗善画,以刀代笔,首创高浮雕刀法。其子朱缨维承和发扬了嘉定竹刻艺术。作品构思巧妙,刀法娴熟,有鬼斧神工之妙。朱缨其子朱稚微创作的竹刻作品,体裁广泛,品种繁多,技臻极妙。经过朱氏三代传人,嘉定竹刻进入了全盛时期,蜚声海内外。(材料四)竹刻主要流行于中国南方各地,明代时的江南竹刻艺术已达到全盛时期,发展为各具特色的两大流派,一派是以南京竹刻为代表的“金陵派”,一派是以上海嘉定竹刻为代表的“嘉定派”。(1)下列不符合嘉定竹刻具有艺术欣赏价值的两项是()()A.嘉定竹刻艺术技法多样题材全面。B.朱氏父子开创嘉定竹刻全盛时期。C.嘉定竹刻形式精彩纷呈令人惊叹。D.竹刻发展成各具特色的两大流派。(2)每年5月18日是国际博物馆日,2018年,嘉定竹刻博物馆举行了明清嘉定竹刻珍藏展,主题为“竹缘匠心”,请你模仿这主题,在“韵、雅、秀、素、本、慧”这些词中选择其二,为2019年嘉定竹刻博物馆展览主题合名,使之成为一个系列。竹心(3)近年来,竹雕艺术品以其较高的欣赏价值被很多人喜爱。请在以下竹雕艺术品中选择其一(填选项)作为班级布置的装饰物,并阐述理由。A金蟾戏竹B笔筒竹雕C关羽竹雕我的选择(),理由。三、应用12.阅读下面两则材料,按要求答题。材料一中秋节有悠久的历史,它始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清时,已与元旦(春节)齐名,成为中国的主要节日之一。受中华文化的影响,中秋节也是东南亚和东北亚一些国家尤其是生活在当地的华人华侨的传统节日。我国非常重视非物质文化遗产的保护,2006年5月20日,中秋节经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录;自2008年起,中秋节被列为国家法定节假日。材料二从材料一中提取出关于中秋节的两条主要信息。认真观察材料二的漫画,描述画面的内容。要求采用总分结构、合理顺序,80字左右。结合两则材料内容,为上联拟写一句下联。上联:庆元宵,品汤圆,老老少少看龙灯;下联:,吃月饼,。四、综合性学习与写作13.作文尺有所短,寸有所长。每个人都有自己存在的价值,生活的意义……。你也许诚实,你也许善学;你也许跑得快,也许能吃苦……这些,都值得你骄傲。请以“我骄傲,我是一个的人”为题写一篇文章。写作要求:⑴把题目补充完整;⑵文体不限;⑶全文不少于600字;⑷不得抄袭,不得套作;

参考答案一、积累1、A【解析】

B项,“形成了街道文化站‘一室一校一场一中心’的改造提升”搭配不当,改成“完成街道文化站‘一室一校一场一中心’的改造提升”;C项,“都靠的是利用电磁力来实现的”句式杂糅,改成“列车的悬浮、驱动、导向和制动都是利用电磁力来实现的”;D项,搭配不当,讲“关于”改成“对”;所以选A。2、C【解析】

A“为”是介词。B“朝夕相处”偏正短语。D括号为句内括号,解释“三星塔拉嘎查村”,所以要把句号移至括号后。【点睛】标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用:a表示停顿,b表示语气,c表示词语的性质和作用。分两大类:点号和标号。点号又分句中点号(顿号、逗号、分号、冒号)和句末点号(句号、问号、感叹号)。点号作用在于点断,表示说话的语气和停顿;标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。3、A【解析】

A解说有误。“大国责任”“中美贸易战”“点赞之交”是偏正短语。“扫黑除恶”是并列短语。4、D【解析】

A.卖火药桶子的王太,做裁缝的荆元;B.《小石潭记》是柳宗元写的,不是范仲淹;C.岑参是唐代边塞诗人,不是山水田园诗人;故选D。5、(1)山重水复疑无路衣冠简朴古风存(2)铜雀春深锁二乔(3)先天下之忧而忧(4)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(5)征蓬出汉塞归雁入胡天大漠孤烟直长河落日圆【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“简”“雀”“沧”“蓬”等字词的书写。6、(1)×(2)√(3)×【解析】

(1)错误。正确应是:鲁滨逊第三次出航极为不幸,他们遇到了(土耳其海盗),被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西,在那里独自经营一个(种植园),生活过得很顺遂。(2)正确。(3)错误。正确应是:孙悟空不满弼马温这个不入流的官职,回花果山,树起“齐天大圣”的旗帜,后又偷吃了仙桃,扰乱了蟠桃会,吃光了太上老君的金丹。二、阅读7、1.(1)离开(2)日光(3)等到(4)降职或远调2.先/天下之忧/而忧3.(1)不因为外物和自己处境的变化而喜悲。(2)拿荒凉偏远的小镇来说,尚且像这样,天下就可以知道是什么样了!4.C5.甲文范仲淹在比较了“迁客骚人”的悲喜之后,直接道出了“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟,并以“先天下之忧而优,后天下之乐而乐”展示了他以天下为己任的政治抱负(或“居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君”的“忧国忧民”的政治情怀);乙文欧阳修有一种宽而不苛,简而不繁的从政思想,使百姓安居乐业,幸福安康。【解析】1.本题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意古今异义词,去:离开。一词多义词,景:日光。2.本题考查划分句子结构。划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开;(2)有些古今异义词朗读时要分开;(3)主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;(4)需要着重强调的地方,一般要停顿;(5)省略句中省略的地方一般要停顿;(6)句首语气词之后要要停顿;并列短语间要略作停顿;句末语气词前,要停顿。根据句意:在天下人忧之前先忧。故句子划分为:先/天下之忧/而忧。3.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:以:因为。如此:像这样。4.A有人。B即使。C代词,案件档案/助词,的。D就。5.考查对文章中心主旨的理解。甲文,先是通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情,表达了自己“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。乙文,欧阳修为政“不见治迹,不求声誉”,而是注重从百姓实际考虑,顺应百姓的愿望和要求,宽简施治在对宽简的具体理解上,欧阳修认为要宽而不纵容,简而不粗略,并不局限于教条化。【点睛】甲文,像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客(一译:行商和客商)不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,(这时)登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣(真是)无穷无尽啊!(这时)登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于(以上)两种人的心情,这是为什么呢?(是由于)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时,就为百姓担忧;在江湖上不做官时,就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!没有这种人,我同谁一道呢?乙文,幼年时,欧阳修就聪敏过人,读书过目不忘.等到成年时,更是超群出众,卓有声誉.在废书箱里得到唐代韩愈的遗稿,一边细细阅读,一边心中暗暗思慕.欧阳刚开始在滁州任职,自号为醉翁,晚年更改为六一居士.他天赋刚直不阿,见义勇为,即使有陷阱在前面,都一往无前即使身受其害都不回头.即使被贬谪多次,他的志向也一样不变.(欧阳修)刚被贬到夷陵的时候,没有消遣的地方,就拿来以前的案件档案反复察看,发现里边冤假错案不计其数,于是仰天长叹说:“边远人稀的小城尚且是这样,天下的(冤假错案)就可想而知了”.从此,遇到案件就不敢大意了。有求学的人请求会见,欧阳修与他们交谈,从来不谈文章,只说政事,(欧阳修)说文章只能用来自己修身养性,而政事是可以用来帮别人的.(欧阳修)凡是去作过官的地方,没有杰出的政绩,不追求声誉,政策宽松不扰民,所以到过的地方人民都认为他平易近人.有人问他:“您治理地方政策宽松简明但办事从不拖拉不理,为什么呢?”他回答说:“把放纵当成宽松,把简陋当成简明,那么政事就会得不到及时处理因而人民受苦,我所说的宽松,是为了不苛刻武断;简明,是为了不繁琐罢了。”8、(1)逃跑;(2)少;(3)买;(4)估计,推测【解析】

文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,近几年考试有加大难度的趋势,要根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题都是古今异义词,如“亡”:逃跑。“鲜”:少。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。9、(1)攻击(2)“坐”通“座”,座位(3)参与(4)教(5)赞同【解析】

文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,近几年考试有加大难度的趋势,要根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题都是古今异义词,如“敌”:攻击。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。10、1.【答题空1】母亲提议卖掉烟杆【答题空2】父亲为“我”读书,终于卖掉烟杆2.示例一:这烟杆可是我的一件宝,我怎么能卖掉它呢。示例二:这烟杆是祖传的东西,可不能说卖就卖啊。3.示例一:动作描写。通过对用报纸卷烟杆的系列动作的描绘,生动地写出了父亲为了“我”读书卖掉烟杆后抽烟的情形,表现了深沉的父爱。示例二:比喻。把父亲的腰比作“一把弓”,从侧面写出了父亲卖掉烟杆后,用报纸卷烟吸烟的痛苦状。4.(1)第①段写父亲的旱烟杆,点题,引起下文的叙述。第⑳段写父亲的旱烟杆,照应开头,突出旱烟杆在父亲生命中的分量之重。(2)旱烟杆是文章的叙事线索,前后照应使小说的情节结构更加完整。【解析】

1.本文是叙述类文体,概括情节内容首先要通读全文,理清故事线索,梳理情节,按着题干中的提示,先找出所示情节,然后再根据情节要素(地点、时间)和情节之间的关联性了解情节的变化,抓住主要人物的主要活动,依照所示情节的概括方式概括出其它情节。如第8段写母亲提议卖掉烟杆。第18段写父亲为“我”读书,终于卖掉烟杆。2.题干要求描写父亲的心理活动。答此题首先要读懂上下文的情节内容,进而把握人物的心态,这样才能确保答案的准确无误。如可分析上文“羡慕父亲烟杆的人,比羡慕他儿子的人还要多。吸过父亲那烟杆的人都说,不管烟叶质量如何,只要从那烟杆里过过身,味道就大不一样哩”“于是,父亲握着那根烟杆就像是握着一轮太阳”等句,可见旱烟杆对父亲的意义,所以应从舍不得买的角度考虑答案内容。3.赏析文句。此题比较容易,因为题干已经给出了分析方向,即可从修辞手法的角度或描写方法的角度分析作答。如“咳得腰弯成了一把弓”运用了典型的比喻修辞手法。答题时首先要点明描写人物的手法,然后在文中找到语句的位置,结合上下文情节内容,体会语句所表现的父亲不习惯抽卷烟的痛苦情状。4.考查对父亲的旱烟杆描写的用意。旱烟杆是文章的叙事线索,全文围绕旱烟杆这一线索组织材料,展开情节的。如第1段写父亲的旱烟杆“铜头子,玉石嘴。烟杆子是指头粗细的水竹子做成的,圆溜溜的,泛着紫红紫红的色泽,光可鉴人”,领起全文,点明文章中的核心物件。而最后一段写父亲的旱烟杆“烟杆依旧,还是铜头子,玉石嘴,指头粗细的水竹杆子,圆溜溜的,紫红紫红的色泽,光可鉴人”,结构上讲,照应开头,是文章浑然一体;从内容上说,突出旱烟杆对父亲的重要意义。11、(1)BD(2)示例:竹韵素心;竹雅慧心。(3)示例:选择A蟾蜍形象逼真、寓意吉祥。选择B竹雕笔筒雕刻美观、具有实用性、竹子寓意生命力顽强(吉祥、长寿、正气等)。选择C关羽竹雕技术精湛、人物栩栩如生,对关羽仁义智勇精神的赞赏。【解析】

(1)要求学生仔细阅读材料,然后分析选项。B项内容与“经过朱氏三代传人,嘉定竹刻进入了全盛时期,蜚声海内外。”不相符。D项内容与“竹刻主要流行于中国南方各地,明代时的江南竹刻艺术已达到全盛时期,发展为各具特色的两大流派”不相符。两大流派是隶属于江南竹刻。(2)答案不唯一,前一空在前三字任选,后一空在后三字中任选,搭配组合均可。(3)三者皆可。注意结合竹雕各自纳福迎祥的表现功能阐述理由。如选择A,蟾蜍形象逼真、寓意吉祥。三、应用12、(1)①中秋节历史悠久;②中秋节意义影响深远。(2)中秋节,一家人欢乐团聚,人人满面春风。拉着小孙子的爷爷走在最前面。走在中间的爸爸拉着奶奶的手说:“爸妈,中秋快乐!我们还带了礼品。”奶奶说:“合家团聚才是最大的礼物。”提着礼品的妈妈走在最后面。(3)贺中秋家家户户赏明月【解析】

(1)考查文章内容的提炼与概括。从“中秋节有悠久的历史,它始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清时,已与元旦(春节)齐名,成为中国的主要节日之一。”这句话中可知,中秋节历史悠久;从“我国非常重视非物质文化遗产的保护,2006年5月20日,中秋节经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录;自2008年起,中秋节被列为国家法定节假日。”这些句子中可知,中秋节对于中国人来说意义重大。(2)考查语言应用表达能力。本幅画描绘的是一家人在中秋节团聚的场面,写作时需要运用总分结构,要注意将人物的言行举止表述清楚。(3)考查对联的写作,需要注意平仄、韵律等。上联的结构为“动词+名词,动词+名词,名词+动词+名词”,而且上联中的元宵、汤圆、龙灯是存在联系的,这都是在写下联时需要注意的地方。四、综合性学习与写作13、我骄傲,我是一个不服输的人我的对面站着一个小女孩:长着一双不大却炯炯有神的眼睛,塌塌的鼻子,红红的嘴唇,蓬乱的头发,穿着蓝T恤,黑仔裤,活脱脱一个假小子。我一撇嘴,她也一撇;我一摇头,她也摇头。没错,她就是我,镜中的我。看到了吗?镜子中撇着小嘴的我是多么的倔强。对,这就是真实的我,我就是这样一个不服输的女孩。从小到大不论是在学习还是在运动上我都不愿意输给别人。记得小时候我最喜欢看运动会中的游泳比赛,看到游泳健将们在水里飞速前进,我的心里就会像坐着飞机一样。于是我向妈妈提出了学游泳的要求。起初妈妈是很不同意的,那时的我还没有上小学,像我这么小的小孩能学游泳吗?会不会有危险?当时的妈妈真是犹豫不定。但我就是从骨子里不服输,

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