海城市腾鳌镇中心小学防震演练专项方案

海城市腾鳌镇中心小学防震应急疏散演练方案为了切实做好学校防震安全工作，确保师生生命安全，培养师生在碰到地震突发事件时应变能力，特举行一次地震避灾演练。一、演练目标：

使学生了解地震发生相关知识，学习地震发生时应急避震知识，掌握碰到地震发生时最大程度地减轻地震损害方法，从而提升学生紧急避险、自救自护和应变能力。

二、演练时间：5月9日13:30三、演练地点：校内四、演练对象：全校师生五、组织机构：总指挥：吴海鸥副总指挥：吴晓英钱雪松组员：张丽君宋德武朱春华李馨芳王艳红李岩崔文江吴凯李晓颖李娟六、演练操作程序：（一）演练步骤

l、组织学生学习地震防震避震教育相关内容，提升学生对这些方面认识。

2、让学生熟悉应急避震方法。

3、让学生熟悉震后疏散集中地点和路径路线。

4、进行模拟发生地震演练。

（二）演练安排

1、内容：当地震发生时，优异行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。演练包含应急避震和疏散两个内容。

2、铃声信号：

应急避震和疏散以铃声作为开启信号。

地震发生信号：四响短促铃声，代表发生地震，同学们进行应急避震。

地震发生后，组织疏散信号：一声长铃，代表主震结束，同学们进行疏散。

听到铃声或广播后按预订方案进行演练，全过程要求在4分钟内完成。3、演练过程：

（1）、全体师生在教室里收听相关地震常识介绍；（2）、应急避震开启当地震发生时（四响短促铃声），全校师生进行应急避震，在十几秒内快速躲避在课桌下面：注：正在上课时，要在老师指挥下快速抱头、闭眼、躲在各自课桌下。（3）、疏散：①、（一声长铃）警报后，各年级组责任人或上课老师立即通知本教室学生快速站队，并以最快速度按预定路线有组织向楼下疏散。注：震后应该有组织地撤离。②、疏散时要求：A、在主震结束时，老师要冷静、镇静地指挥学生有序地、快速撤出场室到安全地点进行避震。B、听到长铃声或短促铃声时，按应急方案进行演练，以最快时间内完成。C、师生每人全部必需熟记疏散路线和安全集中地点。D、全部师生撤离教学楼后，全部集中到操场。E演练过程中，学生应有序下楼，不得相互推挤。F演练时，全部老师要按时各就各位，推行好责任。

七、应急避震几点注意：从你意识到这是一次地震到地震结束，通常只有十几秒钟时间，极少会连续一分钟以上。要把握好最早几秒钟，赶快躲到最近安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1、要保持镇静，切莫惊慌失措。学生就地躲避立即躲避到安全地点，千万不要慌忙逃离房屋。2、在室内学生，应立即就近躲避，身体采取卧倒或蹲下方法，使身体尽可能小，躲到桌下、床下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3、躲避姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，能够拿枕头或其它保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，也能够采取以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊同学，也应立即选择有利安全地点就近躲避、卧倒或蹲下用双手保护头部，不要站在窗台旁。

6、在厕所内同学也要采取应变方法，就近躲避。

7、在室外同学应跑到空旷地方，要用双手放在头上，预防被砸，要避开建筑物和电线。8、老师要按预先分工快速到每个教室检验避震情况，发觉有采取不正当方法要立即纠正。9、要有秩序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊相互拥挤，避免跌倒。10、老师应在各自岗位把守，指挥学生有秩序疏散。11、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。12、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑。13、各班学生抵达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥汇报。七、演练结束

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，能够宣告演练结束。老师要立即总结经验，不停提升学生应急避震演练效果。八、管理人员职责

应急避震演练要有组织、有计划开展。老师及管理人员在演练中起着关键作用，学校领导和老师要预先做好布署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，经过演练来提升学生自救自护能力，使学生得到锻炼，也要预防在演练中发生意外事故。

管理人员及老师应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开始前要抵达所负责岗位，每层楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，全部要有些人负责。

吴海欧——总指挥、总负责

；

钱雪松——负责警报信号；

吴晓英、朱春华、李馨芳、王艳红、李岩及各班主任——负责学生演练疏散；

崔文江、吴凯、李晓颖——负责意外事故抢救和处理；

宋德武、李娟——后勤保障孙克顺、李君---拍摄；

李岩---负责操场学生疏散后集中管理；

班主任——负责自己班级及学生安全宣传教育；其它老师——负责疏散路线上学生安全。

各班除班主任外，低年级帮助老师安排以下：班级教师班级教师班级教师班级教师班级教师班级教师一（1）刘畅一（2）王娜一（3）刘艳一（4）刘明明一（5）刘金平一（6）孙晓东二（1）刘丽莹二（2）刘志连二（3）唐静二（4）王超二（5）张丽艳二（6）王立海三（1）李艳娟三（2）马艳文三（3）陈秀艳三（4）陈波三（5）李晓舒教学楼各楼层、出口疏散路线上人员分工：

西侧外楼梯楼内西侧楼梯楼内东侧楼梯东侧外楼梯四楼：孙玉兰张霞刘玉梅黄艳霞三楼：李鑫王杰张兴艳朱春华刘丽荣、王艳红二楼：张英孙健刘克好李树友吕兴富李馨芳一楼：于欣李芳张喜来郭丽曹倩王秀伟

正厅：孙斌操场责任人：张丽君李岩2、立即纠正学生不正当动作。

3、当发生意外事故时，要立即作出处理。

4、集合后立即清点人数。

五、疏散集中地点和路线

当听到疏散信号后，按预定路线和集中地、有秩序地进行疏散。

（一）疏散路线

①号线路（西外）：六（1）、六（2）、、二（1）、一（6）三（3）三（4）、五（1）、五（2）②号线路（西内）：六（3）、六（4）、一（4）、一（5）、三（1）、三（2）三（5）五（3）、四（4）③号线路（东内）：六（5）、一（3）、二（2）、四（1）、二（5）、二（6）、四（3）、四（2）④号线路（东外）：五（4）、五（5）、一（1）、一（2）、二（3）、二（4）、

（二）疏散注意事项

1、要有次序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊相互拥挤，避免跌倒。

2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，用书包或双臂护住头部，以防坠落物体砸伤头部。

4、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽可能避开建筑物和电线。

6、各班学生抵达集中地后，各班应立即清点人数，并向总指挥汇报。

7、学生在疏散时不要求跑，但要求走齐。安全演练疏散图↑北4F4五年2班孙玉兰孙玉兰五年3班张霞仓库张霞楼梯楼梯刘玉梅黄艳霞展室刘玉梅黄艳霞楼梯楼梯梯教育局走廊楼梯楼梯五年1班四年4班四年3班五年办公室社会办公室四年2班书记室朱春华刘丽荣朱春华刘丽荣王杰张兴燕33三年4班李鑫李鑫三年5班卫生间水房楼梯楼梯三年办公室二年办公室楼梯楼梯电子备课室四年1班档案室电教室卫星接收室王艳红楼梯王艳红楼梯走廊楼梯楼梯三年3班三年2班三年1班校长室思品办公室二年6班校长室四年办公室二年5班二年4班二年3班张英光盘播放室张英李树友吕兴富李树友吕兴富孙健刘克好书画室李馨芳走廊李馨芳2F2验室音乐办公室卫生间仓库楼梯楼梯财务室英语办公室楼梯楼梯十二个月办公室二年2班自然办公室仪器室楼梯安全出口走廊楼梯安全出口楼梯楼梯二年1班十二个月6班十二个月5班二年办公室广播室十二个月4班美术办公室副校长室十二个月3班十二个月2班十二个月1班郭丽曹倩李芳郭丽曹倩李芳张喜来于欣舞蹈室走廊六年1班后后门计算机室1走廊1F计1F算机室2总务室男卫生间女卫生间水房楼梯楼梯正楼梯楼梯