安徽省颍上三中学2024届中考化学最后冲刺模拟试卷含解析_第1页
安徽省颍上三中学2024届中考化学最后冲刺模拟试卷含解析_第2页
安徽省颍上三中学2024届中考化学最后冲刺模拟试卷含解析_第3页
安徽省颍上三中学2024届中考化学最后冲刺模拟试卷含解析_第4页
安徽省颍上三中学2024届中考化学最后冲刺模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省颍上三中学2024届中考化学最后冲刺模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.在社会实践中,有同学进行市场调查时发现农资公司出售的化肥有:CO(NH)2、NH4HCO3、Ca3(PO4)2、KNO3、K2SO4等多种类型,其中属于氮肥的是A.CO(NH)2 B.Ca3(PO4)2 C.K2SO4 D.KNO32.建立宏观和微观的联系是化学独特的思维方式。下列有关说法正确的是()A.某固体中加入盐酸会产生气体,则证明该固体中一定含有碳酸根离子B.分子、原子和离子都能直接构成物质C.电解水得到氧气是因为水分子中含有氧分子D.氢气和甲烷都可以作燃料,是因为他们具有相同的分子,其化学性质相同3.下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法中不正确的是A.℃时,甲和乙的溶解度相等B.℃时,30g乙加到100g水中形成饱和溶液C.℃时,各100g饱和溶液降温到℃析出固体甲多于乙D.℃时,75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液4.如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中导管口有较多气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是A.双氧水和二氧化锰 B.水和生石灰C.水和氢氧化钠 D.水和硝酸铵5.能使气体物质溶解度增大的操作是A.增加溶剂 B.振荡溶液 C.增大压强 D.升高温度6.正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子B.KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同C.、、表示的粒子都是阳离子D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物7.下列对于宏观现象的微观解释中,错误的是A.金刚石和石墨物理性质差异很大,是因为原子排列方式不同B.“酒香不怕巷子深”,说明了分子在不断运动C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同D.20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子数目减少8.在一个密闭容器内有四种物质,一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如表,下列推理正确的是物质XYZQ反应前质量/g410121反应后质量/g01215待测A.反应物是X和Y,成物是Q和ZB.参加反应的Y和Q的质量比是1∶1C.参加反应的X与Q的质量比是1∶3D.反应后生成15gZ9.区别下列物质的方法错误的是()A.硬水与软水(加入肥皂水)B.涤纶与棉花(灼烧)C.食盐水和CaCl2溶液(加入AgNO3溶液)D.磷矿粉与硫酸钾(加水)10.t℃时,根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成图中的斜线。说法正确的是A.t℃时该物质的溶解度为50g/100g水B.图中4个点表示的溶液中只有z是饱和溶液C.点z向点w移动的一种方法是恒温蒸发一定量的水D.将m点表示的溶液中变为饱和溶液的一种方法是再加入20g溶质11.下列说法不正确的是A.为延长水产品的保质期,可以用甲醛水溶液浸泡B.使用试电笔时手必须接触笔尾金属体C.高速行驶的火车上的乘客。看到两旁的树木向后退,是以火车为参照物的D.汽车在转弯时减速,是为了减少惯性带来的危害12.水是生命之源,下列关于水的叙述不正确的是A.地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的B.实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水C.用肥皂水可区分硬水和软水D.硬水经过过滤后就能变为软水二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.分析下列反应,回答有关问题:①2KOH+CO2═K2CO3+H2O;②2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;③Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.(1)由上述反应可知,碱与二氧化碳反应的规律是都生成___________和水;(2)根据上述规律,写出Ba(OH)2与CO2反应的化学方程式____________________________;(3)用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2两种溶液时,能观察到明显现象的是________________溶液。14.某粒子的结构示意图为。(1)若图中表示的是带两个单位负电荷的粒子,则x值为_____,表示该粒子的化学符号是_____。(2)若图中表示的是带三个单位正电荷的粒子,则x值为_____,表示该粒子的化学符号是_____。15.化学用语是学习化学的重要工具,写出下列化学符号:①3个亚铁离子______;②某粒子的结构示意图,当x-y=8时,该粒子的符号为______;③5个乙醇分子______;④氦气______。16.t1℃时,将a、b两种固体各18g,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,升温到t2℃时,现象如图乙所示,a、b两种固体在水中的溶解度曲线如图丙所示,请填空:从t1℃到t2℃的变化过程中,一直处于饱和状态的是______(填“a”或“b”)的溶液;图丙中曲线M表示的是______(填“a”或“b”)的溶解度曲线.t1℃时,a物质饱和溶液中溶质的质量分数______b物质饱和溶液中溶质的质量分数(填“大于”、“等于”或“小于”).三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.请结合下列实验装置,回答问题。请写出仪器①的名称:____________。实验室可用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为______________。欲用该方法制取并收集一瓶干燥的氧气。要选择的发生装置和收集装置是________(填序号)。加好药品后需在试管口放一团蓬松的棉花,目的是_________________________,固定试管时要注意试管口必须____________________以防冷凝水倒流进试管底炸裂试管。实验室用D装置来收集O2,当导管口出现____________时,才能收集O2。实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体,由于该反应十分剧烈,所以必须严格控制反应速率,你认为图中最适宜的发生装置是________(填序号)。如下图所示装置具有多种用途,下列有关它的用途的说法中,正确的是___________(填序号)。A该装置用于排空气法收集氢气时,气体应从a端管口通入B瓶内装入浓硫酸用于干燥CO2时,气体应该从a端管口通入C瓶内装满水,用于收集氧气时,气体应从a端管口通入D瓶内装满氧气,要将氧气排出,水应从a端管口通入将1.2g干燥的紫黑色固体高锰酸钾,加热分解一段时间后,称得剩余固体质量为42g。请算出高锰酸钾的分解率(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)。_____。18.气体的制取是化学实验中一项重要的技能。实验室制取CO2的化学方程式为__________________;请将图(1)方框中CO2的发生装置图补画完整________。制得的二氧化碳中常混有少量氯化氢和水蒸气,若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2,可选用如图(2)所示装置,则所选装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为:CO2发生装置接___、___接___、___接___。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某氯化钠样品中含有少量的氯化钙,样品中钠元素和钙元素的质量比为。取一定量的该样品,向其中加入适量的碳酸钠溶液恰好完全反应,过滤,得到沉淀和滤液。请计算:原样品中氯化钙的质量。加入碳酸钠溶液的质量。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】

A.CO(NH)2只含有氮、磷、钾中的氮元素,属于氮肥;B.Ca3(PO4)2只含有氮、磷、钾中的磷元素,属于磷肥;C.K2SO4只含有氮、磷、钾中的钾元素,属于钾肥;D.KNO3同时含有氮、磷、钾中的氮、钾两种元素,属于复合肥。故选A。2、B【解析】A.活泼的金属与盐酸反应可生成氢气,故说法错误;B.分子、原子和离子都能直接构成物质,正确;C.电解水得到氧气是因为水分子中含有氧元素,故错误;D.氢气和甲烷都可以作燃料,是因为他们都具有可燃性,故错误。故选B。3、D【解析】

A、t1℃时,甲和乙的溶解度曲线交于一点,故该温度下两物质溶解度相等,故正确;

B、t1℃时,乙的溶解度是30g,根据溶解度概念,100水中溶解30g,正好达到饱和状态,故正确;

C、甲的溶解度受温度的影响较大,乙的溶解度受温度的影响较小,将t2℃的甲乙饱和溶液各100g降温到t1℃时,析出固体甲多于乙,故正确;

D、t2℃的甲的溶解度为50g,向50g水中加入25g甲,搅拌后得甲的饱和溶液为75g,加100g水,所得溶液的溶质质量分数是×100%=14.3%,故错误;

故选:D。【点睛】从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度;同一温度下,不同溶质的溶解度;温度对不同物质的溶解度影响不同。4、D【解析】

A、双氧水和二氧化锰反应会产生氧气,从①中的导管冒出,不符合题意;B、水和生石灰反应会放出大量热,使得试管②中的空气膨胀,从①中的导管冒出,不符合题意;C、氢氧化钠溶解于水时也会放出大量热,使得试管②中的空气膨胀,从①中的导管冒出,不符合题意;D、硝酸铵溶于水时,要从环境只收热量,试管②内空气遇冷体积缩小,从而①中的导管形成水柱,符合题意。故选D。考点:物质反应或溶解时的吸放热现象5、C【解析】

A、增加溶剂与气体的溶解度无关,故错误;B、震荡溶液与气体的溶解度无关,故错误;C、增大压强可以增加气体物质的溶解度,故正确;D、升高温度可以减小气体的溶解度,故错误。故选C。【点睛】气体的溶解度与温度和压强有关。6、D【解析】

A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有原子,故说法错误;B.KCl、KClO中氯元素的化合价显+1价,化合价相同。KClO3中氯元素的化合价显+5价。故说法错误;C.表示的是原子,故错误;D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物,说法正确。故选D。7、D【解析】

A、金刚石和石墨物理性质差异很大,是因为碳原子排列方式不同,故A正确;B、由于酒精的分子通过运动扩散到空气中,能闻到酒香,故B正确;

C、由于一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同,结构决定性质,一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,故C正确;

D、20mL水与

20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子间有间隔,故D不正确。故选D。8、C【解析】由表中数据分析可知,反应前后X的质量减少了4g﹣0g=4g,故X是反应物,参加反应的X的质量为4g;反应前后Y的质量增加了12g﹣10g=2g,故Y是生成物;同理确定Z是生成物,生成的Z的质量为15g﹣1g=14g;由质量守恒定律,Q应是反应物,且参加反应的Q的质量为14g+2g﹣4g=12g,故待测的数值为21g﹣12g=9g。A、根据分析,可知反应物是X和Q,生成物是Y和Z,故选项说法错误;B、参加反应的Y的质量为12g﹣10g=2g,参加反应的Q的质量为14g+2g﹣4g=12g,故参加反应的Y和Q的质量比是1∶6,故选项说法错误;C、参加反应中X、Q的质量比为4g∶12g=1∶3,故选项说法正确;D、根据表格中的数据,反应后生成Z的质量为15g﹣1g=14g,故选项说法错误。故选C。9、C【解析】

A、区分硬水与软水,加入肥皂水,起泡较多的是软水,起泡少或浮渣多的是硬水,不符合题意;B、区分涤纶与棉花,采用灼烧法,有刺激性气味的是涤纶,有烧纸的气味的是棉花,不符合题意;C、区分食盐水和CaCl2溶液,这两种溶液都含有氯离子,加入AgNO3溶液,都能产生白色沉淀,无法区分食盐水和氯化钙溶液,符合题意;D、区分磷矿粉与硫酸钾,加水溶解,能溶于水的是硫酸钾,不能溶于水的磷矿粉,不符合题意。故选C。【点睛】区分物质的方法有物理方法和化学方法,物理方法一般根据物质的物理性质不同来进行区分;化学方法是反应产生不同现象来区分。10、C【解析】

A、根据图示可知,t℃时,100g水中最多溶解的质量为100g,故t℃时该物质的溶解度为100g/100g水,故A错误;B、在曲线上的点和曲线上边的点都是饱和状态,在曲线下边的点属于不饱和状态,所以W、Z都是饱和状态,故B错误;C、点z和点w都是饱和状态,z点含有的溶剂多,所以点z向点w移动的一种方法是恒温蒸发一定量的水,故C正确;D、t℃时,100g水中最多溶解的质量为100g,由80g水中最多溶解80g,原来溶液含溶质50g,所以还需加溶质30g,故D错误。故选C。【点睛】认真读图,理解图示的涵义并结合溶解度概念是解题的关键。11、A【解析】

A、食用甲醛溶液浸泡的水产品会危害身体健康,选项说法不正确,故符合题意;B、人是导体,所以使用试电笔时手必须接触了金属体才能形成通路,选项说法正确,故不符合题意;C、行驶着的列车里坐着不动的乘客,之所以看到两旁的树木迅速向后退,是因为他选择了自己乘坐的列车为参照物,选项说法正确,故不符合题意;D、汽车在转弯时如果不减速慢行,会由于惯性继续保持原来的方向运动,易造成侧翻等事故的发生,故汽车在转弯时减速,是为了防止惯性造成的伤害,选项说法正确,故不符合题意,故选A。12、D【解析】A.地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的,正确;B.在水的净化过程中,自然沉降,是重力的作用下,水中的较大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化学沉降,是利用明矾在水中形成絮状物质,使悬浮颗粒聚集而沉降;过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物;蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来,然后再被冷凝成液态的水,得到的蒸馏水是纯净物。其中净化程度最高的方法是蒸馏。C.用肥皂水可区分硬水和软水,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的为硬水,反之,为软水;D、过滤只能除掉水中难溶性固体,硬水软化是除掉水中可溶性钙镁化合物。煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。选D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、盐Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O氢氧化钙【解析】

(1)①②③碱溶液与二氧化碳反应的生成物分别是碳酸钾、碳酸钠、碳酸钙和水,碳酸钾、碳酸钠、碳酸钙均是由金属离子和酸根离子构成的,属于盐,故碱与二氧化碳反应的规律是都生成盐和水;(2)碱与二氧化碳反应反应盐和水,则Ba(OH)2与CO2反应生成碳酸钡沉淀和水,反应的化学方程式为:Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O;(3)由反应②③,二氧化碳与氢氧化钠溶液能反应,但无明显变化;与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀,则用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2两种溶液时,能观察到明显现象的是氢氧化钙溶液。14、813【解析】

如图所示粒子结构示意图,核电荷数为x,核外电子总数为10,则有:(1)若图中表示的是带两个单位负电荷的粒子,则x-10=-2,解得x=8,故x的值为8,该离子为氧离子,表示该粒子的化学符号是。(2)若图中表示的是带三个单位正电荷的粒子,则x-10=+3,解得x=13,故x的值为13,该离子为铝离子,表示该粒子的化学符号是。15、3Fe2+S2-5C2H5OHHe【解析】

①由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故三个亚铁离子可表示为。②当时,即,则该粒子带2个单位的负电荷,为硫离子,其离子符号为。③由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则5个乙醇分子可表示为。④氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为。16、ba等于【解析】

(1)从t1℃到t2℃的变化过程中,一直处于饱和状态的是b的溶液,因为它的烧杯底部有固体没有溶解;故答案为b;(2)从升高温度,固体的变化情况可知,a的溶解度随温度的升高而增大,所以M是a,N是b;故答案为a;(3)t1℃时,a的溶解度等于b的溶解度,故a物质饱和溶液中溶质的质量分数等于b物质饱和溶液中溶质的质量分数;故答案为等于。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、锥形瓶AE防止加热时高锰酸钾粉末进入导管向下倾斜气泡连续并比较均匀放出CBD69.9%【解析】

(1)仪器①的名称为锥形瓶。故填:锥形瓶(2)实验室可用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为。欲用该方法制取并收集一瓶干燥的氧气。要选择的发生装置和收集装置是固体加热型、向上排气法。故填:,AE(3)加好药品后需在试管口放一团蓬松的棉花,目的防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,固定试管时要注意试管口必须向下倾斜以防冷凝水倒流进试管底炸裂试管。故填:防止加热时高锰酸钾粉末进入导管、向下倾斜。(4)实验室用D装置来收集O2,由于刚开始冒泡气体不纯(混有试管内空气),当导管口出现气泡连续并比较均匀放出时,才能收集O2。故填:气泡连续并比较均匀放出(5)由于该反应十分剧烈,想要严格控制反应速率,要做到药品随加随反应,图中最适宜的发生装置是C。故填:C(6)收集密度比空气大的气体时,气体聚集在瓶的底部,应让空气从上端排出,反之,若气体的密度比空气小,则应让空气从下端排出,若瓶中有水,则水聚集在瓶的底部,应让气体由上端通入,水由下端排出,检验或干燥气

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论