江苏省高淳区市级名校2024届中考化学最后冲刺模拟试卷含解析

江苏省高淳区市级名校2024届中考化学最后冲刺模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验现象的描述不正确的是：A．电解水时，正极产生氧气负极产生氢气B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C．镁和稀盐酸反应产生无色气体，放出热量D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体2．钛酸亚铁（FeTiO3）可用来冶炼金属钛。钛酸亚铁中钛元素(Ti)的化合价是A．-4 B．-2 C．+2 D．+43．下列物质的化学式书写正确的是A．溴化钠BrNaB．氧化钠Na2OC．碳酸钠NaCO3D．氢氧化钙CaOH24．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是A．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定氧化物B．中和反应一定有盐和水生成，生成盐和水的反应一定是中和反应C．碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐D．阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子一定是阳离子5．下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示仅由两种化合物组成的混合物的图示是A． B． C． D．6．二氧化碳占空气总体积的0.03%。正常情况下能维持这个含量基本不变的原因是：自然界存在如图所示的循环过程。其中图中A处不包括下列各项中的A．人和动植物的呼吸作用B．自然界中微生物的分解作用C．含碳燃料的燃烧D．工业生产中碳酸钙的分解7．现有甲、乙、丙三种溶液，甲能使紫色石蕊溶液变红，乙能使紫色石蕊溶液变蓝，丙不能使紫色石蕊溶液变色。则这三种溶液的pH由大到小的顺序是A．甲>乙>丙B．乙>甲>丙C．乙>丙>甲D．丙>乙>甲8．关于分子、原子说法正确的是A．分子可分，原子不可再分 B．分子的质量大于原子C．温度越高，分子运动速率越快 D．温度升高，分子体积增大9．推理归纳是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是:()A．两元素的最外层电子数相同，则其化学性质一定相似B．某物质能和碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸C．某物质的水溶液中阴离子全部是氢氧根离子，则该物质一定是碱D．某反应的生成物中有单质，则该反应一定是置换反应10．甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体)，其反应的微观示意图如图所示，根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是：A．该反应属于置换反应B．水煤气的成分是一氧化碳和氧气C．该反应中含氢元素的化合物有3种D．参加反应甲烷和水的分子个数之比为1:1二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．网购、高铁、共享单车和扫码支付被称为中国“新四大发明”。网购离不开光纤宽带，光纤的主要成分是SiO2，碳与SiO2在高温条件下发生反应生成单质硅和一种可燃性气体，请写出此反应的化学方程式___。反应前后硅元素的化合价分别为___。高铁车体的外壳由铝合金制成，用铝合金制作外壳的优点是___(答一条即可)，高铁在行驶过程中的能量转化为___。扫描二维码可以租用共享单车，共享单车的手柄是由合成橡胶制成的，合成橡胶属于___材料，二维码的制作材料一般是PVC(聚氯乙烯)不干胶贴纸，PVC具有___性(填“热塑”或“热固”)，采用钛合金车架的共享单车质量轻便，承重强度高，钛原子的结构示意图为，其中x为___。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某化肥由（NH4）2SO4，K2SO4、KCl混合而成，对提高农作物产量有重要作用。该化肥施用后，能使植物_____（填序号）A．茎叶生长茂盛B．增强抗寒抗旱能力C．增强抗倒伏，抗虫害能力（NH4）2SO4中N、O两元素的质量比为_____（化成最简比）为测定该化肥样品中氮元素的质量分数，小民和小青分别按自己设计的方案进行了实验。方案1：小民取10.0g样品溶于水，加入足量的BaCl2溶液，充分反应后，过滤、洗涤、干燥、称量得固体质量为16.5g方案2：小青另取等质量的样品，加入足量的Ca（OH）2加热，将气体通过氢氧化钠固体和浓硫酸，氢氧化钠固体增重1.8g，浓硫酸增重1.7g（假设气体全部吸收）。用方案1计算出的氮元素的质量分数偏大，简述理由_____。用方案2计算该化肥样品中氮元素的质量分数数（请在答题纸上写出计算过程）。___________四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．铝元素的粒子结构和在元素周期表中的信息如图所示：(1)铝元素的相对原子质量为________；(2)若原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同，则铝元素排在元素周期表的第________周期；(3)Al3+可通过________电子变成了Al(选填“得到”或“失去”)；(4)B与C的化学性质________(选填“相同”或“不同”)。14．写出下列反应的化学方程式。①硫在氧气中燃烧_______。②氢气与氧化铜反应_______。③硫酸铜溶液与氯化钡溶液混合_______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．为了验证酸、碱、盐的化学性质，设计了三组实验，其中实验甲、乙中试管里面分别是氢氧化钠、氢氧化钙溶液。请回答下列问题：（1）实验甲中给试管中溶液滴入少量酚酞溶液的目的是_______。（2）实验乙中共同的现象是______。（3）实验丙中发生反应的化学方程式是_____。（4）三组实验中涉及的化合物的物质类别有___（不包括指示剂）类。16．氯气（Cl2）是一种重要的化工原料。某化学兴趣小组对氯气的性质进行了如下探究。①氯气（Cl2）是一种黄绿色的有毒气体，能溶于水；②石蕊纸花是用石蕊溶液染成的紫色的干燥纸花。氯气与水反应实验1：收集一塑料瓶（250mL）氯气，然后小心地向塑料瓶中加入约三分之一体积的水，立即旋紧瓶盖，充分振荡，塑料瓶变瘪。实验2：利用如图装置将干燥的氯气依次通过干燥的石蕊纸花和湿润的石蕊纸花。实验过程中，同学们看到装置D中“石蕊纸花”_____，E中湿润的石蕊纸花先变红后褪色。由实验2可得出氯气能与水反应若其与水反应生成HCl（盐酸）和HClO（次氯酸），则氯气和水反应的化学方程式为_____。小明认为实验1就可以说明氯气能与水反应，你同意吗？_____（选填“同意”或“不同意”）若进入装置D中的氯气是纯净干燥的，则装置B的作用是_____，装置C的作用是_____。氯气的助燃性把燃着的氢气放入盛满氯气的集气瓶中，氢气能继续燃烧，并生成一种有刺激性气味的无色气体，由此你对物质燃烧条件有什么新的认识？_____。E中使变红后的石蕊纸花褪色的物质是什么？是盐酸，还是次氯酸？请设计实验方案验证：实验步骤：_____。实验现象：_____。实验结论：_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

A、电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，属于实验结论，不是实验现象，符合题意；B、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不符合题意；C、镁和稀盐酸反应放出热量，产生无色气体，不符合题意；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不符合题意。故选A。2、D【解析】试题分析：根据在化合物中，正负化合价的代数和为0考点：化合价3、B【解析】

化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写。A.溴化钠中溴显-1价，钠显+1价，化学式为NaBr，选项错误；B.钠元素显+1价，氧元素显-2价，氧化钠化学式为Na2O，选项正确；C.钠元素显+1价，碳酸根显-2价，碳酸钠Na2CO3，选项错误；D.钙元素显+2价，氢氧根显-1价，氢氧化钙Ca(OH)2，选项错误。故选B。4、C【解析】A、氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定氧化物，例如硫酸钾，故A错误；B、中和反应一定有盐和水生成，生成盐和水的反应不一定是中和反应，金属氧化物与酸反应生成盐和水，非金属氧化物与碱反应生成盐和水，故B错误；C、碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，活泼金属与酸反应也放出气体，故C正确；D、阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子不一定是阳离子，质子带正电，不属于离子，故D错误。点睛∶金属氧化物与酸反应生成盐和水，非金属氧化物与碱反应生成盐和水，酸和碱反应生成盐和水。5、B【解析】

A、A图是由两种单质组成的混合物，故错误；B、B图是由两种化合物组成的混合物，故正确；C、C中是纯净物，故错误；D、D图是由一种单质、两种化合物组成的混合物，故错误。故选B。【点睛】由多种物质组成的物质是混合物，由一种物质组成的物质是纯净物。6、D【解析】

A、人和动物的呼吸是吸收氧气，转化为二氧化碳，可以放在A处，故选项错误。B、自然界中微生物的分解作用是吸收氧气，转化为二氧化碳，可以放在A处，故选项错误。C、含碳燃料的燃烧，消耗氧气，生成二氧化碳，可以放在A处，故选项错误。D、工业生产中碳酸钙的分解不需要氧气的参与，不可以放在A处，故选项正确。故选：D。7、C【解析】

甲能使紫色石蕊溶液变红，甲溶液呈酸性，溶液的pH小于7；乙能使紫色石蕊溶液变蓝，说明乙溶液呈碱性，溶液的pH大于7；丙不能使紫色石蕊溶液变色，说明溶液呈中性，pH等于7。则这三种溶液的pH由大到小的顺序是乙>丙>甲，故选C。8、C【解析】

A、在化学反应中，分子可分，原子不可再分，故A错误；B、分子的质量不一定大于原子，例如氢分子质量小于氧原子的质量，故B错误；C、温度越高，分子运动速率越快，故C正确；D、温度升高，分子运动速率越快，分子体积不变，故D错误。故选C。9、C【解析】

A.两元素的最外层电子数相同，则其化学性质不一定相似，如氦和镁元素最外层都是2个电子，但氦元素化学性质稳定，镁元素容易失去2个电子，说法错误；B.能和碱反应生成盐和水的物质不一定是酸，也可以是二氧化碳等，说法错误；C.碱溶于水电离出的阴离子全部是氢氧根离子，某物质的水溶液中阴离子全部是氢氧根离子，则该物质一定是碱，说法正确；D.生成物中有单质的反应不一定是置换反应，也可能是分解反应，如过氧化氢分解生成氢气和氧气，说法错误。故选：C。10、D【解析】A、根据反应的微观示意图，反应物中没有单质，因此该反应不符合置换反应的特点，错误；B、水煤气的成分是一氧化碳和氢气，错误；C、根据反应的化学方程式可知，该反应中含氢元素的化合物有2种，分别是甲烷和水，错误；D、根据反应的微观示意图，可知该反应的化学方程式为CH4+H2OCO+3H2，该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比（即分子个数之比）为1：1，正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、SiO2+2CSi+2CO↑+4、0密度小(轻)电能转化为机械能合成热塑10【解析】

（1）二氧化硅和碳在高温条件下反应能生成硅和一氧化碳，反应的化学方程式为：SiO2+2CSi+2CO↑；根据化合物中元素化合价代数和为零可以求出硅元素的化合价，在二氧化硅中，氧元素的化合价是﹣2价，可以求出硅元素的化合价是+4价，硅单质的化合价是0。（2）铝合金具有密度小、强度大、耐腐蚀的特点，高铁在行驶过程中的能量转化为电能转化为机械能；（3）合成橡胶属于合成材料；聚氯乙烯属于热塑性塑料；（4）在原子结构示意图中，质子数等于电子数，由图示可知，质子数是22，x=22-2-8-2=10。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、AC7：16硫酸钾也能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，所以计算出硫酸铵的质量偏大，所以氮元素的质量偏大14%【解析】

（1）硫酸铵属于氮肥，能促进茎叶生长茂盛，硫酸钾和氯化钾属于钾肥，能增强抗倒伏，抗虫害能力；（2）（NH4）2SO4中N、O两元素的质量比为14×2：16×4=7：16；（3）硫酸钾也能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，所以计算出硫酸铵的质量偏大，所以氮元素的质量偏大；浓硫酸质量的增加量就是生成的氨气的质量，所以生成氨气的质量为1.7g，所以氮元素的质量=1.7g××100%＝1.4g，所以氮元素质量分数=×100%=14%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、26.983得到不同【解析】本题考查了元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的含义。（1）根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知铝元素的相对原子质量为26.98；（2）原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同，铝元素的原子核外电子层数为3，则铝元素排在元素周期表的第3周期；（3）Al3+带3个单位的正电荷，得到3个电子变成了Al；(4)B是铝原子，最外层电子数为3，在化学变化中易失去3个电子，C是铝离子，最外层电子数为8，已达到稳定结构，在化学变化中比较稳定。B与C的化学性质不同。点睛：原子通过得失电子可以形成离子，离子可以得失电子形成原子。14、【解析】

硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，故填：；氢气与氧化铜反应生成铜和水，故填：；硫酸铜溶液与氯化钡溶液混合生成硫酸钡和氯化铜，故填：五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、验证酸和碱确实发生了反应（合理即可）有红褐色沉淀生成Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑4【解析】

（1）实验甲、乙中试管里面分别是氢氧化钠、氢氧化钙溶液，它们与稀盐酸反应没有明显现象，给氢氧化钠、氢氧化钙溶液中滴入无色酚酞溶液，溶液变红，再滴入稀盐酸，当观察到溶液恰好由红色变为无色时，说明酸和碱发生了中和反应。故填：验证酸和碱确实发生了反应；（2）氯化铁溶液是黄色的，滴入可溶性碱溶液中，发生反应，生成红褐色的氢氧化铁沉淀。故填：有红褐色沉淀生成；（3）实验丙中碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。故