郑庄小学体艺实施专项方案

郑庄小学“体育、艺术2+1”（——第一学期）为深入开展“体育、艺术2+1项目”，构建活力校园、艺术校园、友好校园，促进学生全方面、多元、健康成长，依据上级文件精神及要求，结合我校实际情况特制订本方案：一、指导思想认真落实落实县教育局《相关开展体育、艺术2+1项目工作通知》精神，提倡“我参与、我愉快、我运动、我健康”运动理念和“我欣赏、我发明、我展示、我成功”艺术思想，让学生参与自己喜爱体育和艺术项目，培养学生对体育和艺术爱好爱好，促进学生身体健康发育和全方面发展。培养学生健康、乐观生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵全部愉快，让每一个学生全部幸福成长，同时提升学生体质健康水平和艺术修养水平。二、实施目标：1、加强学生体育、艺术素养锻炼，培养学生“终生体育”意识，完善人格，提升能力。2、规范学校体、艺课程实施，加强体、艺课程研究和实践，提升体艺课程课堂教学实效。3、尊重学生年纪差异，不一样年级段设置对应练习项目；尊重学生个体差异，学生选择感爱好练习项目。4、坚持普及和提升相结合，努力争取学生参与率100％，体艺技能达标率达成80%以上。同时发觉一批有体艺专长学生，提升她们体艺素质和技能。三、实施措施1、统一思想，提升认识。实施“2+1项目”，是全方面实施素质教育一项关键内容，目标是使学生掌握两项体育运动技能和，其等次通常分为优异、良好、合格三个等次。2、加强领导，健全组织。为做好“2+1项目”实施工作，学校成立体育艺术“2+1项目”实施工作领导小组，各班主任及体育老师具体负责体育艺术“2+1项目”组织协调工作。学校落实工作责任制，确保“2+1项目”活动有步骤、有计划开展。3、规范办学，严格实施教学计划。第一、把实施“2+1项目”融入新课改之中，充足发挥课堂教学这一主渠道作用，并严格实施国家颁发教学计划，开齐开足体育、音乐、美术课程。第二、确保课外活动时间和空间。要树立“健康第一”思想，确保学生天天要有1小时体育活动时间，要确保学生天天30分钟大课间体育活动时间，天天下午必需确保40分钟体育、艺术“2+1项目”活动时间。成立各类有利于学生提升体育艺术技能爱好组织，组织学生自由选择自己喜爱活动内容和活动项目，广泛开展丰富多彩课余文化比赛活动和各类实践活动。第三，每十二个月举行一次全校性体育竞赛和重大节日艺术赛。4、认真开展体育竞赛。认真组织课余体育训练，把面向全体学生群体活动和提升课余体育训练水平有机结合起来，全方面提升运动水平。主动开展多个形式校园文化广场类体育竞赛，努力争取在开展形式上有新突破。继续开展好“学生阳光体育活动”，培养学生愉快体育观念、竞争意识、合作精神和坚强毅力。认真做好县田径运动会、乒乓球运动会等参赛人员选拔和训练工作，努力争取取得好成绩。四、参与对象和内容1、 参与对象：1-6年级全体学生。2、项目类型和内容：体育类：1000米、跳绳、踢毽子、篮球、健美操、羽毛球、乒乓球、游戏、50米往返跑等艺术类：课堂乐器、葫芦丝、鼓号、舞蹈、合唱、国画、水彩水粉、橡皮泥、儿童画、剪纸、铅笔字、钢笔字、手工制作等3、 固定普及内容：两项体育技能为花样跳绳和乒乓球；一项艺术专长为竖笛。4、 自主选择内容：学生依据本身专长和爱好爱好在绘画、书法、舞蹈、合唱、乒乓球、篮球、踢毽子项目中自主选择。五、实施方法（一） 建立机制建立“校长亲自领导，教导处主抓落实，体艺老师组织训练，班主任主力牵头，科任老师全程参与，家长和社会广泛调动”整体工作机制，以形成贯穿学校、家庭、社会横向和纵向“体育、艺术2+1项目”工作体系。1、为全方面指导和管理我校体艺2＋1项目标实施，制订有效制度和方法，立即添置活动器材。成立郑庄小学体艺“2＋1”组长：苏富林副组长：李建军郭新建成员：赵利军、田董强、全体班主任及音体美老师2、为维护全校2＋1项目开展秩序，确保有序有效，成立郑庄小学体艺2＋1项目实施督查组，在开展活动时间里，巡视校园，做好统计，排除安全隐患，立即反馈。3、普及项目责任人花样跳绳------李英乒乓球---------李建军竖笛-------赵利军4、自主项目责任人绘画------田董强；书法------郭新建；舞蹈------牛红梅声乐------张帅；篮球------孙景茂；踢毽子------翟志琴5、各项目责任人职责第一、有效开展普及项目标技能教学和训练安排。第二、帮助学生选择适合自己自主发展项目。第三、每个月对学生普及项目情况进行成绩测试。6、班主任职责第一、帮助学生选择适合项目，动员学生参与“体育、艺术2+1项目”活动爱好，立即搜集整理档案资料，为评价学生提供真实、完整数据。第二、支持体艺老师教学工作和活动开展，利用班队会等多种教育时机，总结学生体艺技能掌握情况，定时和体艺老师交流、反馈，立即调整教导项目标设置、教学、管理等方面问题。第三、加强对本班学生在“体育、艺术2+1项目”上整体思想认识和日常管理工作。第四、加强和家庭沟通，取得家长对学校工作全方面支持。（二） 实施路径1、 课堂教学：根据教育部办公厅下达“体育、艺术2+1项目”通知精神，开足体艺课时数，发挥课堂主渠道作用，在完成课堂教学情况下，有计划、适时开展体艺技能教学。2、 大课间活动：充足利用天天大课间活动，有序、高质实施“体育、艺术2+1项目”。3、 校本课程：开发丰富多彩校本课程，在普及性、选择性、自主性、专题性四大版块课程设计中，提升体艺课程百分比，满足学生个性发展需求。4、第二课堂活动：利用天天下午第二课堂活动时间结合学生自主活动形式加强训练和提升。5、 家校结合：广泛宣传和动员家长，做好学生体艺器械支持和保障工作，主动投资孩子课后体艺专长学习。6、 课外资源：充足利用社会资源，经过举行各层面形式竞赛活动活跃校园气氛，创设良好体艺活动气氛，邀请社会等专业人士到学校指导学生体艺项目标训练和活动开展工作等。（三）考评措施1、 把“2+1”2、 教导处每个月两次督查体艺老师、班主任过程统计和数据统计，在学校显著位置公告各班体艺发展是量化结果。3、 在绩效奖励、评优评先、工作总结中，把“2+1”4、 每学期末，对在“体育、艺术2+1项目”中表现突出班主任、体艺老师、校本课程专、兼职老师进行表彰。六、活动安