第一章《水和水的溶液》单元练习浙教版科学八年级上册_第1页
第一章《水和水的溶液》单元练习浙教版科学八年级上册_第2页
第一章《水和水的溶液》单元练习浙教版科学八年级上册_第3页
第一章《水和水的溶液》单元练习浙教版科学八年级上册_第4页
第一章《水和水的溶液》单元练习浙教版科学八年级上册_第5页
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浙教版科学八年级上册第一章《水和水的溶液》单元练习一、单选题1.小明洗碗时发现,同一只碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,如图所示,下列说法正确的是()A.碗漂浮时所受的浮力大于它所受的重力B.碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力C.碗沉底时所受的浮力大于它漂浮时所受的浮力D.碗沉底时排开水的体积等于它漂浮时排开水的体积2.如图所示,水槽中有三个等质量的实心物体处于静止状态,甲、乙为长方体,丙为球体。下列有关说法正确的是()A.丙物体排开的水的体积最多B.乙物体受到的浮力最小C.甲物体的密度大于乙物体的密度D.无法判断三个物体之间的密度大小关系3.水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体,将两个用不同材料制成的正方体A、B(VA<VB),按如图两种方式放入两种液体中,待静止后B刚好浸没在甲液体中,两杯中液面恰好相平。下列说法正确的是()A.甲液体的密度大于乙液体的密度B.甲液体对杯底的压强等于乙液体对杯底的压强C.甲液体对B下表面的压强等于乙液体对A下表面的压强D.装甲液体的烧杯对水平桌面的压力小于装乙液体的烧杯对水平桌面的压力4.下列是生活中常见的几种物质,其中属于溶液的是()A.肥皂水 B.牛奶 C.碘酒 D.血液5.许多科学概念在逻辑上存在并列、交叉和包含关系,如图所示。下列说法正确的是()A.纯净物和混合物属于交叉关系B.混合物和溶液属于包含关系C.饱和溶液和不饱和溶液属于交叉关系D.饱和溶液和浓溶液属于并列关系6.我国自主设计、自主配套、自主建造的首艘航母“山东舰”入列以来,开展了很多实战化训练。下列说法正确的是()A.装载物资后,“山东舰”将上浮一些B.舰载机起飞后,“山东舰”仍漂浮且受到的浮力大小不变C.停泊着的“山东舰”漂浮,其受到的浮力等于重力D.“山东舰”在匀速航行的过程中,其受到的浮力大于重力7.室温时,对100毫升氯化钠不饱和溶液甲进行如图①②③操作,分析正确的是()A.操作③前后氯化钠的溶解度不变B.丙溶液的溶质质量分数一定小于丁溶液C.乙、丁溶液一定饱和,丙溶液一定不饱和D.甲溶液和乙溶液相比,甲溶液属于浓溶液8.在血液检查时,常需要测量血液的密度。如果用密度计测量,需要血液量较多。医院常用一个巧妙的方法:先在几个试管中分别装入已知不同密度的、呈淡蓝色的硫酸铜溶液(如图),然后分别在每个试管中滴进一滴血液,根据下面某个原理就能知道血液的密度。这个原理是()A.硫酸铜溶液的颜色 B.物体的沉浮条件C.液体内部的压强规律 D.血液的颜色变化9.从太空传来的照片显示,地球大部分面积被水体覆盖,其中最庞大的水体是()A.冰川水 B.海洋水 C.河流水 D.大气水10.水平桌面上两个完全相同的甲、乙容器,装有等量的水,用两个完全相同的橡皮泥,一个捏成实心,一个捏成碗状,分别放入其中,如图所示。若两块橡皮泥受到的浮力分别为F浮甲、F浮乙;甲、乙容器对水平桌面的压力分别为F甲、F乙,则()A.F浮甲<F浮乙 B.F浮甲=F浮乙C.F甲<F乙 D.F甲>F乙11.学习了物体的浮沉条件后,小科做了如下实验:在两个薄气球中加满温水,扎紧后剪多余部分,分别浸没于盛有冷水与热水的玻璃杯中(如图)。若不计气球自重,放手后两气球的运动情况是()A.冷水、热水中都下沉 B.冷水中下沉,热水中上升C.冷水、热水中都上升 D.冷水中上升,热水中下沉12.2019年6月5日,我国航天首次完成以民用船舶为发射平台的海上发射,用长征十一号运载火箭将七颗卫星送入太空。火箭加速升空过程中,以下说法正确的是()A.火箭升空是利用空气的推力B.火箭加速升空过程中,七颗卫星的重力增大C.以火箭为参照物,这七颗卫星是静止不动的D.火箭升空后,轮船受到的浮力不变13.两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把质量相等体积不同的A、B两个实心小球放入甲液体中,两球沉底;放入乙液体中,两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法正确的是()A.小球B排开甲液体质量小于小球A排开乙液体的质量B.在甲液体中容器底对小球A的支持力等于对小球B的支持力C.小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力D.小球A排开甲液体质量小于小球B排开乙液体的质量14.科学课上,老师将装满水的水槽放在斜面上,用细绳一端牵着浸没在水中的乒乓球(细绳的重力忽略不计),细绳的另一端固定在水槽底部,静止后乒乓球的状态最接近下图中的()A.① B.② C.③ D.④15.2022年3月22日是第30个世界水日,主题是“珍惜地下水、珍视隐藏的资源”,保护、合理利用和开发水资源刻不容缓。下列做法能够有效解决缺水问题并且符合可持续发展原则的是()①无限制开采地下水②推广节水器具③改变灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术④直接利用工业和生活污水灌溉农田A.①② B.③④ C.②③ D.①④二、填空题16.“辽宁号”是我国第一艘航母如图,其主要参数如表所示:主尺寸排水量57000吨(标准),67500吨(满载)航速29﹣32节续航力8000海里/18节,海上自持能力15天(1)已知1节=1海里/小时=1.85公里/小时,那么辽宁号在海上以最高速度航行2小时,航行的路程为千米。(2)当舰载机离舰后,舰体所受液体的浮力(填“变大”、“变小”或“不变”)。17.洗水果时,发现芒果比油桃大,放入水中后芒果沉底、油桃漂浮,如图甲所示。它们受到的浮力大小关系为F芒果F油桃(选填“大于”、“小于”或“等于”);用天平正确测量油桃的质量,所放砝码及游码位置如图乙所示,则油桃的质量是g;芒果的体积一定3。18.迪迪同学将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了100cm3的水,物体受到的浮力为N,则此时物体在水中(选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”).19.台风是一种破坏力很大的灾害性天气,我们浙江省是台风的重灾区。(1)台风“梅花”于22年9月14日登陆浙江舟山,带来严重的风雨影响。台风登陆这一过程属于水循环中的环节(选填“水汽输送”或“地表径流”)。(2)台风过后河水变得浑浊,小明模拟河水的净化过程。河水在过滤后发现仍然浑浊,导致该现象产生的原因可能是。A.滤纸有破损B.漏斗内液面高于滤纸边缘C.漏斗下端没有紧靠烧杯内壁20.甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中。当鸡蛋静止时,鸡蛋所处的位置如图所示,则(选填“甲”或“乙”)杯中的盐水密度较大,鸡蛋在甲杯中受到的浮力(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙杯中受到的浮力。21.浮力调整器也称作浮力控制背心,潜水者可以从气囊中填加或释放空气来达到一个适当的浮力,便于潜水者更轻松地在水下运动。(1)停留在水中某一位置的潜水者要下潜到更深的地方,应该按下(选填“充气阀”或“排气阀”)。(2)当潜水者背着浮力调整器一起漂浮在水面时,潜水者与调整器受到的浮力(选填“大于”、“小于”或“等于”)潜水者受到的重力。22.已知质量相等的两个实心小球A和B,它们的密度之比A:B=1:2,现将A、B放入盛有足够多水的容器中,当A、B两球静止时,水对A、B两球的浮力之比FA:FB=8:5,则A=kg/m3,B=kg/m3.23.2022年11月29日,神舟十五号运载火箭在酒泉卫星发射中心发射,并成功与空间站天和核心舱对接。(1)空间站通过电解水获得氧气,其基本原理如图甲所示,则图甲中产生氧气的一端为玻璃管。(填字母)(2)空间站可进行许多微重力实验。如图乙和丙分别为在空间站和地面同时利用相同乒乓球和水所做的浮力实验,两球状态均静止。小明判定空间站的乒乓球所受浮力较小,理由是。24.20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度如图3。(1)图1中甲是溶液(选填“饱和”或“不饱和”)。(2)图2中两溶液溶质质量分数一定(选填“相等”或“不相等”);(3)图3中M表示的是物质(选填“甲”或“乙”)25.下表是氯化铵与硝酸钾在不同温度时的溶解度,请回答:温度/℃102030405060溶解度/g氯化铵硝酸钾110(1)将100克60℃时的氯化铵和硝酸钾的饱和溶液同时降温到10℃,两者析出晶体(填“氯化铵较多”、“硝酸钾较多”或“无法确定”)。(2)下图中M是氯化铵或硝酸钾中的一种,按图进行相关操作,其中A、B、C、D四个烧杯中溶质质量分数的大小关系是。三、实验探究题26.在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图甲所示的装置,将一物体分别逐渐浸入到水和酒精中。为了便于操作和准确收集数据,并将实验数据记录在下表中。液体种类实验序号物体重力G物/N弹簧测力计示数F/N物体受到浮力F浮/N排开液体体积V排/cm3水ρ水312☆5021003150酒精Ρ酒精3425051006150(1)放入物体前溢水杯中应加满水,为减少实验误差,下列操作中符合要求的是。A.慢慢加水,目测加水到与溢水口相平即可B.慢慢加水,加水到溢水口有水流出即可(2)表中实验1“☆”应为N。(3)根据实验2和5,可探究浮力大小与的关系。(4)分析实验1、2、3(或4、5、6)可得出的结论是。27.小明在学习了硝酸钾溶解度随温度变化的规律后,开展了硫酸钠溶解度随温度变化规律的探究。【实验过程】步骤一:准确称量干燥的蒸发皿质量;步骤二:在T℃下保持恒温,配制该温度下的硫酸钠饱和溶液;步骤三:取一定量的硫酸钠饱和溶液倒入蒸发皿中;步骤四:加热蒸发皿中溶液至干,放入干燥器内冷却后称量;步骤五:计算出溶解度并记录在表格中。改变温度重复实验,获得数据如下表温度/℃0102030405060硫酸钠/g【数据处理】(1)在步骤二中你判断该硫酸钠溶液达到饱和的证据是。(2)根据表中数据画出硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线。【得出结论】硫酸钠的溶解度随温度的变化规律:。28.为了探究“浮力大小的影响因素”,小明用装有一定量沙子的玻璃瓶(带有密封盖)开展了如图所示的实验。猜想1:浮力大小与物体的质量有关清想2:浮力大小与物体排开液体的体积有关;猜想3:浮力大小与液体的密度有关。(1)为验证猜想1,小明将玻璃瓶中的沙子增加一部分,并擦干瓶外的水,按图A和D的操作得出浮力大小;再重复上述操作多次,若发现,可说明猜想1错误;(2)为验证猜想2,可分析比较两个实验(填字母);(3)小明通过实验得到浮力大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关。请判断E溶液的密度水的密度。(填“大于”或“小于”)29.小科在验证阿基米德原理时,利用溢水杯、弹簧测力计、铁块、小桶、细线等进行实验,具体操作步骤如图:(1)细心的同学发现图乙步骤中存在错误,请指出该错误是:。如果不加改正,会导致浮力F浮(选填“大于”、“等于”或“小于”)排开水的重力G排。(2)纠正错误后,若图中测得的F1、F2、F3、F4关系满足,则阿基米德原理得到验证。(3)实验后,小科发现利用实验所得数据还能测出所用铁块的密度,ρ铁=(水的密度用ρ水表示)。30.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,已知浮力的大小跟液体的密度有关,继续探究“浮力的大小跟物体浸入液体的体积、物体的密度是否有关”。设计如下实验:(1)用重3.2N的物体A做了如图1甲、乙、丙的实验,来验证浮力的大小跟是否有关。(2)为探究“浮力的大小跟物体的密度是否有关”,小科提出将与物体A密度不同、体积也不相同的物体B逐渐浸入水中,容器中的水面上升至图示O位置时,记下弹簧测力计示数,如图1丁。取出物体B,再将物体A缓慢浸入水中,在水面上升到O位置时,读取弹簧测力计的示数。以便判断浮力的大小与物体的密度是否有关。同组的其他同学认为小科的这个实验在操作上有一定的难度,不容易控制并有明显的误差,并提出了多种改进意见,你认为合理的是。A.选两个质量相等,密度不同的实心物体,分别浸没在水中,比较浮力大小B.选两个体积相等,密度不同的实心物体,分别浸没在水中,比较浮力大小.C.选两个密度相等,体积不同的实心物体,分别浸没在水中,比较浮力大小。(3)继续探究“浮力大小跟液体密度的关系”时,根据测得数据绘制出浮力与液体密度的关系图,如图2所示,分析论证时发现,这一图线是误将当作浮力作出的图像。31.如图是某科学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验的操作示意图。请回答:(1)写出操作⑤中仪器A的名称。(2)粗盐提纯实验的步骤为溶解、、蒸发结晶。(3)操作④中存在的错误是。(4)操作⑤当观察到A中出现大量固体时,接下来的操作是。四、计算题32.如图所示,弹簧测力计下面挂一实心圆柱体,将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降(其底面始终与水面平行),使其逐渐浸没入水中某一深处。如图是整个过程中,弹簧测力计的示数F与圆柱体下降距离h变化关系的图象。(g取10N/kg)求:(1)圆柱体的重力为多少N;(2)圆柱体浸没时受到的浮力;(3)圆柱体的密度。33.如图所示,有一木块的体积为200cm3,浸没在水中且处于静止状态,木块受到绳子向下的拉力F为0.8N.(g=10N/kg、ρ水=1.0×103kg/m3,绳子重力忽略不计)求:(1)木块此时受到浮力;(2)木块的重力;(3)剪断绳子,木块静止时排开水的体积。34.如图甲是利用汽车从湖水中打捞重物的示意图,一辆质量为1.5t的汽车通过绳子和定滑轮匀速牵引水下一个圆柱形重物。图乙是此过程中汽车拉动重物的拉力F随重物上升高度h的变化图像。已知汽车受到地面的摩擦力是汽车总重的0.1倍;绕过定滑轮的绳子对重物的拉力和对汽车的拉力大小相等。求:(1)圆柱形重物完全浸没在水中时受到的浮力;(2)圆柱形重物的密度;(3)圆柱形重物的下表面离开水面后,汽车受到的牵引力大小。35.2022年6月17日上午,我国第三艘航空母舰正式下水。新时代的人民海军已经迈入“三航母时代”。目前,我国第三艘航母“福建舰"正按计划开展系泊试验。(1)如果“福建舰”试验中从中国南海驶到黄海(航母在行驶过程中的消耗忽略不计),黄海海水密度大于南海,航母所受的浮力F随航母吃水的深度h变化的关系如图所示,其中正确的是;A.B.C.D.(2)“福建舰”满载时的排水量为80000吨。求“福建舰”满载时排开海水的体积是多少米3?(海水密度近似取1.0×103千克/米3)(3)据有关报道,“福建舰”将搭载即将研制成功的歼35等多型战机等。若每一架歼35舰载机起飞质量为30吨,则一架歼35舰载机起飞后,“福建舰”所受到的浮力将减少多少?参考答案1.B2.C3.D4.C5.B6.C7.B8.B9.B10.A11.D12.C13.A14.B15.C16.(2)变小17.大于;82.4;大于18.1;沉底19.(1)水汽输送(2)A;B20.乙;等于21.(1)排气阀(2)大于22.800;160023.(1)b(2)因为乒乓球浮力都等于重力,空间站所受重力小24.(1)饱和(2)相等(3)甲25.(1)硝酸钾较多(2)A<B<C=D(或D=C>B>A)26.(1)B(2)0.5(3)液体密度(4)在液体密密度相同时,排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大27.(1)烧杯中出现固体不能继续溶解(2);在0℃~60℃的范围内,硫酸钠溶解度随温度升高先变大后变小28.(1)浮力不变(2)BC或BD(3)大29.(1)溢水杯中没有装满水;大于(2)F2﹣F3=F4﹣F1(3)F2F30.(1)2(2)B(3)弹簧测力计读数31.(1)蒸发皿(2)过滤(3)没有用玻璃棒引流(4)停止加热,继续用玻璃棒搅拌32.(1)由图象可知,当h=0时,此时圆柱体处于空气中,G=F拉=12N(2)图象中CD段是圆柱体完全浸入水中的情况,此时圆柱体受到的拉力F=4N,则圆柱体受到的浮力F浮=G﹣F=12N﹣3N=8N(3)圆柱体完全浸入水中时根

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