冲刺2023年高考英语真题重组卷（北京专用）重组卷02-（北京卷）（解析版）

绝密★启用前

冲刺2023年高考英语真题重组卷02

北京地区专用（解析版）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮

擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分知识运用（共两节，30分）

第一节（共10小题；每小题1.5分，共15分）

阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，

并在答题卡上将该项涂黑。

（2021•北京•高考真题）Recently,Itookatriphomebytrain.Igotaseatoppositeamiddle-agedmanwith

sharpeyes,whokeptIayoungwomaninawindowseatwithalittleboyonherlap.Thewoman'seyefell

ontheman'sface,andsheimmediatelylookeddownand2herscarf.

Asthenightworeon,peoplebegantoclosetheireyes,buttheseatsweresouncomfortablethatonlyavery

heavysleepercouldmanagetogetany3Thewomanlookedoverattheman.Hewasstillstaringat

her.Shelookedbackathimwithfireinhereyes.Iwasbeginningtoget4,too.

Thetrainmovedon.Thelittleboywas5awakeonhismother'slap,butthewomandroppedoffto

sleep.Amomentlater,hebeganto6thehalf-openwindow-onelegwentoverit.Themanjumpedupand

7thechildjustbeforehefellout.

The8wokeupthewoman.Sheseemedtobein9,andthenrealitydawned（显现）.“Your

childhasbeenlookingforanopportunitytoclimboutofthewindow,“themansaidashegavethechildbackto

her..”SoIhavebeenwatchingthewholetime."Thewomanwas10,andsowasI.

1.A.guidingB.botheringC.watchingD.monitoring

2.A.adjustedB.changedC.packedD.waved

3.A.airB.joyC.spaceD.rest

4.A.nervousB.embarrassedC.angryD.disappointed

5.A.almostB.stillC.hardlyD.even

6.A.dragB.climbC.knockD.push

7.A.grabbedB.rockedC.touchedD・picked

8.A.alarmB.quarrelC.riskD.noise

9.A.sorrowB.reliefC.panicD.pain

10.A.astonishedB.confusedC.concernedD.inspired

【语篇解读】这是一篇记叙文。讲述了火车上一位男子救下了爬上窗户的顽皮孩子的善举，最初孩子的母

亲因为男子总是盯着他们，对男子的第一印象不好，而最后得知原因十分惊讶。故事告诉我们很多事情不

能只看表面。

I.C【解析】考查动词词义辨析。句意：我坐在一位中年男子对面的座位上，他目光敏锐，一直在注视着

一位坐在靠窗座位上的年轻女子，她的腿上坐着一个小男孩。A.guiding带领；B.bothering打扰；C.

watching看着；D.monitoring监控。根据上文“withsharpeyes”（有着敏锐的目光）以及下文第二段“He

wasstillstaringather."（他仍然盯着她看。）可知，中年男子一直在看着女子，故选C。

2.A【解析】考查动词词义辨析。句意：女人的目光落在了男人的脸上，她立刻低下头，整理了一下围巾。

A.adjusted调整；B.changed改变；C.packed包装：D.waved挥动，根据空格处and前的动词低下

头和空格后的围巾，可知女人因为感到尴尬而低头故意整理围巾，故选A。

3.D【解析】考查名词词义辨析。句意：夜渐渐深了，人们开始闭上眼睛，但座位太不舒服了，只有睡得

很沉的人才能设法休息。A.air空气；B.joy娱乐；C.space空间；D.rest休息。根据空格前点明时间

是夜晚了和后面睡得很沉的人，可知是为了获得一些休息。故选D。

4.C【解析】考查形容词词义辨析。句意：我也开始生气了。A.nervous紧张的；B.embarrassed尴尬的；

C.angry生气的:D.disappointed失望的。根据withfireinhereyes以及空格后too,可知“我”和女人的

情绪是一样愤怒生气的，故选C。

5.B【解析】考查副词词义辨析。句意：小男孩躺在妈妈的腿上.还醒着，但是妈妈已经睡着了。A.almost儿

乎；B.still仍然;C.hardly几乎不;D.even甚至。根据butthewomandroppedofftosleep,可知母亲

已经睡着，男孩是醒着的，推断出来是仍然醒着的。故选B。

6.B【解析】考查动词词义辨析。句意：过了一会儿，他开始爬上半开着的窗户——一条腿跨过了窗户。

A.drag拖拉；B.climb爬上；C.knock敲打；D.push推动。根据空格后onelegwentoverit,可知小孩

是在爬窗户，脚才迈了出去，故选B。

7.A【解析】考查动词词义辨析。句意：就在孩子掉下去之前，那人跳起来抓住了他。A.grabbed抓着；

B.rocked摇晃；C.touched接触；D.picked挑选。根据beforehefellout可知，男人跳起来是为了阻止

孩子掉下去，所以要抓住他，故选A。

8.D【解析】考查名词词义辨析。句意：噪音把那个女人吵醒九A.alarm闹钟；B.quarrel吵架；C.risk风

险；D.noise噪音。根据上文Themanjumpedupandgrabbedthechildjustbeforehefellout可知，男人和

孩子一定是弄出了很大的动静和声音，故选D。

9.C【解析】考查名词词义辨析。句意:她似乎在恐慌，然后明白过来。A.sorrow悲伤；B.relief减轻；

C.panic恐慌；D.pain痛苦。根据上文可知，女人--醒来看到男人抓着自己的孩子，女人对男人的

印象不好，因此作为母亲一定是很恐慌的，故选C。

10.A【解析】考查形容词词义辨析。句意:女人很惊讶,我也很惊讶。A.astonished惊讶；B.confused困

惑的；C.concerned关心的；D.inspired受到鼓舞的。根据空格前的对话“Yourchildhasbeenlookingfor

anopportunitytoclimboutofthewindow,“themansaidashegavethechildbacktoher..”SoIhavebeen

watchingthewholetime.”（“你的孩子一直在找机会爬出窗户，”男人说着把孩子还给了她。“所以我一直

在看。”）,可知女人对男人的印象不好，但是男人却救了他们的孩子，所以最后女人是感到意外和惊讶

的，故选A。

第二节（共10小题；每小题1.5分，共15分）

A

阅读下列短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个恰当的单词，在给出提示词的

空白处用括号内所给词的正确形式填空。

（2022•北京•高考真题）Whydohumansprefersomesmellsoverothers?Onetheory,increasingly

11（support）byexperts,suggeststhatsmellpreferencesarelearned.Ifseasytoexplainhowwe

determine12smellsaredangerousornot:welearn.Thishasbeenadoptedtoensureeasierdetectionof

gasleaks.Gasnaturally13（have）norecognisablesmell.However,astrongsmellisaddedsothatwecan

raisethealarmwhenwedetectthesmellassociatedwithdanger.

【语篇解读】这是一篇说明文。介绍的是人们更喜欢一些味道而不是其它的味道的一个原因，是因为人们

对气味的偏好是习得的，这个理论也是越来越多地被专家支持的。

II.supported【解析】考查非谓语动词。句意：被专家越来越多地支持的一个理论表明气味的偏好是习得

的。分析句子结构可知，空格处的动词做非谓语，结合空格后的byexperts可判断出该处意为“被专家

们支持“，所以空格处应用过去分词表被动。故填supported。

12.whether【解析】考查宾语从句的引导词。句意：解释我们怎样确定气味是不是危险的是容易的：我们

学习到的。分析句子结构可知，空格前的determine为及物动词，空格后是主+系+表的句子结构，所以

空格处的词用来引导宾语从句。再结合句意及空格后句子中的ornol可知，此处考查whether...ornot

的搭配。故填whether。

13.has【解析】考查主谓一致。句意：气体本来没有可识别的味道。分析句子结构可知空格处的动词作谓

语，本句话是在陈述客观事实，应用一般现在时态，且主语gas在本文中指的是气体的统称，为不可数

名词，所以谓语动词要用单三形式。故填has。

B

阅读下列短文，根据短文内容填空•在未给提示词的空白处仅填写1个恰当的单词，在给出提示词的

空臼处用括号内所给词的正确形式填空。

(2021•北京•高考真题)Samisanin-real-lifestreamer(播主),andhelivestreamshimselfjustgoingabouthis

day.Whileridinghisbikehome14acoldnight,hecameacrossasad-lookingelderlywomanwandering

thestreetsbyherself.Thepoorwomanwasn'tabletogivehimanyinformationabout15shelived.Sam

walkedhertoanearbyconveniencestoresothatshecould16(safe)waitforthepolicetotakeherhome.

【语篇解读】本文是记叙文。讲述了生活博主Sam救助一个老妇人的故事。

14.on【解析】考查介词。句意：在一个寒冷的夜晚，当他骑着自行车回家时，他遇到了一个看起来悲伤

的老妇人独自在街上游荡。表示“在具体的某一天''或"(在具体的某一天的)早上、中午、晚上”等，须

用介词on。故填ono

15.where【解析】考查宾语从句。句意：这个可怜的老妇人不能说清楚她住在哪里。介词about后是宾语

从句，根据句意，此处用where"在哪里；……的地方”符合句意，从句中作地点状语，故填where。

16.safely【解析】考查副词。句意：山姆带她去了附近的一家便利店，这样她就可以安全地等警察带她回

家了。修饰动词wait用副词作状语，故填safely。

C

阅读下列短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个恰当的单词，在给出提示词的

空白处用括号内所给词的正确形式填空。

(2020・北京•高考真题)Single-useplasticbagsareusedatmostafewtimesbeforethey17(throw)away.It

takesthemhundredsofyears18(break)down.Manyofthesebagsendupintheoceanwherelargeronescan

trapseacreatures,suchasturtlesanddolphins.Overtime,thebagsfallanart19countlesstinypieces,and

fishcanaccidentallyeatsomeofthem.Now,lotsof20(country)andregionsaretakingactiontobanthesale

ofsuchbagstostoppeopleusingthem.

【语篇解读】这是一篇说明文，介绍了一次性塑料袋的危害，应禁止使用。

17.arethrown【解析】考查时态语态。句意：一次性塑料袋在扔掉之前最多使用几次。本文讲的是客观事

实，应该用一般现在时，主语they(Single-useplasticbags)和谓语动词throw之间是被动关系，应用

一般现在时的被动语态，且谓语动词用复数形式。故填arethrown。

18.tobreak【解析】考查动词不定式。句意:它们用几百年的时间才分解。固定句型Ittakessb./sth.+一段

时间+todosth.（花某人/物多长时间干某事），此处用动词不定式（iodo）作真正主语，It形式主语。

故填tobreako

19.into/to【解析】考查介词。句意：随着时间的推移，这些袋子分解成成无数的小碎片，鱼可能会不小心

吃掉其中一些。固定搭配fallapartinto/to...（分崩离析成....）,介词into/to可表”进入....之中/变成....\

故填into/too

20.countries【解析】考查名词的数。句意：现在，许多国家和地区正在采取行动禁止销售这种袋子，以阻

止人们使用。lotsof修饰可数名词复数，故填countrieso

第二部分阅读理解（共两节，38分）

第一节（共14小题；每小题2分，共28分）

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上

将该项涂黑。

A

（2022•北京•高考真题）Peer（同伴）AssistedStudySessions（PASS）isapeer-facilitatedlearning

programmeavailabletostudentsenrolled（注册）inmostcoreunitsofstudyinourbusinessschool.

PASSinvolvesweeklysessionswhereyouworkingroupstotacklespeciallypreparedproblemsets,based

aroundaunitofstudyyou'reenrolledin.

PASSdoesn'tre-teachordelivernewcontent.It?sanopportunitytodeepenyourunderstandingofthekey

pointsfromlecturematerialswhileyouareapplyingyourskillstosolveproblems.

Youworkinteractivelywithyourpeers.Asapeergroup,youdecidewhatiscoveredineachsession.Thatway,

PASSdirectlyrespondstoyourneedsandfeedback.

RegistrationinTerm2willopenat9am,21September2022.

Waitinglists

Ifasessionisfull,youcanregisterforthewaitinglist.Wewillemailyouifaplacebecomesavailableorifa

newsessionistobeheld.

Whenyouareplacedonawaitinglist,wewillemailyouanumberwhichtellsyouwhereyouareonthelist.

Ifyouareclosetothefrontofthelist,youhaveagoodchanceofgainingaplaceintheprogrammeinthenear

future.

Deregistering

IfyoumisstwoPASSsessionsinarow,youwillbederegisteredandyourplacewillbegiventosomeoneon

thewaitinglist.Makesureyoufillintheattendancesheetateachsessiontorecordyourattendance.

YouUlbeinformedbyemailifyouarebeingderegisteredasaresultofmissingsessions.Ifyoubelieveyou

havereceivedtheemailinerror,emailthePASSofficeatpassoffice@umbs.edu..

21.InPASS,students.

A.attendnewlecturesB.decidetheirownschedules

C.prepareproblemsetsingroupsD.usetheirskillstosolveproblems

22.Whatcanstudentsdoifasessionisfull?

A.Fillintheattendancesheet.B.Signupforthewaitinglist.

C.Reporttheirneedsandfeedback.D.Emailtheofficetheirnumbersonthelist.

23.Studentswillbederegisteredif.

A.theysendemailsinerrorB.theyfailtoworkinteractively

C.theygivetheirplacestoothersD.theymisstwosessionsinarow

【语篇解读】本文是一篇应用文。主要介绍了同伴辅助学习课程（PASS）。

21.D［解析】细节理解题o根据第三段"It'sanopportunitytodeepenyourunderstandingofthekeypointsfrom

lecturematerialswhileyouareapplyingyourskillstosolveproblems.（这是•个机会，在你运用技能解决

问题的同时，加深你对课堂材料关键点的理解。）”可知，在同伴辅助学习课程中，学生运用技能解决

问题。故选D。

22.B【解析】细节理解题。根据Waitinglists部分"Ifasessionisfull,youcanregisterforthewaitinglist.（如

果课程满员，您可以注册等待列表。）“可知，如果某一课程满员，可以注册等待列表。故选B。

23.D【解析】细节理解题。根据Deregistering部分“IfyoumisstwoPASSsessionsinarow,youwillbe

deregisteredandyourplacewillbegiventosomeoneonthewaitinglist.（如果您连续错过两次课程，您将

被取消注册，你的位置将分配给等待名单上的某个人”可知，如果学生连续错过两次课程，将被取

消注册。故选D。

B

（2021•北京•高考真题）Irememberthedayduringourfirstweekofclasswhenwewereinformedaboutour

semester（学期）projectofvolunteeringatanon-profitorganization.Whentheteacherintroducedustothe

differentorganizationsthatneededourhelp,mylastchoicewasOperationIraqiChildren（OIC）.Myfirst

impressionoftheorganizationwasthatitwasnotgoingtomakeenoughofadifferencewiththeplansIhadin

mind.

Then,anOICrepresentativegaveussomedetails,whichsomewhatinterestedme.Afterdoingsomeresearch,

Ibelievedthatwecouldreallydosomethingforthosekids.WhenIwentonlinetotheOICwebsite,Isawpictures

oftheIraqichildren.Theirfacesweresopowerfulinsendingamessageoftheirdespair（绝望）andneedthatI

joinedthisprojectwithouthesitation.Wedecidedtocollectasmanyschoolsuppliesaspossible,andmakethem

intokits-----onekit,onechild.

Themostrewardingdayforourgroupwasprojectday,whenalltheeffortsweputintocollectingtheitems

finallycametogether.WhenIsawthevarioussupplieswehadcollected,ithitmethateverykitweweretobuild

thatdaywouldeventuallybeinthehandsofanIraqichild.Overthepastfourmonths,IhadneverimaginedhowI

wouldfeelonceourprojectwascompleted.Whilemakingthekits,IrealizedthatIhadlostsightofthetrue

meaningbehindit.IhadonlyfocusedonthefactthatitwasanotherschoolprojectandoneIwantedtogetagood

gradeon.Whenthekitswerecompleted,andreadytobesentoverseas,thewarmfeelingIhadwasoneIwould

neverforget.

Inthebeginning,Idaredmyselftomakeadifferenceinthelifeofanotherperson.Nowthatourprojectisover,

IrealizethatIhaveaffectednotonlyonelife,butten.Withourefforts,tenyoungboysandgirlswillnowbeable

tofurthertheireducation.

24.HowdidtheauthorfeelaboutjoiningtheOICprojectinthebeginning?

A.Itwouldaffecthis/herinitialplans.

B.Itwouldinvolvetravelingoverseas.

C.Itwouldnotbringhim/heragoodgrade.

D.Itwouldnotliveuptohis/herexpectations.

25.Whatmainlyhelpedtheauthorchangehis/herattitudetowardtheproject?

A.ImagesofIraqichildren.B.Researchbyhis/herclassmates.

C.Ateacher'sintroduction.D.Arepresentative^comments.

26.Theauthor'sOICprojectgroupwouldhelptenIraqichildrento..

A・becomeOICvolunteersB.furthertheireducation

C.studyinforeigncountriesD.influenceotherchildren

27.Whatcanweconcludefromthispassage?

A.One*spotentialcannotalwaysbeunderrated.

B.Firstimpressioncannotalwaysbetrusted.

C.Actionsspeaklouderthanwords.

D.Hewhohesitatesislost.

【语篇解读】本文是记叙文。讲述了作者一开始认为加入伊拉克儿童行动项目不会达到他的期望，但是最

后通过努力对自己和他人带来影响，说明第一印象不总是可信的。

24.D【解析】细节理解题。根据第一段“Whentheteacherintroducedustothedifferentorganizationsthatneeded

ourhelp,mylastchoicewasOperationIraqiChildren（OIC）.Myfirstimpressionoftheorganizationwas

thatitwasnotgoingtomakeenoughofadifferencewiththeplansIhadinmind.”（当老师向我们介绍了需

要我们帮助的不同组织时，我最后的选择是伊拉克儿童行动（OIC）。我对这个组织的第一印象是，它不

会对我心中的计划产生足够的影响。）可知，一开始作者认为加入伊拉克儿童行动项目不会达到他的期

望。故选D。

25.A【解析】细节理解题。根据第二段“WhenIwentonlinetotheOICwebsite,IsawpicturesoftheIraqi

children.TheirfacesweresopowerfulinsendingamessageofIheirdespair（绝望）andneedthatIjoinedthis

projectwithouthesitation."（当我上网访问OIC网站时，，我看到了伊拉克儿童的照片。他们的脸上传

递的信息是绝望和需要帮助，我毫不犹豫地加入J'这个项目。）可知，伊拉克儿童图片帮助作者改变了

他对这个项目的态度。故选A。

26.B［解析］细节理解题。根据最后一段“Nowthatourprojectisover,IrealizethatIhaveaffectednotonlyone

life，butten.Withourefforts,tenyoungboysandgirlswillnowbeabletofurthertheireducation."（现在

我们的项目结束了，我意识到我不仅影响了一个人的生活，而且影响了十个人的生活。在我们的努力

下，10名男孩和女孩现在将能够继续接受教育。）可知，作者的伊拉克儿童行动组织帮助十个伊拉克儿

童继续接受教育。故选B。

27.B【解析】推理判断题。根据第一段“Myfirstimpressionoftheorganizationwasthatitwasnotgoingtomake

enoughofadifferencewiththeplansIhadinmind.5,（我对这个组织的第一印象是,它不会对我心中的

计划产生足够的影响。）和最后一段“Inthebeginning.Idaredmyselftomakeadifferencein（helifeof

anotherperson.Nowthatourprojectisover,IrealizethatIhaveaffectednotonlyonelife,butten.Withour

efforts,tenyoungboysandgirlswillnowbeabletofurthertheireducation."（一开始，我鼓励自己去改

变另一个人的生活。现在我们的项目结束了，我意识到我不仅影响了一个人的生活，而且影响r十个

人的生活。在我们的努力下，十名男孩和女孩现在将能够继续接受教育。）可知，一开始作者认为加入

伊拉克儿童行动不会达到他的期望，但是最后通过努力对自己和他人带来影响，说明第一印象不总是

可信的。故选B。

c

（2022•北京•高考真题）"Whatwouldtheworldbeiftherewerenohunger?"It'saquestionthatProfessor

Crystalwouldaskherstudents.Theyfoundithardtoanswer,shewrotelater,becauseimaginingsomethingthat

isn'tpartofreallife——andlearninghowtomakeitreal——isarareskill.Itistaughttoartistsandengineers,but

muchlessoftentoscientists.Crystalsetouttochangethat,andhelpedtocreateaglobalmovement.Theresult一an

approachknownassystemsthinking-isnowseenasessentialinmeetingglobalchallenges.

Systemsthinkingiscrucialtoachievingtargetssuchaszerohungerandbetternutritionbecauseitrequires

consideringthewayinwhichfoodisproduced,processed,deliveredandconsumed,andlookingathowthose

thingsintersect（交叉）withhumanhealth,theenvironment,economicsandsociety.Accordingtosystemsthinking,

changingthefoodsystem-oranyothernetwork—requiresthreethingstohappen.First,researchersneedto

identifyalltheplayersinthatsystem;second,theymustworkouthowtheyrelatetoeachother;andthird,they

needtounderstandandquantifytheimpactofthoserelationshipsoneachotherandonthoseoutsidethesystem.

Takenutrition.InthelatestUNreportonglobalfoodsecurity,thenumberofundernourished（营养不

良）peopleintheworldhasbeenrising,despitegreatadvancesinnutritionscience.Trackingof150biochemicals

infoodhasbeenimportantinrevealingtherelationshipsbetweencalories,sugar,fatandtheoccurrenceofcommon

diseases.Butusingmachinelearningandartificialintelligence,somescientistsproposethathumandietsconsistof

atleast26,000biochemicals—andthatthevastmajorityarenotknown.Thisshowsthatwehavesomewayto

travelbeforeachievingthefirstobjectiveofsystemsthinking-which,inthisexample,istoidentifymore

constituentpartsofthenutritionsystem.

Asystemsapproachtocreatingchangeisalsobuiltontheassumptionthateveryoneinthesystemhasequal

power.Butassomeresearchersfind,thefoodsystemisnotanequalone.Agoodwaytoredress（修正）such

powerimbalanceisformoreuniversitiestodowhatCrystaldidandteachstudentshowtothinkusingasystems

approach.

Moreresearchers,policymakersandrepresentativesfromthefoodindustrymustlearntolookbeyondtheir

directlinesofresponsibilityandadoptasystemsapproach.Crystalknewthatvisionsalonedon'tproduceresults,

butconcludedthat"we'llneverproduceresultsthatwecan'tenvision^^.

28.TheauthorusesthequestionunderlinedinParagraph1to.

A.illustrateanargumentB.highlightanopinion

C.introducethetopicD.predicttheending

29.Whatcanbeinferredaboutthefieldofnutrition?

A.Thefirstobjectiveofsystemsthinkinghasn'tbeenachieved.

B.Therelationshipsamongplayershavebeenclarified.

C.Machinelearningcansolvethenutritionproblem.

D.Theimpactofnutritioncannotbequantified.

30.Asforsystemsthinking,whichwouldtheauthoragreewith?

A.Itmaybeusedtojustifypowerimbalance.

B.Itcanbeappliedtotacklechallenges.

C.Ithelpstoprovewhyhungerexists.

D.Itgoesbeyondhumanimagination.

【语篇解读】这是一篇说明文。文章主要介绍了解决全球挑战的重要方法——系统思维。

28.C【解析】推理判断题。由文章第一段“"Whatwouldtheworldbeiftherewerenohunger?"It'saquestionthat

ProfessorCrystalwouldaskherstudents.Theyfoundithardtoanswer,shewrotelater,becauseimagining

somethingthatisn'tpartofreallife——andlearninghowtomakeitreal—isarareskill.Itistaughttoartistsand

engineers,butmuchlessoftentoscientists.Crystalsetouttochangethat,andhelpedtocreateaglobal

movement.Theresult—anapproachknownassystemsthinking—isnowseenasessentialinmeetingglobal

challenges.（“如果没有饥饿，世界会是什么样子？”这是Crystal教授会问学生的问题。她后来写道，他

们发现很难回答这个问题，因为想象一些不属于现实生活的东西，并学习如何将其变成现实是一项罕

见的技能。它被教授给艺术家和工程师，但很少教授给科学家。Crystal着手改变这种状况，并帮助创

建了一个全球运动。结果，一种被称为系统思维的方法现在被视为应对全球挑战的关键。户可知，文章

开头提出问题是为了引出话题■系统思维的方法被视为应对全球挑战的关键。故选C。

29.A【解析】细节理解题。由文章第三段“Thisshowsthatwehavesomewaytotravelbeforeachievingthefirst

objectiveofsystemsthinking-whichjnthisexample,istoidentifymoreconstituentpartsofthenutrition

system.（这表明，在实现系统思考的第一个目标之前，我们还有一段路要走——在本例中，这是为了确

定营养系统的更多组成部分。户可知，实现系统思维的第一个目标还有一段路需要走，现尚未实现。故

选Ao

30.B【解析】推理判断题°由文章第一段“Crystalsetouttochangethat,andhelpedtocreateaglobalmovement.

Theresult—anapproachknownassystemsthinking-isnowseenasessentialinmeetingglobal

challenges.（Crystal着手改变这种状况，并帮助创建了•个全球运动。结果，一种被称为系统思维的方

法现在被视为应对全球挑战的关键。）”可知，作者认为该系统能应用于解决挑战。故选B。

D

（2020•北京・高考真题）CertainformsofAIareindeedbecomingubiquitous.Forexample,algorithms（算法）

carryouthugevolumesoftradingonourfinancialmarkets,self-drivingcarsareappearingoncitystreets,andour

smartphonesaretranslatingfromonelanguageintoanother.Thesesystemsaresometimesfasterandmore

perceptivethanwehumansare.Butsofarthatisonlytrueforthespecifictasksforwhichthesystemshavebeen

designed.ThatissomethingthatsomeAIdevelopersarenoweagertochange.

Someoftoday'sAIpioneerswanttomoveonfromtoday'sworldof“weak”or“nairow''AI,tocreate“strong

or"full"AI,orwhatisoftencalledartificialgeneralintelligence（AGI）.Insomerespects,today'spowerful

computingmachinesalreadymakeourbrainslookweak.AGIcould,itsadvocatessay,workforusaroundthe

clock,anddrawingonallavailabledata,couldsuggestsolutionstomanyproblems.DM,acompanyfocusedonthe

developmentofAGI,hasanambitionto“solveintelligence"."Ifwe'resuccessful,ntheirmissionstatementreads,

“webelievethiswillbeoneofthemostimportantandwidelybeneficialscientificadvancesevermade.”

SincetheearlydaysofAI,imaginationhasoutpacedwhatispossibleorevenprobable.In1965,an

imaginativemathematiciancalledIrvingGoodpredictedtheeventualcreationofan"ultra-intelligent

machine...thatcanfarsurpassalltheintellectual（智力的）activitiesofanyman,howeverclever.,,Goodwentonto

suggestthat“thefirstultra-intelligentmachine^^couldbe“thelastinventionthatmanneedevermake.^^

Fearsabouttheappearanceofbad,powerful,man-madeintelligentmachineshavebeenreinforced（强化）by

manyworksoffiction—MaryShelley'sFrankensteinandtheTerminatorfilmseries,forexample.ButifAIdoes

eventuallyprovetobeourdownfall,itisunlikelytobeatthehandsofhuman-shapedformslikethese,with

recognisablyhumanmotivationssuchasaggression（敌对行为）.Instead,IagreewithOxfordUniversity

philosopherNickBostrom,whobelievesthattheheaviestrisksfromAGIdonotcomefromadecisiontoturn

againstmankindbutratherfromadoggedpursuitofsetobjectivesattheexpenseofeverythingelse.

ThepromiseanddangeroftrueAGIaregreat.Butalloftoday'sexciteddiscussionaboutthesepossibilities

presupposesthefactthatwewillbeabletobuildthesesystems.And,havingspokentomanyoftheworld's

foremostAIresearchers,IbelievethereisgoodreasontodoubtthatwewillseeAGIanytimesoon,ifever.

31.Whatdoestheunderlinedword“ubiquitous“inParagraphIprobablymean?

A.Enormousinquantity.B.Changeabledaily.

C.Stableinquality.D.Presenteverywhere.

32.WhatcouldAGIdoforus,accordingtoitssupporters?

A.Helptotackleproblems.B.Makebrainsmoreactive.

C.Benefitambitiouspeople.D.Setuppowerfuldatabases.

33.AsforIrvingGood'sopiniononultra-intelligentmachines,theauthoris.

A.supportiveB.disapproving

C.fearfulD.uncertain

34.WhatcanbeinferredaboutAGIfromthepassage?

A.Itmaybeonlyadream.

B.Itwillcomeintobeingsoon.

C.Itwillbecontrolledbyhumans.

D.Itmaybemoredangerousthanever.

【语篇解读】这是一篇议论文。文章主要就通用人工智能（AGI）实现的可能性进行了论述。

31.D【解析】词义猜测题。根据划线词所在句后面的Forexample,algorithms（算法）carryouthugevolumesof

tradingonourfinancialmarkets,self-drivingcarsareappearingoncitystreets,andoursmartphonesare

translatingfromonelanguageintoanother（例如，算法在我们的金融市场上进行大量交易，自动驾驶汽车

出现在城市街道上，我们的智能手机正在从一种语言翻译成另一种语言）可知，人工智能在我们生活中

用处十分广泛。由此推知，划线词所在句意为“某些形式的人工智能确实正在变得无处不在“，即划线词

与D选项“Presenteverywhere.（在任何地方存在）“意思接近。故选D。

32.A【解析】细节理解题。根据第二段AGIcould,itsadvocatessay,workforusaroundtheclock,anddrawing

onallavailabledata,couldsuggestsolutionstomanyproblems（AGI的倡导者说,AGI可以24小时为我们

工作，并利用所有可用的数据，可以提出许多问题的解决方案）可知,AGI（通用人工智能）的倡导者认为，

AGI（通用人工智能）可以提出许多问题的解决方案，帮助我们解决问题。因此，A选项“Helptotackle

problems（帮助解决问题）”符合题意。故选A。

33.B【解析】推理判断题。根据第三段SincetheearlydaysofAI,imaginationhasoutpacedwhatispossibleor

evenprobable.In1965,animaginativemathematiciancalledIrvingGoodpredictedtheeventualcreationofan

"ultra-intelligentmachine...thatcanfarsurpassalltheintellectual（智力的）activitiesofanyman,however

clever.飞自从人工智能的早期，想象力已经超过了可能。1965年，一位富有想象力的数学家欧文・古德

预言，最终将创造出一台“超智能机器……它将远远超过任何一个人的智力活动，无论他有多聪明。”）

可知，作者认为IrvingGood对“超智能机器”的想象力超出了实现的可能，作者并不赞成他的观点，因

此B项“disapproving（不赞成户符合题意。故选B。

34.A【解析】推理判断题。根据文章最后一句And,havingspokentomanyoftheworld'sforemostAIresearchers,

Ibelievethereisgoodreasontodoubtthat