下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课时教学设计首页授课时间:年月日课题4.珍珠泉课型精读第几课时1
课时教学目标(三维)1.学习作者抓住景物特点,把内容写准确、写形象的方法。
2.练习正确、流利有感情地读课文,并在读中欣赏、感悟珍珠泉的美。激发学生热爱生活,热爱大自然以及对祖国大好河山的热爱之情。
3.理解并积累文中的好词佳句,并背诵指定段落。
教学重点与难点教学重点:
有感情地朗读课文,在读中品味珍珠泉的美景。
教学难点:
学习作者抓住景物特点,把内容写准确,写形象的方法。
教学方法与手段朗读法,自主探究,小组合作法;多媒体课件
使用教材的构想本文我设计的教学基调主要在于读。让学生自读自悟,凸现了阅读教学中“以读悟语”和“以读悟情”的基本特征,引导学生在品词、品句中体会作者遣词造句的精妙和受到文本蕴涵的人文熏陶。本课中我选取了“泉水的绿,深,清”和“泉水涌动的动作”作为读的重点处理,做到读中理解,读中感悟,读中生成。读泉水绿和清时,要感受幽静和生机;在读水泡这一段时,应该读出活泼,有趣,好像一群孩子在尽情玩,尽情地欢笑,喜悦之情油然而生。课时教学流程教学活动课堂变化处理及主要环节的效果课时教学设计尾页板书设计4.珍珠泉
位置——泉水——泉水涌动——爱家乡,热爱大自然
泉水(绿、深、清)
水泡(扑哧一笑、彩色的珍珠)作业设计1.在文中找出你认为写得忧美的句子,摘抄背诵。
2.看看自己的家乡有没有这佯美好的景物,它们有什么特点,仔
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- CHT 4016-2010 定向运动地图规范
- 2022年部编人教版二年级语文上册期末考试卷(学生专用)
- 小学四年级语文上册期末考试卷带答案
- 电动车火灾的预防与应对专题讲座课件
- 人教部编版四年级数学(上册)期末试题及答案(各版本)
- 部编版2022年二年级语文上册期末试卷及完整答案
- 2014年考研数学(二)真题
- 2022-2023年人教版八年级数学下册期中试卷及完整答案
- 2023年冀教版九年级生物上册期末考试卷(完整)
- 2024届吉林省白山市高三一模考试化学试题
- 网络系统管理与维护实训
- 供应商考察申请表
- 压力管道设计文件校审及标准化审查记录表
- 小学音乐-草原上教学设计学情分析教材分析课后反思
- 养老护理职业技能大赛考试题库操作技能四大模块含答案
- 大学生劳动教育(高职版)智慧树知到课后章节答案2023年下深圳职业技术学院
- 食品质量保证方案
- 中建临建施工方案
- 安徽各市(精确到县区)地图PPT课件(可编辑版)
- 竞聘设备维修部经理范文课件
- 印象派美术课件
评论
0/150
提交评论