贵州省部分地区高三下学期二模语文试题汇编：语言文字运用Ⅰ

语言文字运用Ⅰ贵州省黔南州2024届高三二模语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。“我们走吧！”这或许是你和小伙伴一起出去玩之前，最常说的一句话。然而，如果你回到古代，和古人交上朋友，对他们说出这四个字时，你的朋友或许会大惊失色，以为发生了什么紧急的事情。为什么会这样呢？原来，现代汉语中的“走”字，在古代其实表示的是“跑”的意思。而古人用来表示“行走、走路”这类意思的词，有“步”“行”“趋”等。我们现在所熟悉的一些成语，其最初的含义也与走路有关。“亦步亦趋”原意是跟在别人身后走路，别人慢，你也慢；别人快，你也快。后来形容无论什么事都效仿或依从别人，比喻没有主见。①不同的走路速度，②就形容不同的字，③这样说来，④古人走路的规矩一定很多吧？的确，儒家经典《礼记》中细致地规定了人们在不同时间、不同场合的走路方法和姿态。大夫、士进出国君宫殿的大门时，应该靠着门的一边走，不能从门正中大摇大摆地穿过，也不能踩到门槛；下级官员见到上级，以及臣子面见皇帝、皇后等贵族时，必须低头弯腰，小步快走，采用“趋”的姿势，以示尊敬。《礼记》甚至对男女走路的位置都有要求：在路上，男性靠右走，女性靠左走，车辆从路中间通行。这种男女分开走的规定又叫“男女异路”，汉魏时期还曾强制推广。到了唐代，一个叫马周的官员提出了新的走路方式——“城门入由左，出由右”，规定行人进出城门、宫殿门时，无论男女，要进门的一律走门的左边，要出门的一律走门的右边，“左入右出”其实就是要求人们从右侧通行，这项规则一直延续至今。能让车辆行驶的大路，在古代常被称为“道”，只能走人、不能行车的小路被称为“径”《史记·陈涉世家》里有“会天大雨，道不通”的句子，，这里的“道”和“径”就分别表示“大路”和“小路”的意思。《周礼》中记载，周朝负责道路交通的官员叫“野庐氏”，职责之一就是制止人们乱走小路，引导他们走“正道”。在古代人的心目中，走路是一件非常重要的事情。从一个人走路的姿态、步伐，就可以判断他的品行好坏，而努力使自己走路时的仪态符合规范，也是修身养性的一个重要部分。18.下列句子中的“什么”与文中加点的“什么”。意义和用法相同的一项是（）A.你去办这件事，我没有什么不放心的。B.他不喜欢下棋什么的，就爱打羽毛球。C.这次排演的课本剧里你担任什么角色？D.你说的是什么话，可谓一点道理都不讲！19.文中画波浪线的句子中有一处表述不当，请写出原句序号后再做修改，并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。20.请在文中横线处仿照上句补写恰当的句子，要求内容正确贴切，语意完整连贯21.在古人的心目中，走路是一件非常重要的事情，有很多的规矩和限制，你对此有什么看法？请简要评价要求：使用含有转折关系的语句，不超过80个字。22.学校举行成语文化知识讲解活动，邀请你参加。请从下列成语中任选两个，参照文中画横线处对“亦步亦趋”的解释，对其进行讲解。趋之若鹜寸步难行安步当车衣锦夜行【答案】18.A19.②就用不同的字形容20.《归去来兮辞》里有“三径就荒，松菊犹存”的句子21.在古代，不同的场合对人们走路的方法和姿态有不同的要求，甚至对男女走路的位置都有要求，但是这些看似繁琐的规则却能够让人不断地提高自己的修养，甚至一些规则一直延续至今。22.①趋之若鹜：像鸭子一样成群地跑过去，比喻很多人争相趋附、前往。②寸步难行： 指连一步都难以进行，形容走路困难，也比喻处境艰难。【解析】【18题详解】本题考查学生理解词语同词异境的意义和用法的能力。文中加点的“什么”表示虚指，表示不肯定的事物。A.“什么”是疑问代词，表示虚指，表示不肯定的事物；B.“什么”是疑问代词，用于列举，表示等等、之类的意思；C.“什么”是疑问代词，表示询问某物或某事的情况；D.“什么”疑问代词，表示否定。故选A。【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。②本句话的主语是“不同的走路速度”，所以“就形容不同的字”主客倒置，应改为“就用不同的字形容”。【20题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。前面引用了《史记·陈涉世家》中的句子用以说明“道”，而后文却同时说到“道”和“径”的意思，所以补写的句子需要引用有关“径”的句子，并且要指出出处，可填“《归去来兮辞》里有‘三径就荒，松菊犹存’的句子”。【21题详解】本题考查学生语言表达之概括信息以及选用句式的能力。文段第四段写到“儒家经典《礼记》中细致地规定了人们在不同时间、不同场合的走路方法和姿态”，第五段进行具体阐释，所以，在古代，不同的场合对人们走路的方法和姿态有不同的要求。文段第六段写到“《礼记》甚至对男女走路的位置都有要求”，所以，在古代，甚至对男女走路的位置都有要求。这些都是在说在古代，不同时间、不同场合对人们走路方法和姿态都做了不同的要求，甚至对男女走路的位置都有要求，说明这些规则看似是很繁琐，束缚了人们。文段最后写到“在古代人的心目中，走路是一件非常重要的事情。从一个人走路的姿态、步伐，就可以判断他的品行好坏，而努力使自己走路时的仪态符合规范，也是修身养性的一个重要部分”，说明对人走路的这些规则的重要性，能够让人不断地提高自己的修养。文段写到“‘左入右出’其实就是要求人们从右侧通行，这项规则一直延续至今”，说明有关走路的一些规则一直延续至今。所以，要求用表示转折关系的句子进行阐述，可先说这些规则看似繁琐，再说这些看似繁琐的规则的重要性。可概括为：在古代，不同的场合对人们走路的方法和姿态有不同的要求，甚至对男女走路的位置都有要求，但是这些看似繁琐的规则却能够让人不断地提高自己的修养，甚至一些规则一直延续至今。【22题详解】本题考查学生仿写句子以及理解成语含义的能力。原文中对“亦步亦趋”的解释是先解释这个成语的原意，即“原意是跟在别人身后走路，别人慢，你也慢；别人快，你也快”，然后再解释他的引申义和比喻义，即“后来形容无论什么事都效仿或依从别人，比喻没有主见”。“趋之若鹜”中“趋”是跑的意思，“鹜”是鸭子的意思，所以“趋之若鹜”的原意是像鸭子一样成群地跑过去。然后再解释“趋之若鹜”的引申义和比喻义，用“鹜”来喻人，“鹜”所趋比喻人们争相趋附、前往，并且从感情色彩上看为贬义，所以比喻义为比喻很多人争相趋附、前往。“寸步难行”中“寸步”指一小步，所以“寸步难行”的原意是一小步也难以行走，形容走路困难。然后再解释“寸步难行”的引申义和比喻义，将走路比喻成做事，说明做事就像走路一样很艰难，所以“寸步难行”的比喻义为比喻处境艰难。贵州省遵义市2023-2024学年高三下学期第二次模拟考试语文试题（一）语言文字运用I（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成下面小题。现代汉语语体类型通常有①。口语是日常生活、学习和工作中的口头用语，（甲）其特征在于简短、疏放的地方，有较多省略。书面语是一种正式的交际用语，趋于周密、严谨，结构完整，长句较多。书面语用于书籍、报刊、公文、论文、报告等，靠文字来表情达意，交流思想。例如：“一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们生命的尊严所在；是企业的金色名片，亦是社会品格、（乙）国家形象的荣耀写照。”（李斌《以工匠精神雕琢时代品质》）这就是典型的书面语。②：日常会话、书信宜用通俗、自然的口语；而在比较严肃的场合，如举行追悼会、谈判、迎送贵宾，就要用郑重、庄严的书面语。18.下列对文段内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文中画波浪线甲处的句子正确表述应该为“其特征在于简短、疏放”。B.“趋于”“宜用”“比较”等词语的使用体现出本文用语的严谨性。C.“等”字有列举已尽收尾的用法，本文中的“等”字不是这种用法。D.文中画波浪线乙处的句子标点符号使用错误，应该将句号放到引号外。19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16字。20.请结合前面的理论，从语体的角度分析下面的选文的特点。他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。（恩格斯《在马克思墓前的讲话》）【答案】18.D19.①口语和书面语两种形式②口语和书面语用于不同语言环境（场合）20.①这篇演讲稿的语体色彩是书面语；②以长句为主，用语周密、严谨；③用于追悼会，场合郑重、庄严，表达出了作者对马克思深深的敬佩之情。【解析】【18题详解】本题考查学生正确分析标点符号、修改病句、语言特点的能力。A.正确。句式杂糅，直接删掉“的地方”即可。B.正确。C.正确。“等”表示的是列举未尽。D错误。标点符号使用正确。引号中引用的是完整的句子，因此句号应该在引号内，不需要修改。故选D。19题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第①句，是总括性的句子，后文提到“口语”和“书面语”两种形式，故此处是说现代汉语语体的两种类型，补写的句子为“口语和书面语两种形式”。第②句，补写的句子是对冒号后内容的概括，后文分别提到了口语与书面语的使用场合和环境，故补写的句子为“口语和书面语用于不同的语言环境（场合）”。【20题详解】本题考查学生分析语言运用之得体能力。根据“书面语是一种正式的交际用语，趋于周密、严谨，结构完整，长句较多”“比较严肃的场合，如举行追悼会、谈判、迎送贵宾，就要用郑重、庄严的书面语”可以判断出《在马克思墓前的讲话》中的这段话的语体色彩是书面语。根据“书面语是一种正式的交际用语，趋于周密、严谨，结构完整，长句较多”，和“他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业”“正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件”可知，书面语结构完整，长句较多；根据“书面语……靠文字来表情达意，交流思想”，和“这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件”可知，靠文字来表情达意，交流思想，表达出了作者对马克思深深的敬佩之情；根据“在比较严肃的场合，如举行追悼会……就要用郑重、庄严的书面语”和语段的出处——《在马克思墓前的讲话》可知，语段用在比较严肃的场合——追悼会。贵州省贵阳市2024届高三二模语文试题（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。秦岭下，渭水畔，许久未见如此沸腾的烟火气。满怀好奇的客人从各地涌来，排队、打卡，品鉴一碗冲上“顶流”的热辣。甘肃天水，一颗因“天河注水”而得名的遗珠，正被更多人看见。伏羲、秦人、三国、石窟……天水，这座早已A的西北老牌旅游城市却总是“怀才不遇”。提到天水，很少有人能一口气说出它昔日的辉煌。这里是“羲里娲乡”，孕育了目前发现最早的中国新石器时代遗址大地湾。秦人在此放马、建都，蜀魏在此拉锯争雄，东西文明在此交汇……它是《诗经》里的“蒹葭苍苍，白露为霜”的诞生地，是“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中汉代名将李广的故乡，也是杜甫入蜀前游历了三个多月、写下“露从今夜白，月是故乡明”的秦州。天水等待了太久。①当来自B的人潮顺着网线寻来，本地人那句“上次天水来这么多人，还是诸葛亮收服姜维的时候”，既有“怀才不遇”的心酸，又有“明珠始识”的意外和欣喜。C，天水麻辣烫的爆火，最早似乎与一位女孩在社交平台上分享的美食视频有关。细节虽难考究，但网络“放大镜”的一次次催化、发酵，是这座小城破茧出图的直接推手。②如今，信息时代终于让它迎来属于自己的高光时刻。当寻味成为更多人享受生活的钥匙，精确的大数据算法将各地最新最全的美食话题，推送给愿意付出时间和精力的“有缘人”。③在天水麻辣烫“打卡点”，高举的手机和“捧花”一样醒目，品鉴美食、分享现场、介绍甘肃农产品和景点的嘶喊，汇成粗糙却热烈的线上狂欢。④越来越多的人涌向天水，感知天水。与此同时，网上有关天水麻辣烫的同质化宣传，逐渐被更具思考力和人文关怀的推介代替：“历史需要很长的时间和耐心，才能被挖掘到足够精彩的一面，天水替甘肃走了很大一步”“这片土地并非一片贫瘠，它开满了花”。18.请在文中横线处填上恰当的成语。A______B______C______19.下列句子中的“涌”与文中加点的“涌”，意义和用法相同的一项是（）A.作家需要思如泉涌的灵感。 B.天边涌出一轮明月。C.上课铃响了，学生们涌进教室。 D.山间涌流若美妙的歌声。20.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句诗出现的位置，最恰当的是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】18.①.闻名遐迩②.四面八方③.追根溯源19.C20.B【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A处，依据“甘肃天水，一颗因‘天河注水’而得名的遗珠”“西北老牌旅游城市”等内容，可知早已经远近闻名，所以可以填“闻名遐迩”。闻名遐迩：声名远播，远近皆知。B处，此句很多地方的人都来到天水，可以填“四面八方”。四面八方：指各个方面或者各个地方。C处，是本句的开头，本句在回顾、探究天水火爆的原因，可以填“追根溯源”。追根溯源：指追溯事物发生的根源。【19题详解】本题考查学生辨析同词异境的意义和用法的能力。A.喷涌，比喻，形容才思敏捷。B.出现。C.簇拥着前进，和原文“满怀好奇的客人从各地涌来”中的“涌”一样。D.流动。故选C。【20题详解】本题考查学生语言表达连贯的能力。②处语境表示当下“信息时代”给天水带来了蓬勃发展的机遇，“终于让它迎来属于自己的高光时刻”，和诗句的寓意一致。故选B。贵州省2024届重点高中高三4月联考（二模）语文试题（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，7分）阅读下面的文字，完成下面小题。我曾经在陈忠实先生《我的秦腔记忆》中，读到过对秦腔饶有兴致、情感浓烈的描写，进而对秦腔有了一点最初的印象；在央视春晚舞台上，听到过某歌星与一帮白褂子红围巾的关中爷们，慷慨激昂地高唱华阴老腔，还以为那就是秦腔；更早以前，看过西影厂拍摄的戏曲片《卷席筒》，结果①，闹了笑话，人家那是河南曲剧，并不是秦腔。直到我听了秦腔之后，我才真正感受到秦腔的魅力。那是多年前一个深秋的晚上，我和满场观众静坐在台下，②完完整整地观赏陕西省戏曲研究院演出的全本大幕剧《周仁回府》。将近3个小时的时间里，当那一阵阵高亢激越的唱腔回荡在舞台上空，我心里也止不住一阵阵热流涌动，波滚浪翻。没有想到，秦腔这种艺术形式竟是这般的③、这样的触动情怀。印象最深的，当是秦腔独有的极其暴烈的吼唱。戏中很多唱段真是吼得地动山摇、撕心裂肺，吼得酣畅淋漓、苍凉悲壮，吼得粗犷豪放、荡气回肠。那声嘶力竭中，满是丰富的韵味和魅力，真个是“喊得那巨灵劈华山，喊得那老龙出秦川，喊得那黄河拐了弯，太阳托出了个金盘盘”。17.请在文中横线处填入恰当的成语。18.文中画波浪线的句子改为“那声嘶力竭中，满是丰富的韵味和魅力”，从语意上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？【答案】17.①张冠李戴②从头到尾（从头至尾、由始至终）③震撼人心18.①原文采用想象、夸张、排比的手法，更生动形象表现了秦腔的艺术魅力。②原文的画面性语言与语境更协调，表达更符合由抽象到具体的逻辑。③原文的内容更加丰富，意思更加完整，情感更加强烈。【解析】【17题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。①根据后文“人家那是河南曲剧，并不是秦腔”可知是作者把西影厂拍摄的戏曲片《卷席筒》当成了秦腔。可填：“张冠李戴”。张冠李戴：把姓张的人的帽子戴到姓李的人的头上，比喻认错了对象或弄错了事实。②根据后文“完完整整地观赏陕西省戏曲研究院演出的全本大幕剧《周仁回府》”可知作者是把《周仁回府》从头到尾看完。可填：“从头到尾”“从头至尾”“由始至终”。从头到尾：是指某件事物的全过程或全部内容。从头至尾：从开头到末尾。指事情发展的全过程。由始至终：从开始到结束，表示从头到尾，用来强调事情的完整性。③根据“将近3个小时的时间里，当那一阵阵高亢激越的唱腔回荡在舞台上空，我心里也止不住一阵阵热流涌动，波滚浪翻”可知《周仁回府》这部剧给作者内心很大的震动，可填：“震撼人心”。震撼人心：指某件事对人内心震动很大。【18题详解】本题考查学生赏析句子表达效果的能力。①原文使用四个“喊得那”，间隔反复，从四个角度和侧面进行想象，突出秦腔的演唱效果，“巨灵劈华山”“老龙出秦川”“黄河拐了弯”“太阳托出了个金盘盘”，其中“巨灵劈华山”“老龙出秦川”采用了夸张的手法，彰显了秦腔无以轮比的震撼力，在句式上“喊得那巨灵劈华山，喊得那老龙出秦川，喊得那黄河拐了弯，太阳托出了个金盘盘”整齐匀称，使用了排比修辞，读来酣畅淋漓，气势磅礴，生动形象、鲜明突出地表现了秦腔的艺术魅力。②原文四个“喊得那……”把“那声嘶力竭中，满是丰富的韵味和魅力”的感受描写地更有画面感，语言与语境与上文的整体风格更协调，表达更符合由抽象到具体的逻辑。③在情感的表达上把“