(期中押题卷)（1~5单元）（试题）-2023-2024学年四年级数学下册苏教版

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：________班级：________考号：________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：________班级：________考号：________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=-2024学年四年级数学下册第1~5单元检测卷（苏教版）参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．下面运动属于平移的有（）个。①拉开抽屉②国旗升降③电梯上下④火车笔直前行⑤打开水龙头A．2 B．3 C．4【答案】C【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移，据此解答。【解答】解：拉开抽屉，国旗升降，电梯上下，火车笔直前行属于平移现象。故选：C。【点评】本题主要考查平移的意义，在实际当中的运用。2．下面各数中，一个零都不读的是（）A．7002380 B．7030080 C．7023800【答案】A【分析】根据多位数的读法：从高位读起，一级一级地读，每一级都按个级的数的读法去读，再添上级的单位；每一级开头或中间有一个0或连续几个0，都只读一个0，每一级末尾的0都不读。据此解答。【解答】解：A．7002380读作：七百万二千三百八十，一个零都不读；B．7030080读作：七百零三万零八十，读了两个零；C．7023800读作：七百零二万三千八百，读了一个零。所以一个零都不读的是7002380。故选：A。【点评】此题考查了亿以内数的读写，要求学生掌握。3．如果用★表示一个百万，〇表示一个万，◆表示一个百，△表示一个十。那么，下面关于★★★〇〇〇〇〇◆◆◆◆◆◆△所表示的数，说法正确的是（）A．这个数读作：三百零五万六百一十 B．这个数的最高位是百万位 C．这个数写作：3561 D．这个数省略万位后面的尾数约是306万【答案】B【分析】根据题意可知，★★★〇〇〇〇〇◆◆◆◆◆◆△这个数有3个百万，5个万，6个百和1个十，这个数写作：3050610，读作：三百零五零六百一十，最高位是百万位；省略万位后面的尾数，对千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上单位“万”；据此即可解答。【解答】解：A．3050610读作：三百零五零六百一十，故原说法错误。B．3050610的最高位是百万位，故原说法正确。C．根据分析可知，这个数写作：3050610，故原说法错误。D．3050610≈305万，即这个数省略万位后面的尾数约是305万，故原说法错误。故选：B。【点评】此题考查了亿以内数的改写与近似，要求学生掌握。4．三位数abc乘24，列竖式如图，请推理出四个小方框里的数是（）A．6850 B．2740 C．5480 D．1370【答案】D【分析】用2740除以4求出abc表示的数，再乘十位上的2，即可求出方框里的数。【解答】解：2740÷4＝685685×20＝13700答：四个小方框里的数是1370。故选：D。【点评】本题主要考查了两位数乘三位数乘法的竖式计算方法，明确各步的意义是解答本题的关键。5．不计算，直接判断下面各题，正确的是（）A．240×50＝1200 B．103×17＝1681 C．450×30＝13500【答案】C【分析】A选项，24×5的积末尾有1个0，再加上原来因数中的2个0，所以积应该是3个0；B选项，把103看作100，100×17＝1700，所以103×17的积一定大于1681；C选项，口算45×3＝135，两个因数的末尾有2个0，所以积的末尾再添商2个0，积是3500。【解答】解：A选项，24×5的积末尾有1个0，再加上原来因数中的2个0，所以积应该是3个0，计算错误。B选项，把103看作100，100×17＝1700，所以103×17的积一定大于1681，计算错误。C选项，口算45×3＝135，两个因数的末尾有2个0，所以积的末尾再添2个0，积是13500，计算正确。所以正确的是：450×30＝13500。故选：C。【点评】本题解题的关键是熟练掌握两位数乘三位数的计算方法和估算方法。6．算盘上表示的数是（）（右起第一位是个位）A．3075032533 B．3031032133 C．371032133 D．33103211【答案】A【分析】根据算盘上的一颗上珠代表5，一颗下珠代表1。结合数位顺序表，写数解答即可。【解答】解：算盘上表示的数是3075032533。故选：A。【点评】本题考查了算盘的认识，结合大数的写法解答即可。7．下面的3个数中最接近八万的数是（）A．七万九千 B．七万七千零九 C．七万零九【答案】A【分析】分别写出这几个数，再求出这几个数与八万的差，差最小的数就最接近八万，据此解答。【解答】解：七万九千写作：79000七万七千零九写作：77009七万零九写作：70009八万写作：8000080000﹣79000＝100080000﹣77009＝299180000﹣70009＝99911000＜2991＜9991，所以七万九千最接近八万。故选：A。【点评】此题解答的关键是求出各数与八万的差，然后再进行比较。8．甲正方形的边长是乙正方形边长的3倍，甲正方形的面积是乙正方形面积（）倍A．3 B．9 C．12 D．24【答案】B【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，再根据积的变化规律，如果甲正方形的边长是乙正方形边长的3倍，那么甲正方形的面积是乙正方形面积的（3×3）倍。据此解答即可。【解答】解：3×3＝9所以甲正方形的面积是乙正方形面积9倍。故选：B。【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用，积的变化规律及应用，关键是熟记公式。二．填空题（共11小题）9．下面现象中哪些是“平移”？哪些是“旋转”？（填“平移”或“旋转”）。a.索道上运行的滑板车平移b.拧开水龙头的开关的运动旋转c.电梯上升或下降平移d.风车的运动旋转【答案】平移，旋转，平移，旋转。【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移，平移后图形的位置改变，形状、大小不变。图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，对应线段的长度、对应角的大小相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变。据此解答即可。【解答】解：a.索道上运行的滑板车是平移现象。b.拧开水龙头的开关的运动是旋转现象。c.电梯上升或下降是平移现象。d.风车的运动是旋转现象。故答案为：平移，旋转，平移，旋转。【点评】本题考查了平移和旋转知识，结合题意分析解答即可。10．806000000是九位数，其中，8在亿位上，表示8个亿，6在百万位上，表示6个百万。【答案】九，亿，8个亿，百万，6个百万。【分析】根据数位顺序表：从右向左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……；其计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……；哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位，据此解答。【解答】解：806000000是九位数，其中，8在亿位上，表示8个亿，6在百万位上，表示6个百万。故答案为：九，亿，8个亿，百万，6个百万。【点评】熟记整数的数位顺序表和数位上的计数单位是解题关键。11．100张A4纸折叠起来的厚度大约是1厘米，请你算一算，1亿张这样的A4纸叠起来大约高10000千米。【答案】10000。【分析】根据题意，先把1亿改写成100000000，根据100张A4纸叠起来厚大约1厘米，只要看看100000000里面有几个100就有多少个1厘米，再根据1米＝100厘米进行换算单位即可。【解答】解：100000000÷100＝1000000（厘米）1000000厘米＝10000（米）答：一百万张A4纸叠起来厚大约是10000米。故答案为：10000。【点评】本题考查了数的组成应用及长度单位米与厘米之间的单位换算。12．一节废电池在土壤里会污染周围大约140平方分米土地，四年级一班的同学在“环保在心中”活动中，一天就拾起55节废旧电池，相当于保护了7700平方分米土地。【答案】7700。【分析】求几个相同加数的和时，直接用乘法解答即可；在本题中，要求减少多少平方分米土地污染时，也就是求55个140相加的和，所以用乘法解答。【解答】解：140×55＝7700（平方分米）答：相当于保护了7700平方分米土地。故答案为：7700。【点评】这是一道乘法应用题，熟练掌握乘法的意义是解题的关键。13．要使□30×41的积是四位数，□里最大填2；要使241×□3的积是五位数，□里最小填4。【答案】2，4。【分析】三位数乘两位数的积是四位数，则两位数的十位与三位数的积一定是三位数，从而确定填得最大的数；三位数乘两位数的积是五位数，则两位数的十位与三位数的积一定是四位数，从而确定填得最小的数，也可通过计算进行分析。【解答】解：130×41＝5330，积是四位数230×41＝9430，积是四位数330×41＝13530，积是五位数所以要使□30×41的积是四位数，里最大填2；241×13＝3133，积是四位数241×23＝5543，积是四位数241×33＝7953，积是四位数241×43＝10363，积是五位数所以要使241×□3的积是五位数，□里最小填，里最小填4。故答案为：2，4。【点评】本题考查两位数乘三位数的计算。注意计算的准确性。14．算盘的一颗上珠表示5，如果把算盘从右往左数第三位定为个位，那么从右往左数第五位就是百位。【答案】5，百。【分析】“五珠算盘”，每档1个上珠，4个下珠。上珠一颗代表5，下珠一颗代表1。1个上珠等于五个下珠；第三位是个位，则第四位是十位，第五位是百位。据此解答。【解答】解：算盘的一颗上珠表示5，如果把算盘从右往左数第三位定为个位，那么从右往左数第五位就是百位。故答案为：5，百。【点评】本题考查了算盘的认识。15．据统计，2022年末定西市常住人口为2505800人，省略万后面的尾数，改写成用“万”做单位的数为251万。【答案】251万。【分析】省略万后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。【解答】解：2505800≈251万故答案为：251万。【点评】本题考差了整数的求近似数，注意求近似数要带计数单位。16．一个数是由9个十万，9个千和9个十组成的，这个数是909090，读作九十万九千零九十．【答案】见试题解答内容【分析】这是一个六位数，最高位十万位、千位和十位上都是9，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零．【解答】解：这个数写作：909090；909090读作：九十万九千零九十；故答案为：909090，九十万九千零九十．【点评】本题是考查整数的读、写法、改写，分级读、写或借助数位顺序表读、写数能较好地避免漏写0、读错0或写错位数的情况．17．如图一块长方形草地的宽增加到20米，长不变。扩大后的草地面积是312平方米，比原来增加了234平方米。【答案】312，234。【分析】根据长方形的面积＝长×宽，再根据因数与积的变化规律，先求出扩大后的宽是原来宽的几倍，用原来的面积乘宽扩大到原来的倍数就是扩大后的面积，然后用扩大后的面积减去原来的面积就是增加的面积。【解答】解：78×（20÷5）＝78×4＝312（平方米）312﹣78＝234（平方米）答：扩大后的草地面积是312平方米，比原来增加了234平方米。故答案为：312，234。【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，因数与积的变化规律及应用。18．一个长方形的长是13米，宽比长短3米。它的周长是46米，面积是130平方米。【答案】46；130。【分析】先用13减3得出长方形的宽，再根据长方形的周长公式C＝2（a+b），面积公式S＝ab进行计算即可得到答案。【解答】解：13﹣3＝10（米）（13+10）×2＝23×2＝46（米）13×10＝130（平方米）答：它的周长是46米，面积是130平方米。故答案为：46；130。【点评】此题主要考查的是长方形周长公式和面积公式的灵活应用。19．小丽做一道三位数乘两位的乘法计算，她把因数108看成18，得到的积是558，那么正确的积是3348。【答案】3348。【分析】根据一个因数＝积÷另一个因数，计算出没看错的因数，再用没看错的因数乘108，算出正确的积。【解答】解：558÷18×108＝31×108＝3348答：正确的积是3348。故答案为：3348。【点评】本题解题的关键是根据一个因数＝积÷另一个因数，列式计算，熟练掌握两位数乘三位数的计算方法。三．判断题（共7小题）20．只通过平移得到的新图形与原图形的形状和大小完全相同。√【答案】√【分析】根据平移的性质，平移是沿直线移动一定距离得到新图形，平移不改变图形的形状和大小，只是位置发生变化。【解答】解：分析可知，通过平移得到的新图形与原图形的形状和大小完全相同。所以原题说法正确。故答案为：√。【点评】本题考查了平移的特征：图形在平移变化过程中，图形的形状和大小不变，即变换前后图形的对应边相等，对应角相等。21．100个50000是5百万。√【答案】√【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。【解答】解：100个50000是5百万。表述正确。故答案为：√。【点评】这道题解题的关键是是要熟练掌握整数的写法。22．53□000≈53万，□里有5种不同的填法。×【答案】×【分析】要使53□000≈53万，明显用的是“四舍”法，□里可以填1、2、3、4，据此解答。【解答】解：53□000≈53万，□里有4种不同的填法，原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了根据四舍五入法求近似数的方法，要熟练掌握。23．两个乘数的末尾都有0，积的末尾一定有0．√【答案】见试题解答内容【分析】根据题意，由整数乘法末尾有0的计算方法进行判断即可．【解答】解：根据题意，由0乘任何数都得0，可知，0在末尾，和任何数相乘都得0，所以，积的末尾一定有0．所以，在乘法算式中，如果两个乘数末尾有0，积的末尾一定有0是正确的．故答案为：√．【点评】掌握末尾有0的乘法的计算方法是解决问题的关键．24．在数位顺序表中，两个计数单位之间的进率都是10．×【答案】×【分析】每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法．【解答】解：在数位顺序表中，两个相邻计数单位之间的进率都是10，故原题说法错误；故答案为：×．【点评】本题主要考查十进制计数法的意义，注意抓住关键词“相邻”，只有相邻两个计数单位之间的进率才是10．25．78□790≈79万，□里可以填的数有5、6、7、8、9。√【答案】√【分析】78□790≈79万，显然是用“五入”法求出的近似数，说明千位上的数满5了，所以空格里可以5、6、7、8、9。【解答】解：78□790≈79万，空格里可以填：5、6、7、8、9；所以题干说法正确。故答案为：√。【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”，省略万位后面的尾数求近似数的方法，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法。26．一个边长是6厘米的正方形，它的面积比周长大。×【答案】×【分析】根据面积、周长的意义，因为面积和周长不是同类量，所以无法进行比较。据此判断。【解答】解：因为面积和周长不是同类量，所以无法进行比较。因此题干中的结论是错误的。故答案为：×。【点评】此题考查的目的是理解掌握面积、周长的意义及应用，关键是明确：只有同类量，才能比较大小。四．计算题（共3小题）27．省略万位后面的尾数，求出下面各数的近似数。59346≈87205700≈34576045≈17005850≈200920009≈49800007≈68091999≈478000≈【答案】6万；8721万；3458万；1701万；20092万；4980万；6809万；48万。【分析】省略万位后面的尾数，就是将千位上的数进行“四舍五入”，再在数的后面加上“万”字，据此解答。【解答】解：59346≈6万87205700≈8721万34576045≈3458万17005850≈1701万200920009≈20092万49800007≈4980万68091999≈6809万478000≈48万故答案为：6万；8721万；3458万；1701万；20092万；4980万；6809万；48万。【点评】本题考查了求近似数的方法，注意求近似数时要带计数单位。28．用竖式计算。148×35＝503×37＝640×30＝【答案】5180；18611；19200。【分析】根据两位数乘三位数的计算法则进行计算即可。【解答】解：148×35＝5180503×37＝18611640×30＝19200【点评】本题考查两位数乘三位数的计算。注意计算的准确性。29．计算下面图形的面积。（单位：厘米）【答案】270平方厘米；16平方厘米。【分析】根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，解答即可。【解答】解：长方形的面积：15×18＝270（平方厘米）正方形的面积：4×4＝16（平方厘米）【点评】熟练掌握正方形和长方形的面积公式，据此解答即可。五．应用题（共6小题）30．马老师的手机号码是一个十一位数，亿级里的三位数从前到后分别是1、5、8，千万位上的数比亿位上的数大1，百万位上的数比千万位上的数又小1，后面的数字是065608。马老师的手机号码是多少？【答案【分析】亿级里的三位数从前到后分别是1、5、8，所以亿级上的数是158，千万位上的数比亿位上的数大1，所以千万位上的数是8+1＝9，百万位上的数比千万位上的数又小1，所以百万位上的数是9﹣1＝8；根据万以内数的写法：从高位到低位依次写出各位上的数字。【解答】解：亿级上的数是158，千万位上的数是9，百万位上的数是8，后面的数字是065608，这个数答：马老师的手机号码【点评】本题是考查整数的写法，分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况。31．小明和小伙伴想测量1亿张纸摞起来有多高，先测量了100张纸的厚度是1厘米，照这样计算，1亿张纸摞起来会有多少米高呢？【答案】10000米。【分析】1亿是100000000，1亿里面有1000000个100，则1亿张纸摞起来高1000000个1厘米。米和厘米之间的进率是100，据此将1亿张纸摞起来的高度换算成米，据此解答。【解答】解：1亿＝100000000100000000÷100×1＝1000000×1＝1000000