8 3 摩擦力 同步练习 人教版物理八年级下册

第八章运动和力第3节摩擦力一、选择题1.下列是生活中的一些摩擦现象：

①走路时鞋底与地面之间的摩擦；

②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；

③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；

④教室的门与门框之间塞入硬纸片，门就不易被风吹开，

其中属于有害摩擦的是(

)A.①和② B.②和③ C.①和④ D.②和④2．中国书法历史悠久，是中华民族优秀传统文化之一。小华同学在水平桌面上平铺一张白纸，为防打滑，他用较重的镇纸压住白纸，向右匀速行笔书写“一”字的过程中，下列说法正确的是（）

A．毛笔的毫毛向左弯曲，所以毛笔受到向左方向的摩擦力B．镇纸一定受到摩擦力C．白纸只受到向右方向的摩擦力D．若没有镇纸，白纸可能向左移动3．下列说法中正确的是（）A．静止的物体受到的力一定是平衡力，运动的物体受到的力一定是非平衡力B．力是改变物体运动状态的原因。所以只要有力作用在物体上，物体的运动状态一定改变C．只要有力作用在物体上，力就一定对物体做功D．小男孩用力推车没推动是因为推力等于地面对车的摩擦力。4．中国女足获2022年亚洲杯冠军，如图所示是女足队员踢球时的情景，下列说法正确的是（）

A．运动鞋的底部凹凸不平，这样可以增大摩擦力B．滚动的足球最终停下来，说明运动需力来维持C．踢出去的足球继续滚动，是因为受到惯性作用D．静止的足球受到的重力和支持力是相互作用力5.上体育课时，涵涵同学看到操场上的物理现象，其中解释不正确的是(

)A.地面上滚动的足球越滚越慢，是由于足球的惯性越来越小

B.跳远的同学在起跳时用力蹬地是因为力的作用是相互的

C.球拍击打羽毛球，改变羽毛球的运动方向，说明力能改变物体的运动状态

D.穿运动鞋跑步不易滑倒是利用运动鞋底部凹凸不平的花纹来增大摩擦6.下列实例中，目的是为了减小摩擦的是(

)A.体操运动员上场前在手中抹滑石粉 B.给门轴上的合页加润滑剂

C.足球守门员戴防滑手套 D.汽车在冰雪路面上行驶，车轮安装防滑链7在一堂物理活动课中，同学们正以“假如失去…”为主题展开讨论.以下是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为正确的是(

)A.假如失去了摩擦力，汽车将开的更快，人也能走的更快

B.假如失去了重力，物体的惯性保持不变

C.假如没有重力，用弹簧拉力器煅练身体将是一种徒劳

D.假如没有了摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态8.如图所示物体A、B叠放在水平地面上，对A施加水平向右的拉力F,A、B一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是①A受的摩擦力向左，大小为F:②A对B的摩擦力向右，大小为F③物体B水平方向受到两个力的作用④地面对B的摩擦力向左，大小为FA.只有②③正确察平净B.只有①②正确 C.只有①④正确D.①②③④都正确二、填空题1．如图所示，小琴用手握住重6N的瓶子保持静止，手对瓶子的压力为10N，此时瓶子受到的摩擦力大小为；当往瓶中加水时，瓶子受到的摩擦力大小（选填“变大”“变小”或“不变”）。2．如图所示，运动员射箭时，绷直的弦被手拉弯，说明力使物体发生了；放手后，射出的利箭最终会落地，这是因为利箭受到的作用；手握弓的地方，往往雕刻有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的来增大摩擦力。3．如图所示，在水平地面上，当水平拉力F为8N时，木板A刚好向右做匀速直线运动，且物体B相对地面静止，此时弹簧测力计的读数为2N，则木板A受到地面的摩擦力大小为N：若拉力F增大到10N，测力计的示数为N。4．热爱运动的小罗同学在平直跑道上跑步。如图所示，当他后脚用力蹬地时，后脚鞋底受到地面摩擦力的方向是向的。鞋底有花纹，是为了摩擦。5.汽车轮胎的表面制成山凹凸花纹，其作用是通过增大______的方法来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是______摩擦。三、作图题1.在图中的A点画出箱子在水平向左滑行过程中受到的摩擦力示意图．

四、实验题1．小明要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想滑动摩擦力大小可能与下列三个因素有关：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小；接下来小明通过如图所示实验操作来验证他的猜想。（1）实验中小明将木块放在水平放置的长木板上，用弹簧测力计直线拉动木块，使其在长木板上滑动，这样做是根据得出木块所受的滑动摩擦力的大小。（2）对比甲、乙两图的操作过程，是为了探究滑动摩擦力大小与的关系。（3）如果小明要探究滑动摩擦力的大小与②的关系时，她应该选择两幅图所示的实验步骤来进行操作，通过比较图中弹簧测力计的示数可得出结论。（4）小明要探究滑动摩擦力的大小与③的关系时，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他在实验中存在的问题是：。2．如下图所示是小明“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验过程图：（1）该实验要求用弹簧测力计拉着木块运动，根据原理，可知此时摩擦力与拉力大小相等；（2）分析图甲和丙，发现弹簧测力计示数F1<F（3）分析图甲和乙，发现弹簧测力计的示数F1<F2，说明滑动摩擦力的大小还跟的大小有关。人们通过大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比。如图丁所示，在丙图中物块A上叠放一块与之等重的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起