3.3 绿色植物与生物圈的水循环 课件-2023-2024学年人教版生物七年级上册_第1页
3.3 绿色植物与生物圈的水循环 课件-2023-2024学年人教版生物七年级上册_第2页
3.3 绿色植物与生物圈的水循环 课件-2023-2024学年人教版生物七年级上册_第3页
3.3 绿色植物与生物圈的水循环 课件-2023-2024学年人教版生物七年级上册_第4页
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文档简介

绿色植物与生物圈的水循环-----认识绿色植物对促进生物圈的水循环的作用炎热的夏季，有两个凉亭，试问哪个凉亭会更凉爽一点？1.研读文本，说出植物运输水分的基本结构；2.通过制作并观察叶片横切面的临时玻片，画出叶片的结构示意图，分析蒸腾作用散失水分的过程；3.与同学交流分享绿色植物在生物圈中的重要地位。学习目标探究学习运输水分的通道及其特点1组疑问区蒸腾作用的意义5组学习目标气孔的结构及功能3组蒸腾作用的定义及场所4组叶片横切面图2组影响蒸腾作用的因素6组运输水分的主要结构——导管植物体内木质部中主要输导水分和无机盐的管状结构。导管是由一种死亡了的，没有细胞核、细胞质，只有细胞壁的细胞构成的，且上下细胞之间的细胞壁消失。蒸腾作用土壤中的水分根毛细胞根内各层细胞根茎叶内的导管叶肉细胞气孔大气蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程主要器官是叶片，叶柄和幼茎也能进行微弱的蒸腾作用蒸腾作用与蒸发过程不同，蒸腾是活的植物才能进行的蒸腾作用蒸发①制作临时装片的材料必须是薄而透明的②在切割时要迅速，缓慢的切割有可能使叶片撕裂，造成切面不平整，破坏了细胞的结构。

③注意刀片锋利！徒手制作叶片横切临时玻片蒸腾作用的主要器官——叶片蒸腾作用的主要器官——叶片叶片结构表皮叶肉叶脉表皮细胞气孔只有一层排列紧密、无色透明的表皮细胞组成栅栏组织海绵组织导管筛管是细胞的骨架，有支持和输导的作用接近上表皮，细胞呈圆柱形，排列整齐，叶绿体较多接近下表皮细胞形状不规则，排列较疏松，叶绿体少思考：树叶下落时哪面朝下？将两个枝条(如左图处理)插入有水的试管中，在试管中滴加油滴，让油滴铺满水面。分别用透明的塑料袋套住试管扎紧袋口，然后将装置放在温暖的阳光下，一段时间后，观察实验现象。预测:这两个塑料袋上会出现什么现象?带叶的装置塑料袋壁上会有更多的水珠出现;另--个袋壁上没有或几乎没有这就是植物的蒸腾现象。在试管中滴加油滴的作用是什么？油避免试管中水分蒸发，影响实验结果活学活用A.①和②B.①和④C.②和④D.③和④C蒸腾作用的门户——气孔叶、茎及其他植物器官上皮上许多小的开孔之一，是植物表皮所特有的结构。气孔通常多存在于植物体的地上部分，尤其是在叶表皮上，在幼茎、花瓣上也可见到，但多数沉水植物则没有。保卫细胞吸水失水气孔开放气孔关闭水分散失水分不散失结论：植物是通过保卫细胞控制气孔的张开关闭，来调节蒸腾作用影响蒸腾作用的因素空气流动状况光照强度空气湿度干燥湿润环境温度炎热温暖寒冷有风无风活学活用丙甲乙C对自身的意义①促进根对水分的吸收②促进植物体内水分和无机盐的运输③降低植物体的温度，避免植物因气温过高而被灼伤④植物进行蒸腾作用时叶片进行蒸腾作用时，气孔开放的，开放的气孔便成为二氧化碳

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