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讨)全体任课教师(同学科的全体教师同一天活动);每周2.下午第1节课安排教师上公开课(同学科教师按照名单依次安排，每周1人)。3.各科教研组长负责听课考勤，每位听课教师都要填写好听评课记录，听评课记录中至少要总结3条优点、指出34.第2节课按照指定地点进行评课。具体程序为：(1)对第1节的听课情况进行评课，由教研组长主持，先是讲课教师自评，然后人人发言，安排下周讲课教师。5.评课后集体备课。具体程序为：(1)回顾、总结上周集体备课实施情况(2)每位教师都要围绕备课主题，先进行个人自备，主备教师(中心发言人)按所承担的课时，写出初步的教案，并下发至每位参与的教师，汇报个人备课思路。最后集体研讨，形成统一的意见.(3)所有教师依据集体研讨的意见完善个人备课。(4)每位教师一定要及时完成集体备课记录。七、相关要求1、同学科教师必须按照每周1人的顺序，依次执教公开课。讲课教师要提前调好课。2、学校领导、教管中心和教科室干部随机检查各学科组开展活动的情况，领导干部在本学科无活动时，要深入教研一线参加研讨。3、成立了以校长为组长的领导小组，切实做好督促。4、学校把集中教研情况纳入教师、备课组的年度

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