2021呵护绿色环保主题演讲稿

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呵护绿色环保主题演讲稿一

绿色校内不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严厉 活泼的学习氛围，专心进取的班级精神风貌等。建立绿色校内，不仅仅只是要有美丽的硬件环境，更就应提高我们自身的修养和素养，这也是我们的职责和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响四周的人。我们更就应爱护校内环境，共建绿色校内。为了共创绿色校内，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：

1、马上行动起来，关怀、支持和爱惜绿化，专心参加校内绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起;

2、爱惜花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随便乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

4、不使用污染环境铺张资源的产品，共性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、树立和提倡绿色礼貌意识，专心参与校内爱绿护绿行动;

6、勤俭节省，节省校内内的各种资源，顺手关好水龙头和电灯电扇，节省每度电，节省每滴水;

7、师生和谐，同学之间友好相处，语言礼貌，行为规范。

8一切都以更高的目标束缚要求自我，将自我培育为有礼貌素养，全面进展的精彩中同学。

同学们，我们是21世纪的仆人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代职责感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校内，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校内生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热忱去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

呵护绿色环保主题演讲稿二

老师们、同学们：

今日有幸在这演讲，我感到非常荣幸。

“绿色学校”，一个令人怦然心动的名字，“绿色学校”，一个让人倍感清爽的所在。社会在召唤绿色，时代在祈盼绿色，创建绿色的校内是我们大家义不容辞的责任。

现在社会，伴随着物质文明的快速进展，人类生存环境的日益恶化也接踵而来。黄土高原的水土流失，三北荒漠的风沙肆虐，自然 林遭到砍伐，淡水资源受到污染。绿色在削减，生命在消亡，天灾、人祸使地球从来没有象今日这样不堪重负。

放眼我们的校内，高耸的教学大楼，让人油然而生一种庄重、肃穆的感觉，它是隐藏科学的殿堂，它是孕育人才摇篮。但若一斑，失去了流淌的观感，也就失去了从前的韵味。由于这里没有绿色的颜色，由于这里缺少生命的躁动，一如娇艳的牡丹要有绿叶的衬托方显雍容华贵的气度。一方绿地，满眼春色，不但能给校内注入生命特有的气息，还为莘莘学子营造了一处修身养性的花园，更不失为金瓦琉璃间的世外桃园。

但绿色学校的创建也并非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家坚持不懈的共同努力，创建绿色学校要从栽一棵小树，养一块草地做起。

我们可以开设校内植物角，以班级为单位发动同学在花坛里栽植花卉，结合生物课，请老师讲解花的有关习性，“图文并茂”，既美化了校内，又增长了同学们在园艺花卉方面的课外学问，一举两得。

我们应重视每年的植树节和6月5日的世界环境日，请老师开设有关环境爱护的专题讲座，协作社会大力宣扬植树造林的好处，并乐观开展植树种草活动。

我们还可以定期开展绿色环保学问竞赛，实行黑板报、宣扬画廊、广播等方式宣扬环保学问。创建绿色学校不仅要营造一个满眼青绿的校内环境，更重要的是提高每位同学对环境爱护的熟悉程度，治标更更要治本。开展上述活动既推广环保学问，又使同学参加其中，提高了思想熟悉。

在生活学习中，我们要在一些细小的方面做出努力，养成良好的习惯，如不乱扔纸屑，节省用水等，在这两方面，学校可以在校内里放十几个果皮箱，水龙头可采纳自动关闭型的。

同学们，老师们，关爱地球，就是关爱我们的人类!爱护环境就是保卫我们的家园啊!尽管绿色学校的建设只是爱护地球——我们共同家园的一件特别微小的事情，但是，上千个，甚至上万个学校共同行动起来，从我做起，从身边的小事做起，大地母亲定会更加漂亮。

为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的盼望绵延下去，让我们一起行动起来吧!

感谢大家!

呵护绿色环保主题演讲稿三

敬重的各位老师、同学们：

大家好!今日我演讲的题目是：低碳环保，从我做起。

低碳环保是健康自然的一种象征。绿色环保能带给我们生气、带给我们活力，而绿色校内中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简洁。走进我们如今洋溢着书香味的校内，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有艳丽夺目、争奇斗艳的花卉。闲逛在校内里这一派绿景下，会使你感到精神兴奋、心情舒服。校内中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后，站在走廊上看看校内中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花园之感吗?由此校内的美妙可见一斑。

所以，我们就应当让校内中的绿色永存。美丽和谐的自然环境，必定为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮美;“流连戏蝶时时舞，拘束娇莺恰恰啼”，让我们倾听吵闹;“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近闲适;“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体会斑斓。雨天，让雨点亲吻脸蛋;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。

宏大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。”自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类供应了各种物质和能量，是人类存在和连续的基础。雨果曾说：“大自然既是和善的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严峻破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：假如只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不马上行动起来，投入爱护环境、挽救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了爱护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。

太阳每天东升西落，行人每天匆忙而过，我们都在看似安静的生活里奋力拼搏，生活在都市里，随处可见的住房广告上，总是将居住环境写得极美，青山，绿地，蓝天，碧水是都市人对优质居住环境的期许!

呵护绿色环保主题演讲稿四

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好!

今日，我的演讲主题是：《爱护环境》。

每天早晨，当我们走进校内，每个人都能感受到她的漂亮、干净。瞧：校门口两棵粗大挺立的榕树像两位忠于职守的卫士，日夜不停地保卫着校内;操场东西两边高大牢固的凤凰树像朝气蓬勃的小孩，贪欲地吮吸着春天的甘露;校雕下一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着，欢快地向我们招手;平整舒适的塑胶跑道更是校内一道亮丽的风景线……在这样干净优雅的校内环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分。我们满怀激情，畅想将来。

同学们，学校为我们制造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?不妨回忆一下自己平常的一举一动。你有过随便踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的状况吗?你有过顺手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水龙头，而没有准时关上吗?你有过在洁白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶，而是吐在打扫得洁净的地板上吗?

曲格平曾说过：“没有一个清洁美妙的环境，再优裕的生活条件也无意义。”学校是我们的家，我们是学校的仆人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。爱护我们的校内就从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起。参加环保活动，培育环保素养，人人争做环保小卫士。不要把它想象成很难的事情，其实环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时;当你记得准时关灯，不铺张用电时;当你用好水龙头能准时关掉，而不是让水白白流掉;当你下课、集会时能做到有秩序、有礼貌，而不是高声喧哗、嬉闹;当你不乱涂乱画，不践踏草坪，不攀折树枝;你就已经在做着环保卫士应当做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到。我信任，只要我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校内肯定会更加洁净、干净、漂亮!

同学们，校内是我家，环保靠大家!

为了大家能有一个更美丽、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康健壮地成长，让我们携起手来，为爱护环境贡献自己的力气吧!

感谢大家!

呵护绿色环保主题演讲稿五

敬重的各位评委，伴侣们：

大家好!我是来自_中学的__。今日，我演讲的标题是《找寻生命的绿色》。

记得小时侯，我爱好抬开端看那嫩绿的柳条，葱绿的松柏，淡绿的银杏，碧绿的河水，蔚蓝的天空。可不知从哪天起，一棵棵高大的树木被砍了，一片片农田被毁了。污浊的洪流不停地淌进了大地的身躯，小河从前美丽的面容消散了。大地失去了原有的绿色，被红色、褐色、玄色的液体涂抹得面目全非。面对着阳光下处处飘浮的油污泛出的扎眼的光辉，我们的心被刺痛了。我不禁呼唤着大地的绿色，向往那生命的绿啊!

这时候，年青的我还未曾晓得，早在1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩揭幕，会上通过了知名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届结合国大会通过打算，将当前每年的6月5日定为世界环境日。随后，一系列的环保公约、法规先后出台。

只管在国际上，环境爱护已经成为各国有识之士的共鸣，可是在我们中国，至今仍有很多人对环境爱护问题置若罔闻，见利忘义，刚愎自用，破坏环境，制作污染。

驰名中外的长江，是中华民族残暴文明的象征。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”那漫江碧透的长江画景，曾经以豪放的气概在人们的心中唤起多少奇妙的回想……而今日的江水已经失去了绿色，长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出，黑乎乎的污水泡沫铺满一江，过往的轮船乘客纷纭掩鼻锁眉，长江的良多港口，江面全都蒙上尘埃和煤屑。假如李白、杜甫再世畅游长江必定会不解，一腔诗兴从何发动?或者白居易的诗该会写成：“一道残阳铺水中，半江漆黑半江浊”。

森林惨遭覆灭，耕地始终削减，大气严峻污染，水资源空前缺乏，物种濒临灭亡。人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。失去绿色，就即是失去了生命。

还记得98年的那场灾难吗?洪水向人们奔涌而来，汹涌湍急，势不行挡。登时，洪水冲垮了茅屋，淹死了鸡鸭，淹没了全部小山村!人们一片凌乱，心里充斥了害怕，很多人被洪水强盛的水流冲走了。许多人还在水中挣扎，等着人救命，小孩们爬上树枝，哭叫着……

痛定思痛，我们才创造是人祸引起天灾，人们革除了长江两岸的广袤的绿色，损坏了长江中上游的植被，引起水土散失，才导致洪水泛滥。这是大地对我们的处分。

聪慧的欧亨利在小说中，以最终的一片不凋的绿叶带了一个危亡病人的新生，我想，我们也会创造一个欧亨利式的终局，带来人类的新生。最终，绿化环境在咱们咸阳已经初见功效，宽阔的公路两旁，洁美的居民小区，都被绿色装饰得美妙绝伦;生态园内，那绿色，撑起了一方清喧扰净的天;街心公园晨练的白叟挥动的扇子，翩翩的裙摆，那是竟相开放的各色娇艳烂漫