成都市锦江区八年级下学期语文期末考试试卷

第第页成都市锦江区八年级下学期语文期末考试试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共7题；共14分)1.（2分）请选出下列划线字字音全对的一项（）A.绯红（fēi）

咫尺（zhǐ）

迁徙（xí）

期期艾艾（ài）B.管束（sù）哂笑（shěn）

文绉绉（zhōu）

相形见绌（zhuō）C.黝黑（yǒu）

愚钝（yú）

禁锢（gù）

藏污纳垢（gòu）D.吞噬（shì）

媲美（bì）

缄默（jiān）

广袤无垠（mò）2.（2分）下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（）A.当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所听到的一点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默。C.“水光潋滟晴方好”，从游船上纵目四望，西子湖春风送暖，碧波荡漾，长堤缀绿，群山围翠，真是赏心悦目。D.电影《狼图腾》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。3.（2分）马致远属于哪一个朝代？（）A.宋

B.元

C.明

D.清

4.（2分）下列句子中，没有语病的一项是（）A.时至今日，距2013年中考还有大概不到一年左右的时间。B.他们需要得到鼓励，呵护和照顾。C.第十三届青歌赛，有我市两名歌手加盟的“兄妹组合”夺得了原生态唱法金奖。D.我渐渐为病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我依旧不放走它。5.（2分）提取下面句子的主干，正确的一项是（）。英国一名专家援引最新证据提出中国明朝率领船队远航的郑和是历史上比哥伦布等西方航海家更早发现新大陆的第一个环绕地球航行的探险者的惊人学说。A.郑和比西方航海家更早发现新大陆。

B.英国专家援引证据提出学说。

C.郑和是探险者。

D.英国专家提出哥伦布是探险者。

6.（2分）(2018·齐齐哈尔)下列关于文学常识及文化常识的表述，不正确的一项是（）A.老舍，原名舒庆春，北京人。他的小说《骆驼样子》讲述了一个普通人力车夫的故事。他的散文《济南的冬天》表达了对秀美山水的热爱之情。B.古时女子年满十五岁，把头发绾起来，戴上簪子，称为及笄；古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，因还未达到壮年，叫做弱冠。C.古代文人常用字、号（谥号）、籍贯、官职等命名著作，如《范文正公集》《柳河东集》《王右丞集》分别用了谥号、籍贯、官职来命名。D.莫泊桑是法国作家。他被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《包法利夫人》。7.（2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。②与其读十部无足轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。A.①②⑤③④

B.①②③⑤④

C.④②①⑤③

D.④②①③⑤

二、现代文阅读(共2题；共37分)8.（18分）(2017七下·江阴月考)阅读下文，回答问题养一朵听话的云①在我刚刚辞职回家，还没有找到新的工作的那些日子，天总是阴沉沉的。虽是春日，但似乎也无甚春光。正如我困顿时期的心情，疲惫，不知道人生是否像书上所写的一样——阳光后总会有彩虹。②我总是躲进书房里，去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典，试图为自己的心开启一扇窗口。女儿常常来敲门，学着小品演员的腔调喊我吃饭。③妻子和女儿，是我那黯淡时光中的最后一缕阳光。想起女儿，我不禁又酸楚起来，我已经很久没有给孩子礼物了，不仅因为囊中羞涩，更重要的是，作为一个男人，一个父亲，我的事业遭到灭顶之灾，我所有的篮子都已空空如也。④周末的时候，全家人蜷缩在家里，一起等阳光的出现。我照例躲进书房里，用颓废的窗帘把自己囚禁起来。灰黑的厚重的窗帘似乎一下子遮住了外面所有的光线。我突然觉得生活有些让人绝望。⑤因为又不能去公园玩了，女儿噘着小嘴，不停地埋怨着：“该死的云彩，把太阳都给遮住了，什么时候才能晴天啊？”妻子不想“火上浇油”，就耐心地劝着不开心的女儿：“这不是云彩的错，其实云彩很乖的，它能带来雨，有了雨庄稼才能生长，农民伯伯就有了好收成，我们才有粮食吃啊。”“是吗？云彩那么好啊！”小家伙有些疑惑地问道。“是啊，”妻子说：“它还能美化我们的世界，使空气更干净，你看它在天空上是不是像一块大手帕……”女儿果真趴到窗子上，认真“研究”起云彩来。⑥妻子说：“云朵还会变呢！你想什么它就会变成什么。”⑦女儿忽然间来了兴致，她风风火火地在书桌上摆满了画纸和画笔，妻子问她要做什么，她说：“我要画一朵云彩，把它养起来，像我养的那只猫一样听话，我让它什么时候来，就什么时候来，那样我想什么时候去公园就什么时候去，农民伯伯也会年年都有好收成啦。”⑧养一朵云，多美好的想象啊！我在这个美好的想象里看到了女儿纯净的心灵，看到一颗善良的种子，在那里悄悄发芽。⑨接着，我听到了她们让我感动的对话：“为什么要养一朵云？”⑩“因为，它可以随时变成我想要的东西。”⑪“那你现在想要什么呢？”⑫“现在我要它把阳光变出来，我要带爸爸去公园玩，我还要它变成很多很多的礼物，我要送给爸爸，让爸爸开心。”⑬一朵云，从怀念的心上，思念的眼底慢慢飘散，就这样一点一点在尘世积攒纯洁的诗篇，慢慢铺下一张幸福的白色床单。一朵云，带给我对人生的洗涤和过滤，让我在纯净中守住了自己的心灵。让我蓦然感到，我生命里的阳光并没有消失，只是在云彩里打着盹。⑭我豁然开朗起来，是孩子为我指了路，为我开启了那扇窗子。⑮每个人的生命中都会有被云朵遮住阳光的时刻，关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵，它们既是阻止你前行的障碍，也是人生路上难得的风景。我收拾好遍布阴霾的心灵，重新制作了我的简历，准备在明天早上太阳升起的时候去一家新的公司应聘。（选自《少年大世界•初中生》2011年第12期，有删减）（1）文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”对生活的态度几次发生了变化。结合全文，用简洁的语言将表格补充完整。事情或情景生活态度①________怀疑人生躲在书房看到窗帘遮住阳光②________听见女儿说为了“我”开心要“养一朵云”③________（2）文章题目为“养一朵听话的云”，请说说“云”在文中有什么象征义？（3）请分析句中划线词的表达效果。我照例躲进书房里，用颓废的窗帘把自己囚禁起来。（4）请结合生活实际谈谈你对文章最后一段中划线句的理解。9.（19分）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山郎润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的，坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。（1）这几段文字出自课文________

，作者________

,字________

,著名学者、________

、________

。这篇课文的体裁是________

。（2）第二段描述春天景象，表明总写的一个词语是：________

，分写的对象是：________

、________

、________

。（3）从第三段文字中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语或句子。描写质地的：________描写色泽的：________

描写生长旺盛的：________

（4）第三段第一句中的“偷偷”写出了________

（5）第三段第一句中“钻”字若把它改为“长”字好不好？为什么？三、记叙文阅读(共1题；共25分)10.（25分）(2017七上·靖江月考)阅读下面的文章，完成题目。轻轻掩门的一声清响①小时候临睡前，父母每每要到我床边帮我掩了被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门被合起，那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。②记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。③还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。④此后，我便开始琢磨关门时的左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。⑤渐渐地，我学会在那一声响中读人。⑥有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。⑦相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。⑧记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。还有一次，忙碌了一天的我躺在床上刚想入睡，耳边传来了一息低微的叩门声，我一度怀疑这是幻觉，但那声细弱蚊蝇的声音再次响起，“睡了吗？”于是我起身下床。想想是怕惊扰我，才这样小心翼翼吧。⑨其实，生活中的许多时候，人与人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间了。那一声清响，传递了一份心灵的默契，就像是一首婉约的小夜曲，涓涓细流般流淌进人的心田。而这份默契与婉约，竟也在不经意中震撼了彼此的心灵。⑩前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像是完成了一个多年的夙愿。（1）阅读全文，找出最能表现文章主旨的句子。（2）结合语境，说说第③段中的划线词语“蹑手蹑脚”的表达效果。（3）第⑤段中写到“渐渐地，我学会在那一声响中读人”，请结合⑥⑦两段文字，说说作者“读”出了什么？（4）请赏析第⑨段的划线句。（5）文章结尾颇有味道，请从结构和内容两方面分析这样写的作用。四、默写(共1题；共10分)11.（10分）(2017七下·临泽期末)根据提示，用课文原句填空。（1）《梅岭三章》运用借代修辞手法的句子是________，________。（2）《生于忧患，死于安乐》中认为“国恒亡”原因的句子是：________，________。（3）海燕叫喊着，飞翔着，像________，________。（高尔基《海燕》）（4）陆游在《卜算子·咏梅》中，表达了梅花虽遭摧残，却仍保持高洁、坚贞品格的句子是________，________。（5）书法艺术讲究字体的结构和用笔的方法，经过漫长的演变，逐渐形成了各种字体。书圣________的《兰亭序》被后人誉为“天下第一行书”，唐代书法家________的“颜体”则浑厚雄健，独具一格。五、综合性学习(共1题；共18分)12.（18分）(2014·龙东)初中时光已悄然过去。回首逝去的日子，校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。（1）【集体的记忆】班级组织编委会编写班史，每人珍藏一本，作为对这段生活的永久纪念，请你设计班史的内容。内容一：班级毕业照

内容二：________内容三：________

内容四：________（2）【真诚的邀请】假如你是编委会的组长，去邀请校长为班史题词，你该怎么说？（3）【如歌的行板】班级要组织一台内容丰富、形式多样、主题突出的毕业晚会，请你设计主题语，要求语言简洁、紧扣主题。（4）【永远的赠言】毕业在即，请你在老师的纪念册上写留言，表达对老师的感激之情。六、诗歌鉴赏(共1题；共10分)13.（10分）阅读下列古诗，完成小题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（1）诗中的“浮云”一词的寓意是什么？（2）这首诗揭示了怎样的人生哲理？七、文言文阅读(共1题；共15分)14.（15分）阅读下面文言古诗，完成下面题目。陈思王植字子建。年十岁余，诵读诗、论及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：“汝倩人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试，奈何倩人？”时邺铜爵台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。植援笔立成，可观，太祖甚异之。性简易，不治威仪，舆马服饰，不尚华丽。每进见难问，应声而对，特见宠爱。太祖征孙权，使植留守邺，戒之曰：“吾昔为顿邱令，年二十三。思此时所行，无悔于今。今汝年亦二十三矣，可不勉与！”植既以才见异，而丁仪、丁廙、杨修等为之羽翼。太祖狐疑，几为太子者数矣。而植任性而行，不自雕励，饮酒不节。文帝御之以术，矫情自饰，宫人左右，并为之说，故遂定为嗣。植尝乘车行驰道①中，开司马门②出。太祖大怒，公车令坐死。由是重诸侯科禁，而植宠日衰。太祖既虑终始之变，以杨修颇有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪诛修。植益内不自安。二十四年，曹仁为关羽所围。太祖以植为南中郎将，行征虏将军，欲遣救仁，呼有所敕戒。植醉不能受命，于是悔而罢之。（节选自《三国志•陈思王曹植传））注：①驰道：也称御道，专供天子行车之路。③司马门：即宫门，每门有司马主管，故名。（1）对下面句中划线字解释不正确的一项是（）A.太祖甚异之

奇异

B.每进见难问

诘难

C.几为太子者数矣

多次

D.公车令坐死