关于地理的学习心得体会

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页关于地理的学习心得体会以下是关于关于地理的学习心得体会的范本，本篇内容里，针对关于地理的学习心得体会做了肯定整理修编，一起来看一下。

“心得体会”是一种日常应用文体，属于谈论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简洁。下面是我收集整理的关于地理的学习心得体会，欢迎大家阅读参考学习!

关于地理的学习心得体会1

第一，图不离手。

地理事物的空间分布是地理学习的.基础。学好地理，必需把握好基本地理事物的空间分布，需要多看地图。

其次，理解基本概念、原理、规律。

这是地理学习的难点和重点。学习地理首先要理解基本概念。例如地质作用与地质构造的区分与联系、大气环流与季风环流的关系，这些概念是学习陆地环境、大气环境单元地理学问的基础概念，是学习相应原理、规律的基础。对原理规律的学习，初学者要多问为什么。

第三，建构地理要素之间的联系。

这是地理学习的关键，是地理高手必需要突破的。自己要多画思维导图，建构地理要素之间的联系。每个单元甚至每个学问点尽量都要做。

第四，做好总结。

最简洁的方法是顺手做批注，把自己的总结、想法随时登记来。日积月累，地理学习就会有信念，有感觉了。

第五，多参与地理课外活动。

学以致用，你会对地理越来越感爱好的。

关于地理的学习心得体会2

一、要学会阅读理解地理教材

地理学习的支柱是教材的阅读理解，地理不同其他文科之处在于，对教材学问点必需理解记忆而不要死记硬背，要达到较深刻的理解，必需在老师的指导下仔细阅读，乐观思索。课堂上在老师的引导，可以少走弯路，特殊是进入高中以后地理中常识所占比例较学校小了，但学问更深，更系统化，更加简单，理解难度增大;地理所渗透的范围越来越广，学习地理需要的课外学问也多，所以肯定抓紧学习的主阵地课堂。

高中地理必修一的自然地理，学习时应当采纳偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平常还应多做练习，重视解题思路，特殊要多读图、画图，以加深理解和巩固所学学问。

第一、抓“概念”重“消化”。在学习地理时，要重视概念的学习，要对全部的地理概念一一消化、理解、汲取。只有概念清晰了，推断、推理问题才能正确无误。要把那些特殊简单混淆的概念排列出来，一一对比其差异，诸如：恒星日、太阳日;时区、区时等。当然，概念学习不是孤立的.，要在分析和解决问题的过程中进行

其次、抓“原理”重“理解”。从基础学问抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过“地理原理关”。如：气温与气压的关系;海陆热力差异形成的季风与季风气候等。把握了这些原理和规律，分析事物就有了劝说力，做题就能做到举一反三，查找同类地理事物的一般特点和规律。

第三、总结和归纳，把握地理学习的规律。例如在学习洋流模式图时，头脑中就要有全球风带图，用盛行风、副热带海区、副极地海区等地理术语来描述全球海洋表层洋流的分布规律。从而得出盛行风是海洋水体运动的主要动力，并且深深地记住了这个规律。

二、学会阅读和使用地图

地理学习的灵魂是地图的阅读和使用，地图是学习地理必不行少的工具，“没有地图就没有地理学”，地图是我们获得地理学问的重要工具，地理学习不能够离开地图。

第一、“图文结合易学好记”。学习时要做到看书与看图相结合，将地理学问逐一在图上查找落实，熟记;平常要多看地图(还可以填图、绘图)，“图不离手”，把地图印在脑子里，并能在图上再现学问。这样，当我们解答地理问题时，头脑中就能出现出一幅形象、清楚的地图。于是，我们就可以从中精确     而有效地提取需要的信息，从容作答，即形成“脑图”。在地理试卷中，都有很多无图考图的题目，因此我们在平常的学习中要非常重视构建“脑图”的训练。

其次、抓“读图”明“空间”。地图具有形象、直观的作用，可以培育观看力、想象力，进展思维力量和记忆力量，可以进一步明白地理事物的空间分布、空间联系、空间组合。从往年高考地理试题中，可以看到有许多试题直接或间接考查地理事物空间分布学问。

第三、地图学习要学会分类、读图、变图、用图。学会分类，包括日照图、统计图表、等值线图等。学会读图，读图要留意先后挨次：

①先读图的主题，即图名;

②看清图例、比例尺和方向;

③留意细节，知道该图表现的主要内容、范围等，再观看图的详细内容，观看要认真全面，不要漏掉每一个信息;

④联系实际。学会变图，如图图转换(剖面图转换为平面图)，图文转换等。学会用图，如用图归纳总结地理规律或特点，用图记忆等。

三、要合理使用教辅资料。

高中地理教材只有章节文字内容、插图和极少量的“活动”，基本没有课后习题。我们平常在上完每节课后，在熟记课本的学问点的同时，还要在老师的指引下合理使用教辅资料，做一些同步练习册的相关习题，以达到巩固所学学问的作用。

关于地理的学习心得体会3

在文科综合的科目中，地理是另大多数同学头疼的科目，地理成果不抱负往往成为文科综合成果不抱负的“罪魁祸首”。在此，我向大家介绍我平常的一些做法，盼望对大家有所关心。

一、我们肯定要夯实基础。

我们都知道基础是特别重要的。可是在平常的学习中，我们常常忽视基础，建设“空中楼阁”，所以我们应当思索怎样做才能夯实基础。

首先，我个人认为要仔认真细地阅读课本，把握课本上全部的学问点。在阅读课本时我们可以尝试这样做：阅读课文标题，明白课文所讲的主干学问，在心中构建最基本的框架;再阅读正文，把握最基本的学问点;然后阅读解释以及地图，让它们来关心我们理解课文。我们无论在课前预习还有复习时都可以这样做。

其次，在必要时我们可以参考资料，关心我们加深对课本学问的理解。但是，课本是“本”，资料是“末”，我们不能“本末倒置”，一切资料都是为了课本服务的。此外，学习地理肯定不能离开地图，我们应当把地图作为重点及难点来把握。有时间我们要多阅读并且记忆地图，最好是抓住一些零碎的时间来记忆地图。

二、学习地理要乐观思索，着重培育空间思维力量和发散思维力量。

我们在区域空间定位时，这两种力量不行或缺。比如说，面对一个经度和纬度，我们首先该确定它在哪个大洲、哪个国家，然后我们可以绽开来联想这个国家的一些特征如自然条件、经济水公平。假如时间充裕我们还可以连续发散，想想这个国家的历史、政治等基本状况。假如我们平常留意发散思维，那么做文科综合的题目时就较简单入手。

三、学习地理需要做肯定量的习题。

我们不是常常说“熟能生巧”嘛。我们要通过练习巩固我们学到的学问，另外，练习有助于我们在考试做题时很快地找到入手途径。在练习时我们要留意把握一般题目的做法，同时也要留意一些新奇的题目，以拓展我们的思维。可是，练习对题目肯定要有选择性，不能一味地追求难题，绝大多数时间我们还是要拿来攻克基础。

四、做地理题肯定要把握做题技巧，把握并且运用规律，节约时间，同时提高精确     率和效率。

在做自然地理题目时，我们要运用一些基本规律，比如说晨昏线和赤道的交点所在的经线地方时为6时或者18时。把握了这些规律，我们会比较简单地攻克那些平常看起来很难的题目。

在做人文地理的题目时，我们可以把握一般的思路，就根据这思路分析，我曾经把这种方法戏称为“照猫画虎”。就说地理分析题，我们常会由于分析不全面而失去该得的分数。我们在分析区位、旅游资源的优势以及开发条件、某地的自然条件时都就可以如此炮制。。我们首先应当把握课本，弄清晰课本的分析角度;其次在做题时完全我们根据课本的角度去回答高中学习方法。假如我们这样做，就会分析地全面，很简单得到美丽的分数。

学习地理和学习其它科目一样，没有捷径。我们要花费时间以及气力，全身心地投入。不管怎么样，我们都需要刻苦努力，由于急躁和恒心总会得到酬劳的。

关于地理的学习心得体会4

一、学好地理，首先要摆好心态，保持对地理的爱好，有了爱好，才能激发自己最大的潜能。学习多问为什么：例如在学习洋流时，就要问：洋流是怎么形成的`，受什么因素影响，假如洋流转变了方向，将会是什么样的?这样一步步追问，学问就联系起来，即复习了旧学问，也学习了新学问，还使学问联系了起来。做到了举一反三。

二、学好地理，要做好预习工作，预习时不能只图快，要建立学问框架，明确目标，发觉问题不躲避，遇到难题不泄气，而是把他们分门别类的列出来，在老师讲课时，有目的有重点的去学习。要有质疑精神，尽信书不如无书。有独特的观点就要准时提出，准时探讨。要把地理学问与生活实际联系起来学习。使地理学问鲜活起来，利于记忆。

三、复习是前进的其次动力，首先要图文结合通读教材，系统复习，通过做题把的重点、易忘的学问进行巩固。与同学沟通复习状况，从对方那里发觉自己复习的漏洞，使自己的复习更加全面。同时要有意识的利用所学地理学问分析日常发生的事情或现象。例如：11月初降得一场大雪，就要与冷锋学问联系起来，想到是寒潮来袭，再想到寒潮的危害，这样多想多做多联系。就会使学得的学问牢牢记在心中，当然这需要发挥主动求知精神。

四、学好地理，要会用地图，地理好多学问都是用图的形式呈现，要是能学会利用地图进行记忆，则会事半功倍。另外学习地理还要要敏捷运用学问，多动手、动脑，要有错题本，在以后的学习中要不断总结，不断进步。最终取得优异成果。

关于地理的学习心得体会5

要学好地理，首先，我认为最重要的就是要对它感爱好，只有对它感兴你才会想要学，才能把它学好，所以大家肯定要培育学习地理的爱好。

其次、必需利用好课堂上的40分钟，听课效率要高，然后在课后留意巩固，仔细对待每次作业，力求弄清晰每一个学问点;还有考前猜题，复习时要留意课本中例如后面的学问。

最终一点，也是最重要的，那就是记图，记图最重要的一点就是要分清每一种图，千万不行张冠李戴，记图首先要记清最基本的图，如世界地图的也许轮廓，地球的自转和公转图等;其次是结合课本上的图形解释加以理解。

例如在学习气候类型这一节时，要留意课本上每种气候类型的.图，要学会依据图推断出是什么类型的气候，并熟记其特点和成因。并依据推断气候三步曲来推断，第一步：凸向定半球，依据等温线的凸一直确定半球北半球向北凸，南半球则反之。其次步：温度定带，即每月最低温在15℃以上的为全部热带气候类型;最低温在0℃-15℃