2023年教练员资格考试抽考题3-8口述小车

教学目标：把握不同性别学员的教学方案教学内容：了解不同性别学员的特点实施不同教学方案教学重点和难点：依据不同性别学员的特点实施不同教学方案教学方法：教室、多媒体、教练员用讲授法教学和行为特点，依据不同教学阶段学员的学习进度，学习效果，因材施教，保证培训质量。以不同性别学员的教学方案为例：男性学员的特点：优点，反响灵敏，能坚决决策，承受力气强，能快速把握动作；缺点：却反急躁，对于教练员的指导常常保持独立见解，易于无视交通法规；教学方案：加强安全教育，引导其树立良好的安全意识和培育遵守交通安全法规的自觉性；反复严格地催促其练习根底动作，培育耐性女性学员的特点：优点，温存心细，遵章守法，学习有急躁，动作严峻，行车慎重；缺点：自信念稍差，承受力气稍差，把握动作较慢，处理状况迟疑不决，反响力气稍差；教学方案：多赐予鼓舞，增加学习其自信念；有意识地到简洁的道路交通情景种去培育；要顾及生理的特性，妥当安排训练的内容和时间。教学目标：把握交通参与者的风险因素教学内容：了解行人的交通特性与风险因素了解行人的交通特性与风险因素在行车中的正确应用教学方法：教室、多媒体、教练员用讲授法教学种风险因素，才能在驾驶中实行预见性的驾驶行为，躲避交通风险。提高驾驶人的安全意识。以老年人参与交通为例：老年人：老年人简洁通过外表来识别，他们的行为特性主要表现在：1、反响迟钝、行的缓慢。老年人视力和听力不好，反响迟钝，行动缓慢，思维简洁只集中到某个事物上，不能快速地推断交通状况。2、应变力气差。老年人面对大城市简洁的道路交通状况，往往感到力不从心。例如在横穿大路时，有时候他们会滞留在道路上，有时又会不顾周边的交通危急而突然转身返回。3．正确措施：行车中遇到老年人时，要有急躁，提前降低车速，观看练员应提示学员马上停车，让他们安心通过。典型交通事故案例分析教学目标：增加驾驶员的安全意识、遵守道路交通法律法规教学内容：交通事故案例分析守道路交通法规的意识教学方法：教室、多媒体、教练员用讲授法教学及增加社会责任感。因疲乏驾驶而造成的安全事故：20235232时，辽宁省阜市彰武县境内，一货车驾驶员因306km33人死亡，24人受伤。缘由分析后，逆向行驶很长一段时间。驾驶员并未感知车辆正在逆行，最终与对向行驶的卧铺客车相撞，造成重大交通事故。预防措施社会责任感，严禁疲乏驾驶。应急驾驶教学目标：把握应急驾驶的根本原则和应急驾驶方法教学内容：转向失控的应急驾驶教学重点和难点：应急驾驶的根本原则和应急驾驶方法教学方法：教室、多媒体、教练员用讲授法教学事故的发生。确保行车安全。应急驾驶的根本原则：冷静推断，坚决处置。避重就轻，先人后物。先方向，后制动。转向失控的应急驾驶方法：1、转向突然失控的应急驾驶方法。充分利用行车制动与驻车制动，避开紧急制动。当发生转向失控时，要准时将车速降下来，在车上较到达停车的目的。发出警示信号。2、转向失灵的应急驾驶方法：靠右行驶，并选择安全地停车。发出警示信号，设立警告标志转向失控的预防措施S教学目标：把握正确停入路边车位的技能教学内容：S正的时机和量教学方法：在场地、用教练车、教练员用边示范边讲解。S倒车前选择正确的停车位置，将车停到简洁倒车的位置。的时机。正确把握停车时机和位置，将车辆倒入车位中停正。S型倒车入位的留意事项。坡道驾驶教学目标：把握典型道路的安全驾驶方法教学内容：坡道驾驶档位和正确的把握车速教学方法：场地、教练车、教练员用示范讲解法教学教学过程：示范讲解坡道驾驶的操作方法和留意事项：依据道路状况和坡度的大小，长短，及车辆自身的负载状况在进入坡道前与前车保持足够的安全距离并适当的加速冲坡，在上坡时应提前减档，以保证发动机有足够的动力上坡，避开在陡坡中途换挡。当行驶至快到坡顶时，由于处于视线盲区，应减速，鸣号，靠右行。依据需要预备随时停车。车辆行至下坡路时，依据道路状况和坡度的大小，长短，及车辆自身的负载状况，适当的把握车速，充分利用发动机进展制动。L教学目标：把握正确停入路边车位的技能教学内容：L正的时机和量教学方法：场地、教练车、教练员用示范讲解法教学教学过程：示范讲解l正。事项。曲线行驶教学目标：把握操纵转向、把握车辆曲线行驶的技能教学内容：曲线行驶教学重点和难点：依据路弯的特点和后轮半经来进展准时调整方向教学方法：场地、教练