业务技能提升培训心得体会大全（16篇）

业务技能提升培训心得体会大全（16篇）在培训心得体会中，我们可以反思自己的学习方法和看法，为今后的学习供应借鉴。以下是一些来自不同领域的学员写的培训心得体会，希望能够为大家供应多样化的观点和思路。

业务实力提升培训心得体会

4月16日至4月19日，局里邀请到中央财经高校、北京高校、x财政科学探讨所的四位专家对财政系统干部进行了业务素养提升培训。通过为期四天的培训，我们仔细学习了省直管县体制下基层财政的应对策略、财政支出绩效评价与管理、哲学思维与领导实力、《高校》《中庸》导读等专业及综合课程，进一步明确了新形势下如何做好财政工作，懂得了一名合格财政工作人员应具备的基本素养，应达到的基本要求和怎样才能达到这个要求。通过培训，不但提升了业务理论水x，学会了一些好的工作方法和技巧，同时也增加了做好财政工作的信念和决心，受益匪浅。

当前，我县经济社会进入了全面发展的新时期，财政工作也进入了一个新的重要发展阶段。新时期、新阶段对财政工作提出了新要求和新任务。这就迫切须要进一步提高财政工作人员的理论素养和业务素养，创新财政工作方法，为经济社会发展供应更优质的服务。因此，我局举办的这次培训班不但刚好，而且培训内容具有很强的针对性和现实意义，对我今后的工作和学习有很大的促进。通过在培训班的学习，我充分相识到了建立更加科学化的财政管理体系、财政运作程序对财政事业的发展有着极为重要的意义。只有以科学的管理思路为基础，才能建立符合科学要求的'财政工作机制，强化和提升财政工作水x和服务实力，为助推我县的转型跨更加展做出更大贡献。

在培训班的学习期间，面对各位授课专家丰富的理论和实践学问，我深感自己的不足和差距。通过学习，我深刻相识到，要适应经济社会形势的发展和财x革在思想政治、组织协调及业务操作实力等方面的新要求，就必需不断地学习、不断地提高，学习好一切有利于提高财政效能和工作水x的新学问，不仅要学习理论学问，还要留意在实践中学习，多动脑子，利用多种渠道，广泛借鉴汲取其他人的好阅历。这次培训的时间虽然较短，但却给了我强劲的动力和有益的启发，在今后的工作和生活中，我会坚持长期地学习，做到乐于学习、勤于学习、擅长学习，做到学有所思、学有所得、学有所成，不断提高自身素养和工作实力，把自己熬炼打造成高素养、全方位的复合型人才。同时，要坚持学以致用的原则，把学习同自身思想实际、工作实际、加强和改进工作作风紧密联系起来，搞好理论与实践的结合，切实把学习的学问应用到我的工作中去，努力增加财政事业服务经济和社会发展的实力。

这次学习培训的成果从表现形式上是无形的，但它对落实强化财政工作科学化、精细化所产生的潜在作用是无穷的。从某种意义上说，学习培训的成果在无形中确定财政工作科学化、精细化的成败。在今后的工作中，我将进一步转变工作思路，坚决做好财政工作科学化的信念，把我对财政事业的忠诚和酷爱全部倾注到详细工作当中。“天下大事，必作于细”，财政职能要科学地发挥作用，就要通过一件件详细的工作去体现、去落实。因此，在工作的微小处体现财政科学化的本意，落实财政科学化的要求，将是我工作的目标和核心任务。

这次培训时间紧，课时少，授课面广，学习强度大。在培训班结束之后，我会根据授课老师们的要求，把学习融入我的工作和生活，通过持之以恒地学习提升实力、完善素养、坚决信念、开阔视野，并把学习的收获应用到详细的工作实践中，促进财政业务水x的进一步提升，为我局事业的蓬勃发展贡献自己的绵薄之力。

业务技能培训心得体会

我于20xx年2月起先就职兴业银行，在这一年多的时间里，兴业给我的感觉始终都是顾客至上、服务至上，无论遇到多么困难的业务、多么难缠的客户，每一位职员都会以谦和、友好的看法去应对，良好的服务使我们行的业务量也是与日俱增。我曾以为这样的状态就足够应对日趋激烈的行业竞争，但通过服务礼仪培训我才更深刻的感觉到，服务礼仪是一门多么高深的学问，不是简洁的谦和、友好就可以做到的，假如想在激烈的市场竞争中始终名列前茅，就必需具备其他银行所不具备的高品质服务。

我始终认为自己是一个很有礼貌的人，对待客户谦和有礼，面对投诉懂得说明，但是服务礼仪教会我们，银行业已经从简洁性、保姆型、服务型转向了困难性、专家型、营销型。客户须要的不仅是你友好的服务看法，更多的是他所不具备的专业学问，我们要懂得客户的心理，用自己的专业学问和技能，为客户供应他最须要的服务，你用最快的速度为他解决了他的问题，我想要比你一味谦和的让他等待更让他满足。

我们提倡服务至上、顾客至上，其本质是要留住客户、吸引客户，这就是优质服务的价值，那么如何实现这一价值呢?应当从几点做起：

(一)正确相识服务的价值。

服务看似是无形的、瞬间性的，但事实上它带给客户的影响却是永久性的。服务本身就是一种商品，良好的服务能够提升产品的价值，补救产品的不足。有时候口口相传的不仅是产品的优良，更有可能是优质的服务。我曾经去某银行办理业务，上班时间柜员在闲聊，业务办理速度极慢，并且看法极为不好，这让我心情很是不佳，从今不再去该行办理业务，同时还告知我的挚友也别去。这样的亲身经验更让我明白何为服务的价值。

(二)如何供应优质服务。

供应服务的形式有许多，冷淡型、友好型、生产型、优质型，社会和行业的发展指引我们必需选择优质型的服务才能许久的立于不败之地。我们要以主动的看法面对客户，保持友好的微笑，建立良好的第一印象，懂得察言观色，瞬间分析获得客户需求，为客户说明所办业务的利弊，提示其风险点，让客户信任你，从而信任银行，情愿把自己的银行业务都交付于我们银行，那么我们优质的服务也就达到了目的。

记得有一个挚友跟我说，找对象就要去兴业，因为兴业全是帅哥美女，虽然这只是坊间传闻，不足全信，但是我想兴业拥有的不仅是帅哥美女，兴业所具备的是良好的精神风貌以及优质的服务。

从明天起先，我将穿着干净整齐的行服，以上佳的精神面貌起先工作，起先新的奋斗，希望自己的努力可以为兴业的发展作出小小的贡献。

业务技能培训心得体会

随着中心的发展壮大，尤其是新厂房新机器的逐步交付运用，胶印在试卷印制工作中的作用越来越重要，但是，我们知道，由于胶印机器的困难性和精密性，在长期的运用操作过程中，一些问题的出现再所难免，我在机器修理方面有着多年的实际操作阅历，在修理工作中总结相应的机械修理保养方案，在保证机械修理质量的状况下，突出以节约为主，大大降低修理支出,取得了较好的经济效益。现就一些自己的阅历总结如下:。

一、思想工作不放松，平安工作时时抓。

平常注意学习一些先进的修理技术，加强业务实力的学习。理论联系实际，消化汲取后并运用到工作中去，时时刻刻增加危机感，责任感。正确相识对待工作中遇到的困难，攻坚克难，不断提高自己的理论修养和实践实力。由于胶印机器的危急性，在工作中要时刻提高平安意识，把平安放在第一位，没有平安就没有效益。常常性的召开平安生产小组探讨会，灌输平安思想，定期检查工作设备和修理操作流程，把担心全的因数歼灭在萌芽中。

二、保证修理质量，提高服务意识。

后，对每一台机械进行修理保养，尽可能的复原机械的各项性能，确保各机组对机器的运用需求。同时加强服务意识，对于机组出现的修理故障，我们克服修理人员少、技术力气薄弱的困难，刚好调度进行修理。做到小故障刚好处理，重要机械出现的故障加班加点的进行修理，如无特别状况，当天就可修理好。

三、技术挖潜，节约增效。

为了提高机械的经济效益，为单位节约更多的资金，我们本着不枉花一分钱的思想，对故障部件进行仔细分析鉴定，能用的坚决不弃，能修复的则修复再用。在机械数量增加，物价上扬，修理成本增高的状况下，我们的机器修理成本大大低于市场平均水平。为中心节约了大量资金，为试卷印制工作作出了应有的贡献。

四、科学化管理，数据化决策。

为了提高胶印机器的运用率，提高修理效益，我们进一步完善了技术档案，具体记录了机械的运行、修理保养等各项数据，可以时刻跟踪每一台机械的机械性能状况，对于合理运用调配供应技术支持。完善了机器的单车核算，在月底将每台机械修理的详细项目及数据作出具体记录，为领导的决策供应科学的依据。一改以往阅历化决策的习惯，用科学的数据来进行修理决策。

五、端正工作看法，提高技术水平。

定期不定期的对修理人员进行思想教化，端正其工作看法，提高工作的主动性。为提高机械的修理保养水平，我们常常性对修理人员进行技术培训，结合运用状况，学习各项新技术，重点学习了飞达、胶辊、气泵等易坏部分的修理技术。在保证正常的修理工作状况下，全年我们克服技术上的困难，平安顺当的完成了春季高考、夏季高考等试卷印制任务。

但我深刻相识到成果与缺点并存，我在日常的工作中还有很多不足之处，希望领导和同志们指责指正。

2024年下半年我部生产部分即将搬迁到新的高标准的工作场所，工作环境将大大改善，随着中心进一步旺盛发展，我们部门也将面临新的发展机遇，我也要主动行动起来，改进自己的思想和工作方法，以平安、保密、质量为核心，制定出初步安排，主要内容如下：

1、完成胶印机器上一年度未完的保养修理。在操作中，保证机器出现的故障能够刚好解除，并加强机械的保养工作。

2、加强修理人员的管理，尤其是平安方面的教化。提高修理技术水平。

3、进一步增加节约意识，降耗增效，以人为本，把修理支出进一步降低。

4、协作装订、机刀等部门搞好机器的运用、调度及修理保养工作。

5、完成领导交付的其他任务。

2024年9月26日。

技能业务培训心得体会

技能业务培训是现代企业提升员工素养的一种重要方式。通过培训，员工可以驾驭新的技能和学问，提高工作效率和质量。在我参与公司的技能业务培训课程后，我深刻体会到了培训的重要性，并从中受益匪浅。以下是我对技能业务培训的心得体会。

首先，技能业务培训可以提升员工的专业素养。在培训课程中，我们接触了最新的行业动态和技术学问。通过理论学习和实践操作，我对所学内容有了更深化的理解，并学会了将其运用到实际工作中。培训课程还为我们供应了与其他员工沟通和学习的机会，我们可以相互共享阅历和技巧，不断提高自己的专业实力。

其次，技能业务培训有助于提高团队协作实力。在培训过程中，我们常常须要与其他员工一起完成任务和项目。这样的合作让我更加了解团队工作的重要性，培育了我的团队合作实力。通过与他人合作，我们可以共同解决问题，提升工作效率，实现协同创新。这也让我意识到，只有团结一样，共同努力，我们才能更好地完成工作。

第三，技能业务培训能够培育员工的自我学习实力。在技能培训中，我们不仅学习了详细的技能和学问，还学会了如何学习和自我提升。培训课程通过开设自主学习的环节，培育了我们主动学习的意识和实力。我们了解到，学习不仅发生在培训课堂上，更应当成为我们日常工作中的一部分。通过不断学习和积累，我们可以不断提升自己的实力和竞争力。

第四，技能业务培训有助于培育员工的创新思维。在技能培训中，我们接触到了各种新的技术和方法，不断刺激了我们的思维方式。培训课程激励我们勇于尝试和创新，不断找寻新的解决方案。通过开展创新项目和活动，我们培育了敢于冒险和创新的精神，在日常工作中能够更加敏捷地处理问题。这样的创新思维也为企业带来了更多的机会和竞争优势。

最终，技能业务培训让我意识到自己的潜力和发展空间。在培训课程中，我发觉自己有许多不足之处，但我也发觉了自己的潜力和发展空间。通过努力学习和实践，我不断提升自己的实力和技巧，并取得了肯定的成果。这让我信任，只要坚持不懈，不断努力，我肯定能在工作中取得更好的成果和更大的突破。

总之，技能业务培训对于提升员工素养和推动企业发展具有重要意义。通过培训，员工可以提高专业素养、团队协作实力、自我学习实力和创新思维，发觉自己的潜力和发展空间。我信任，只要企业和员工都重视技能业务培训，共同努力，肯定能够实现共赢的目标。

业务员技能培训心得体会

近期我参与了一次关于业务员技能培训的培训课程，并在实践中积累了一些阅历和体会。通过此次培训，我意识到作为一名优秀的销售业务员，不仅须要具备扎实的产品学问和销售技巧，更须要良好的沟通实力和持续学习的看法。以下是我对这几个方面的心得体会。

第一段：扎实的产品学问。

作为一名销售业务员，了解并精通自己所销售产品的各个方面特别重要。首先，我们须要深化了解产品的特点、优势和应用范围，这样才能更好地为客户解答疑问和解决问题。其次，我们还须要驾驭产品与竞争对手产品之间的差异，并能够精确给客户比较产品的优势。此外，我们还应了解产品的生命周期和市场趋势，刚好调整销售策略和推广方案。只有具备扎实的产品学问，我们才能在销售过程中信念十足地与客户沟通，为他们供应专业的解决方案。

其次段：敏捷运用销售技巧。

在销售工作中，敏捷运用销售技巧是特别重要的一环。首先，我们须要学会主动倾听客户的需求，了解他们的痛点和期盼，这样才能更好地为他们供应有针对性的解决方案。其次，我们要擅长与客户建立信任和友好的关系，不仅可以增加销售的机会，还可以为今后的长期合作打下良好的基础。另外，我们还要学会处理客户的异议和反对看法，主动向客户展示产品的价值，让他们更加信任我们的专业实力。敏捷运用销售技巧，可以帮助我们更加顺当地完成销售任务，提高工作效率。

第三段：良好的沟通实力。

良好的沟通实力是销售业务员必备的一项技能。首先，我们要学会与客户建立良好的沟通关系，敬重客户的看法和选择，激励他们共享更多的想法和需求。其次，我们要用简洁明白的语言和方式向客户展示产品的特点和优势，避开运用过于专业或困难的术语。此外，我们还要学会表达自己的观点和想法，清楚地传达给客户，避开产生误会和沟通障碍。良好的沟通实力，可以帮助我们与客户建立更紧密的合作关系，提高销售胜利率。

第四段：持续学习的看法。

作为一名销售业务员，持续学习的看法是特别重要的。首先，我们要不断学习和了解市场的最新动态和趋势，适时调整销售策略和产品推广方案。其次，我们要利用业余时间不断学习提升自己的专业学问和销售技巧，不断完善自己的实力。同时，我们还可以通过参与培训课程和与同行的沟通学习来进一步提升自己的销售实力。持续学习不仅可以让我们与时俱进，适应市场需求的改变，也可以使我们在自己的职业道路上不断进步。

第五段：总结。

通过参与这次关于业务员技能培训的课程，我深刻相识到作为一名优秀的销售业务员须要具备多方面的技能和素养。首先，我们须要驾驭扎实的产品学问，了解产品特点和市场趋势。其次，我们要学会敏捷运用销售技巧，与客户建立良好的关系并供应有针对性的解决方案。此外，我们还要培育良好的沟通实力，以及持续学习的看法。只有综合运用这些技能，我们才能在竞争激烈的市场中脱颖而出，成为一名精彩的销售业务员。

业务技能培训心得体会

燃气公司为全体员工开展了一堂名为彻底转变观念，完善自我，争创第一的业务技能培训课，希望每一位员工都能每天进步1%，这句话深深印在了每一位员工的脑海中。

1下，才能在企业中占有一席之地，才能拥有一份属于自己满足的工作岗位。世界500强之一的通用汽车公司的20，70，10的人员培训制度，告知我们：一个企业只有20%的人是最顶尖的，最特别的优质人才，70%的人属于中间的，是一般人，10%的人是差的，是庸才。我们清晰的知道自己不会是那20%的顶尖人才，当然也不希望自己变成剩余的10%的人，那只能让自己成为70%的人中的一份。这70%的人虽属于中间部分，但是通过努力可有提升的空间。这须要通过我们不断的学习、完善、充溢自己，提高自己各方面的实力，才能争取向更优秀的人才队伍迈进。

全体员工保持了一颗正直的心，一颗努力为客户服好务的心，一颗努力成为最优秀的燃气公司员工的心，希望自己每天都能进步1%。正是有了坚决的信念，才有了详细的行动。我们的每一位员工都要求自己必需驾驭本岗位的工作流程和工作标准，在工作场所随时用一般话进行对话，在待人接物上做到热忱、周到。人人都在进行完善自我，提升自我。而我们高新服务中心为了给每位员工一个学习的平台，今后将从人员培训、班组建设、员工职业操守、礼仪规范、一些必要的心理学网学问、管理学学问等方面学起、做起。同时为了适应公司的高速向前发展，我们的管理人员、窗口人员、客户代表因工作须要和所处位置的不同要学会一些简洁的英文对话和一些必要的沟通技巧，其它岗位的工作人员也要驾驭一些与本岗位有相关联系的2业务技能。服务中心的进步，离不开全体员工的共同进步。员工们从不会到会，从对自己要求不高到人人对自己有要求，这样才能提高服务中心的整体素养，体现服务中心的整体进步。

技能业务培训心得体会

第一段：

技能业务培训始终被认为是提升个人实力和职业竞争力的重要途径。在最近参与的一次技能业务培训中，我深受好处，获得了许多珍贵的阅历和学问。这次培训有助于我在工作中更好地运用所学技能，提高自己的绩效。在此文中，我将共享我在技能业务培训中的心得体会。

其次段：

首先，技能业务培训让我更加熟识了我的工作领域。培训中，专家们具体介绍了该领域的概念、理论和最新发展趋势。通过实际案例的分析和探讨，我对行业中的挑战和机遇有了更深化的理解。这让我能够更好地规划自己的职业发展路径，了解行业的发展方向，为自己的将来做出明智的决策。

第三段：

其次，技能业务培训提高了我的实践实力。在培训期间，我们进行了一系列模拟演练，模拟了真实的工作场景。这让我能够在一个相对低风险的环境中犯错误，并从中学习。我学会了如何应对突发事务，如何处理困难的问题，如何与团队合作，并达到最佳效果。这些实践阅历对我的工作特别有帮助，我能更加自信和从容地面对工作中的各种挑战。

第四段：

另外，技能业务培训加强了我的沟通和人际关系实力。培训中，我结识了很多来自不同背景和行业的人。在组队合作的过程中，我学到了如何与他们有效地沟通和协作。我收获了许多珍贵的人际关系资源，这在今后的职业发展中将对我产生主动的影响。同时，培训还通过演讲和展示环节提高了我的表达实力，我现在能够更清楚地传达我的想法和观点。

第五段：

最终，技能业务培训激发了我的学习热忱和进取心。培训中，我接触到了很多先进的技术和方法。这让我意识到，学习是无止境的，只有不断学习，不断更新自己的学问和技能，才能与时俱进。培训也让我领悟到了努力工作和不断进步的重要性。我感到更加充溢动力去追求职业胜利，不断提升自己的专业水平。

综上所述，技能业务培训对我产生了巨大的影响。我通过培训更加了解了我的工作领域，提高了实践实力，增加了沟通和人际关系实力，并激发了我的学习热忱和进取心。我信任这些收获将为我将来的职业发展打下坚实的基础。因此，我将接着参与技能业务培训，不断提升自己，为自己的职业生涯铺平道路。

化工技能提升培训心得体会

化工技能提升培训是许多企业为了提高员工整体实力而不断推行的一个重要工作。在我参与公司组织的化工技能提升培训中，我深刻领悟到了学习的重要性以及不断学习对职业生涯的重大影响。

其次段：仔细听讲是学习的首要条件。

培训期间，我虽然已是有肯定工作阅历的老员工了，但我仍旧保持着仔细听讲的看法，因为只有仔细倾听培训讲师的训诲，才能够真正地驾驭所学学问，并在今后的生产实践中加以应用。通过几天的学习，我的化工专业技能得到了很大的提升，同时也了解到了很多新改变，更加深层次的驾驭了化工学问体系。

第三段：课后复习是提高学习效果的关键步骤。

在课程完毕后，我仔细进行了课后复习。通过对笔记的整理和课堂学习学问点的系统梳理，发觉对学习效果的提升大有帮助。并且每次复习也会有新的体会和收获，使自己的化工技能得到新的发展。

第四段：不断学习促进了个人职业发展。

不断学习除了让自己的技能得到提升和发展，更重要的是促进了个人职业发展。因为不管是现在还是将来，不断学习都是实力和素养提升的基石。只有在不断学习的过程中，才有可能不断突破自己，实现从小白到行家的过程。所以我认为，不断学习才是职业生涯中持续胜利的捷径。

第五段：总结。

化工技能提升培训给了我足够的机会去仔细思索和学习，不但现在的工作实力得到了提高，同时更看到了将来的发展和意义。我深知，只有不断努力探究，才能驾驭中国制造的将来，拥有更好的职业生涯。

业务实力提升培训心得体会

作为二中的学子，回到中学母校任教，初步接触与了解现代的教学理论，加上对本地生源的了解，我对于教学充溢信念，同时，对于二中的许多变更可看出学校领导对教化环境的重视，我对此表示深深的敬意。

培训的第一天上午观看视频，有二中办学回顾与展望、85周年校庆盛况、去年二中高考取得的成就、新学校的发展概况，等等。这些让我们充分了解到现阶段二中的基本状况，同时加深我们对于学校的建设、自身将来发展的向往，我们将在这里洒下我们辛勤的汗水，获得我们职业成长的好地方。

接下来，温校长以二中历史回望与展望发表讲话，温校长给我们讲解并描述二中八十多年来的艰辛办学路程，今日的辉煌来之不易；讲解并描述今年的招生、新老师的人数等学校目前的状况；讲解并描述学校的办学理念、学校目标、校训、学校的雕塑、地理位置等，着重强调最近几年来学校办学资源面临挑战：优质生源、部分优秀老师的流失和新老师的培育。温校长提出要在传承中发展，在发展中创新，特殊提出新老师要创新课堂教学方式，所做出的一切应从学生的终生发展动身，为学生的后续成长奠定基础，针对这个要求，温校长从老师的内涵动身，阐述老师的“爱”与责任，为了新老师更好地进行教学，温校长真实地提出：“四个要求”、“三关”、培育“三高”，提示新老师务必刚好更新教化教学理念，参加教化教研活动，要以探讨的心态进行教学，利用多媒体信息技术提高教学的质量，让课堂容量更加合理。最终，温校长希望我们珍惜二中工作机会，与二中同舟共济，在教学方面，孜孜进取，在教学质量下真功夫、苦功夫；注意自身的仪表仪态，以身作则，真正做到“学高为师，身正为范”。

听了温校长的一席话，我感觉到这些正是新老师所要了解与关注的事情，时代与学校在要求新老师要快速又好地发展，并且在发展中创新出自己的教学风格或者教学模式，更好地帮助学生的.实现高校梦的跳动或者人生志向的目标。之后，在校史室，里面充溢了二中的人文历史与取得的嘉奖，令人仰慕，学校的许久积淀形成现在学校的优良学风，这对学校的办学供应好的办学环境。

下午由黄副校长谈及老师的职业道德，从“立德、立言、立书”三方面谈起，着重说到如何做一名合格的老师：第一，做学生的榜样，言传身教。学高为师，德高为范；其次，熟识与精通教学的业务。要了解和探讨教材，教材属于辐射很广的材料；探讨学生，依据实际状况备课；设计教学方法，教学是一门艺术；教学相长，师生之间沟通要融洽。在这里，我感受到老师最重要的一点是育人，中学学生在学习中的仿照性还是很强的，老师的言行对学生的影响很大，同时，只有会教的老师才会受到学生的爱戴，所以老师的业务水x还是要严格抓紧的。

接着由杨主任谈及学校的规章制度，规章制度是规范学校的作息与提高教学质量，这与我们休戚相关。杨主任为我们进行简要的介绍，我们都细心做着笔记，这是我们新老师急需了解与遵守的。我们将自觉地遵守好，假如有对于我喜爱运动的，可以在什么时间运动作个说明那就更好了。

紧接着，庄主任在学生思想工作方面给我们介绍学生的详细状况与二中对学生要求，今年的学生分为三类：优秀生、正取生与择校生，择校生又分为具有冲劲与散漫、纪律性差的，当班主任的老师可能要与最终一种学生仔细地做思想工作，主要是让学生养成文明的习惯。同时对于二中的学生明确地提出一些要求：第一，严禁学生携带手机，如发觉，没收手机，通报全校；老师点名要签字，每周六要由生活委员送交政教处。

其次，不允许学生谈恋爱，如发觉将开除出校。

第三，平安问题是无论怎样强调都不为过的，学校的教学场所都不能插充电器。

第四，夜自修执班的问题，采纳老师负责制。

这些与学生亲密相关的状况与要求，我个人认为学校是专心良苦，想让学生们在信息时代静得下心来追求更高更好地发展，为学生们驾驭中学的学问营造一个良好的校内环境。

培训的其次天，首先由陈副校长给我们讲解教学基本要求，里面涉及诸多教学中的问题与要求，这些只能在我们教学中细致反思与严格遵守，逐步地达到学校对我们的要求。然后是由两位文科的老师，两位老师都从教书育人的观点讲解老师的职业含义，以及对于老师职业对于他们的成长所带来的影响。特殊地，我听到“育人是使命，是教化者永恒的追求；教书是手段，是一种专业技能”；“讲台是很神圣的地方，必需仔细、治学严谨，每一节课都是关乎学生一生的事情，备课都必需非常具体”；“功夫在课前，老师只有备好课，自己有信念，才能上好课；功夫在课后，学生单靠书本上与课堂上的学问还远远不够，课下学生必需花时间驾驭当天的学问。”“学高为师，行为世范”乃是北京师范高校的校训，也是每个老师应当记住的，“传道”是灵魂，“授业”是主阵地，“解惑”是学生工作。从两位文科老师的谈话，我觉得好老师将会有好的回报，老师的责任是教化者所必需背负的。

下午是理科两位老师提出的个人发展介绍，在他们的讲话过程中我发觉选择老师行业，你要有对学生真挚的“关爱”，为培育学生的全面发展做出努力的责任的教学理念，同时，“以提高学生的须要为己任”，做“创建文化，服务学生”的“专业型老师”。

接下来就是学科长柳老师给我们上的一个讲座《做一个“善思索、会探讨”的老师》，主要从六个方面讲解，结合柳老师自身的阅历，对于一个新老师的成长讲解并描述个人发展的道路，让我们从中受益良多。理论指导实践，实践出真知，两者相互促进，对于新老师的我们，接受着这么多优秀阅历与理论的指导，接下来就要靠我们自身的教学实践形成个人的教学，从而得到自己的阅历与理论的积淀，这些才是我们真正感悟最深的。

培训的第三天，由电教化主管的方主任给我们讲解并描述二中电教化的发展历程，并以实例展示课件的制作要求，我觉得方主任说到的一个课件要有、思想，这正如一节课要有教学目标，一个课件的脚本就正如一节课的教学过程，所以方主任说到从一个个课件的评比发展到课堂里边来，将课堂作为课件制作的主阵地，我想是很合理的。探讨如何利用信息技术当作一种协助教或协助学的工具，同时课堂要有思想，讲出艺术性来，创建一种运用信息技术来协助教学的环境，使得学生的情感、看法得到提升，这些是方主任迫切地要求我们新老师要勇挑重任，将“信息技术与学科整合”进行究竟。剩下的时间由两位老师带领我们参观课室的多媒体设备，对如何运用它们进行教学进行了具体地讲解。

下午正式与备课组长、教研组长见面，协商接下来三天的新老师听课、议课、评课这几个方面的事项，我很快乐地见到数学组的几位亲善可亲的组长，他们为我们接下来三天进行了支配，回答了我们目前迫切要了解的一些事情。总而言之，很亲切，对我们新老师吃、住等方面都很关切，让我们感觉是在一个大家庭里。

根据支配，在接下来的三天里面，早上听三节老老师的课，总体感觉是二中的老师真的是卧虎藏龙，几乎每个老师都身怀绝技，具有教学的激情，将学生的发展作为己任，专心将所学的学问倾囊相授，过硬的教学功底让我们称赞不已，特殊是在重点班的老师，其中的难度让我们印象很深刻。下午进行评课，老老师们都先进行了说课，接着由方老师先点评，带动我们新老师进行评课，评课过程中，我们新老师从自身的体会进行了点评，也大胆提出个人的看法，得到老老师们的确定与建议，因为我们欠缺对学生们的详细了解，有时误会了老老师的想法，不过整个评课过程都是比较正规与友好的。

总体来说，二中是一所名校，名校出名校的管理与模式，而且具有很多优秀的教学资源，可以让新老师在这里大展拳脚。培训的这短短六天，给我的有许多许多，首先，最重要的一点是要进行角色的转换，从一名生转换为一名新老师，注意师德的培育，以身作则；其次，熟识与精通老师的业务，做一名合格的老师，为学生的成长保驾护航；最终，要结合信息时代对新老师的要求，将信息技术与学科进行整合，营造一个良好的教学。

化工技能提升培训心得体会

首先，化工技能提升培训是我职业发展中必不行少的一个环节。在培训中，我学到了很多新的学问和技能，使我更加娴熟地驾驭了自己的职业，更加自信地面对挑战，以及更加娴熟地解决问题。

其次，在培训中，我相识到了团队协作的重要性。在不同的培训项目中，我与不同的人合作，共同探讨问题，分析并解决问题。我们有了一样的目标，一起努力，付出自己的力气，才有了最终的胜利。这种紧密的合作不仅提高了工作效率，也培育了我的合作精神和团队意识，让我更加擅长处理与他人的关系。

第三件事是，化工技能提升培训也提示我，技能提升须要不断学习和实践。每一项新技能的学习，须要不断地实践和驾驭，以便在实际工作中更加娴熟地应用。尤其是在化工领域，面对各种困难、瞬息万变的状况，必需不断学习适应新的工作技能和方法，并不断实践，才会更加适应行业发展的需求。

其四，在化工技能提升培训中，我还有了很多学习新学问与应用升级的机会。化工领域的技术不断更新，新产品不断研发，新技术也不断应用。在培训中，我了解到了很多最新的技术、最先进的设备和最好用的工作方法，让我更加了解我的行业的最新发展动态，也能更好地应对将来的工作挑战。

最终，这个培训还让我靠着职业技能水平作出了更大的贡献。我发觉，通过这样的一次证明和升级，我能够更好地为我的职业生涯的发展打好基础。拥有更高的技能水平，更广泛的学问背景以及更加丰富的阅历都可以帮助我更好的沟通协调、提高团队合作。通过自己的努力，除了为企业和社会创建新价值以外，也有相应的回报，让我感受到了自己在职业生涯中的成长与价值。

总的来说，化工技能提升培训对于我职业发展的重要性不言而喻。在此次培训中，我获得了新学问、新技能，也表明白能够在团队中协同合作、改善自己的问题解决实力，在将来的工作中也真正的投身到行业的改善与创新中去做出自己的贡献。

业务技能提升培训总结

5月4日—5月15日，我有幸参与了组织为我支配的办公室业务实力提升的相关培训。作为镇乡一名办公室工作人员，我倍加珍惜这次难得的学习机会。整个培训期间，我始终以满腔的热忱全身心地投入到学习当中去，较好的完成了培训任务，感觉受益良多，收获颇丰。

一、培训的基本状况。

这次培训分为两期，第一期是在巴南区委党校实行的公务礼仪培训，旨在进一步树立服务意识、规范公务行为。培训期间，老师就公务员个人形象塑造、公务员行为规范和公务礼仪进行了系统地讲解，并对日常工作中简单忽视的细微环节进行了举例说明，这无论对大家以后的工作还是生活，都是一笔永久的财宝；其次期是在重庆市教化考试中心举办的党政机关公文处理工作条例的培训，此次培训则是以提升办公室文秘工作者的文字写作实力为宗旨，以公文行文规范、常见公文写作为主要内容。在培训学习期间，秘书学会各位会长为我们讲解了机关公文处理工作条例、公文行文格式和几种常见公文写作的基本学问，并用详细实例加以分析阐述，深化浅出，寓教于理，使我对办公室工作有了更深层次的理解和把握。

这次培训的特点特别显明，具有很强的针对性和好用性。详细来讲，主要体现在以下几个方面：一是内容实。两期培训的内容都涵盖了办公室文秘人员常用且简单出错的内容，贴近办公室工作的实际，有较强的好用性。二是师资强。特殊是其次个培训中的任群、李化德、郑敬东等老师，除了任市秘书学会长，更是在重庆各知名高校任教授，任群老师更是任原市委副秘书长，所讲的内容都是他们工作实践阅历的总结提炼，具有很强的权威性。三是管理严。培训期间，培训老师管理正规，要求严格，在培训期间实行不定时检查到场人员状况，没有支配休假，充分利用了培训的时间。

二、培训的主要收获。

通过此次培训，主要有三点收获：

一是通过培训，让我对办公室部分工作有了系统地了解。以前日常工作地开展大多是对之前工作地持续，对于这种默认的工作方法却没有一个系统的标准进行评判。而通过这次培训，直观地让我看到了本镇办公室工作，主要是公文行文版块的优点与不足，我镇日常的公文处理基本都是严格根据新定国家标准的要求在执行，但是信函的处理却存在肯定的问题，主要是公文纸张模板和格式处理不符合相关要求，拟向主席汇报商定再向主要领导请示。

二是通过培训，进一步开拓了视野。从培训老师的授课中，了解到了很多除培训内容之外的学问。尤其是其次期的培训，老师都曾是市领导秘书出身，在培训之余都会为大家讲解一些自身成长过程中走的弯路，历的艰辛，这些活生生的例子都或多或少延长到了参训学员的工作盲区，确定也为今后的成长供应了肯定的帮助。

三是通过培训，激发了自身学习的热忱。这次培训紧贴办公室工作实际，使我对公文写作有了一个系统综合相识的同时，也让我看到自身各方面学问匮乏，明白了要学习驾驭的还有很多。参与这次培训的人员来自重庆各区县，他们大多工作多年，具有丰富的工作阅历，和他们相比，我也了解到自身行业素养和业务实力方面还存在很大的欠缺。

三、今后的努力方向。

作为办公室一名年轻的干事，在以后工作中要想全面成长，我觉得要做到以下四点：

多看，即在平常的工作中找寻方法、了解状况、驾驭更多的学问和技能；多听，即擅长倾听领导和同事的看法和建议，取长补短，改掉自己在工作和生活中一些自己没留意到的不良小习惯；多做，即要积累各方面业务阅历，不断完善自身学问库，在以后的工作中，才能做到得心应手；多想，即要擅长总结平常的工作，要勤于思索当前的工作模式是否得当，力争在每项工作中都能做到事半功倍。

在看到自身各方面不足的同时，我也清晰相对年轻巧是我最大的优势。只要能马上抓紧时间，踏踏实实做好一切份内之事，时刻保持各方面有所进步，肯定会有一个不错的明天。

今年2月28日，我参与了在县老师进修学校举办的全县小学语文老师业务实力提高培训会活动。期间，我听取了多位老师的讲座，虽然时间只有短短一天，但通过这次培训，我受益匪浅，心灵受到了很大的震撼。老师的报告精彩无比，语言幽默风趣，受到了全体老师的一样好评。会上掌声不断，高潮迭起。使我倍受鼓舞，深感获益匪浅。通过这两次集中仔细学习，我对老师这个神圣职业有了更深刻的相识，尤其对在新课改下如何当一名好老师和如何提高老师的专业素养及《中小学老师职业道德规范》有比较深刻的相识，特殊对新形势下的教化教学改革工作，要求老师必需具备较高的政治素业务素养，提高个人的综合素养，不断适应教化教学改革工作的须要。两位教授的从教经验和对教化的执著追求，给我们年轻老师很大的教化，让我们懂得什么是教化，怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没依法执教。通过这两次学习，我更加醒悟的相识到，肯定要依法执教，过去那种恨铁不成钢的心态，我们肯定要订正，我们肯定要信任孩子，孩子有孩子的学习方法，他们各自接受新学问的实力也有所区分，我们肯定要有足够的耐性来帮助孩子来学习，我们也不能因为自身的焦急对孩子动粗，信任对于孩子的成长还是非常有利的。

一、一个好老师还必需非常重视“言传”外的“身教”。

要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之，什人生中取得的珍贵阅历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

二、必需酷爱自己的教化对象---学生。

老师应当是一位雕塑大师，能将样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。总之，这两次培训我的收获特别大，虽然天气很燥热，但我觉得得到了如此大的收获，值得！除了集中学习，我还想利用业余时间来进行自身读书再提升自身的业务水平，使自己在各方面都有新的提升。老师业务实力提高培训心得体会今年2月28日，我参与了在县老师进修学校举办的全县小学语文老师业务实力提高培训会活动。期间，我听取了多位老师的讲座，虽然时间只有短短一天，但通过这次培训，我受益匪浅，心灵受到了很大的震撼。在培训学习的每一天都能让人感受到思想火花的撞击与迸发，整个培训的过程就似乎是一次“洗脑”的过程，给了我太多的感悟和启迪!同时又仿佛是一剂“兴奋剂”，给了我无限的工作激情和留下了太多的思索！

下面是我总结的几点体会：

一、语文教学要返璞归真。

现在的语文教学或多或少存在着费时多、收益不高、老师辛苦、学生乏味，老师讲得多，学生读书少，语文学习实效差，最终形成“课内损失课外补，老师学生都辛苦”的现象。这是因为老师在教学中已经背离了语文教学的宗旨。所以老师给我们指出：语文教学要返璞归真，要回来本位。要教给学生一生有用的语文。教小学生语文，就要手把手、实打实地教。要实实在在、简简洁单、从从容容、轻轻松松地教语文。要因材施教，多支配学生参加活动，要符合儿童的认知规律，避开远离文本过度拓展，要能渐渐培育学生良好的学习习惯，使学习“自动化”。

二、学习内容丰富多彩、理论与实际相结合。

主讲老师们给我们授课的内容有小学作文教学指导、杜郎口有效教学、课堂教学问题的诊断与解决、美国教化启思录等理论学问和实际案例。有着丰富教学阅历的老师给我们讲了小学作文教学指导，她首先给我们提了几个小问题：小学语文教学的新课程标准是什么？平常我们有没有作文教学安排？我们如何给孩子上作文辅导课？结果听课者多数不能答出，事实的确如此，在我们的教学中，多数人没有关注过这些，所以导致了力气没少费而得不到实效的结果。针对这种状况，老师为我们分析了小学阶段的作文教学现状，然后提出了应对的策略，听完她的课，我真是感慨万分，信任这堂课会对我今后的教学很有帮助。

三、培训中学习到一些优秀的课堂教学方法及教学反思实力。

主讲老师的语文课堂问题诊断与解决，使全体语文老师在这样的教研氛围中快速地成长起来，有效地促进了老师的教学评价实力和教学反思实力，也使自身学到教学方法与技能。这次培训无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。

各位名师结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为我们老师的健康成长又一次指明白方向，为了我们的教化，为了我们的学生，也为了我们自己，时时到处都要注意自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际动身，切实担负起老师应尽的责任和义务。培训赐予我的是新理念，新思想，新方法。

通过这几天的培训，我开阔了视野，学习了许多的教化教学的新理念，新思想，从思想上受到了极大地鼓舞，这必将为我今后的教化教学工作起到很好的推动作用。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为骨干老师培训对象，在今后的日子里，回到所在学校，我将用培训所获，主动研读新课改方面的教材，努力把理论与实践联系起来。大胆尝试参加式教学，刚好记录课堂感悟，仔细总结教学阅历，接着学习有关新课改方面的学问，做一个新课改的浪潮中的“弄潮儿”。我悟出：课堂，不再是老师的天地，讲台，不再是老师的舞台。

为了解决财务部新进人员多，业务水平低的现状，财务部根椐王董事长就今年财务基础工作必需达标的目标任务，制定了第一阶段为期一年集中开展每天一小时、每周半天的专业学问培训学习活动。通过学习培训提高服务技能，加强渝百家财务队伍建设，提高财务人员业务水平、综合素养和履行职责的实力。

在2月17日首次培训会上，集团财务部李部进步行了财务基础工作培训，信息部的石部长现场演示了宏业管理系统各项要点及用途，并结合实际进行了热情探讨。每天学制度、学流程，在整个学习过程中，大家聚精会神、仔细探讨，相互沟通，加深了财务基础管理、宏业管理系统的了解，丰富了专业学问，提高了业务水平。

公司王董事长对财务部实行的培训方式赐予了高度的确定，他指出财务部工作在上年出了一些问题，但在新一届领导的重视以及财务部的努力下，经过最近一段时间的集中整改，工作有了明显的起色。为了巩固已有成果，财务部实行多种形式组织员工系统的进行业务学习培训，这种形式特别好，值得推广。他要求：

一是要加强财务制度的学习，强化制度意识、程序意识、上下级意识、监督意识；

二是要加强业务技能和学问学习，提高专业学问更新和充电意识；

三是要加强政治理论学习，增加先进性意识；

四是要结合日常工作不断总结、归纳、查找、发觉、解决问题，增加向实践学习的意识；

五是要学习经济平安、财务平安、平安生产的学问和要求，提高平安生产经营意识；

六是要通过学习，增加事业意识、神圣意识、骄傲感意识和使命感意识。

技能提升培训心得体会

20xx年6月27——7月3日，我有幸参与了xx院“中年员工岗位综合技能提升（师资）培训班”，通过一周的系统学习，收获不校身为银行内训师，也深深体会到中年员工岗位培训工作的紧迫性和岗位责任的重要性。笔者曾于去年写过一篇文章《1700比10的危机》，阐述了我行员工年龄结构的严峻形势，并提出“开源、节流”的解决建议。总行、分行掀起的这次“中年员工岗位综合技能培训活动”，按我的理解就是搞一次“开源”活动。是一次针对中年员工群体的调动主动性、挖掘潜能、提升整体素养重要活动。作为一名多年从事基层员工教化培训（兼职老师）的中年员工，现就全行中年员工岗位技能提升的培训工作谈一谈本人的粗浅看法。

中年员工占员工总量的比重偏大，员工队伍的老龄化日趋严峻，这是全国工行系统大多数基层行不争的事实。在不能大量补充新生力气的状况下，如何“盘活”现有的资源，怎样让中年员工“焕发青春”，这是工行人力资源项目提升的一件大事，也是一项系统工程。建议在二级分行层面设置专职人员特地负责中年员工培训教化工作，既负责培训管理也能够担当内训师培训教学工作，同时为他们配备必要的教学培训设备，便于送培训下基层。在一级分行范围内建立内训师师资资源共享机制，在一级分行辖内统一开展中年员工培训教化工作。

我读过一本书叫做《看法确定一切》，个人认为，现阶段工行中年员工表现的最大问题就是心态问题，他们（她们）心情消极、满腹牢骚、应付工作、不求进娶拒绝发展…..。笔者认为：对中年员工的教化培训应当首要解决看法、观念问题，所谓“心病”要用“心药”医，我建议把心理辅导课程引入我行中年员工的教化培训当中。最近，我读了一本名为《生命的重建》的书，里面有句名言“爱自己，接受自己，找到生命的价值”，这正是我们大多数中年员工所缺失的东西。

信念和希望是转变观念的良方。而配套的、有效地、切合实际的考核激励机制是点燃希望提振信念的催化剂。要想让培训教化发挥更大效应，在现实工作中必需建立一套科学的、完善的绩效激励机制，因此，可以说对中年员工的教化培训工作是一个系统工程。

中年员工的岗位技能提升培训主要涉及到原岗位的技能提升和转岗员工的基础培训。在解决了观念、看法等问题的前提下，岗位技能和业务（产品）学问培训就会比较简单达成目标。岗位技能和业务学问的培训也要结合前面所提的绩效激励机制来搞，其效果会特别明显的'。对于岗位技能提升和业务学问教化要实行集中培训与员工自学相结合的方法，充分调动中年员工的主动性和自觉性，如此，必将起到事半功倍的效果。

所谓“磨刀不误砍柴功”，能够让中年员工这个群资源发挥最大效能，才是这次教化培训的最终目的。同时必需注意师资力气的培育，选择那些酷爱培训教化事业的、具有相当培训教学阅历和较高专业素养的人才，充溢到培训一线师资岗位，有必要的可以支配专职从事内训师岗位工作，并在岗位级别等方面赐予合理照看。

技能提升培训的心得体会

20xx年8月27日我校全体老师在海南临高其次思源试验学校报告厅学习了徐宁老师的《高效学习小组建设》和瞿卫平老师的《班主任管理技能之提升》，这次学习使我受益匪浅。

《高效学习小组建设》的学习使我对高效课堂有了一个初步的相识，我觉得它主要是指教学过程的最优化，教化效果的最大化。是师生的共同进步，是学问和素养的共同提高。随着课改的逐步推动和深化，老师对合作学习的相识已经跨越理念走向行动，从尝试到有序运作，从注意形式到讲求实效。如何真正让学生的行为、认知、情感参加到小组合作中来，使合作学习具有实效，这是大家非常关注的问题。提高小组合作效率重要的一条就是加强合作学习小组的建设探讨，包括小组构建、小组评价和小组嘉奖等策略的探讨。可以说高效课堂建设的关键在于学习小组的高效，建设、培训好了一个小组，也就把握住了高效课堂的灵魂。因此在《高效学习小组建设》的学习中我认为如何划分学习小组是最重要的一个环节。

高效课堂的合作学习是以小组为基本单位进行教学活动的，构建合作学习小组是进行合作学习活动的组织前提。合作学习小组通常由6名学生组成，在构成上要求小组成员的性别、学业成果、智力水平、特性特征、家庭背景等方面有着合理的差异，使每个小组成为全班的缩影或截面，这样构建的合作学习小组“组内异质，组间同质”。

组建好学习小组，并不等于学生就能合作、就会合作了。要使合作学习小组能够正常运行，合作富有成效，则必需做好以下几件事：一是选一名得力的组长。组长是老师的小助手和代言人，是一组之魂。实践告知我们，选一名成果好、责任心强、有肯定组织实力的学生担当小组长，负责全组的组织、分工、协调、合作等工作至关重要。二是起一个洪亮的名字。通过小组探讨统一看法后确定。让每个成员集思广益、共同磋商，为小组取一个主动向上，富有新意的、洪亮的名字，这有利于凝合人心，形成小组目标和团队精神。三是编一个相应的代号。这样既便于组长分工、沟通、探讨，又便于老师抽查，并赐予刚好评价，使个人担当肯定的小组责任，促使小组成员将焦点集中到互教互助上来。四是有一个简洁的组规章程。甚至可以有组歌，也可以自己设计组旗。五是制定小组的共同奋斗目标。有了共同的奋斗目标，大家才有了方向，有了方向就有了动力。六是制定个人的奋斗目标。在共同的奋斗目标的指引下，每个成员制定个人的奋斗目标，建立小组内的相互合作机制。

而在《班主任管理技能之提升》的学习上我认为应当做到以下几点：一是不断提高自身素养，塑造具有特性的魅力班主任。大家都知道，班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，班主任应对教化对象实施影响的同时，不断地完善自己。二是充分利用班会的教化功能。班会除了班主任总结一周的班级状况，充分发挥学生的主动性和能动性，引导学生组织与开展内容丰富、形式多样的班会活动，体现学生的主子翁地位。三是培育班干部，形成优秀的班集体。通过这次培训，让我更深刻地体会到要留意培育班干部，班干部是老师的得力助手要放手让班干部管理班级事务，有得力的班干部，才会有优秀的班集体。四是开展丰富多彩的活动，增加班集凝合力和感召力。天真活泼、充溢朝气、富有朝气是当代青少年学生的典型特征。开展丰富多彩的活动既能寓教于乐又能培育学生集体意识和荣誉感，增加班集体的凝合力和感召力。

这次的培训虽然短暂，但通过培训让我们对高效课堂小组建设和班主任技能的提升有了更深刻的相识，让我们在今后的学习和工作中更加得心应手。

教学技能提升培训的心得体会

7月22日至7月24日，我参与了为期三天的xx小学语文老师教学技能提升培训。

最让我难忘的是来自xx小学教学一线的xx老师。她为人亲善可亲，言谈里闪耀着灵光。她语言朴实，却字字精当，句句中肯，鲜活生动的课例展示。为我打开了一扇紧闭的门窗，展示了一幅幅隽美的画面。

原来教学是一门相当“活”的学问，教学是真真实切的艺术，是扎扎实实的艺术。

我们一共听了两天半的讲座，专家们从语文老师教学技能提升的不同方面给我们以启迪。专家们深化浅出，列举一个个生动的案例进行分析，老师们频频点头，心照不宣。

培训使我感受到了压力，也增加了信念。通过培训我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名优秀的老师，就要更努力地提高自身的业务素养、理论水平、教化科研实力、课堂教学实力等。

而这就须要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教化理论，并勇于到课堂上去实践，刚好对自己的教化教学进行反思、调控。

我信任通过自己的不断努力，会有所收获有所感悟的。通过培训学习我也为自己确定了今后在教学中的努力方向：

我们常说，老师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水，而现在仅有一桶水已经不够了，老师要有不断流淌的源头活水，这源头活水来自哪里？这就须要我们老师不断地学习、不断地充电。

新课程实施后对老师的要求越来越高，要求老师要专业化发展，要学习新课程理论，转变教学观念，改革课堂结构，加强自己的教学基本功训练，特殊是语文老师要不断提高自己的语文素养。

而全部这些都离不开学习，我们要学习新课程理论，要走理论加实践的道路，要让新课程理论来指导我们的教学实践，要把新的理念渗透到全部的教化教学实践中去，做一名新课程理念的忠实践行者。