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文档简介

2024届福建省南安市柳城义务教育小片区达标名校初中语文毕业考试模拟冲刺卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累1.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是()A.鲁迅小说《故乡》中的杨二嫂,法国作家莫泊桑《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝,俄国作家契诃夫笔下因一个喷嚏而丧命的小公务员切尔维亚科夫都是文学作品中小人物的经典形象。B.成语“醉翁之意不在酒”“舍生取义”“一鼓作气”分别出自北宋欧阳修的《醉翁亭记》、儒家经典《孟子》、国别体史书《战国策》中的《曹刿论战》。C.记是一种文体,可以写景、叙事,多为议论:“铭”是古代刻在器物上用来警戒或记述功德的文字;“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。D.易安(李清照)诗风婉约;幼安(辛弃疾)词风豪放;昌黎(韩愈)之才,堪称“百代文宗”;“诗佛”王维,“诗中有画”;少陵野老,落笔即成“诗史”。2.下列句子中没有语病的一项是()A.萧山区青年歌手大赛成为全区百姓最关注的本土声乐大赛,每届都吸收着数百位歌唱爱好者的参与。B.从事互联网的先行者认为,企业靠单打独斗难以持续发展,要转变思路,努力打造共生共赢的生态化电商。C.杭州开展“两整一治”专项行动,切实减少和预防道路安全事故,保障了城市基础设施的安全运营。D.如果特朗普宣布全面解除对越南的武器禁运和销售禁令,将可能进一步加剧南海的紧张局势。3.下列文学常识说法不正确的一项是()A.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》;《五经》指的是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》B.《世说新语》由南宋刘义庆组织编写,是我国最早的一部文言志人小说集。C.古代通常男于20岁、女子15岁行成人礼,其中,男子成人礼叫作冠礼,女子成人礼叫作笄礼。D.《史记》是西汉史学家司马迁写的一部纪传体通史。4.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.秀颀(qí)妖娆(ráo)融融泄泄(xiè)B.窗棂(línɡ)颓(tuí)唐妇孺(rú)皆知C.褴褛(lǚ)星宿(sù)拈(niān)轻怕重D.慰藉(jí)岑(cén)寂悲天悯(mǐn)人5.按要求默写。落红不是无情物,_______________________________。(龚自珍《己亥杂诗》)江山代有才人出,_______________________________。(赵翼《论诗》)_________________________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)__________________________,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)庭下如积水空明,__________________,盖竹柏影也(苏轼《记承天寺夜游》)万物的声音常常牵动诗人的情思,常建在《题破山寺后禅院》中写下“______________,______________”的诗句,以声衬静,表现出环境的清幽和内心的宁静。仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负,陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想,杜甫有“______________,_____________”的愿望。(用《茅屋为秋风所破歌》中的诗句回答)“烟”在古人笔下形态万千,所传达的诗情也不尽相同。请写出古诗词中含有“烟”字的连续两句:_____________________________,________________________________。6.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。武松为了给武大郎报仇,把他的死因调查清楚后马上把西门庆和潘金莲杀了。(《水浒传》)(______)虎妞非常了解自己的父亲,她离开车厂时就做好了和刘四决裂的准备。(《骆驼祥子》)(______)在桑菲尔德庄园,罗切斯特与简爱日久生情,后来扮作吉普赛算命女表明心迹。(《简·爱》)(______)二、阅读7.古诗文阅读项羽①本纪赞(西汉)司马迁太史公曰:吾闻之周生②,曰“舜目盖重瞳子③”,又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,想与并争,不可胜数。然羽非有尺寸乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,号为“霸王”,位虽不终,近古以来未尝有也。及羽背关怀楚放逐义帝而自立怨王侯叛己难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!(节选自《史记》)题乌江亭(唐)杜牧胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知?乌江亭(宋)王安石百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?(注释)①项羽(公元前232~前202年):秦末农民起义军领袖,名籍,字羽,秦末下相(今江苏省宿迁县西)人。因曾自立为西楚霸王,后世习称楚霸王。后败于垓下,自刎于乌江。②重(chóng)瞳子:双瞳仁。③伐:义同“功”。1.解释下列各组加点的词。(1)(将)遂将五诸侯灭秦__与臣而将四矣(《唐雎不辱使命》)_____(2)(然)然羽非有尺寸乘势___教然后知困(《虽有佳肴》)___(3)(自)尚不觉寤而不自责_____自非亭午夜分(《三峡》)____2.用“/”给文中画线文字断句。(限断三处)及羽背关怀楚放逐义帝而自立怨王侯叛己难矣3.用现代汉语写出下面句子的意思。五年卒亡其国,身死东城。4.对项羽兵败乌江一事,杜牧、王安石的诗分别蕴含着怎样的情感?5.对于项羽,司马迁、杜牧、王安石都有自己的评价,你怎么看?请综合诗文内容具体说说。8.阅读下面文字,完成下列小题。崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”——张岱《湖心亭看雪》余之梦西湖也,如家园眷属,梦所故有,其梦也真。今余僦①居他氏,已二十二载,梦中犹在故居。旧役小傒②,今已白头,梦中仍是总角。夙习未除,故态难脱,而今而后,余但向蝶庵岑寂③,蘧榻纡徐④,惟吾梦是保,一派西湖景色,犹端然未动也。儿曹诘问,偶为言之,总是梦中说梦,非魇即呓也。因作《梦寻》七十二则,留之后世,以作西湖之影。余犹山人,归自海上,盛称海错⑤之美,乡人竞来共舐其眼。嗟嗟!金虀瑶柱⑥,过舌即空,则舐眼亦何救其馋哉?——选自张岱《西湖梦寻·序》①僦(jiù)居:租屋居住。②傒:同“奚”,仆役。③岑寂:冷清、寂寞。④蘧qú榻纡徐:用苇或竹编成的粗席。纤徐,从容缓慢。⑤海错:海产种类繁多,通称为海错。⑥金虀瑶柱:食品名。1.解释下列加点词在文中的意思。湖中人鸟声俱绝______余拏一小舟______余强饮三大白而别______故态难脱______归自海上______2.把下面句子翻译成现代汉语。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。一派西湖景色,犹端然未动也。3.(甲)文画线句子用______的写作手法,刻画了______美景。4.结合两段选文,简要分析作者的思想感情。9.阅读下面的文言文,完成下列小题。初,丹阳朱治尝为孙坚校尉,见袁术政德不立,劝孙策归取江东。时吴景攻樊能、张英等,岁余不克。策说术曰:“家有旧恩在东,愿助舅讨横江;横江拔①,因投本土召募,可得三万兵,以佐明使君定天下。”术知其恨,而以刘繇据曲阿,王朗在会稽,谓策未必能定,乃许之,表②策为折冲校尉。将兵千余人、骑数十匹,行收兵,比至历阳,众五六千。时周瑜从父尚为丹阳太守,瑜将兵迎之,仍助以资粮,策大喜,曰:“吾得卿,谐也!”进攻横江、当利,皆拔之,樊能、张英败走。策渡江转斗,所向皆破,莫敢当其锋者。百姓闻孙郎至皆失魂魄长吏委城郭窜伏山草。及策至,军士奉令,不敢虏略,鸡犬菜茹,一无所犯,民乃大悦,竞以牛酒劳军。策为人,美姿颜,能笑语,阔达听受,善于用人,是以士民见者莫不尽心,乐为致死。繇与策战,兵败,走丹徒。策入曲阿,劳赐将士,发恩布令,告谕诸县:“其刘繇、笮融等故乡部曲③来降首者,一无所问;乐从军者,一身行,复除门户④,不乐者不强。”旬日之间,四面云集,得见兵二万余人,马千余匹,威震江东。(节选自《资治通鉴》)(注)①拔:攻取。②表:上表推荐某人。③部曲:部属。④除门户:免除全家赋税劳役。1.下列句子中加点词解释错误的一项是()A.岁余不克(攻克) B.乃许之(答应)C.将兵千余人(统率) D.不乐者不强(强大)2.与“乐为致死”中的“为”字意思和用法相同的一项是()A.天子为动,改容式车 B.酿泉为酒C.愿为市鞍马 D.或异二者之为3.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)百姓闻孙郎至皆失魂魄长吏委城郭窜伏山草4.用现代汉语写出下列句子的意思。①策渡江转斗,所向皆破,莫敢当其锋者。②民乃大悦,竞以牛酒劳军。5.孙策“威震江东”的原因有哪些?请结合文意简要分析。10.阅读下面文章,完成后面小题比邻而居王安忆①装修的时候,有人提醒我,不要使用这条公共烟道,应该堵上,另外在外墙上打一个洞,安置排油烟机的管子。可是,我没听他的。好了,现在,邻居家的油烟就通过我家的排油烟机管道,灌满了厨房。②我可以确定,我家厨房的油烟仅来自于其中一家,因为油烟的气味是一种风格。怎么说?它特别火爆。花椒、辣子、葱、姜、蒜、八角,在热油锅里炸了,轰轰烈烈起来了。这家人在吃方面还有一个特征,就是每顿必烧,从不将就。时间长了,我对他们生出一些好感,觉得他们过日子有着一股子认真劲:一点不混。并且,也不奢侈。他们老老实实,一餐一饭地烧着,一股浓油赤酱的味,使人感到,是出力气干活的人的胃口和口味,实打实的,没有半点子虚头。在我的印象中,他们没落下过一顿。他们在吃的方面,一是有规律,二是很节制。这些,都给人富足而质朴的印象,是小康的生活气息。③有一段日子,在一日三餐之外,这家人还增添了两次草药的气味。草药的气味也是浓烈的,扑一下进来,涌满了厨房。不知是因为草药气的影响,还是实际情况如此,一日三餐的气味不那么浓郁了。倒不是变得清淡,而是带些偃旗息鼓的意思,这段日子蛮长的,这么算吧,每周炖一次鸡汤,总共炖了四至五次.草药的苦气味和鸡汤的香味,是这段时间油烟味的基调。这也是认真养病的气味:耐心,持恒,积极,执着。④之后,忽然有一天,我家的厨房里滚滚而来一股羊肉汤的气味。这就知道,他们家人的病好了,要重重地补偿一下,犒劳一下,倒不是吃得有多好,但它确有一种盛宴的气氛,带有古意。古人们庆贺战功,不就是宰羊吗?果然,草药味从此消遁,炖汤的绵长的气味也消遁,余下一日三餐,火爆爆地,照常进行。⑤在较长一段稔熟的相处之后,我家厨房来了一个不速之客,那是一缕咖啡的香气。这是另一路的气味,和他们家绝无相干。它悄悄地,夹在花椒炸锅的油烟里,进来了。这是一股子虚无的气息,有一种浮华的意思在里面,和他们家实惠的风格大相径庭。因此,我断定,这又是一户新入住的人家,很没经验地,也将管子接进了烟道,又恰逢顺时顺风,于是,来到我家厨房凑热闹了。这一路的风格显然要温和、光滑一些,而老邻居那一家则是实打实,勾着人的食欲。但终是相安无事,和它不那么实用的性格相符,它并不是按着一日三餐来,不大有定规,有时一日来一次,有时一日来两次,有时一日里一次不来,来时也不在吃饭的点上,而是想起了,就来,想不起,就不来,显得有些孱弱似的。而那先来的,从来一顿不落,转眼间,油烟全面铺开,又转眼间,油烟席卷而去,总是叱咤风云的气势。但是,有时候,夜已经很深了,那新来的,悄然而至。咖啡的微苦的香味,弥漫开来。⑥气味终究有些杂了,可是泾渭分明,绝不混淆。你来我往,此起彼伏。再过段日子,又来了一个,显见得是苏锡帮的,气味特别甜,空气都能拉出丝来了。第四位又来了,它一方面缺乏个性,另一方面又颇善融会贯通。它什么都来:香、辣、酸、甜,大蒜有,大蒜粉也有,麻油有,橄榄油也有。于是,所有的气味全打成一团,再分不出谁是谁的来路。我们这些比邻而居的人家,就这样,不分彼此地聚集在了一处。⑦这一日,厨房里传出了艾草的熏烟。原来,端午又到了。艾草味里,所有的气味都安静下来,只由它弥漫,散开。一年之中的油垢,在这草本的芬芳中,一点点消除。渐渐的,连空气也变了颜色,有一种灰和白在其中洇染,洇染成青色的。明净的空气其实并不是透明,它有它的颜色。1.“油烟的气味是一种风格”,文章着重描写其中一家的油烟气味,凸显了这家人什么样的生活风格?请分点概括并作简要分析。2.请赏析下面句子,分析其表达效果。这一路的风格显然要温和、光滑一些,而老邻居那一家则是实打实,勾着人的食欲。3.请结合文章内容,理解第⑤段中“孱弱”的含义。4.文章的叙述线索是什么?设置这一线索有什么作用?5.文章写了四种不同的生活风格,结尾则将各种生活风格统一了起来,请从这个角度探究结尾划线句的意蕴。11.阅读下面一组短文,完成后面小题《周有光文集》首发式在常州举行常州26日消息,2013年5月25日,“周有光与中国语文现代化”学术研讨会暨《周有光文集》首发、电视片《周有光》开机仪式在周有光故乡江苏常州举行。发布会当天,108岁高龄的周有光先生未能到场,他在视频中感激常州带给他的快乐童年。周有光是著名语言学家、文学家、经济学家。早年在美工作期间自学拼音学,曾与爱因斯坦面谈。解放后,主持设计汉语拼音方案,被誉为汉语拼音之父,有“周百科”的雅号。周有光生于清朝光绪年间的1906年,朋友称他为“古人”,是名副其实的“四朝元老”。他回应:“上帝太忙,把我忘掉了。”周老达观幽默,学识渊博。夫人张允和在世时,两人每天定时喝茶、喝咖啡,还“举案齐眉”,相敬如宾。他时常送夫人参加昆曲票友聚会,著名漫画家丁聪有一幅漫画就是这对“新潮老头、白发才女”的生动写照。周有光70岁翻译《不列颠百科全书》,80岁研究中文信息处理,90岁学电脑,100岁以后,《百岁新稿》《朝闻道集》《拾贝集》等新著相继出版,105岁开博客,周老至今108岁,每天阅读研究,已和出版社约定,到109岁时会再出一本书。《周有光文集》由中央编译出版社出版,收录了周有光除经济学以外的已发表著作,计15卷,约450万字。发布会上,电视人物传记片《周有光》也正式开机,该片将从乡情、事业、生活、长寿和成就等方面,展现周有光的百年人生。1.周老达观幽默的生活态度具体体现在哪个方面?2.除了真实性之外,请说说这则消息的新闻性还体现在哪两个方面。三、应用12.为了使书香满校园,某校开展了“阅读名著,陶冶情操”为主题的读书活动,邀请你一同参与,并完成一项任务。(1)请你规范地把本次活动的主题书写在下面格子里。(2)如果让你来组织本次活动,你会采取哪些活动形式来开展?例如:在学校搞一次书展(3)作为本次活动的主持人,请你设计一个简短的开场白。四、综合性学习与写作13.阅读下面文字,根据要求作文。“奋然”:奋发、奋激。明代归有光曾说:天下之事,因循则无一事可为;奋然为之,亦未必难。意思是:世上的事情,因循守旧就没有什么事可以做了;大胆努力去做,也未必就困难。生活里,学习中,事业上,每个人、集体、民族,甚而国家,都会有面临旧习、困境、坎坷、险阻……一座座“高峰”拦路,我们是选择退缩,还是“奋然为之”?请以“奋然”为话题,写一篇文章。要求:①题目自拟;②有真情实感;③文体不限;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

参考答案一、积累1、B【解析】

此题考查的是文学常识。B:《曹刿论战》选自《左传》。故选B。2、A【解析】

B.搭配不当。“电商”不能“打造”。C.搭配不当。“安全事故”后加“发生”;“减少和预防”语序错误。D.语意矛盾。“武器禁运和销售禁令”改为“武器销售禁令”。故选A。3、B【解析】

B错误,《世说新语》是由南朝宋刘义庆组织编写的。4、B【解析】

B词语中加点字注音完全正确。A融融泄泄(yì)。C星宿(xiù)。D慰藉(jiè)。5、(1)化作春泥更护花(2)各领风骚数百年(3)采菊东篱下(4)无可奈何花落去(5)水中藻行交横(6)万籁此俱寂但余钟磬音(7)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(8)大漠孤烟直长河落日圆【解析】试题分析:考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题,也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型,都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“风骚、篱、藻、籁、磬、庇、俱、孤、圆”等字词容易写错。点晴:积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。6、(1)×(2)×(3)√【解析】

(1)“马上把西门庆和潘金莲杀了”错误。武松得知哥哥冤死,便找来何九,取得证物,又找来郓哥,得来人证,带了二人,直到县厅,要与哥哥告状申冤。此时的武松,心里还是相信法律的――他想通过诉讼解决问题。可是,武松内心尊敬的知县,却不愿替他申冤:“原来县吏都是与西门庆有首尾的,官人自不必得说。”告状无门,于是打虎英雄武松私设公堂,挖了潘金莲五脏,转到狮子楼,斗杀了西门庆,再回到哥哥灵前,祭罢哥哥,带着一干人证、物证、口供,径投县里而来。(2)错误。虎妞知道刘四爷的车厂离不开她,所以敢对父亲顶撞,她是刘四爷的独生女,她认为从父亲手里继承下这个车厂,是天经地义的事。虎妞明白她要嫁祥子,必然同父亲发生矛盾。她并不想同刘四爷闹翻,而是尽量让祥子讨父亲的欢心,让他认祥子做干儿子,然后招女婿。后来父女发生了冲突。虎妞开始是压着气,低声下气,缓和气氛,刘四爷却不依不饶,破口大骂,激得祥子和他对吵起来。虎妞见事已至此,索性挑明自己同祥子的关系,想逼刘四爷承认。刘四爷是软硬不吃,一步一步紧逼。最后,虎妞只好破釜沉舟,撒手离开车厂,随祥子出走。这一举动并非她的本意,是刘四爷逼出来的。虎妞万没想到刘四爷竟会那么狠心,把车厂子倒给了别人,带着钱远走高飞了。(3)正确。二、阅读7、1.带领将要不过,但是,然而,这样自己如果,假如2.及羽背关怀楚∕放逐义帝而自立∕怨王侯叛己∕难矣。3.最终仅过五年就使他的国家灭亡,自己也死在东城。4.杜牧的诗蕴含着对项羽自刎乌江的无限惋惜,王安石的诗蕴含着对项羽丧失民心、兵败乌江的批判。5.第一层:只解读诗或文,未能综合。【示例1】杜牧认为,只要时机成熟,项羽完全可以重新翻盘。【示例2】王安石认为,项羽是一个刚愎自用、迷信武力的人。这样的人是不会得人心的,最终只能落个众叛亲离的下场,卷土重来只是一厢情愿罢了。【示例3】司马迁认为,项羽没有尺寸的土地,却能从陇亩中迅速崛起,仅用三年时间就带领诸侯灭亡暴秦,从中可见他很有领导能力、英勇善战。第二层:思维比较全面深入,能结合诗文内容并形成关联;或虽综合诗文却未能结合内容阐述。【示例1】杜牧认为,只要时机成熟,项羽完全可以重新翻盘。但王安石觉得项羽是一个刚愎自用、迷信武力的人。而司马迁则认为项羽是一个崛起迅速、功勋卓著的人,也是一个目光短浅、不讲道义、居功自傲、迷信武力的人。【示例2】杜牧认为,只要时机成熟,项羽完全可以重新翻盘。但是王安石并不这样认为,他觉得项羽是一个刚愎自用,迷信武力的人。这样的人是不会得人心的,最终只能落个众叛亲离的下场,卷土重来只是一厢情愿罢了。第三层:理解全面深入,综合诗文表达具体完整,有条理,说服力强。【示例】杜牧认为,只要时机成熟,项羽完全可以重新翻盘。但是王安石并不这样认为,他觉得项羽是一个刚愎自用、迷信武力的人。这样的人是不会得人心的,最终只能落个众叛亲离的下场,卷土重来只是一厢情愿罢了。而司马迁则客观全面地评价项羽,认为项羽是一个崛起迅速、功勋卓著的人,也是一个目光短浅、不讲道义、居功自傲、迷信武力的人。项羽没有尺寸的土地,却能从陇亩中迅速崛起,仅用三年时间就带领诸侯灭亡暴秦,不愧崛起迅速,功勋卓著;但他在灭秦后诛杀义帝,足见其目光短浅,不讲道义;在之后的处事中“欲以力征经营天下”,可见他是一个刚愎自用、迷信武力的人。【解析】1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题是一词多义的辨析,要结合语境分别写出各自的意思。如,“将”动词,带领。副词,将要。2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意:等到项羽放弃关中,怀恋楚地,想东归定都彭城,放逐义帝而自立为王时,再埋怨王侯们背叛自己,这就难了。即可推断出正确答案:及羽背关怀楚/放逐义帝而自立/怨王侯叛己/难矣。3.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:抟:环绕而上。去:离,这里指离开北海。卒:最终,终于。亡:使动用法,使……灭亡。4.杜牧是诗“江东子弟多才俊,卷土重来未可知?”设想项羽假如回江东重整旗鼓,说不定就可以卷土重来。这句有对项羽负气自刎的惋惜;王安石在三、四两句中进一步阐释“江东子弟今虽在,肯为君王卷土来”,他以辛辣的口吻明确地表示,即使项羽真的重返江东,江东子弟是不会替他卖力的。王安石则审时度势,指出项羽败局已定,势难挽回,反驳了杜牧的论点,是政治家的咏史。诗中最后的反问道出了历史的残酷与人心向背的变幻莫测。5.本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。表达上的优劣会成为关键因素。对主观题的基本要求是:第一,简明;第二,条理清晰;第三,表达要富于美感,自然流畅,有感染力。司马迁曾以史家眼光批评项羽“天亡我,非战之罪”的执迷不悟。杜牧则以兵家的眼光论成败由人之理。二人都注重人事,但司马迁是总结已然之教训,强调其必败之原因,项羽目光短浅、不讲道义、居功自傲、迷信武力;杜牧则是假想未然之机会,强调兵家须有远见卓识和不屈不挠的意志。杜牧在他的《题乌江亭》中写到:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”意思是批评项羽胸襟不够宽广,如果项羽能够再回江东重整旗鼓的话,说不定还可以卷土重来。而王安石则根据自己的理解,认为项羽的失败已成定局,即便是江东子弟还在,项羽也不可能再带领江东子弟卷土重来,以为他们不一定再肯为战争卖命了。项羽已经失去人心,天时、地利、人和中,人和是最重要的因素,而项羽已经失去,要挽回大业是十分艰难,概率也是很低的。【点睛】参考译文太史公说:“我听周生说:‘虞舜的眼睛有两个瞳孔。’又听说项羽也是眼睛有两个瞳孔。项羽难道是舜的后代吗?为什么兴起的那么快呢?秦朝的政治残暴,陈涉首先发难,起义反秦,当时的英雄豪杰蜂起响应,相互争夺天下,人数多得不可胜数。然而项羽没有尺寸之地可做凭借,乘着当时的形势,从民间兴起,不过三年,就率领五国诸侯灭亡了秦朝,随后分割天下,封授王侯,一切政令都由项羽发布,自己号为西楚霸王。他的王位虽然没有坐到底,可是近古以来,还不曾有过像他那样的人物。等到项羽放弃关中,怀恋楚地,想东归定都彭城,放逐义帝而自立为王时,再埋怨王侯们背叛自己,这就难了。自我夸耀战功,逞自己一人的聪明,而不效法古人,说霸王之业,要依靠武力征战,才能统治天下。结果过了五年,终于使自己的国家灭亡。自己死在东城,还没有觉悟,不肯责备自己,这已经是大错了啊!却借口‘这世上天要亡我,并不是我用兵的过错’,这难道不是荒谬的吗?8、1.(1)消失(2)撑(船)(3)尽力,勉力(4)原来的(5)从2.(1)冰花周围弥漫着白汽,天、云、山、水,浑然一体,白茫茫一片。(2)一幅西湖的美景,还是完全没有变化。3.白描西湖雪后4.对自然美景的欣赏;对故国的热爱与眷恋。【解析】1.本题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意古今异义词,强:尽力,勉力。一词多义词,绝:消失。2.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:一:全或都,一概。沆砀,白气弥漫的样子。犹:还。3.“一痕、一点、一芥、两三粒”,使用白描手法,宛如中国画中的写意山水,寥寥几笔,就包含了诸多变化,长与短,点与线,方与圆,多与少,大与小,动与静,简洁概括出西湖雪后的美景。4.考查对两文作者思想情感的理解。甲文,用清新淡雅的笔墨,描绘了雪后西湖宁静清绝的景象,表现了游湖人的雅趣和作者的志趣,同时含蓄地表达了作者对故国(明朝)的怀念之情。乙文,作者为自己文集《西湖寻梦》所作序言,作者说明了写作《西湖梦寻》的缘由,表达了作者在国破家亡之后对故国家园的思恋情感。两文既有对自然美景的欣赏;又有对故国的热爱与眷恋。【点睛】译文甲文,崇祯五年十二月,我住在西湖边。大雪接连下了多日,湖中游人全无,连飞鸟的声音都消失了。这天初更时分,我撑着一叶小舟,穿着细毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。湖上的影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上,看见有两人铺好毡子,相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我,非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人!”于是拉着我一同饮酒。我尽情的喝了三大杯酒,然后和他们道别。问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居。等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!”乙文,我梦里的西湖,如自家的园子与亲人,是记忆中存在的,即便是梦也是真实的。如今我租着别人的房子住已有23年,而梦中仍像生活在旧时的宅院。家里的小男仆,现在已经老得白了头,但梦中的他却仍是少年。习惯未改,还是先前的姿态一般无二。从此,我在这清冷寂寥如同旅店的蝶庵,泰然地在梦中游览昔日的西湖,竭尽所能将梦中的西湖景色一点不改地保留住。孩子们追问我,我偶尔会回答他们,也总是说着梦里梦到的东西,无非都是梦话。于是,写了《梦寻》72则,留给后世,作为西湖风景的记录。我就像是个从海上归来的山里人,向乡亲邻里大肆夸赞海鲜的美味,乡亲们竞相来听我侃侃而谈,借我之眼感受个中滋味。哎,再美味的山珍海味,入口即无,这样怎么能解得了馋呢。只看我写的《西湖梦寻》,怎么能真正领略西湖的风情呢!9、1.D2.C3.百姓闻孙郎至/皆失魂魄/长吏委城郭/窜伏山草。4.①孙策渡江后辗转战斗,所到之处都被攻破(攻下),(敌军)没有敢抵拒(抵挡)他锋芒的。②百姓就非常高兴,争先用牛肉和美酒慰劳军队。5.①具有军事才能,招募士兵,集结五六千兵马,攻下横江、当利等城池;②军队管理有方,军士遵守命令,不掳掠,不犯民;③富有人格魅力,豁达亲民,能听从别人意见,善用人才,民心所向,百姓愿为他效力、献身;④奖罚分明,奖励将士,发恩布令,善待降者,兵马充足。【解析】1.D句子中加点词解释错误。改为:不乐者不强(勉强)。整句翻译:不愿再当兵的,也不勉强。2.C“愿为市鞍马”与“乐为致死”中的“为”字意思和用法相同。都是“为了、替”之意。A被。B成为。D心理活动。3.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:百姓闻孙郎至/皆失魂魄/长吏委城郭/窜伏山草。译为:百姓听到孙策将要到达,全都失魂落魄;各地官员弃城出逃,躲到深山之中。此题要注意把相关的几件事情之间划开。4.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“转斗”:辗转战斗。“破”:攻破。“当”:抵挡。“竞”:争着。“劳”:犒劳。5.属于文言文信息筛选的题目。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。可通过分析孙策“威震江东”的具体行为来分点概括。如可从具有军事才能、管理有方、富有人格魅力、奖罚分明等角度作答。【点睛】译文:当初,丹阳人朱治曾经在孙坚部下担任过校尉,他看到袁术为政混乱,对待下属刻薄,就劝孙策返回故乡,去占据江东。当时孙策的舅父吴景攻打樊能、张英等人,一年多未能取胜。孙策便向袁术请求说:“我家在江东地区对人民有旧恩,我愿意帮助舅父去进攻横江。攻陷横江后,我便回到家乡去召募兵马,可以集结起三万兵众,用来辅佐将军平定天下。”袁术知道孙策对自己心怀不满,但由于当时扬州刺史刘繇占据曲阿,会稽郡太守王朗守在本郡,他认为孙策不一定能将他们击败,于是同意了孙策的请求,上表推荐他为折冲校尉。孙策率领千余名步兵和数十名骑兵出发,一边走一边招兵,到达历阳的时候,已经增加到五六千人。这时,周瑜的伯父周尚为丹阳郡太守,周瑜率兵迎接孙策,并援助他军费和粮草。孙策大喜,说:“我得到你的帮助,一定能成功!”孙策进攻横江、当利,全都攻克,樊能、张英战败逃走。孙策渡江以后,辗转作战,战无不胜,没有人能抵挡住他的攻势,百姓听到孙策将要到达,全都失魂落魄;各地官员弃城出逃,躲到深山之中。及至孙策到来,军队奉有命令,不敢进行掳掠,民间的一只鸡、一条狗、一棵蔬菜,都不能触动。于是民心大为欢悦,争先用牛肉和美酒去慰劳孙策的军队。孙策相貌英俊,言谈幽默,性格豁达,能接受别人的意见,善于使用人才。因此,无论士大夫还是一般百姓,凡是见过他的人,都为他尽心尽力,乐意为他效死。刘繇与孙策交战,兵败,逃往丹徒。孙策进入曲阿,慰劳赏赐将士,发布宽大命令,通知各县:“凡是刘繇、笮融等人的乡亲故友和部下,前来自首归降的,一概不咎既往。愿意去当兵的,一家只出一人,免除全家的赋役负担;不愿再当兵的,也不勉强。”不过十天,应募者从四面涌来,得到二万余名兵士,一千余匹战马。孙策的声威震动江东。10、1.(1)认真的风格:吃的方面有规律、很节制(每顿必烧,从不将就)即使是生病,也是认真对待吃这件事,耐心,持恒,积极,执着。(2)质朴而实在(实惠)的风格:油烟气味体现出用力气干活的人的胃口和口味,实打实的,没有半点子虚头。2.运用了对比的修辞手法,咖啡气味的浮华(虚无)和老邻居家油烟气味实用(实惠)形成强烈的对比,表现出各路气味各有特色,泾渭分明,决不混淆3.“孱弱”是瘦小、虚弱的意思,相对第一家的气味,咖啡的味道较弱(一缕咖啡的香气)不定时出现,时有时无,并不是为了一日三餐,日常化的生活气息不浓烈,有虚无浮华的气息,不如第一家实打实。4.以“气味”为线索,串联全文,便于把不同的生活状态呈现出来,体现理解与包容各种生活状态的主题。5.①平时的生活会有不同的气味,但到了端午都会有艾草味,说明不同的生活状态也有相同的生活内容。②到了端午都会有艾草味,说明人们认同端午,认同这样的传统文化;③艾草味在弥漫、散开,有一种灰和白在其中洇染,洇染成青色,说明艾草味能升华,平衡不同的生活状态。【解析】1.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。从“每顿必烧,从不将就”“他们没落下过一顿”可以看出这家人的认真和执着;从“是出力气干活的人的胃口和口味”“给人富足而质朴的印象,是小康的生活气息”“倒不是吃得有多好,但它确有一种盛宴的气氛”可以看出这家人的实在。2.本题考查重点句子的赏析能力。一般来说,要求学生赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。这句话将“温和、光滑”和“实打实,勾着人的食欲”这两种油烟气味进行了对比,鲜明地突出了两种生活风格的特点,给读者留下了深刻的印象。点睛:鉴赏文章中富有表现力的语句,一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则,但是,无论运用什么写作方法,在分析效果时,都必须与人物的形象与情感联系起来,同时还要有全局意识,即联系全文来鉴赏要分析的句子。3.这道题考查的是词语在具体语境中的意思。“孱弱”的意思是瘦小虚弱,单薄。第⑤段中,“孱弱”用来修饰另一家的油烟,作者对此的评价是“这是一股子虚无的气息,有一种浮华的意思在里面,和他们家实惠的风格大相径庭”“要温和、光滑一些,比较具有装饰感,唤起人的遐想。和它不那么实用的性格相符”,依据这些内容即可解释“孱弱”在语境中的意思,语言要简洁。4.此题考查学生对文章线索的辨析以及其作用的分析。我们要注意文章中的议论、抒情的语句,以及从头到尾反复出现的某个词语。从开头、结尾、中间可以发现,文章处处出现油烟味,所以“气味”是文章的线索。这篇文章借助油烟的气味反映了人们不同的生活状况和生活风格,体现了“包容”这个主题。5.此题考查了学生对重点语句的理解。这句话里的关键词是“艾草味”,联系上文可知,“艾草味”代表的是端午这一传统文化;“只由它弥漫,散开”,说明人们的生活有共同的内容;这句话点明了主题,升华了文章的主旨。11、1..①朋友称他为“古人”,他回应“上帝太忙,把我忘掉了”。②和夫人每天定时喝茶、喝咖啡,还“举杯齐眉”。2.①时效性。5月25日的事情,26日就见报,体现了新闻的及时快速性。②简明性。在短短四五百字的篇幅中,将新闻的主要事件以及周有光一生的主要事迹、重要学术成果甚至生活态度、对将来的打算都概况了出来。文章虽然短小,但信息量大。③准确性。新闻中一些数字的运用很好地体现了这一点,如,2013年5月25日、早年、解封后、70岁、80岁、90岁、100岁、约450万字等。【解析】1.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。从“他回应:‘上帝太忙,把我忘掉了’”“夫人张允和在世时,两人每天定时喝茶、喝咖啡,还‘举案齐眉’,相敬如宾”“他时常送夫人参加昆曲票友聚会”可以提炼出问题的答案,语言要简洁。2.本题考查学生对新闻特点的理解。新闻的特点有真实性,即报道的事件是绝对真实;时效性,要保证新闻的及时快速;简明性,也就是新闻的信息量要大,要简洁明了;准确性,新闻中用语一定要准确,不能使用模棱两可的词语。本题中新闻是5月25号发生的事情,第二天就见报了,这是时效性;这则新闻把周有光一生的方方面面都介绍到了,但用语简洁,这就是简明性;这则新闻中时间表述非常准确,这就是准确性。据此可作答。三、应用12、(1)阅读名著,陶冶情操(2)读书问卷调查,读书交流会,编辑读书名言,名著知识竞赛等。(3)例如:同学们,俗话说“三天不读书,面目可憎”,阅读名著,陶冶情操,形成积极的人生态度,让读书成为我们的习惯,让我们在文学的海洋里自由遨游吧!【解析】

(1)本题考查字形书写。活动主题为“阅读名著,陶冶情操”,注意用“形体方正,笔画平直”的正楷依次认真书写,注意“陶冶”等字的写法,不要写错别字。(2)本题考查设计活动形式的能力。为某个主题设计活动,活动的内容要与主题密切相关,要有可行性。如问卷调查,征文比赛,交流会,知识竞赛等,本活动主题是“阅读名著,陶冶情操”,故可以举行关于点评名著的文学或历史价值的交流会、写阅读名著感受的征文比赛、读书问卷调查、名著知识竞赛等。(3)本题考查拟写开场白的能力。为某个活动拟写开场白时,一般先是称呼和问候语,然后介绍活动的意义,即主题语,最后引出这次主题活动,即过渡语。语言要有文采,有号召力。回答此题时,注意几个小问题:1、前面有称呼和问候语,如“亲爱的同学们”“大家好”等;2、紧扣活动主题“阅读名著,陶冶情操”,阐述阅读名著在个人修养、形成正确人生观等方面的有益影响;3、过渡语,可用祈使句的形式有“今天,让我们一起来阅读名著,……”或“现在,‘阅读名著,陶冶情操’主题活动正式开始”等等。语言力求清新优美,可用比喻、排比的修辞手法,要热情洋溢,富有鼓动性。四、综合性学习与写作13、佳作赏析:奋然为之,赢未来奋然是一种勇气,是开拓进取的坚持,是勇于追求的风范。年少青春的我们,只有大胆努力地去做,终会发现:奋然为之,才能赢取未来。在我们即将面临的人生旅途中,困难与挫折常在,奋斗一时也许不能有所获得,但不努力就注定一无所获。奋斗是人生的关键“变量”,许多人正是靠着奋斗实现了人生的“逆袭”。勇做生命的强者,在坎坷道路上奋然勇为,赢得辉煌的未来。想到那些赢得未来的人,都曾在自己的生命中勇敢地奋然过。已经去世的残疾作家史铁生,患有尿毒症等严重疾病,他自我解嘲说自己“职业是生病,业余在写作”,对于时时可能夺去自己生命的疾病,他奋然为之,《命若琴弦》《我与地坛》留下了他的辉煌。华裔球员林书豪初入NBA,他曾一次次被不同的球队淘汰。然而面对困境,他并没有沉沦,而是不断地训练,努力提升球技,奋然崛起,给他自己赢得了光明的未来,成为了大家心目中的英雄。想到我自己,学习中总是跟在别人后边按部就班,对于老师的要求总是做到就好,却从没有主动去追求,学会超越;生活中人云亦云,缺少主见,习惯了日复一日的单调生活,不去培养新的兴趣爱好,因为害怕困难失败,所以选择畏惧前行。然而,这个夏天,我怀着“一览众山小”的信念,勇敢地迈出了第一步,背上行囊,在烈日炎

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