2021年春4月自考公共课思想道德修养与法律基础试题含解析

2021年春4月自考公共课思想道德修养与法律基础试题一、单项题1、法的规范作用主要包括指引作用、评价作用、教育作用、预测作用等。法作为一种社会规范所具有的帮助人们判断、衡量他人行为是否合法或有效的作用，称为法的【】（A）指引作用（B）评价作用（C）教育作用（D）预测作用2、在我国社会主义道德体系中，指导人们行为选择的主导性原则是（）（A）人文主义（B）集体主义（C）功利主义（D）个人主义3、我国宪法规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。这一规定确定了我国的（）（A）国体（B）政体（C）政党制度（D）社会制度4、中华民族传统美德是社会主义道德建设的丰富源泉。古代先贤主张的“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”“礼之用，和为贵”等，体现了中华民族传统美德中【】（A）求真务实、敬重诚实守信的精神（B）勤劳勇敢、追求自由解放的精神（C）乐群贵和、强调人际和谐的精神（D）爱国奉献、以天下为己任的精神5、“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”一个自恃清高、看不起别人、不尊重别人的人，是很难获得别人的尊重的。这启示我们，人际交往中应该遵循（）（A）平等原则（B）诚信原则（C）宽容原则（D）互助原则6、一般来说，个人品德的形成过程包含有心理上或行为习惯上多种成分的相应发展。其中，人们在抉择道德行为时表现出来的决心和毅力，称为（）（A）道德认识（B）道德意志（C）道德规范（D）道德行为7、以法治价值和法治精神为导向，基于法治的同有特性和对法治的信仰来认识事物、判断是非、解决问题的思维模式，称为（）（A）法治观念（B）法治理念（C）法治文化（D）法治思维8、把握人生的方向和道路，首先需要对“人的本质是什么”这一问题有科学解答。在马克思主义看来，人的本质是【】（A）理性存在（B）政治动物（C）绝对精神的外化（D）一切社会关系的总和9、中华民族具有爱国主义的优良传统。从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到义和团运动，从全民族抗日到“抗美援朝，保家卫国”，这些轰轰烈烈的爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中【】（A）维护祖国统一，促进民族团结的精神（B）抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神（C）心系民生苦乐，推动历史进步的精神（D）开发祖国山河，创造中华文明的精神10、美好的理想若是停留在头脑中和口头上，那它只能是一种不结果实的花朵。这说明【】（A）理想只是一种思想认识（B）崇高的理想必须落实到行动上（C）理想是完美的，现实是有缺陷的（D）只要有坚定的信念，理想就可以自动变为现实11、法的渊源主要是指法的形式意义上的渊源，即法的创制方式和表现形式。关于我国法的渊源，下列表述正确的是（）（A）判例是我国重要的法律渊源（B）习惯在我国法的渊源中意义重大（C）特别行政区法律不属于我国法的渊源（D）我国法的渊源以宪法为核心，以制定法为主12、习近平形象地指出，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。中国共产党人的理想信念是【】（A）平均地权，节制资本（B）参与经济全球化，与西方发达国家全面接轨（C）建设中国特色社会主义，最终实现共产主义（D）继承中华民族传统道德，复兴中华民族传统文化13、作为调节人与人、人与社会、人与自然关系的行为规范，道德只是提倡“应当怎样”“不应当怎样”。与法律不同，如果有人不遵守道德，通常只是受到舆论的批评和良心的谴责。这体现了道德对人行为的调节具有（）（A）广泛性（B）先进性（C）非强制性（D）相对稳定性14、根据法律规范内容的不同，可将法律规范分为不同的种类。我国宪法规定：“禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或破坏国家和集体的财产。”这一法律规范属于【】（A）授权性规范（B）义务性规范（C）复合性规范（D）任意性规范15、公共生活是人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且互相关联的共同活动。现代社会的下列活动中，属于公共生活范围的是【】（A）在家读书看报（B）乘坐高铁出行（C）通过微信与家人联系（D）在个人承包的土地上劳作16、有共同理想，才有共同步调。当代中国，全体人民应当树立的共同理想是【】（A）爱国主义（B）共产主义（C）新民主主义（D）中国特色社会主义17、立足职业、成就事业，是实现人生价值的基本途径。下列关于职业和事业关系的说法中，正确的是【】（A）有职业必然有事业（B）职业和事业本质上并无不同（C）职业是事业的基础，事业是职业的升华（D）职业就是人们为着崇高理想所从事的事业18、依据法律监督主体的不同，可将法律监督分为国家监督和社会监督两大类。下列选项中属于国家监督的是【】（A）人民政协的监督（B）人民群众的监督（C）监察机关的监督（D）中国共产党的监督19、不同的人由于生活经历、人生境遇、认识水平等的不同，会形成不同的甚至对立的人生目的。当代大学生应该确立的高尚的人生目的是【】（A）为人民服务（B）为家庭求温饱（C）为个人谋财富（D）为朋友两肋插刀20、从业人员对待职业服务对象的态度不能有远近亲疏之分，不管是领导还是群众、是熟人还是生人、是强者还是弱者，都应自觉遵守规章制度，一视同仁、周到服务。这是职业道德中【】（A）办事公道的要求（B）爱国守法的要求（C）保护环境的要求（D）助人为乐的要求21、中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在联系。它们之间是（）（A）个人理想与社会理想的关系（B）科学理想与非科学理想的关系（C）阶段性理想与最终理想的关系（D）有实现可能性的理想与纯粹主观想象的关系22、民事主体在进行民事活动时要遵守社会公共秩序，遵循社会全体成员所普遍认可的道德准则，这体现了我国民法基本原则中的【】（A）公平原则（B）绿色原则（C）诚实信用原则（D）公序良俗原则23、刑事诉讼中的强制措施，是指公安机关、人民检察院和人民法院为了保证刑事诉讼活动的顺利进行，防止犯罪嫌疑人、被告人等逃避或妨碍侦查、起诉和审判，依法对其适用的暂时限制或剥夺人身自由的各种强制方法。下列选项中，属于我国《刑事诉讼法》规定的强制措施的是【】（A）罚金（B）管制（C）拘传（D）拘役24、法律规范根据内容的不同，可以区分为不同的类别。如我国婚姻法规定：“现役军人的配偶要求离婚，须得军人同意。”这一法律规范属于【】（A）授权性规范（B）义务性规范（C）复合性规范（D）任意性规范25、我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定体现了我国的【】（A）国体（B）政体（C）政党制度（D）基本经济制度26、我国社会主义道德建设的核心是为人民服务，原则是集体主义，重点是【】（A）诚实守信（B）崇尚科学（C）艰苦朴素（D）文明礼貌27、作为一个中国人，在祖国还不够富裕的时候，不妄自菲薄；在强国大国的压力面前，不奴颜婢膝；面对金钱地位的诱惑，不做丧失国格人格的事情；面对侵略者的武力威胁，不屈膝投降。这体现的是一种【】（A）民族自尊（B）民族自省（C）民族自豪（D）民族自觉28、人来源于自然又依存于自然，人永远是自然的有机组成部分。协调好人与自然的关系，应当持有的正确态度是（）（A）人独立于自然（B）人消极地依赖自然（C）人有意识地掠夺自然（D）人有目的地利用和保护自然29、在我国，法律一词有广义和狭义之分。广义的法律是指法律的整体，包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等；狭义的法律仅指（）（A）宪法（B）法律（C）行政法规（D）地方性法规30、人生价值内在地包含着自我价值和社会价值两方面的内容。下列关于自我价值和社会价值关系的说法中，正确的是（）（A）实现自我价值是因，创造社会价值是果（B）一个人实现的自我价值越大，他创造的社会价值也就越大（C）人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来（D）社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是彼此隔绝、互不相干的31、小王在工作单位兢兢业业，是连续多年的劳动模范，在家里也不辞辛劳，积极操持家务，合理消费，不乱花钱。小王在家里的表现反映了家庭美德中【】（A）邻里团结的要求（B）尊老爱幼的要求（C）夫妻和睦的要求（D）勤俭持家的要求32、在中华民族五千多年绵延发展的历史长河中，启迪和指引历代优秀人物创造壮丽人生，激励我国各族人民自强不息的一个共同思想因素是【】（A）功利主义（B）民主主义（C）爱国主义（D）社会主义33、人生观是人们对人生目的和意义的根本看法和态度，主要通过人生目的、人生态度、人生价值体现出来。其中，人生态度主要回答【】（A）人为什么活着（B）人应该怎样对待生活（C）什么样的人生才有意义（D）如何协调人与自然的关系34、全面推进依法治国，必须增强全民法治观念，推进法治社会建设。下列选项中，属于推进法治社会建设重要举措的是【】（A）加强人权司法保障（B）保障人民群众参与司法（C）加强对司法活动的监督（D）建设完备的法律服务体系35、理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求。经过人的努力和奋斗，理想可能变为现实，这是因为【】（A）理想总是指向未来的，是现实生活中尚未实现的东西（B）理想深藏于人的内心深处，一般不轻易向外表现出来（C）理想作为人们相信的对象，是认识、情感和意志的统一体（D）理想本身包含着现实的因素，反映着现实发展的客观规律和趋势36、人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是（）（A）信念（B）信仰（C）理想（D）空想37、社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在社会公德的主要内容中，体现了正确处理人与自然关系根本要求的是（）（A）文明礼貌（B）助人为乐（C）遵纪守法（D）保护环境38、法的规范作用是指法作为一种规范体系对人们行为的调整作用，主要包括指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。通过法的实施而对一般人或准备采取同类行为的人所发生的积极影响，指的是法的（）（A）指引作用（B）评价作用（C）教育作用（D）预测作用39、理想来源于现实，包含着现实的因素，并且将来会变成新的现实。把理想变为现实，最根本的是要（）（A）付诸行动（B）坚定信念（C）提升境界（D）展望未来40、个人品德是指个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向和特征。关于个人品德的形成，有不同的观点。下列观点中正确揭示了个人品德形成过程和规律的是（）（A）个人品德是天生的（B）个人品德根源于人的自然本性（C）个人品德的形成和发展不受社会关系的制约（D）个人品德的形成和发展依赖于个体的社会实践二、简答题41、简述推进法治社会建设的主要措施。42、简述我国民法的基本原则。43、简述公民基本道德规范的内容及提出和倡导公民基本道德规范的意义。44、简述我国宪法的基本特征。45、简述我国人民代表大会制度的优越性。三、论述题46、论述当代大学生为什么要培养和树立为人民服务的人生目的。47、联系实际论述我国社会主义道德建设的现实要求。48、论述社会主义道德建设要以集体主义为原则。

参考答案一、单项题1、B2、B【试题解析】集体主义原则的根本思想是正确处理集体利益和个人利益的关系。在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则，社会主义道德建设必须以集体主义为原则。3、A【试题解析】人民民主专政制度是我国的国体。宪法规定我国是“人民民主专政的社会主义国家”，确立了我国的国体。4、C5、A【试题解析】题干中提到一个不尊重别人的人，也难以获得别人的尊重，说明平等待人、相互尊重是协调个人与他人关系的前提。这是人际交往中应遵循的平等原则。6、B【试题解析】道德意志使个人凭借意志的力量审慎选择道德行为，它是人在抉择道德行为时的决心和毅力。7、D8、D【试题解析】人的本质问题包括两个层面：一是人与动物的区别，二是人与人的区别。人与动物的区别从根本上说在于人的社会属性，在于人的生产劳动。正是在生产劳动的基础上，人与人之间发生了多层次、多方面的社会关系。在现实社会中，任何个人都生活在一定社会关系中，是极其复杂的社会关系之网上的一个纽结。正是在这个意义上，马克思主义认为，人的本质是一切社会关系的总和。9、B【试题解析】中华民族爱好和平和自由，但决不容忍外来侵略和压迫。面对外来侵略，中华各族人民总是能够团结一致，同仇敌忾，奋起反抗。题干列举的爱国壮举均属于中华民族抵御外来侵略、捍卫国家主权的伟大斗争，故选B。10、B【试题解析】理想信念不是一种封闭的精神状态，它总要表现在实际行动上。只有实际行动才能体现和确证一个人的理想信念。看一个人是不是真有理想，主要不是看他主观上是否有美好的愿望和想象，而是看他是否在实际行动上为追求理想而奋斗。11、D【试题解析】我国法的渊源有以下特点：(1)以宪法为核心，以制定法为主。与英美法系国家不同，判例不是我国法的渊源，所有案件的判决都必须严格依照法律的规定做出。(2)特别行政区法律是我国法的渊源。(3)习惯在我国法的渊源中意义不大。12、C【试题解析】共产党人的最高理想是在全世界实现共产主义的社会制度。现阶段，中国共产党的奋斗纲领是建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。建设中国特色社会主义是中华民族走向共产主义的必由之路。故选C。13、C【试题解析】题干中提到道德只是提倡“应当怎样”“不应当怎样”，它是通过社会舆论、传统习惯和人们内心的信念来维系的，在形式上没有强制性。如果有人不遵守道德，通常也只是受到舆论的批评和良心的谴责，说明道德对人行为的调节具有非强制性。14、B【试题解析】义务性规范是规定人们I必须作出某种行为或者不得作出某种行为的法律规范。义务性规范主要为人们设定义务，包括命令性规范和禁止性规范。依题意，选B。15、B【试题解析】公共生活是人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动。故选B。A、C、D三项均属私人生活。16、D【试题解析】在中国共产党的领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，必须树立中国特色社会主义共同理想。这个共同理想，集中了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者和爱国者的利益和愿望，具有广泛的社会共识。17、C【试题解析】事业并不必然与职业相一致，故排除A项。成就事业的人通常对所从事的工作有着超过一般人的造诣，并在一定范围内获得一定声誉，时社会贡献也大于同行一般人，从事职业的人一般不需要满足上述条件。故排除B项。事业是人们为着崇高理想所从事的工作，故排除D项。依题意，选C。18、C【试题解析】依国家机关的性质的不同，国家监督可分为权力机关的监督、行政机关的监督、监察机关的监督和司法机关的监督。故选C。A、B、D三项均属于社会监督。19、A【试题解析】确立为人民服务的人生目的，是党和人民对新时代大学生的要求和期待，是新时代大学生成长成才的内在要求，是抵制各种错误人生观影响的有力武器。故选A。20、A【试题解析】职业道德的基本要求包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和奉献社会。办事公道要求从业者在职业活动中，自觉遵守规章制度、秉公办事、平等待人、清正廉洁，不谋取私利、不滥用职权、不损人利己、不假公济私。依题意，选A。21、C【试题解析】我们共产党人的最高理想是实现共产主义。建设中国特色社会主义是现阶段共产党人的理想，这一理想是迈向共产主义最高理想的一个阶段，是中华民族走向共产主义的必由之路。22、D23、C【试题解析】我国《刑事诉讼法》规定的强制措施有拘传、取保候审、监视居住、拘留和逮捕。故选c。24、B25、A【试题解析】A项，人民民主专政制度是我国的国体。B项，人民代表大会制度是我国的政体。C项，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是与我国国体相适应的政党制度。D项，宪法规定“国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度”。26、A【试题解析】社会主义道德建设以诚实守信为重点，具有十分重要的现实意义。诚实守信是为人之本、成事之基，诚实守信是社会主义市场经济健康发展的基石，诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基础。27、A28、D【试题解析】要协调好人与自然的关系，需牢固树立人与自然和谐相处的可持续发展观。只有把改造自然与保护自然、索取自然与回报自然统一起来，才能真正建立起人与自然和谐相处、平等互动的关系。29、B【试题解析】狭义的法律仅指全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律。30、C【试题解析】社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的，人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来。创造社会价值是因，实现自我价值是果，不创造社会价值，就无从实现自我价值。31、D32、C【试题解析】在中华民族五千多年绵延发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律，是激励我国各族人民自强不息的强大力量。它不仅具有把各族人民紧紧团结在祖国大家庭的巨大凝聚力和向心力，而且是中华各民族历代优秀人物壮丽人生的巨大原动力。33、B【试题解析】人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。当一个人对自己的人生观做出了某种明确的选择，实际上就在主要方面决定了他将如何对待生活，将以怎样的方式处理各种人生问题。故选B。34、D【试题解析】全民守法以增强全民法治观念，推进法治社会建设为目标，具体包括：(1)推动全社会树立法治意识；(2)推进多层次多领域依法治理；(3)建设完备的法律服务体系；(4)健全依法维权和化解纠纷机制。故选D。其他三项均属于保证公正司法的具体措施。35、D36、C【试题解析】理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。37、D【试题解析】社会公德的主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法，其中，保护环境体现了正确处理人与自然关系的根本要求。38、C39、A【试题解析】理想信念不是一种封闭的精神状态，而是一种全身心的投入，它总要表现在行动上。离开了追求理想的实际行动，理想也不成其为理想，而且只有通过追求理想的实际行动，理想才能化为现实。40、D【试题解析】社会实践决定社会意识。个人品德是社会意识的一种，个人品德的形成和发展要依赖于个体的社会实践。二、简答题41、(1)推动全社会树立法治意识。(2)推进多层次多领域依法冶理。(3)建设完备的法律服务体系。(4)健全依法维权和化解纠纷机制。42、平等原则、自愿原则、公平原则、诚实信用原则和禁止权利滥用原则。43、(1)公民基本道德规范的内容主要包括：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。(2)提出和倡导公民基本道德规范的意义在于：公民基本道德规范体现了社会主义道德建设的要求，是对公民道德要求的高度概括，有利于对公民进行道德教育。44、(1)从内容上看，宪法涉及国家和社会生活中全局性和根本性问题，不同于普通法律。(2)从效力上看，宪法具有最高的法律效力，是制定普通法律的依据。(3)从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序更为严格，须由全国人民代表大会与会代表的三分之二以上多数通过才能生效。45、(1)人民代表大会制度充分保障了人民当家作主的主人翁地位。(2)人民代表大会制度有力地保障了全国各族人民的民主权利。(3)人民代表大会制度保证了国家机关高效协调运转。(4)人民代表大会制度全面体现了人民民主专政的国家性质。三、论述题46、(1)只有为人民服务的人生目的才是科学高尚的人生目的，才值得当代中国大学生终身尊奉、矢志践行。(2)培养和树立为人民服务的人生目的，是党和人民对大学生的要求和期待。只有