新教材高中地理第四章地球上的水第三节海洋与人类课件湘教版必修

第四章

地球上的水第三节海洋与人类课标定位1.为人类提供丰富的资源(1)海洋生物资源(2)海洋矿产资源(3)海洋空间资源2.人类活动对海洋的影响素养阐释1.通过图文资料,了解海洋为人类提供的生物资源、矿产资源、空间资源的概况,分析海洋资源对人类生产生活的重要意义,培养学生的综合思维能力2.通过图文资料了解人类与海洋的相互关系,明确人类应合理利用和开发海洋资源,树立保护海洋的人地协调观

自主预习·新知导学一、海洋为人类提供丰富的资源1.海洋生物资源(1)概念:海洋中蕴藏的经济动物和植物群体,是有生命、能自行增殖和不断再生的海洋资源。又称海洋水产资源。(2)对人类生产生活的作用。①鱼类、虾类、贝类、藻类等,为人类提供了丰富多样的食品、生活用品和工业原料。②以海洋生物为原料或从中提取有效成分,可生产化学药品、保健品和基因工程药物等。2.海洋矿产资源(1)油气资源。(2)可燃冰。①分布区:深海沉积物或陆域永久冻土中。②特征:天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质。③储量:储量丰富,是现有石油、天然气储量的2倍。④2017年5月,我国在南海海域成功试采可燃冰。3.海洋空间资源

二、人类活动对海洋的影响

合作探究·释疑解惑探究海洋资源与人类问题引领材料一

日本领土狭小,面积仅37万多平方千米,而人口却超过1亿。日本东京湾20%的海域被填平以增加城市面积,而神户的一部分也建到了人工岛上,修建海洋城已不是空想,而是现实。材料二

日本神户海上城市。结合材料探究:(1)依据材料及所学知识,分析日本大面积填海造陆的原因。提示:日本是太平洋岛国,领土狭小,人多地狭,是日本发展生产和人民生活的不利因素,围海造陆成为缓解人多地少矛盾的重要途径。(2)神户海上城市建设的困难有哪些?提示:多变的海洋气象状况和海水的运动,深海黑暗、高压、低温、缺氧的环境,海水的腐蚀性强,海冰的破坏性大。归纳提升海洋资源的类型、分布及开发意义典型例题读世界部分海运航线示意图,完成下列问题。(1)A、B、C航线运输的主要物资是

,试比较A航线和B航线的优缺点。

(2)有人认为应扩大南美洲智利南部港口规模,营造世界大港,说出你的观点和理由。答案:(1)石油A航线运输距离较长,载货量相对较大;B航线运输距离短,运载量有限。(2)可行。理由:南部海岸线曲折,多优良港湾适宜建港;可加强与世界其他地区的联系,促进区域经济发展;促进南部地区资源开发与出口。或不可行。理由:山脉直逼西海岸,经济腹地小;远离世界主要航线影响力小,贸易量小;城市规模小,经济水平低。解析:第(1)题,A、B、C航线是西亚石油外运至西欧、北美和亚洲东部最重要的航线,A航线的运输距离较长,但载货量相对较大,B航线运输距离短,但由于苏伊士运河承载量有限,运载量有限。第(2)题为开放性题目,思路分析如下。课堂小结随堂训练中国是世界上水产养殖业最发达的国家之一,网箱养殖是发展水产养殖业的重要形式。结合所学知识完成1~2题。1.中国近海网箱养殖发达,下列叙述不符合近海网箱养殖有利自然条件的是(

)A.海水浅,阳光充足

B.接受陆地营养物质多,饵料丰富C.温度适宜

D.寒、暖流交汇,冷水鱼和暖水鱼在此汇集2.网箱养殖面积过大、密度过高,最容易诱发的环境问题是(

)A.土地盐渍化 B.海水入侵C.海水富营养化

D.洪水泛滥答案:

解析:第1题,中国位于北半球中纬度地区,近海温度适宜,且沿海大陆架广阔,海水较浅,阳光充足,大量淡水河流注入,带来丰富营养物质,但中国东部近海不全部位于寒暖流交汇处。第2题,网箱养殖需要人工饲料的大量投放,故容易引起水体富营养化。3.下面四幅图所示景观属于海洋运输的是(

)答案:B解析:读图可知,B图示意运输船舶,是海洋运输的重要组成部分。A、C为填海围海造陆,D为海岸带开发。4.海洋污染物质主要来自(

)A.陆地上的生产过程B.海岸活动C.海轮泄漏D.生活污水排放答案:A解析:海洋污染物质主要来源于陆地生产生活排放的大量废弃物。5.读南海部分地区海底等深线(单位:米)图,完成下列问题。(1)从