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文档简介

第31讲19世纪以来的世界文学艺术

高考偶考区间——自主学习第31讲知能强化Ⅱ艺术宝库的“视听盛宴”—19世纪以来的艺术成就课下综合检测知能强化Ⅰ激荡心灵的呼唤—世界文学的繁荣理知识体系背史论术语知

能强化Ⅰ

NO.1

主干知识记一记现实主义英国萧伯纳的《

》、法国罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》美国文学德莱塞的《美国悲剧》等、海明威的《太阳照样升起》《老人与海》现代主义马尔克斯的《百年孤独》亚非拉文学印度的

、日本的川端康成无产阶级文学高尔基的《海燕》《

》、自传三部曲，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，

的《狂人日记》从不同的侧面真实地反映当时的社会生活和社会状况，对现实的社会弊端和社会秩序进行无情的揭露和强烈批判抨击封建专制，鞭挞人世间的丑恶和黑暗，对欧洲社会弊端给予辛辣的讽刺和揭露思想内容对社会现实进行无情揭露和强烈批判大多采用夸张手法，富有幻想和传奇色彩表现手法强调再现剖析社会现实强调歌颂人的本能感情和内心主观感受描写对象现实主义文学浪漫主义文学流派用怪诞的手法集中表现自我，反传统、反理性，表达苦闷、迷惘、变态的心理现代主义文学剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。刻画典型环境中的典型人物，注意细节的真实现实主义文学在政治上反对封建制度，体现反叛精神和理想主义的追寻浪漫主义文学NO.2

保分小题练一练解析返回—19世纪以来的艺术成就知

能强化Ⅱ

NO.1主干知识记一记

一、有代表性的音乐作品国别音乐家作品地位德国________《第九(合唱)交响曲》音乐史上一位承前启后式的人物舒曼《蝴蝶》《幻想曲》浪漫主义音乐全盛时期的代表奥地利舒伯特《小夜曲》《春之信念》《野玫瑰》“歌曲之王”小约翰·施特劳斯《

》《春之声圆舞曲》《维也纳森林的故事》“圆舞曲之王”二、有代表性的美术作品浪漫主义美术籍里柯的《梅杜萨之筏》，德拉克洛瓦的《

》现实主义绘画库尔贝的《石工》《奥尔南的葬礼》，米勒的《

》，列宾的《伏尔加河上的纤夫》印象主义绘画______的《日出·印象》，凡·高的《向日葵》《星月夜》立体主义美术(1)特点：反传统，以

的主观并置、重叠来表示物体的几何空间，有支离破碎的感觉(2)代表：毕加索的《

》现实主义美术继承传统；现代主义美术虽然也对传统有所继承，但更多的是强调反传统，现代主义美术是反传统的各种流派的统称从表现手法看现实主义美术展现社会现实，表达对美好生活的憧憬和渴望；现代主义美术重视内心的“自我感受”“自我表现”从表现内容来看现实主义美术是人们对社会现实不满的结果；现代主义美术是社会现实给人们带来巨大精神危机的结果从产生的背景看

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