大学生社团对大学生的影响的社会调查研究报告

大学生社团对大学生影响第一部分：背景说明进入大学，多彩大学生活画卷向我们展开。社团活动作用日渐彰显，是校园文化不可或缺一部分。目前，大学生学习、生活方法出现了很多改变。学生自由空间越来越大,自主发展意识越来越强。而社团自我服务、自我教育、自我管理、自我发展模式,,在学生和社会之间搭建了一个很好平台。社团里,和同事互敬互学、互帮互助,学会融洽相处；外出拉赞助,接触形形色色人。这些对于大学生独立思索和客观评价她人、应对挫折和提升心理素质有很大帮助。社团活动是提升学生素质关键平台，学生经过社团活动丰富和拓宽知识面，开阔视野，研究大学生社团良性发展机制，对大学生社团有深入认识，是全方面推进素质教育肯定要求。一、调查对象本小组为了了解社团对大学生影响，尤其选择我校大一学生展开调查。选择大一作为调查对象原因是：刚从“高中”牢笼逃离出来她们，对大学生活充满着幻想，好奇心驱使她们尝试多种活动。所以，她们占据了社团组员大部分，她们对社团影响力最具讲话权。而大三、大四学生基础已习惯于大学悠悠万事，对“社团”这个名词已经麻木；大二学生也已进入大学十二个月时间，逐步被高年级学生“感化”，思想处于中间地带，不含有代表性。二、调查目标社团活动是提升学生素质关键平台，学生经过社团活动丰富和拓宽知识面，开阔视野，研究大学生社团良性发展机制，对大学生社团有深入认识，是全方面推进素质教育肯定要求。我们期望能经过我们调查，发觉大学生社团存在部分问题，并找到部分方法来处理。三、工作步骤1、准备阶段：确定社会调查课题，进行社会调查方案设计，拟写社会调查问卷。2、实施阶段：依据调查内容，我们确定进行以问卷调查为主，到学生班级进行调查3、研究阶段：将问卷数据结果进行统计、分析，将搜集到相关社团信息进行筛选、整理。4、总结阶段：将调查结果以书面形式——调查汇报来进行表述，并进行反复修改、评定。第二部分：调查结果分析我们正对性在大一晚自习时间发放了调研问卷122份，收回问卷122份，回收率为100%，其中有效问卷110份，有效率为90.2%。有效问卷中男生48份，其中33人参与了社团；女生62份，其中59份。种类差异表1。大学生参与社团活动类型类型文艺类体育娱乐类公益服务类科技创新类其它累计男133621034女20161021462累计33191642492从表中能够很显著看出，男女之间几乎不存在较大差异。参与文体类学生较多，这类学生大多出于一个爱好，陶冶情操。在实际社团生活中，相信她们过很充实。多种比赛开展，不仅让学生们展示自己风采，增强自信，更培养了学生实践能力。参与公益服务类学生也不少，经过走入小区、乡村、孤儿院、敬老院等地为她人服务，为社会无私奉献，经受社会实践锻炼，能够使学生树立起无私奉献价值观和世界观，树立起艰苦奋斗精神和为人民服务思想。使大学生人生态度愈加主动向上。而科技创新类极少，提到科技、创新一类词语，大多数人全部认为“难”。这表现了大学生创新能力缺失，同时也显示出现代大学生逐步丧失了刻苦钻研精神。二、参与目标大学社团活动多种多样，那么大学生是怎样选择所要参与社团呢？她们有自己参与社团标准和目标。下表是我依据问卷第七题多选题编制柱图一目了然，选项ABE人很多。学生们期望多认识多个人，未来可能对自己有好处；锻炼能力，未来对找工作可能又帮助；陶冶情操，提升本身修养。即使表1中显示出文体类社团选择学生比较多，不过，纯粹出于爱好参与社团学生相对少了。而且出现了男女分化，男生远远少于女生，这也表现出了男生事业心要高于女生，几乎全部是抱着对未来事业有好处目标参与了社团。而女生则纯粹爱好目标性相对较多，表现出了“男主外，女主内”小女人特征，女生对事业野心，远不及男生。不可不略是，期望实现自我价值学生也占了一小部分，这部分学生追求更大了，人群中总是有部分不甘平凡，追求向上人。当然，不可能全部人全部目标明确，追求上进。极少部分学生是去社团“打酱油”，消磨时光，跟大流，凑热闹。举行活动频率合适频繁社团活动是可取，不仅能提升学生主动性，让学生喜爱她们选择社团，而且也能让学生体味其中乐趣，从中增加见识，学到部分书本上所没有知识，包含人际关系，我个人认为每七天举行一次差不多；过分频繁社团活动即使能愈加好地让学生了解到更多方面知识，包含拓展视野，不过轻易让学生沉迷于社团，或是社团任务过重，从而会影响学习，当然，这也是锻炼一个人能力时候，假如一个人能把学习和社团活动结合得很好话，那么她大学生活是很成功，但这需要很多自律性了；每个月一次举行社团活动相对来说频率稍微撒少了点，这么轻易让学生遗忘她们参与了社团活动，我个人认为这些活动频率能够合适提升一点。这也要具体问题具体对待了，不一样社团有不一样活动，活动内容也不净相同，个人有自己一把秤来衡量。社团时间占课余时间比重从“社团活动占课余时间比重？”调查结果能够看出，我们很明白学习和活动孰轻孰重。不管男生女生，只有极少数同学参与社团活动时间占课余时间比重很大，已经影响了平时正常生活了。数据显示93.5%同学社团活动占课余时间比重全部是极少或平衡。我们认为能做到平衡是最好了，不管什么过大极少这种极端通常全部不是很好。就像我们调查，假如像那6个学生一样，活动时间多已经影响到自己正常生活了，那么参与活动就得不偿失了。既没有达成当初参与社团目标，也影响了自己生活，这么话也轻易使自己变得烦躁，影响自己心情就不值得了。而且，参与活动过于频繁也影响了自己学业，我们到大学来最关键还是学习，不管参与什么活动全部只是给自己日常生活增添色彩，而不应该主次颠倒。五、影响程度即使大部分学生目标明确，可是真正达成预期目标又有多少呢，看了下面我依据统计数据制作图就知道了。极少数学生认为加入社团帮助很大，大部分学生认为通常，甚至比较小、很小。这要从学生和社团两方面找原因。社团是否开展了对学生有帮助活动，学生是否认真对待了社团活动。这些原因有待深入调查。第三部分：调查小结经过对调查所得数据分析，我认为大学生社团发展早已偏离了原来轨道。高校社团取得了飞速发展，和此同时也凸显出很多问题，面对问题我们主动思索，进行理性分析并给出合理对策。一、大学生社团存在问题（一）缺乏正确指导思想和明确目标即使大学社团对大学生有着如此多影响，不过学校对于社团引导和指导显然还不够。通常会把社团活动视为校园文化活动补充，缺乏对社团活动认识，即便意识到社团关键性，不过没有强有力指导和管理，使得社团发展思绪不清，目标不明确，开展活动盲目、反复性强，极难打造精品。这些全部需要对社团有一个正确定位。（二）活动内容系统性不强，深度不够尽管因为社团类型不一样而开展了形式多样活动，不过因为社团活动受到经费、场地制约，缺乏有效明确引导和指导，往往个人主观色彩比较浓，想到什么就做什么，能做什么就做什么，随意性比较强，所以缺乏目标性和系统性。另外，因为缺乏技术、专业指导老师支持和指导，社团管理水平不高，造成社团活动内涵和深度不够，极难出精品。最终，社团和其它学生组织之间关系不够清楚，活动协调性较差。（三）缺乏科学管理体系和规范运行机制即使各个高校全部在主动探索大学生社团管理方法方法，很多高校建立起社团联合会等组织，用于加强对社团管理和引导，不过因为社团发展太快，管理机构要不停面对新问题、新形势，所以，形成成熟管理体系还需要一个过程。另外，社团对组员缺乏足够约束力，组员流动性大，也影响了管理体系建立和完善。二、处理问题对策针对这些问题，围绕学生社团管理和发展，学生社团管理机构要从建立社团良性发展机制，重视社团干部素质，改善社团内部环境以激发社员主动性等方面入手，强化管理，重视引导，打造平台，推进学生社团向前发展。（一）.主动探索，确立社团良性发展机制首先，深入加强社团联合会建设，巩固社团联合会地位，使各社团在突出特色基础上，形成观念和组织上统一，加强联合。其次，建立奖惩制度，对社团实施评优激励方法。设置包含社团活动质量、效果，社团文化等内容为依据考评标准，以年度考评、测评等方法，对社团进行量化考评，以推进社团体制发展，深化素质教育。再次，对社团活动进行细分、定位，并利用网络等现代化手段主动整合社会资源，拓展社团发展空间，为学生发明社会实践机会，打造符合学生发展需求社团活动。（二）.锐意改革，推进学生社团蓬勃发展.首先，是德育为先，要对社团发展给正确引导，使其在团组织指导下正确地开展工作，不仅有利于各个学生组织活动相互协调、补充，也有利于大学生身心健康发展，符合高校培养人才总体要求。其次，加强交流，建立社团集体意识，增强社团组员归属感，发扬社团民主精神，广泛征求意见，尊重每一个组员，经过深入讨论交流，制订科学计划，加强各社团之间交流，取长补短，相互促进。再次，赏罚分明，对社团建立严格赏罚制度，充足表现高校人文特色，经过一系列方法达成教育和培养学生目标。（三）.健全社团机构设置，完善各项规章制度首先，健全社团内部机构设置。依据社团特点和规模，设置符合社团需求相关机构，使内部组员分工合作，建立良好团体关系，维护社团稳定、促进社团发展。其次，完善社团管理机构和社团本身规章制度，做到有规可循，有章可依，用健全制度来管理社团组员行为，形成完善制度体系，并采取有力方法确保制度实施，还应依据社团发展和新形势要求，不停改善完善各项制度，和时俱进。三．总结影响大学生社团作为大学生提升自己综合素质和专业技能一个关键场所，其本身质量和开展活动效果直接关系着大学生成长。经过调查，我们认为社团活动有以下多个影响：1.社团活动使大学生人生态度愈加主动向上，逐步树立科学世界观和人生观，树立为人民服务思想意识，将自己个人理想和追求和时代发展和人民需要结合起来。2.社团活动使青年学生更有集体意识和责任意识。社团荣辱和每位组员休戚相关，人人期望社团发展壮大，人人全部关心社团各项事物，逐步培育了每个组员责任意识。3.社团活动提升了大学生适应社会能力。各类活动使学生走出校门，走向社会，深入农村，深入企业，关心社会“弱势群体”，广泛深入地了解社会，和方方面面人交往，主动进行实习、实践活动，培育了大学生适应社会能力和素质。4.社团工作经验有利于增强大学生心理承受能力，提升自我调整和控制能力，从而愈加好地适应外界环境改变

，使大学生求职含有竞争优势。在小组组员认真对待和大一学生协作下，我们调查工作圆满结束。期望常熟理工学院社团活动能愈加丰富，对更多大学生起到更有利引导作用。在莘莘学子未来创业道路上，能利用到社团活动经验！第四部分：附件一、问卷大学生社团对大学生影响调查亲爱同学：你好！我是来自数学和统计学院学生，是“大学生社团对大学生影响调查”调查组调查员，为了调查本学校社团参与情况和对同学们对其重视程度，至此展开了此次调查，明确社团对大学生根本影响有哪些。全部调查数据只用于统计分析和研究，请您放心填写。请在选项上打勾1.您性别？A.男B.女2.您是否参与了学校社团？A．参与了B.未参与（跳转至7第题）3.您参与社团属于什么类型？A.文艺类B.体育娱乐类C.公益服务类D.科技创新类E.其它4.您社团举行活动频率？A.每七天一次B.每七天两次C.两周一次D.每个月一次5.社团活动站课余时间比重？A.较小B.平衡C.较多D.影响到日常生活6.您参与社团标准是什么？A.自己爱好B.依据好友推荐C.是否和专业相关D.其它_________________（请具体填写）7.您参与社团目标是？（多选）A.多认识多个人，未来可能对自己有好处B.锻炼能力，未来对找工作可能有帮助C.消磨时光，玩玩而已D随大流，看着她人加入我也加入E.陶冶情操，提升本身修养F.纯粹出于爱好G.自我价值实现H.其它______________________（请具体填写）8.您认为若加入社团对您是否有帮助？A.很大B.比较大C.通常D.比较小E.很小9．您认为校内社团举行活动是否丰富？A.比较丰富B.通常C.较少D.几乎没看到在此我代表本组全部组员感谢您在百忙之中接收调查！祝您学习顺利，生活愉快！二、数据汇总大学生社团对大学生影响调查汇总1.性别男女2.是否参与了学校社团A．参与了3359B.未参与1533.您参与社团属于什么类型？A.文艺类1320B.体育娱乐类316C.公益服务类610D.科技创新类22E.其它1014一人参与多项1（BD）1（AB）1（ABC）4.您社团举行活动频率？A.每七天一次927B.每七天两次68C.两周一次57D.每个月一次13175.社团活动站课余时间比重？A.较小2339B.平衡816C.较多D.影响到日常生活246.您参与社团标准是什么？A.自己爱好