江苏省扬州市仪征市大仪中学2022-2023学年八年级下学期5月集中小练习物理试卷

第1页（共1页）江苏省仪征市大仪中学2022-2023学年八年级下学期5月集中小练习物理试卷一、选择题（24分）1．（2分）年幼的弟弟发现密封的面包被挤扁总说面包变少了，哥哥却说面包没变。你认为哥哥所说的“没变”可能是指下列哪个物理量（）A．体积 B．质量 C．密度 D．硬度2．（2分）下列与中学生相关的估值中最接近实际值的是（）A．中学生的重力约为50N B．中学生人体密度约为1kg/m3 C．中学生的体积约为0.5m3 D．中学生手掌受到的大气压力约是1000N3．（2分）下列关于物质的物理性质及其应用的说法，错误的是（）A．飞机的外壳用金属铝，是因为密度小 B．茶杯用双层中空透明钢化玻璃，是因为导热性好 C．玻璃刀的刀刃用金刚石，是因为金刚石的硬度大 D．导线用铜丝，是因为铜丝的导电性好4．（2分）为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索，下列说法正确的是（）A．汤姆生发现了电子，从而揭示了原子核是可分的 B．卢瑟福建立了类似行星绕日的核式结构模型 C．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，因为梳子是带电体可以吸引轻小物体 D．“破镜不能重圆”是因为玻璃分子间存在较大排斥力5．（2分）如图所示，在斯诺克台球比赛中，由于目标球被障碍球阻挡，有时运动员会用特殊的“扎杆”打法使白球高速旋转打出漂亮的“弧线球”，从而绕过障碍击中目标，则使白球在水平桌面上做曲线运动的施力物体是（）A．球杆 B．地球 C．白球 D．桌面6．（2分）如图所示的现象中，不能运用大气压强知识解释的是（）A．覆杯实验 B．吸盘能吸附在墙上 C．悬浮在空中的飞艇 D．用吸管吸饮料7．（2分）如图的几个现象中，属于减小压强的是（）A．蚊子的口器很尖 B．篆刻刀很锋利 C．破窗锤前段很尖 D．铁轨铺在枕木上8．（2分）下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（）A．篮球受重力从篮筐内加速下落 B．滚动的足球受阻力缓缓停下 C．用力将实心球掷出做曲线运动 D．用力把橡皮泥捏成不同造型9．（2分）小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。以下方案不合理的是（）A．竖直向上吹气 B．水平向右吹气 C．竖直向下吹气 D．斜向下吹气10．（2分）如图所示，小明去公园遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动，此时，若不计绳子重力，以下说法正确的是（）A．人对狗的拉力大于狗对人的拉力 B．狗受到的重力与地面对狗的支持力是一对平衡力 C．绳子对狗的拉力与地面对狗的摩擦力是一对平衡力 D．狗对地面的压力和地面对狗的支持力是一对相互作用力11．（2分）在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时，将木块A放置于水平木板B上，加载一个砝码，把弹簧测力计系在A上，如图所示。当向左拉动B时，弹簧测力计指针稳定。下列讨论中错误的是（）A．A受到B的摩擦力与弹簧测力计拉力是一对平衡力 B．A受到B的摩擦力的大小为2.4N，方向水平向左 C．若增大拉动B的速度，弹簧测力计的示数会变大 D．此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系12．（2分）如图甲所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象。若不计水的阻力，g取10N/kg，则下列说法正确的是（）A．石料受到的重力为900N B．石料的密度为1.8×103kg/m3 C．石料沉底后水平池底对石料的支持力为500N D．如果将该石料立在水平地面上，则它对地面的压强为2.8×104Pa二、填空题（33分）13．（2分）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质，因而对人体健康影响很大。PM2.5在空气中（受/不受）重力作用，PM2.5在空气中的运动（“属于”或“不属于”）扩散现象。14．（5分）用手边的铅笔可以做很多物理小实验。（1）如图甲所示，手指压铅笔尖感到疼，因为力的作用是。（2）如图乙所示，先用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动。将会观察到橡皮筋伸长的长度，由此得出的结论是。（3）如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端，铅笔静止时，两手指对铅笔的压力平衡力（选填“是”或“不是”）。用力压时，两个手指的感觉不同，说明在压力一定时，压力的作用效果跟有关。15．（3分）如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置。在此过程中，A受到桌面的摩擦力，A对桌面的压力，A对桌面的压强。（填“变大、变小或不变”）16．（3分）如图所示，密闭烧瓶中的水刚停止沸腾，现将注射器的活塞向外拉，观察到的现象是，这个现象说明瓶内气压减小时，沸点（选填“升高”、“降低”或“不变”）；若将烧瓶倒置，可在瓶底浇水（选填“冷”或“热”），也能使烧瓶中的水出现相同的现象。17．（2分）如图所示是喷雾器工作时的示意图。当推动活塞时，管口的空气速度增大，管口处的压强（选填“增大”“减小”或“不变）；瓶中的液体就在的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状。18．（3分）如图甲所示，弹簧测力计示数为6N。如图乙所示，小球一半浸在水中，测力计示数为2N，则小球受到的浮力为N，小球的体积为cm3，小球的密度是kg/m3。（g取10N/kg）19．（2分）甲、乙两个带电的气球，悬挂在天花板上的同一个点上，静止时呈现如图所示情形。已知甲球与毛皮摩擦过的橡胶棒接触而带电，则乙球带电情况是（选填“带正电”、“带负电”或“不带电”），其中甲球对乙球的作用力记为F1，乙球对甲球的作用力记为F2，可以判断F1F2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。20．（4分）如图甲所示是水平仪放置于某桌面上时的情形，说明此时桌面（左/右）面较高。在判断重力方向时，小军利用了如图乙的装置，首先将铁架台放在水平桌面上，用细线将铁球悬挂在铁架台的O点，若增大铁架台底板的倾角，悬线OA的方向将（改变/不变）；实验中不断改变铁架台底面与水平桌面间的倾角，是为了；若要进一步验证重力的方向竖直向下的结论，他还要进行的操作是。21．（4分）如图甲所示的容器，下粗上细、底部封闭、上端开口，用此容器进行酒精和水混合的实验，在容器中应先灌入一半的，再将另外一种液体注满容器。用食指堵住容器口上下颠倒几次，发现容器中的液面降低了，同时感觉手指被容器“吸住”了，如图乙所示。容器中的液面降低，说明，手指被容器“吸住”是由于的作用。实验时飘来了酒精的味道，说明。22．（3分）医院的氧气瓶内装的氧气密度为5kg/m3，为抢救病人，用去了其中的一半，则瓶内剩余氧气的密度为kg/m3。病人需要冰块进行物理降温，取540g水凝固成冰后使用，其体积增大了cm3（ρ冰＝0.9×103kg/m3），月球对它表面的物体的引力大约是地球对地面同一物体的引力的，一个60kg的物体在月球上受到的重力为。23．（2分）如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，把（选填“甲”或“乙”）装置从高山脚下拿到高山顶上时，玻璃管内的液面会上升；如图丙、丁两个实验，能粗略测出大气压的值的是（选填“丙”、“丁”或者“都可以”）。三、解答题24．（2分）乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球所受的浮力和杯子对斜面的压力示意图。25．（2分）如图所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图。26．（2分）如图所示，竹蜻蜓在空中沿图示虚线向上缓慢匀速飞行，O点为其重心，请画出竹蜻蜓的受力示意图。27．（6分）质量为45kg的小华同学从汽车站骑车匀速行驶到书城，有关数据如表：自行车自重行驶时自行车轮胎与地面的总接触面积轮胎承受的最大气压车轮直径匀速行驶过程中的总阻力150N30cm23×105Pa0.61m总重的0.05倍（1）小华骑行过程中轮胎对地面的压强；（2）小华骑车在水平地面上匀速行驶时该车受到的牵引力；（3）小华骑行过程中，最多能承载的货物重力。28．（5分）如图，小明用同一个木块进行了“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，木板、棉布均放置在水平桌面上。（1）为测出木块所受滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做运动；（2）图甲、乙可用来探究滑动摩擦力的大小与的关系；（3）完成图甲所示实验时，小明进行了两次正确的操作，两次木块运动的速度分别为va、vb，所受的摩擦力分别为fa、fb。已知va＞vb，则fafb（选填“＞”“＜”或“＝”）；（4）在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，小明发现甲、丙两次实验弹簧测力计示数差距较小，下列改进措施可行的有；A．增大丙实验中弹簧测力计的拉力B．仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块C．仅将丙实验中的棉布换成粗糙程度更大的毛巾D．在丙实验的木块上放一个与乙实验相同的砝码，并将弹簧测力计的示数与乙比较（5）下图的几次实验中弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的是；A．木块在水平面做匀速直线运动B．调节桶内沙子，使木块在水平桌面做匀速直线运动，测出沙和桶的总重（不计绳重及滑轮摩擦）C．木块保持静止D．木块沿斜面做匀速直线运动29．（7分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离。（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小（选填“相同”或“不相同”）；（2）实验中是通过改变来改变小车所受阻力大小的；（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（快/慢）；（4）本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做运动；（5）通过上面的探究后，小明又思考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C，在C点时小球受力（平衡/不平衡），如果摆球在右侧最高点C绳子恰好断开，则摆球将（竖直下落/静止/做匀速直线运动）。30．（6分）在“探究液体内部压强特点”的实验中。（1）首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性（选填“好”或“差”）。（2）若将压强计的金属盒放入待测液体中，通过观察U形管的高度差从而来确定液体内部压强的大小，这种方法在物理上叫做（选填字母）；A.图像法B.转换法C.等效替代法D.控制变量法（3）若使用调好的压强计，探究水内部压强特点的情景如图A、B、C所示。a.比较A图、B图和C图，可以得到的结论是：；b.在B图中把金属盒慢慢下移，同时观察U形管两边液面的高度差的变化，从而来探究液体压强与液体的关系。（4）如图D、E所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精（没有标签）。小明采用压强计进行探究：小明把金属盒分别浸入到这两种液体中，发现图D中U形管两边的液柱高度差较小，小明则认为图D烧杯中盛的是密度较小的酒精。他的结论是否可靠？，理由是：。31．（6分）小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。设计的方案如图所示，请回答下列问题：（1）将活塞推至注射器顶端，再用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是；实验中，小虎同学水平向右缓慢拉动注射器筒，当活塞时，读取弹簧测力计的示数；（2）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用（选填“甲”或“乙”）注射器，理由是。（3）下面是小虎同学记录实验情况的表格，请将其中两项空白处内容补充完整。大气对活塞的压力F/N注射器的刻度部分容积V/mL①活塞的横截面积S/cm2大气压强的值p/Pa6.02.550.5②32．（7分）小吴同学用装有沙子的柱形带盖塑料瓶探究浮力大小的影响因素。常识猜想常识1：大小相同的木块和铁块，木块漂在水面铁块沉在水底常识2：轮船从江里驶入海里，船身会上浮一些常识3：人在水中越往深处走，觉得身体越来越轻猜想1：浮力大小与液体的密度有关猜想2：浮力大小与排开液体的体积有关猜想3：浮力大小与物体的质量有关猜想4：浮力大小与物体所处深度有关（1）小吴同学举了一些生活常识，做出了四个猜想，其中符合常识2的是猜想（填序号）。（2）为了验证上述猜想是否正确，小吴同学依次做了以下实验，如图所示。①通过A、C实验步骤，可知物体浸没在水中所受浮力大小是N；②通过A、B、C实验步骤，可得猜想2是的（选填“正确”或“错误”），通过（填字母）实验步骤，可得猜想4是错误的。③通过A、C、E实验步骤，可探究物体所受浮力大小与有关，盐水密度为g/cm3（已知ρ水＝1×103kg/m3）。④为验证猜想3，小吴同学将瓶子中的沙子倒掉一些，接着他仿照步骤D进行实验，发现测力计示数小于2N，继续将瓶子中的沙子倒掉一些，重复以上步骤，发现测力计示数始终小于2N，便认为猜想3是正确的，小吴同学在该实验环节中存在的问题是。参考答案与试题解析一、选择题（24分）1．（2分）年幼的弟弟发现密封的面包被挤扁总说面包变少了，哥哥却说面包没变。你认为哥哥所说的“没变”可能是指下列哪个物理量（）A．体积 B．质量 C．密度 D．硬度【解答】解：A、面包体积发生变化。故A不符合题意；B、面包被挤扁，形状发生变化，物质多少没有变化，所以质量不变。故B符合题意；C、面包质量不变，体积变小，由公式ρ＝知，密度变大。故C不符合题意；D、面包被挤扁，硬度发生变化。故D不符合题意。故选：B。2．（2分）下列与中学生相关的估值中最接近实际值的是（）A．中学生的重力约为50N B．中学生人体密度约为1kg/m3 C．中学生的体积约为0.5m3 D．中学生手掌受到的大气压力约是1000N【解答】解：A.中学生的质量大约是50kg，体重G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，故A错误；B.人体密度和水的密度相近，约为1.0×103kg/m3，故B错误；C.根据ρ＝可得：中学生的体积V＝＝＝0.05m3，故C错误；D.标准大气压强约为1×105Pa，人的手掌面积约为10cm×10cm＝100cm2＝0.01m2，手掌受到的大气压力F＝pS＝1×105Pa×0.01m2＝1000N。故D正确。故答案为：D。3．（2分）下列关于物质的物理性质及其应用的说法，错误的是（）A．飞机的外壳用金属铝，是因为密度小 B．茶杯用双层中空透明钢化玻璃，是因为导热性好 C．玻璃刀的刀刃用金刚石，是因为金刚石的硬度大 D．导线用铜丝，是因为铜丝的导电性好【解答】解：A.飞机的外壳用金属铝，是因为密度小，故A正确；B.茶杯用双层中空透明钢化玻璃，双层玻璃隔热，保温性好，故B错误；C.玻璃刀的刀刃用金刚石，是因为金刚石的硬度大，故C正确；D.导线用铜丝，是因为铜丝的导电性好，故D正确。故选：B。4．（2分）为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索，下列说法正确的是（）A．汤姆生发现了电子，从而揭示了原子核是可分的 B．卢瑟福建立了类似行星绕日的核式结构模型 C．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，因为梳子是带电体可以吸引轻小物体 D．“破镜不能重圆”是因为玻璃分子间存在较大排斥力【解答】解：A、汤姆逊发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的．故A错误；B、卢瑟福建立了原子的核式结构模型，故B正确；C、用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电子的转移，使梳子和头发带上异种电荷，而相互吸引；D、“破镜不能重圆”是因为分子之间间隔过大，而使分子之间的引力和斥力都太小，所以“破镜不能重圆”，故D错误。故选：B。5．（2分）如图所示，在斯诺克台球比赛中，由于目标球被障碍球阻挡，有时运动员会用特殊的“扎杆”打法使白球高速旋转打出漂亮的“弧线球”，从而绕过障碍击中目标，则使白球在水平桌面上做曲线运动的施力物体是（）A．球杆 B．地球 C．白球 D．桌面【解答】解：运动员用特殊的“扎杆”打法使白球高速旋转，绕过障碍击中目标，白球在水平桌面上运动时，使白球改变运动状态的力的施力物体是桌面，故D正确。故选：D。6．（2分）如图所示的现象中，不能运用大气压强知识解释的是（）A．覆杯实验 B．吸盘能吸附在墙上 C．悬浮在空中的飞艇 D．用吸管吸饮料【解答】解：A、水杯倒置水没流出，是因为纸片受到水向下的压强小于外界大气压强，水在外界大气压的作用下不会流出，是由于大气压引起的，故A错误；B、吸盘能吸附在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，吸盘内压强小于外界大气压，吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，这是由于大气压引起的，故B错误；C、由于悬浮在空中的飞艇机翼的形状是“上凸下平”，同一股气流在相同的时间内通过机翼的上方和下方，上方气流通过时的路程大，速度大，压强小；下方气流通过时路程小，速度小，压强大，故机翼下方压强大于上方压强，机翼的上下表面产生了压力差，从而产生向上的升力，利用的是流体压强和流速的关系，故C正确；D、用吸管能吸饮料，嘴中的压强小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入到嘴中，因此这是由于大气压强的作用引起的，故D错误；故选C．7．（2分）如图的几个现象中，属于减小压强的是（）A．蚊子的口器很尖 B．篆刻刀很锋利 C．破窗锤前段很尖 D．铁轨铺在枕木上【解答】解：A、蚊子的口器很尖，减小了受力面积，增大了压强，不符合题意；B、篆刻刀很锋利，减小了受力面积，增大了压强，不符合题意；C、破窗锤前段很尖，是通过减小受力面积来增大压强，容易扎进去，不符合题意。D、用枕木垫在铁轨上，增大了受力面积，减小了压强，符合题意；故选：D。8．（2分）下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（）A．篮球受重力从篮筐内加速下落 B．滚动的足球受阻力缓缓停下 C．用力将实心球掷出做曲线运动 D．用力把橡皮泥捏成不同造型【解答】解：A、篮球受重力从篮筐内加速下落，速度越来越快，属于力改变物体的运动状态；B、滚动的足球受阻力缓缓停下，足球由运动变为静止，力改变了足球的运动状态；C、用力将实心球掷出，实心球由静止变为运动状态，说明力可以改变物体运动状态；D、把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生了变化，说明力可以改变物体形状；本题问的是力的作用效果与其他三个不同的是，由上述分析可知选择D。故选：D。9．（2分）小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。以下方案不合理的是（）A．竖直向上吹气 B．水平向右吹气 C．竖直向下吹气 D．斜向下吹气【解答】解：A、不吹气时，乒乓球受到的重力和支持力是平衡力，乒乓球处于静止状态；竖直向上吹气时，乒乓球底部空气流速大压强小，乒乓球上面流速小压强大，产生向下的压力，乒乓球受竖直向下的重力，乒乓球还受到支持力作用，这三个力是平衡力，乒乓球也处于静止状态，所以竖直向上吹气没有改变乒乓球的运动状态，不能很好的探究流体流速对流体压强的影响，故A不合理。B、不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下来，水平向右吹气时，乒乓球左侧空气流速大压强小，乒乓球右侧空气流速小压强大，产生向左的压力，乒乓球保持静止状态，所以水平向右吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，故B合理。C、不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下落，竖直向下吹气时，乒乓球上方空气流速大压强小，乒乓球下方空气流速小压强大，产生向上的压力，乒乓球保持静止状态，所以竖直向下吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，故C合理。D、不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下来，斜向下吹气时，乒乓球右上方空气流速大压强小，乒乓球左下方空气流速小压强大，产生向右上方的压力，乒乓球保持静止状态，所以斜向下吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，故D合理。故选：A。10．（2分）如图所示，小明去公园遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动，此时，若不计绳子重力，以下说法正确的是（）A．人对狗的拉力大于狗对人的拉力 B．狗受到的重力与地面对狗的支持力是一对平衡力 C．绳子对狗的拉力与地面对狗的摩擦力是一对平衡力 D．狗对地面的压力和地面对狗的支持力是一对相互作用力【解答】解：A、人对狗的拉力与狗对人的拉力，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力，大小相等，故A错误；B、由图可知，狗静止不动时处于平衡状态，竖直方向的合力为零，对狗受力分析可知，受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力、绳子向上的分力作用，则狗受到的重力地面对狗的支持力大小不相等，二力不是一对平衡力，故B错误；C、绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力，二力不是作用在同一条直线上，且二力大小不一定相等，所以不是一对平衡力，故C错误；D、狗对地面的压力和地面对狗的支持力两力符合相互作用力的条件，是一对相互作用力，故D正确。故选：D。11．（2分）在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时，将木块A放置于水平木板B上，加载一个砝码，把弹簧测力计系在A上，如图所示。当向左拉动B时，弹簧测力计指针稳定。下列讨论中错误的是（）A．A受到B的摩擦力与弹簧测力计拉力是一对平衡力 B．A受到B的摩擦力的大小为2.4N，方向水平向左 C．若增大拉动B的速度，弹簧测力计的示数会变大 D．此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系【解答】解：A、A受到B对它的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力作用而静止，处于平衡状态，则A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力，故A正确；B、由图示弹簧测力计可知，其分度值为0.2N，示数为2.4N，A处于平衡状态，由平衡条件可知，A受到的滑动摩擦力f＝F＝2.4N，A相对于B向右运动，A受到的滑动摩擦力方向水平向左，故B正确；C、A、B间的摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力与物体间接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，与物体的运动速度无关，如果增大拉动B的速度，A、B间接触面的粗糙程度、物体间的压力保持不变，物体间的滑动摩擦力不变，由平衡条件可知，测力计的示数不变，故C错误。D、两物体间接触面的粗糙程度不变，在A上加减钩码可以改变物体间的压力大小，该实验装置可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系，故D正确；故选：C。12．（2分）如图甲所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象。若不计水的阻力，g取10N/kg，则下列说法正确的是（）A．石料受到的重力为900N B．石料的密度为1.8×103kg/m3 C．石料沉底后水平池底对石料的支持力为500N D．如果将该石料立在水平地面上，则它对地面的压强为2.8×104Pa【解答】解：A、由图乙可知，AB段拉力大小不变，此时石料未接触水面，此时钢绳的拉力F＝1400N；根据二力平衡条件可得，石料的重力G＝F＝1400N，故A错误；B、BC段拉力逐渐减小，说明石料慢慢浸入水中，且浸入水中的体积逐渐变大，受到的浮力逐渐变大，在C点恰好完全浸没，此时钢绳的拉力为900N，所以浸没时石料受到的浮力：F浮＝G﹣F′＝1400N﹣900N＝500N；由F浮＝ρ水gV排可得，石料的体积：V＝V排＝＝＝0.05m3；则石料的密度：ρ＝＝＝＝2.8×103kg/m3，故B错误；C、石料沉底后水平池底对石料的支持力：F支＝G﹣F浮＝1400N﹣500N＝900N，故C错误。D、由图乙可知，石料从刚开始浸入水中到全部浸没所用的时间为2s；由v＝可知，圆柱体的高度：h＝s＝vt＝0.5m/s×2s＝1m；将该石料立在水平地面上，由p＝＝＝＝＝＝ρgh可得，它对地面的压强：p＝ρgh＝2.8×103kg/m3×10N/kg×1m＝2.8×104pa，故D正确；故选：D。二、填空题（33分）13．（2分）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质，因而对人体健康影响很大。PM2.5在空气中受（受/不受）重力作用，PM2.5在空气中的运动不属于（“属于”或“不属于”）扩散现象。【解答】解：地球周围的一切物体都受重力，所以PM2.5在空气中也受到重力作用；PM2.5指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，而分子的直径一般在10﹣9m左右，PM2.5比分子的直径大得多，是由无数的分子组成的，所以在空气中的运动不属于扩散现象。故答案为：受；不属于。14．（5分）用手边的铅笔可以做很多物理小实验。（1）如图甲所示，手指压铅笔尖感到疼，因为力的作用是相互的。（2）如图乙所示，先用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动。将会观察到橡皮筋伸长的长度短，由此得出的结论是其他条件一定时，滚动摩擦比滑动摩擦小。（3）如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端，铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是平衡力（选填“是”或“不是”）。用力压时，两个手指的感觉不同，说明在压力一定时，压力的作用效果跟受力面积有关。【解答】解：（1）手对铅笔尖施加力的作用的同时，受到铅笔尖的反作用力，说明力的作用是相互的；（2）根据图书两次运动时橡皮筋伸长的长度变化，比较两种情况下摩擦力的大小。书在桌面上时，受到的摩擦力是滑动摩擦力，书在铅笔上时，书受到的摩擦力是滚动摩擦力，书在铅笔上运动时，橡皮筋的长度短，这说明：在压力相同时，滚动摩擦力小于滑动摩擦力；（3）铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力。据题可知，右边手指更疼，这说明压力的作用效果与受力面积有关；故答案为：（1）相互的；（2）短；其他条件一定时，滚动摩擦比滑动摩擦小；（3）是；受力面积。15．（3分）如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置。在此过程中，A受到桌面的摩擦力不变，A对桌面的压力不变，A对桌面的压强变小。（填“变大、变小或不变”）【解答】解：（1）物体A从甲图位置到乙图位置过程中，物体对桌面的压力等于物体的重力，而物体的重力不变，故桌面受到的压力不变；由于压力的大小和接触面的粗糙程度均不变，所以A受到桌面的摩擦力不变；（2）物体A从甲图位置到乙图位置过程中，压力不变，接触面积增大，由p＝可知，A对桌面的压强将变小。故答案为：不变；不变；变小。16．（3分）如图所示，密闭烧瓶中的水刚停止沸腾，现将注射器的活塞向外拉，观察到的现象是烧瓶内的水重新沸腾，这个现象说明瓶内气压减小时，沸点降低（选填“升高”、“降低”或“不变”）；若将烧瓶倒置，可在瓶底浇冷水（选填“冷”或“热”），也能使烧瓶中的水出现相同的现象。【解答】解：将注射器的活塞向外拉，烧瓶内气体减少，气压降低，由于液体的沸点随气压的减小而降低，所以烧瓶内水的沸点降低，故烧瓶内的水又重新沸腾；将烧瓶倒置，为了降低烧瓶内气压，所以要降低烧瓶内气体体积，由气体热胀冷缩可知，应在瓶底浇冷水，使烧瓶内气体体积减小，气压降低，来降低水的沸点。故答案为：烧瓶内的水重新沸腾；降低；冷。17．（2分）如图所示是喷雾器工作时的示意图。当推动活塞时，管口的空气速度增大，管口处的压强减小（选填“增大”“减小”或“不变）；瓶中的液体就在瓶内压强的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状。【解答】解：当推动活塞时，管口的空气速度增大，管口处的压强减小，此处压强小于容器内液面上方气体压强。水就在容器内液面上方气体的这个较大压强的作用下，沿着细管上升到上端开口处，受气流的冲击，被喷成雾状。故答案为：减小；瓶内压强；18．（3分）如图甲所示，弹簧测力计示数为6N。如图乙所示，小球一半浸在水中，测力计示数为2N，则小球受到的浮力为4N，小球的体积为800cm3，小球的密度是0.75×103kg/m3。（g取10N/kg）【解答】解：（1）小球一半浸在水中受到的浮力：F浮＝G﹣F示＝6N﹣2N＝4N，（2）由阿基米德原理F浮＝ρ水gV排得小球一半的体积等于V排＝＝＝4×10﹣4m3，故小球的体积：V＝2V排＝2×4×10﹣4m3＝8×10﹣4m3＝800cm3；（3）由G＝mg得小球质量m＝＝＝0.6kg，故小球的密度ρ＝＝＝0.75×103kg/m3。故答案为：4；800；0.75×103。19．（2分）甲、乙两个带电的气球，悬挂在天花板上的同一个点上，静止时呈现如图所示情形。已知甲球与毛皮摩擦过的橡胶棒接触而带电，则乙球带电情况是带负电（选填“带正电”、“带负电”或“不带电”），其中甲球对乙球的作用力记为F1，乙球对甲球的作用力记为F2，可以判断F1等于F2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。【解答】解：图中两个气球相互排斥，根据电荷间相互作用规律可知两个气球都带电，并且带的是同种电荷；由于甲球带的电与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电（带负电）相同，所以乙气球也带负电；甲球对乙球的力F1与乙球对甲球的力F2是一对相互作用力，两者大小相等，方向相反。故答案为：带负电；＝。20．（4分）如图甲所示是水平仪放置于某桌面上时的情形，说明此时桌面左（左/右）面较高。在判断重力方向时，小军利用了如图乙的装置，首先将铁架台放在水平桌面上，用细线将铁球悬挂在铁架台的O点，若增大铁架台底板的倾角，悬线OA的方向将不变（改变/不变）；实验中不断改变铁架台底面与水平桌面间的倾角，是为了使实验结论具有普遍性；若要进一步验证重力的方向竖直向下的结论，他还要进行的操作是剪断OA。【解答】（1）由图甲可知，重垂线偏向水平仪的右侧，由于重垂线处在竖直方向上，所以水平仪的左侧较高，即桌面的左侧较高；（2）铁球在竖直方向上受到重力和拉力，处于平衡状态；重力的方向始终是竖直向下的，所以拉力的方向始终是竖直向上的；增大铁架台底板的倾角，悬线的方向不改变；（3）不断改变倾角是为了多次进行实验，使实验结论具有普遍性；（4）若要进一步验证重力的方向竖直向下的结论，可以把悬线剪断，观察铁球是否沿竖直向下运动。故答案为：（1）左；（2）不变；（3）使实验结论具有普遍性；（4）剪断OA21．（4分）如图甲所示的容器，下粗上细、底部封闭、上端开口，用此容器进行酒精和水混合的实验，在容器中应先灌入一半的水，再将另外一种液体注满容器。用食指堵住容器口上下颠倒几次，发现容器中的液面降低了，同时感觉手指被容器“吸住”了，如图乙所示。容器中的液面降低，说明分子间有空隙，手指被容器“吸住”是由于大气压的作用。实验时飘来了酒精的味道，说明分子在永不停息地做无规则运动。【解答】解：在容器中应先灌入一半体积的水，再将酒精注满容器，用食指堵住容器口上下颠倒几次，发现容器中的液面降低了，因为水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的间隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了，说明分子间存在空隙；酒精和水混合后，容器中的液体体积减小，原来是装满的，混合后里面变成了真空，容器内没有了气压，手指内外存在压强差，在外界大气压的作用下，感觉手指被容器“吸住”了；能够闻到酒精的味道，是因为酒精分子在不停地做无规则运动。故答案为：水；分子间有空隙；大气压；分子在永不停息地做无规则运动。22．（3分）医院的氧气瓶内装的氧气密度为5kg/m3，为抢救病人，用去了其中的一半，则瓶内剩余氧气的密度为2.5kg/m3。病人需要冰块进行物理降温，取540g水凝固成冰后使用，其体积增大了60cm3（ρ冰＝0.9×103kg/m3），月球对它表面的物体的引力大约是地球对地面同一物体的引力的，一个60kg的物体在月球上受到的重力为100N。【解答】解：（1）为抢救病人，用去了其中的一半，即氧气的质量是原来的一半，而氧气在使用过程中，氧气瓶内装的氧气的体积不变，根据密度公式可知，瓶内剩余氧气的密度也是原来的一半，即瓶内剩余氧气的密度为2.5kg/m3；（2）由ρ＝可知，540g水的体积V水＝＝＝540cm3；水凝固成冰后，质量不变，所以冰的质量m冰＝m水＝540g，冰的密度ρ冰＝0.9×103kg/m3＝0.9g/cm3；由ρ＝可知，冰的体积V冰＝＝＝600cm3；所以，体积增大了ΔV＝V冰﹣V水＝600cm3﹣540cm3＝60cm3；（3）60kg的物体在地球上受到的重力G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N；60kg的物体在月球上受到的重力G月＝G＝×600N＝100N。故答案为：2.5；60；100N。23．（2分）如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，把乙（选填“甲”或“乙”）装置从高山脚下拿到高山顶上时，玻璃管内的液面会上升；如图丙、丁两个实验，能粗略测出大气压的值的是丁（选填“丙”、“丁”或者“都可以”）。【解答】解：把甲装置从高山脚下拿到高山顶上时，外界的大气压减小，支持的水银柱的高度会降低，玻璃管内的液面下降；把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，大气压降低，玻璃管内液柱会在内部气压的作用下被压高；丙图中，大气压对吸盘的压力的方向水平向左，而钩码的重力的方向是竖直向下的，不能测量大气压力的大小，无法根据p＝求出大气压的数值；丁图中，钩码处于静止状态，吸盘产生的拉力即大气的压力等于钩码的重力，测量出吸盘的表面积，根据p＝可以求出大气压的数值。故答案为：乙；丁。三、解答题24．（2分）乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球所受的浮力和杯子对斜面的压力示意图。【解答】解：（1）乒乓球受到的浮力F浮方向竖直向上，作用点在乒乓球的重心；（2）在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F，可得烧杯对斜面的压力示意图，如图所示：25．（2分）如图所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图。【解答】解：木块受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，由于木块在水平面上向右滑动，则木块还受水平向左的摩擦力；3个力的作用点都可以画在木块的重心上，分别作竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F、水平向左的摩擦力f。如下图所示：26．（2分）如图所示，竹蜻蜓在空中沿图示虚线向上缓慢匀速飞行，O点为其重心，请画出竹蜻蜓的受力示意图。【解答】解：竹蜻蜓在空中沿图示虚线向上缓慢匀速飞行，所以竹蜻蜓受到的重力和升力是一对平衡力；然后过重心作竖直向下的重力G和竖直向上的升力F，因为这两个力是一对平衡力，所以作图时两条线段的长度要相等；如图所示：27．（6分）质量为45kg的小华同学从汽车站骑车匀速行驶到书城，有关数据如表：自行车自重行驶时自行车轮胎与地面的总接触面积轮胎承受的最大气压车轮直径匀速行驶过程中的总阻力150N30cm23×105Pa0.61m总重的0.05倍（1）小华骑行过程中轮胎对地面的压强；（2）小华骑车在水平地面上匀速行驶时该车受到的牵引力；（3）小华骑行过程中，最多能承载的货物重力。【解答】解：（1）小华的重力：G人＝m人g＝45kg×10N/kg＝450N，小华和车的总重力：G总＝G车+G人＝150N+450N＝600N，小华在骑车过程中，轮胎对地面的压力：F＝G总＝600N，轮胎对地面的压强：p＝＝＝2×105Pa；（2）小华骑车在水平地面上匀速行驶时该车受到的阻力f＝0.05G总＝0.05×600N＝30N，自行车做匀速直线运动，处于平衡状态，所受的牵引力F牵＝f＝30N；（3）小华骑行过程中的最大压力：F大＝p大S＝3×105Pa×30×10﹣4m2＝900N，小华骑行过程中能搭载货物的最大重力：G货＝F大﹣F＝900N﹣600N＝300N。答：（1）小华骑行过程中轮胎对地面的压强为2×105Pa；（2）小华骑车在水平地面上匀速行驶时该车受到的牵引力为30N；（3）小华骑行过程中，最多能承载的货物重力为300N。28．（5分）如图，小明用同一个木块进行了“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，木板、棉布均放置在水平桌面上。（1）为测出木块所受滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做匀速直线运动；（2）图甲、乙可用来探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系；（3）完成图甲所示实验时，小明进行了两次正确的操作，两次木块运动的速度分别为va、vb，所受的摩擦力分别为fa、fb。已知va＞vb，则fa＝fb（选填“＞”“＜”或“＝”）；（4）在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，小明发现甲、丙两次实验弹簧测力计示数差距较小，下列改进措施可行的有CD；A．增大丙实验中弹簧测力计的拉力B．仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块C．仅将丙实验中的棉布换成粗糙程度更大的毛巾D．在丙实验的木块上放一个与乙实验相同的砝码，并将弹簧测力计的示数与乙比较（5）下图的几次实验中弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的是B；A．木块在水平面做匀速直线运动B．调节桶内沙子，使木块在水平桌面做匀速直线运动，测出沙和桶的总重（不计绳重及滑轮摩擦）C．木块保持静止D．木块沿斜面做匀速直线运动【解答】解：（1）弹簧测力计拉动物体时，当物体在水平面上做匀速直线运动时，物体受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知滑动摩擦力大小等于拉力的大小。（2）甲、乙两次实验，接触面粗糙程度不变，压力大小不同，探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系。（3）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体的运动速度无关，在两次实验中，木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力的大小不变，即fa＝fb；（4）A．增大丙实验中弹簧测力计的拉力，拉力大于摩擦力，不能通过拉力反映摩擦力大小，故A不符合题意；B．探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度，保持压力大小不变，仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块，改变压力的大小，故B不符合题意；C．仅将丙实验中的棉布换成粗糙程度更大的毛巾，压力一定时，增大接触面的粗糙程度，会增大摩擦力，弹簧测力计的示数会增大，两次实验弹簧测力计示数差距会增大，故C符合题意；D．在丙实验的木块上放一个与乙实验相同的砝码，乙、丙两次实验，保持压力大小不变，接触面的粗糙程度不同，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，在丙实验的木块上放一个与乙实验相同的砝码，压力增大，摩擦力会增大，弹簧测力计的示数会增大，将弹簧测力计的示数与乙比较，两次实验弹簧测力计示数差距会增大，故D符合题意。故选：CD。（5）A．木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力不在同一直线上，不是一对平衡力，弹簧测力计的示数不等于木块所受滑动摩擦力，故A不符合题意。B．实验中，沙桶和木块都做匀速直线运动，所以处于平衡状态，不计绳重及滑轮摩擦，依据二力平衡的知识可知滑动摩擦力大小和沙桶总重相等，故B符合题意。C．木块保持静止，弹簧测力计的示数等于静摩擦力大小，故C不符合题意。D．木块沿斜面做匀速直线运动，拉力和摩擦力不是平衡力，两个力的大小不相等，故D不符合题意。故选：B。故答案为：（1）匀速直线；（2）压力大小；（3）＝；（4）CD；（5）B。29．（7分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离。（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上同一（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小相同（选填“相同”或“不相同”）；（2）实验中是通过改变水平面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小的；（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢（快/慢）；（4）本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做匀速直线运动；（5）通过上面的探究后，小明又思考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C，在C点时小球受力不平衡（平衡/不平衡），如果摆球在右侧最高点C绳子恰好断开，则摆球将竖直下落（竖直下落/静止/做匀速直线运动）。【解答】解：（1）每次均让小车从斜面同一位置由静止滑下，是为了使小车每次在水平面上开始滑行时速度相等；（2）在探究“阻力对物体运动的影响“实验时，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，通过改变接触面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小；（3）物体表面越光滑，小车受到的阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；（4）本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，小车的运动状态将不会改变，做匀速直线运动；（5）当摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，此时小球的动能全部转化为重力势能，其速度为零，小球受重力和拉力，二力不在同一直线上，所以不是平衡力；摆球摆到右侧最高点C时，其速度为零，如果此时绳子恰好断开，在重力的作用下，摆球竖直下落。故答案为：（1）同一；相同；（2）水平面的粗糙程度；（3）慢；（4）匀速直线；（5）不平衡；竖直下落。30．（6分）在“探究液体内部压强特点”的实验中。（1）首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性差（选填“好”或“差”）。（2）若将压强计的金属盒放入待测液体中，通过观察U形管的高度差从而来确定液体内部压强的大小，这种方法在物理上叫做B（选填字母）；A.图像法B.转换法C.等效替代法D.控制变量法（3）若使用调好的压强计，探究水内部压强特点的情景如图A、B、C所示。a.比较A图、B图和C图，可以得到的结论是：同一液体内部同一深度向各个方向的压强相等；b.在B图中把金属盒慢慢下移，同时观察U形管两边液面的高度差的变化，从而来探究液体压强与液体深度的关系。（4）如图D、E所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精（没有标签）。小明采用压强计进行探究：小明把金属盒分别浸入到这两种液体中，发现图D中U形管两边的液柱高度差较小，小明则认为图D烧杯中盛的是密度较小的酒精。他的结论是否可靠？不可靠，理由是：没有控制深度相同。【解答】解：（1）用手按压几下橡皮膜，U形管中的液柱高度几乎不变，说明压强计各部分之间连接不够严密，有漏气现象。（2）若将压强计的金属盒放入待测液体中，通过观察U形管的高度差从而来确定液体内部压强的大小，这种方法在物理上叫做转换法。（3）a．比较A图、B图和C图可知，液体密度相同，金属盒深度相同，方向不同，可以得到的结论是：同一液体内部同一深度向各个方向的压强相等。b．液体压强随深度增加而增大，所以金属盒放入的深度越深，两侧液面的高度差会越大。（4）由图D、E可知，橡皮膜所处的深度不同，故无法通过压强的大小判断液体密度的大小。故答案为：（1）差；（2）B；（3）a．同一液体内部同一深度向各个方向的压强相等；b．深度；（4）不可靠；没有控制深度相同。31．（6分）小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。设计的方案如图所示，请回答下列问题：（1）将活塞推至注射器顶端，再用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是排尽筒内空气；实验中，小虎同学水平向右缓慢拉动注射器筒，当活塞刚开始滑动时，读取弹簧测力计的示数；（2）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用甲（选填“甲”或“乙”）注射器，理由是选用乙注射器所测大气压力超过测力计的量程。（3）下面是小虎同学记录实验情况的表格，请将其中两项空白处内容补充完整。大