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文档简介

浙江省杭州拱墅区四校联考2024届中考试题猜想化学试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.分别将浓硫酸和浓盐酸露置在空气中一段长时间,发生的共同变化是A.溶液的PH增大 B.溶液的浓度增大 C.溶质的质量减少 D.溶液的质量减少2.下列属于纯净物的是A.珍珠B.冰水C.酱油D.空气3.除去下列各物质中少量杂质,选用的方案不合理的是

选项

物质所含杂质

方案AH2H2O(气)混合气体通过浓硫酸BKClMnO2加水溶解、过滤、蒸发CCuOC在氧气流中加热DNaOH溶液Ca(OH)2

加入过量K2CO3溶液,过滤A.A B.B C.C D.D4.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,根据图像及相关知识判断,下列说法中正确的是()A.t2℃时,等质量a、b、c三种物质的饱和溶液,温度降低到0℃时,所得溶液中溶质质量最多的是aB.a、b两种物质的饱和溶液,从t1℃升高到t2℃时,所得物质溶液溶质的质量分数a>bC.t2℃时,可采用蒸发溶剂的方法从a的饱和溶液中得到固体aD.在t1℃时,a物质的饱和溶液的溶质质量分数等于c物质溶液的溶质质量分数5.炎热的夏天,自行车要放在阴凉处,否则易爆胎,这是因为轮胎内的气体分子受热时()A.间隔增大 B.质量增大C.体积增大 D.个数增多6.下列实验操作中(括号内为杂质)能达到实验目的的是选项物质目的主要试验操作AH2、CH4气体鉴别点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象B与NaOH中和后盐酸是否有剩余检验滴加AgNO3溶液,观察是否产生沉淀CKNO3(CuSO4)溶液除杂加过量的Ba(OH)2溶液,过滤、洗涤DBa(NO3)2、NaNO3溶液分离加过量Na2CO3溶液,过滤、洗涤,再分别向滤渣和滤液中滴加适量的稀硝酸A.A B.B C.C D.D7.关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是A.物质只能由分子构成B.分子在不断运动,原子静止不动C.相同原子可能构成不同的分子D.化学变化中分子数目一定发生变化8.如图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷B.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1C.实验2中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭D.可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点9.下列实验方案不可行的是A.通过灼烧闻气味鉴别羊毛和蚕丝B.通过加水溶解鉴别硝酸铵和氯化钠C.通过装有浓硫酸的洗气瓶干燥二氧化碳D.通过溶解、过滤除去粗盐中不溶性杂质10.现有Na2CO3和Na2SO4的混合物共12.4g,溶于水并加入过量的BaCl2溶液后,生成BaCO3和BaSO4沉淀共21.5g,则原混合物中含钠元素的质量为A.2.3g B.4.6C.6.9g D.9.2g二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.从C、H、O、N、Na、Ca等6种元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式按下列要求填空铵根离子___________;可改良酸性土壤的碱是___________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查,他取回了若干块矿石样品,对样品中碳酸钙的质量分数进行检测,采用了的办法如下:取用8g这种石灰石样品,把40g稀盐酸分4次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含的杂质不溶于水,不与盐酸反应)请计算:序号加入稀盐酸质量(g)剩余固体质量(g)第1次106第2次10m第3次103第4次103(1)如表中m的数值应该为_____。样品中碳酸钙的质量分数_____(最后结果保留一位小数)。求所用盐酸的溶质质量分数___________?(写出计算过程,最后结果保留一位小数)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.汽车是现代生活中常见的一种交通工具。①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,防锈原理是___。②天然气(主要成分是甲烷)可做环保汽车的燃料,它完全燃烧的化学方程式是___;天然气和液化石油气(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%,通过该数据分析:相同条件下,用天然气作燃料(充分燃烧)比液化石油气更环保的理由___。③目前汽车尾气多采用催化转化的方法加以治理,写出在催化剂作用下氮的氧化物(用NO表示)与CO反应生成二氧化碳和氮气的化学方程式:___。14.通常情况下纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体,化学性质比较稳定,一般情况下不与其它物质发生反应。但是在放电条件下,氮气能与氧气直接化合成无色的一氧化氮气体。一氧化氮不溶于水,在常温下易跟空气中的氧气化合生成红棕色的二氧化氮气体。二氧化氮有毒,易溶于水,它溶于水后生成硝酸和一氧化氮。生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,同土壤中的矿物相互作用,形成可溶性的硝酸盐。根据以上信息归纳整理:(1)氮气的化学性质有(填一条即可)_____;(2)写出二氧化氮和水反应的化学方程式_____;(3)根据氮气的性质总结出氮气的一点用途是_____(填一条即可)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某校研究小组对氯酸钾热分解进行以下探究。[探究一]第一小组通过氧气传感器进行探究,绘制出氧气浓度随温度的变化如图所示。查阅资料:KClO3的熔点约为356°C,MnO2的分解温度约为535°C,用酒精灯给物质加热,受热物质的温度一般约为400°C左右,从图中可知,KClO3分解温度_____(填“>”、“=”或“<”)其熔点。在KCIO3分解前,传感器得到氧气浓度降低的可能原因是____。[探究二]第二小组发现:氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气。于是,按下表进行实验探究,并测定分解温度。实验编号实验用品分解温度①3.0g氯酸钾580②3.0g氯酸钾和1.0g二氧化锰350③xg氯酸钾和1.0g氧化铜370(1)实验3中x的值应为_____;由对比实验____(填标号),证明氧化铜也会加快氯酸钾的分解,但催化效果更好的物质是_____。(2)在探究“氧化铜用量与一定质量氯酸钾分解速率关系”时,得出有关实验数据如下:氧化铜与氯酸钾的质量比1/401/201/101/51/31/22/31/12/1生成1L氧气所需的时间(s)1247950547593106153240分析数据:氧化铜与氯酸钾的质量比为____时,反应速率最快。因此,在化学反应中催化剂的用量_____(填“是”或“不是”)越多越好。[探究三]第三小组利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,发现生成的气体略带颜色,并有刺激性气味。提出问题:生成的气体中除了氧气外还含有什么物质?查阅资料:①常温下,氯气是黄绿色、二氧化氯是黄色,都有强烈刺激性气味的气体;②二氧化氯具有强氧化性,可与硫酸锰溶液反应生成不溶于水的二氧化锰,而氯气不能。提出假设:假设1:含有氯气;假设2:含有二氧化氯。设计实验:实验步骤实验现象实验结论_________假设2正确16.葡萄糖是生物的主要供能物质,在糖果制造业和医药领域有着广泛应用。某化学兴趣小组接到任务—探究葡萄糖的组成元素。(老师提示:葡萄糖具有可燃性,完全燃烧生成二氧化碳和水)。(提出问题)葡萄糖组成元素是什么?(作出猜想)猜想1:葡萄糖由碳氢元素组成;猜想2:葡萄糖由____元素组成。(设计实验)已知:氧化铜能确保碳元素完全转化为二氧化碳,澄清石灰水和硫酸铜足量。(实验步骤)Ⅰ.检查装置的____后,装入葡萄糖和氧化铜,连接仪器。Ⅱ……(实验数据)D中葡萄糖起始质量为0.9克,E装置增重0.54克,F装置增重1.32克;(实验现象)D中葡萄糖无剩余,D中氧化铜未变色,硫酸铜粉末变蓝、澄清石灰水变浑浊;(实验结论与反思)①A中的作用是____;②B中反应的化学方程式为____;③C中反应的化学方程式为____;其作用是____;④根据____,可证明葡萄糖中含有碳元素和氢元素;⑤小组同学利用测定的相关数据,通过计算最终得出葡萄糖由碳氢氧三种元素组成。请你从上述实验设计的原理分析他们结论的获得是否严谨?请简述理由____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

A、浓盐酸具有挥发性,露置在空气中一段时间后溶质质量减少,溶剂质量不变,溶液酸性减弱,PH增大,浓硫酸具有吸水性,露置在空气中一段时间后,溶质质量不变,溶剂质量增加,溶液酸性减弱,PH增大,故正确;B、浓盐酸具有挥发性,露置在空气中一段时间后溶质质量减少,溶剂质量不变,则溶液的浓度减小;浓硫酸具有吸水性,露置在空气中一段时间后,溶质质量不变,溶剂质量增加,溶液的浓度减小;故选项说法错误。

C、浓盐酸具有挥发性,露置在空气中一段时间后溶质质量减少;硫酸具有吸水性,露置在空气中一段时间后,溶质质量不变;故选项说法错误。D、浓盐酸具有挥发性、浓硫酸具有吸水性,溶液的质量分别减小、增加,故选项说法错误。

故选A。2、B【解析】

A、珍珠是由碳酸钙、碳酸镁等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意;B、冰水是由同种物质组成,属于纯净物,符合题意;C、酱油是由水、氯化钠等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意;D、空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意。故选B。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物;只由一种物质组成,是纯净物。3、D【解析】A、浓硫酸具有吸水性,可以除去氢气中的水分,且不与氢气反应,故正确;B、氯化钾易溶于水,二氧化锰不溶于水,故加入水溶解后过滤可以除去二氧化锰,而后将滤液蒸发得到氯化钾晶体,正确;C、碳可以与氧气反应生成二氧化碳除去,而氧化铜不能与氧气反应,故可以除去碳,正确;D、加入过量的碳酸钾后引入了碳酸钾和氢氧化钾杂质,故错误。故选D。4、C【解析】

A、t2℃时,三种物质的溶解度大小关系为a>b>c,等质量a、b、c三种物质的饱和溶液中溶剂的质量大小关系为a<b<c,温度降低到0℃时,三种物质的溶解度大小关系为b>c>a,所得物质溶液,a中溶剂最少,溶解度最小,所得溶液中溶质质量最少的是a,故A错误;B、t1℃时,b的溶解度大于a,一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=,所以饱和b溶液的质量分数大于a,a、b两种物质的饱和溶液,从t1℃升高到t2℃时,溶解度增大,无溶质析出,溶质质量分数不变,溶质的质量分数b>a,故B错误;C、溶剂越小,溶解的量越少,t2℃时,可采用蒸发溶剂的方法从a的饱和溶液中得到固体a,故C正确;D、在t1℃时,a与c溶解度相同,一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=,a物质的饱和溶液的溶质质量分数等于c物质的饱和溶液的溶质质量分数,故D错误。故选C。【点睛】一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=。5、A【解析】

炎热的夏天,自行车要放在阴凉处,否则易爆胎,是因为温度升高,轮胎内的气体分子受热时间隔增大,故选A。考点:考查分子与原子的性质及应用的知识。6、D【解析】

A、氢气、甲烷燃烧均能生成水,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象,不能鉴别氢气和甲烷,不符合题意;B、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,氯化钠也能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀,不能用AgNO3溶液检验,盐酸是否剩余,不符合题意;C、加过量的氢氧化钡溶液,氢氧化钡能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钡沉淀,虽然除去了硫酸铜,但是引入了新的杂质氢氧化钡,不符合题意;D、向混合溶液中加入过量的碳酸钠,碳酸钠与硝酸钡反应生成碳酸钡和硝酸钠,过滤,洗涤,再向滤渣和滤液中滴加适量的稀硝酸,碳酸钡和稀硝酸反应生成硝酸钡、二氧化碳和水,过量的碳酸钠与稀硝酸反应生成硝酸钠、二氧化碳和水,能达到分离的目的,符合题意。故选D。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。7、C【解析】A、物质可以由分子、原子、离子微观三粒子构成,故错误;B、分子和原子都在不断的做无规则的运动,故错误;C、相同原子可能构成不同的分子,比如碳原子和氧原子可以构成一氧化碳和二氧化碳,故正确;D、化学变化的过程中,分子的数目可能改变,可能不变,但分子的种类一定改变,故错误。故选C。8、B【解析】A、实验1中现象是白磷燃烧、红磷不燃烧,分析燃烧的条件:都与空气接触,都具有可燃性,通过红磷未燃烧,说明了红磷的着火点比白磷高,正确;B、图2中水下白磷能燃烧,是因为与氧气接触,温度达到着火点,符合燃烧条件,错误;C、图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触,正确;D、可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点,正确。故选B。9、A【解析】

A、羊毛和蚕丝的主要成分都是蛋白质,燃烧都产生烧焦羽毛的气味,通过灼烧闻气味不可以鉴别羊毛和蚕丝,实验方案不可行;B、硝酸铵溶于水吸收热量,溶液的温度降低,氯化钠溶于水,溶液的温度基本不变,通过加水溶解可以鉴别硝酸铵和氯化钠,实验方案可行;C、浓硫酸具有吸水性,且不与二氧化碳反应,通过装有浓硫酸的洗气瓶可以干燥二氧化碳,实验方案可行;D、过滤能液体与固体进行分离,通过溶解、过滤除去粗盐中不溶性杂质,实验方案可行。故选A。【点睛】在鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,然后根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象才能鉴别。10、B【解析】

根据质量守恒定律,反应前Na2CO3和Na2SO4与反应后BaCO3和BaSO4对比,碳酸根和硫酸根的质量反应前后没有变化,而反应前钠离子的质量,反应后变成钡离子的质量,所以,反应前Na2CO3和Na2SO4的质量总和与反应后BaCO3和BaSO4的质量总和对比,质量增加的量等于钡离子质量与钠离子质量的差值。设原混合物中含钠元素的质量为X。根据差量法可得:故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、⑴NH4+;⑵Ca(OH)2【解析】试题分析:(1)铵根离子符号为NH4+;⑵常用来改良酸性土壤的是熟石灰,主要成分为氢氧化钙。考点:化学式、化学符号点评:这种题目属于常考题型,中考出现频率较高,但是难度较低,注意平时对这方面知识的积累总结。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4g62.5%14.6%【解析】

(1)根据表格中的数据,第一次加入10g盐酸,剩余6g,减少的质量是8g﹣6g=2g,故第二次加入10g盐酸减少的也是2g,故m=6g﹣2g=4g;(2)由表中数据可知,在第4次加入10g盐酸后,固体剩余物质量不再减少,说明剩余的3g固体不和稀盐酸反应,应为杂质。故样品中碳酸钙的质量分数=×100%=62.5%;(3)设盐酸的质量分数为x。x=14.6%答:盐酸的质量分数为14.6%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、隔绝氧气和水CH4+2O2CO2+2H2O等质量的天然气燃烧比等质量的液化石油气燃烧,释放的二氧化碳更少【解析】

①铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果,喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,其防锈原理是隔绝氧气和水;②甲烷完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O;天然气中碳元素的含量低于液化石油气中碳元素的含量,燃烧相同质量的天然气和液化石油气时,燃烧天然气排放的二氧化碳比燃烧液化石油气排放的二氧化碳少,所以相同条件下,用天然气作燃料比液化石油气更环保;③在催化剂作用下氮的氧化物(用NO表示)与CO反应生成二氧化碳和氮气的化学方程式为【点睛】本题难度不大,掌握防止铁制品生锈的原理(隔绝氧气和水)、使用乙醇汽油的优点(节省石油资源、减少汽车尾气的污染等)、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键。14、放电的条件下,能与O2化合生成NO;(或常温下化学性质比较稳定)H2O+3NO2=2HNO3+NO用作保护气(或制造氮肥)【解析】

(1)根据题意可知涉及氮气的化学性质有:常温下,化学性质稳定性或者放电条件下能和氧气的反应等;(2)根据题意信息“易溶于水,它溶于水后生成硝酸和一氧化氮”,反应的化学方程式:3NO2+H2O═2HNO3+NO;(3)根据题意中氮气的化学性质很稳定,所以可以用来做保护气,如填充食品袋,充入灯泡作保护气等;利用氮气最终会转换为硝酸盐,所以可以用来合成氮的化合物,可以制氮肥等。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、>试管内气压增大,排出一部分空气,而此时氯酸钾还没有分解生成氧气3.0①③二氧化锰1∶10不是将生成的气体通人一定量的硫酸锰溶液中溶液出现黑色浑浊【解析】

[探究一]根据图中的数据可知氯酸钾的分解温度大约是380°C,氯酸钾的熔点是356°C,故KClO3分解温度>其熔点;由于加热后实验装置内的空气受热膨胀,会逸出,而此时温度并未达到氯酸钾的分解温度,氯酸钾并未开始产生氧气,导致装置内的氧气浓度降低;[探究二](1)通过实验①氯酸钾的分解温度和实验③氧化铜催化下分解温度的对比可知,氧化铜的存在大大降低了分解温度,加快氯酸钾的分解;要证明不同催化剂对催化效果的影响,就要运用控制变量法进行对比实验的设计,取等量的氯酸钾和等量的不同催化剂,比较氯酸钾的分解温度,故x的数值为3.0,此时二氧化锰催化下氯酸钾的分解温度低于氧化铜催化下分解温度,说明二氧化锰的催化效果更好;(2)通过表中数据可知,当氧化铜与氯酸钾的质量比为1∶10时,生成1L氧气的时间最短,反应速率最快,再增加氧化铜质量并不会使反应的时间越来越短。因此,在化学反应中催化剂的用量不是越多越好。[探究三]根据资料可知,颜色和气味无法鉴别氯气和二

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