云南省腾冲市2024届中考三模化学试题含解析

云南省腾冲市2024届中考三模化学试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列有关实验现象或事实叙述正确的是（）A．切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈B．用黄铜片（铜锌合金）和纯铜片相互刻画，黄铜片上留有划痕C．铜片放入稀硫酸中可观察到有气泡产生D．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰2．汞元素在元素周期表中呈现的信息（如图），下列说法不正确的是A．汞为非金属元素B．汞原子的核外电子数是80C．汞原子的质子数为80D．汞的相对原子质量为200.63．下列各组物质在pH=10的溶液中能大量共存的是A．CuSO4、NaCl、KNO3B．Na2SO4、BaCl2、KClC．Na2SO4、KNO3、Na2CO3D．H2SO4、NaNO3、NaCl4．下列实验进行中的现象或实验原理正确的是（）A．白磷始终不然燃烧B．小气球变瘪C．物体间力的作用是相互的D．音叉振幅越大音调越高5．小红同学向盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量，记录滴入的碳酸钠溶液的质量（x）与有关量的变化关系如图所示，下列判断正确的是（）A．当碳酸钠溶液加至a点时，溶液中Na2CO3正与BaCl2发生反应B．当碳酸钠溶液加至b点时，所得溶液的pH＝7C．当碳酸钠溶液加至c点时，溶液中含有的溶质是氯化钠和氯化钡D．当碳酸钠溶液加至d点时，溶液中BaCl2与Na2CO3恰好反应完全6．在A+3B=2C+2D的反应中，14gA完全反应生成44gC和18gD，若A的相对分子质量为28，则B的相对分子质量是A．16 B．32 C．64 D．967．正确的实验操作对实验结果十分重要。下列实验操作错误的是A．熄灭酒精灯 B．监控氧气流速C．称量氢氧化钠固体 D．验证燃烧条件8．下列图示的实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体 B．点燃酒精灯C．过滤 D．给固体加热9．下列叙述正确的是（）A．甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等属于有机物B．淀粉、蛋白质、聚乙烯、蔗糖等属于有机高分子C．食物的成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类，通常称为营养素D．合成纤维、合成橡胶、合金等属于有机合成材料10．在一个密闭容器内有四种物质，在一定条件下完全反应后，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZQ反应前质量/g410121反应后质量/g01215待测已知X的相对分子质量为N，Q的相对分子质量为2N，下列推理正确的是()A．反应后Q的质量为9gB．反应中Y与Q发生改变的质量之比为1∶1C．反应后生成15gZD．X与Q反应前的化学计量数之比为2∶1二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．甲醇(CH3OH)是一种液体燃料，下图是制取甲醇反应的微观示意图。图中单质的化学式为________；反应中甲和乙的质量比为_______；该反应的化学方程式为________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．称取NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g，加入100g蒸馏水，完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入一定质量分数Na2SO4溶液，反应生成沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如下图所示。试回答下列问题：（1）完全反应后生成沉淀____________g。（2）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少？（精确到0.1%）________四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．用“〇”和“●”分别表示氢原子和氧原子，如图是氢气与氧气在点燃条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题：在B图中将相关粒子图形补充完整_______；C中物质属于氧化物，从微观角度的解释是_____；结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是_____。14．小华要配制50g溶质质量分数为5%的NaOH溶液。发现称量过程中，指针向左偏，此时应该进行的操作是______。下列操作：A量取药品时药品和砝码位置颠倒B在把药品转移到烧杯中操作时有药品洒落C把筒量中的水倒入烧杯操作中有少量水洒出D称取的氢氧化钠中含有水分其中可能导致溶液中溶质质量分数小于5%的是______（填字母选项）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学兴趣小组的同学向无水乙醇中放入一小块金属钠，观察到有气泡产生。小组同学对这一现象产生了兴趣，进行了如下探究。无水乙醇和金属钠反应产生的气体是什么？(1)无水乙醇(CH3CH2OH)和金属钠反应生成乙醇钠(CH3CH2ONa)和一种初中阶段常见的可燃性气体；浓硫酸具有较强的吸水性，可用作某些气体的干燥剂；白色的无水硫酸铜固体遇水后会变成蓝色。猜想一：CO猜想二：CH4猜想三：H2兴趣小组的同学提出上述猜想的理论依据是___。兴趣小组同学分成甲乙两组设计实验方案进行探究。甲组同学设计的实验方案如下：实验操作实验现象实验结论将反应产生的气体点燃，在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯烧杯内壁有小液滴生成猜想三成立乙组同学认为只完成上述实验，猜想二也可能成立。理由是___。并设计了如下实验进一步验证：将反应产生的气体点燃，燃烧产物依次通入A、B装置(如图2)，测得两装置实验前后的质量变化如表。A装置B装置实验前257.6g144.2g实验后257.8g144.2g乙组的同学根据实验数据分析，证明猜想___成立。无水乙醇与金属钠反应的化学方程式为___。甲组同学受到乙组同学的启发，认为只需要增加一个实验：再在火焰上方罩个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，观察现象，就能使本组的实验方案更加完善。你认为此方案是否合理___(填“合理”或“不合理”)。要确认该实验过程中所用的乙醇是无水乙醇的实验方法是___。16．自来水厂常用氯气来杀菌消毒，某班学生对氯气的制取、性质进行如下探究：氯气(C12)是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水生成盐酸和次氯酸(HClO)，写出氯气与水反应的化学方程式______。制取氯气实验室常用二氧化锰固体和浓盐酸加热制取氯气，同时还生成氯化锰（其中锰元素显+2价）和水，请写出该反应的化学方程式：______。实验室制取氯气应选择的发生装置是____，最佳收集装置是____（填序号）。氯气的性质实验步骤：I．用锌粒和稀硫酸在A装置中制取氢气，请写出该反应的化学方程式：____。II.先____，然后再点燃氢气，观察到淡蓝色火焰，写出氢气在空气中燃烧的化学方程式____。III．将燃着的氢气导管缓缓伸到装满氯气的集气瓶乙中，观察到氢气继续燃烧并产生苍白色火焰。请写出该反应的化学方程式：____。甲乙实验反思：小星发现氢气在氯气中燃烧时，集气瓶乙瓶口上方有大量白雾，你认为产生白雾的可能原因是____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

A.切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以加快水分的蒸发，防止生锈，选项正确；B.合金的硬度大于纯金属的硬度，用黄铜片（铜锌合金）和纯铜片相互刻画，则纯铜片上留有划痕，选项错误；C.铜的活动性较弱，不能与酸反应生成氢气，所以铜片放入稀硫酸中可观察到没有气泡产生，选项错误；D.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，选项错误，故选A。2、A【解析】

A、汞为金属元素，不是非金属元素，符合题意；B、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=核外电子数=80，不符合题意；C、质子数=原子序数=80，不符合题意；D、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故汞的相对原子质量为200.6，不符合题意。故选A。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识，元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量，另外，原子序数=质子数=核电荷数=原子核外电子数。3、C【解析】

pH=10的溶液中存在大量的氢氧根离子，能与氢氧根离子反应的或物质间两两反应的在溶液中不能共存。【详解】A、铜离子和氢氧根离子会生成氢氧化铜沉淀而不能共存，且硫酸铜溶液呈现蓝色，故A错误；

B、硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，不能共存，故B错；

C、三种物质之间不会发生反应，也不会和氢氧根离子反应，所以在溶液中可以共存，故C正确；

D、氢离子和氢氧根离子结合产生水而不能共存，故D错误。

故选：C。【点睛】根据复分解反应的实质进行分析，在溶液中若物质间能结合生成沉淀、气体或水，则物质不能共存，pH=10的溶液中存在大量的氢氧根离子，此题的隐含离子是氢氧根离子。。4、C【解析】

A、热水的温度是80℃已经达到白磷的着火点，又与氧气接触，所以可以燃烧，故A错误；B、氢氧化钠与二氧化碳反应使瓶内的压强变小，使气球涨大，故B错误；C、磁铁的同性相斥，异性相吸，说明物体间力的作用是相互的，故C正确；D、用力敲，音叉的振幅越大，听到的响度越大，所以音叉的响度与振幅有关，故D错误。故选C。5、B【解析】

解答图像类的题目抓住“三点一走势”，即首先看清楚横、纵坐标各表示的量，然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答；向盛有大量的盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至过量，先后反应：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。【详解】A、甲图中，当碳酸钠溶液加至a点时，表示溶液中Na2CO3过量，错误；B、乙图中，当碳酸钠溶液加至b点时，已经把酸反应完全，此时所得溶液的pH=7，正确；C、丙图中，当碳酸钠溶液加至c点时，NaCl的质量不再增加，说明两个反应都发生完了，此时溶液中含有的溶质只有氯化钠，错误；D、丁图中，当碳酸钠溶液加至d点时，加入的碳酸钠刚好与盐酸反应完全，开始与溶液中BaCl2反应，而不是反应完全，错误；故选B。6、B【解析】

根据质量守恒定律知道参加反应的B的质量为48g，设B的相对分子质量为x。列比例式得：28:14g=3x：48g解得x=32故选B。7、C【解析】

A、熄灭酒精灯，应用灯帽盖灭，操作正确，不符合题意；B、氧气不易溶于水，密度比空气大，通过观察气泡产生的快慢，可以监控氧气的流速，不符合题意；C、用托盘天平称量药品应“左物右码”，而且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，操作错误，符合题意；D、铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点，铜片上的白磷燃烧，水下的白磷不燃烧，说明燃烧需要氧气（或空气），不符合题意。故选C。【点睛】燃烧需要三个条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。8、C【解析】

A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，故选项错误；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故选项错误；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，故选项正确；D、给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜，故选项错误。故选C。【点睛】向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨。给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜。9、C【解析】

A．含碳的化合物属于有机物，甲烷、乙酸、葡萄糖是有机物，但一氧化碳中虽然含有碳元素，但是其性质与无机物类似，是无机物，选项A错误；B．有机高分子是相对分子质量几万甚至几百万的有机化合物，淀粉、蛋白质、聚乙烯相对分子质量达到要求，是有机高分子化合物，蔗糖的相对分子质量是342，相对分子质量较小，不是有机高分子化合物，选项B错误；C．食物的成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类，通常称为六大营养素，选项C正确；D．合金属于金属材料，合成纤维、合成橡胶、塑料等属于有机合成材料，选项D错误。故选C。【点睛】本题中易错的有含碳的化合物不都是有机物，因为一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等这些含碳物质结构和性质都跟无机物相似，所以它们属于无机物；另外，合金不是合成材料，因为它是金属材料。10、A【解析】

本题主要考察质量守恒的相关知识【详解】A选项，反应前的总质量=反应后的总质量，待测质量=4+10+1+21-0-12-15=9g，反应后Q的质量是9g，故选AB选项，Y与Q发生改变的质量比=（12-10）：（21-9）=2：12=1：6C选项，反应后生成Z的质量是15-1=14gD选项，已知X的相对分子质量为N，Q的相对分子质量为2N，化学方程式：aX+bQ=cY+dZ=，解之得：a：b=2：3【点睛】熟练掌握质量守恒定律的计算二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、H23:22【解析】

根据图示可知，该反应是氢气和二氧化碳在催化作用下反应生成甲醇和水，化学方程式为：。据此可以分析出，图示中的四种物质，单质是由同种元素组成的纯净物，则甲是单质，乙、丙、丁是化合物。甲是氢气，化学式为H2。根据化学反应方程式可知，参加反应的甲乙的质量比为：3×（1×2）：（12+16×2）=6:44=3:22。故答案为：H2、3:22、。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、23.311.2%【解析】

（1）完全反应后生成沉淀的质量为：23.3g；（2）氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，故恰好完全反应时，所得溶液中的溶质为氯化钠解：设氯化钡和硫酸钠反应生成氯化钠的质量为x，固体混合物中氯化钡的质量为yx=11.7gy=20.8g恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是：答：恰好完全反应时所得溶液溶质的质量分数是11.2%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、物质由同种的分子构成，分子是由两种原子构成，一种是氧原子每两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子【解析】

（1）由质量守恒定律在反应前后原子的种类及数目不变可知，在B图中应补充两个氢原子，如下图：（2）C中物质属于氧化物，由微粒的构成可知，物质由同种的分子构成，分子是由两种原子构成，一种是氧原子；（3）由微粒的变化可知，释由B到C变化的实质是：每两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子。【点睛】化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新组成新的分子，化学变化前后原子的种类、数目不变，分子的种类一定改变。14、减少NaOH，直至天平平衡ABD【解析】

（1）发现称量过程中，指针向左偏，说明药品质量大于砝码质量，应减少NaOH，直至天平平衡。（2）A、量取药品时药品和砝码位置颠倒，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小。B、在把药品转移到烧杯中操作时有药品洒落，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小。C、把筒量中的水倒入烧杯操作中有少量水洒出，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大。D、称取的氢氧化钠中含有水分，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小。故答案为（1）减少NaOH，直至天平平衡；（2）ABD。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、化学反应前后元素的种类不变（合理答案均可）甲烷燃烧后也会生成水三2C2H5OH+2Na＝2CH3CH2ONa+H2↑合理取样，加入无水硫酸铜固体，颜色无变化，证明是无水乙醇。【解析】

[猜想与假设]根据质量守恒定律中的元素守恒，即反应物是钠和乙醇，生成物了一种初中阶段常见的可燃性气体，故可燃性气体可能是甲烷、一氧化碳、氢气。[设计并实验]甲烷和氢气中都含有氢元素，燃烧后都生成水。由实验可知，反应后的气体依次填入浓硫酸和澄清石灰水后，浓硫酸的质量增加了0.2g，澄清石灰水的质量不变，说明有水生成，没有二氧化碳生成，故说明原可燃性气体是氢气，故猜想三成立。[得出结论]由实验可知，金属钠与乙醇反应生成乙醇钠和氢气，故反应的方程式为：2C2H5OH+2Na＝2CH3CH2ONa+H2↑。[实验反思]乙组同学已经说明该实验中一定有水生成，故在再在火焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，如变浑浊，说明有二氧化碳生成，如不变浑浊说明没有二氧化碳生成，故该方案是合理的。[拓展延伸]白色的无水硫