2024届江苏省苏州市、常熟市中考三模化学试题含解析_第1页
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2024届江苏省苏州市、常熟市中考三模化学试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.实验室常备的氢氧化钠属于危化品,你认为其包装箱上应贴的标识是()A. B.C. D.2.除去下列物质中的少量杂质,下列实验方案不能达到目的是()物质(括号内为杂质)实验方案A氮气(氧气)通过足量灼热铜网B氯化钙溶液(盐酸)加入足量碳酸钙粉末,过滤C铁粉(铜粉)加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥D氧化铜(木炭粉)在空气中充分灼烧A.A B.B C.C D.D3.网络、报纸等媒体爆料的下列造假事件中,肯定涉及化学变化的是()A.用硫磺燃烧来熏蒸银耳使其变白B.用工业石蜡给瓜子“美容”C.用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“奶粉”D.用铜和锌熔合制成“黄金”4.3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水.则对该物质相关判断正确的是()A.该物质只含碳、氢元素B.该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素C.该物质由碳、氢、氧元素组成D.该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:15.下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是()A.向一定量的稀硫酸中加入锌粒B.向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸C.向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液D.加热一定质量的KClO3和MnO2混合物制O26.下列关于金属及合金的说法正确的是A.铁矿石属于金属材料B.玻璃钢是一种合金C.只要有水铁就会生锈D.铝合金的硬度大于纯铝7.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()A.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液B.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时破坏这三个条件D.因为蜡烛在氧气中燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛的组成中一定含有C元素和H元素8.宏观辨识与微观探析相结合是化学特有的思维方式。下表对应内容中,不正确的是()选项宏观事实微观解释A.“二手烟”也会危害身体健康分子在不断地运动B.无色氧气加压后变成淡蓝色液氧氧分子的体积变小了C.金属铝和金属镁的化学性质不同不同种金属的原子的结构不同D.木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同A.A B.B C.C D.D9.李林同学在不同季节的制作过程中,一定发生了化学变化的是A.春天花朵瓣成花瓣 B.夏天粮食酿成美酒C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰砖凿成冰雕10.下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是A.两份等体积5%的过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰B.向一定量的盐酸和混合溶液中滴入溶液C.向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量的锌粉、镁粉11.空气中化学性质比较活泼,且能支持燃烧的是A.N2B.CO2C.O2D.H212.下列化学方程式书写不正确的是()A.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OB.Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClC.Al+CuSO4=AlSO4+CuD.H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图为某化肥磷酸氢二钾的包装说明,请根据信息回答下列问题:磷酸氢二钾的化学式为K2HPO4,则磷酸氢二铵的化学式为_____,磷酸氢二钾_____(填“是”或“不是”)复合肥料。磷酸氢二钾中,金属元素与氧元素的质量比为_____。一包这样的化肥,最少含有磷元素的质量为_____公斤(只需列出算式)14.如图中A是钠元素在元素周期表中的相关信息,B是钠原子结构示意图.钠元素的相对原子质量为;钠元素属于(选填“金属”或“非金属”)元素;钠原子在化学反应中容易电子.15.(1)物质燃烧必须在一定条件下才能发生,我们身上穿的衣服、教室里的木桌等可燃物在空气中没有发生燃烧,原因是温度没有达到__。铁锈的主要成分是Fe2O3,除去铁器表面的锈常用稀盐酸,写出稀盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式____.要配制50g20%的KNO3溶液,需要量取水的体积__mL.若其他操作都正确,在用量筒量取水时,仰视读数,则所配制的溶液溶质质量分数将___.(填“偏大”,“偏小”,“不变”)16.核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如图所示,请回答下列问题。2018年在新疆发现我国最大的铍(Be)矿。此元素原子的核电荷数为_____,核外电子层数为_____,氢氧化铍的化学式为_____。同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,核外电子数依次_____。白砂糖在催化剂作用下可转化为葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖可以发生如下反应:C6H12O62X+2CO2↑,则X的化学式为_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室常用下列装置(如图)制取气体,请你根据所学知识回答下列问题写出编号所指仪器的名称:①______;②______。以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①______;②______。上述装置改进后,请继续回答下列问题。小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和______(填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是______(填化学式),在两个反应中它起______作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:______。实验室选用C和E装置还可以制取的气体是______(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式______。装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点______。有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口______通入。18.超氧化钾(KO2)是一种黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气,它与二氧化碳反应的化学方程式为:。某学生为了验证这一实验,以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取O2,设计出如图甲所示实验装置:(1)A是制取CO2的装置,应从乙图中图1、图2、图3中选择______,写出装置制取CO2气体的化学方程式:________,B装置的作用是________,C装置内可能出现的现象是________。(2)表明D中的超氧化钾样品接近反应完毕时的现象是________,在宇宙飞船上可以安装盛有Na2O2(过氧化钠)的装置,它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成氧气,过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是:________。(3)请你写出F装置实验室制取氧气的化学方程式:_______。根据G装置反应,请在下面的仪器中根据上述反应选择适当的仪器组成一套制取并收集干燥的氧气的装置,各仪器从左到右的接口顺序是b→(_____)→(_____)→(_____)。(填各仪器接口处的字母)。(4)要测定生成的氧气的体积,必须选用除上图以外的仪器是________(填仪器名称)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某工厂化验室为了测定一定量石油产品中所含硫酸的质量分数,向20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中,不断滴加含少量硫酸的石油产品(其它成分不与氢氧化钠反应),测定过程中溶液的pH随所滴加溶液质量的变化关系图。根据图中数据,计算这种石油产品中所含硫酸的质量分数。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,结合图中常见标志的含义,进行分析判断。【详解】氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,其包装箱上应贴的标识腐蚀品标志。A、图中所示标志是有毒品标志,故不符合题意。B、图中所示标志是腐蚀品标志,故符合题意。C、图中所示标志是易燃品标志,故不符合题意。D、图中所示标志是爆炸品标志,故不符合题意。故选B【点睛】本题难度不大,了解氢氧化钠具有腐蚀性、各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键。2、C【解析】

A、氧气通过灼热的铜网时,可与铜反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;B、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;C、铁粉能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜不与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,错误;D、木炭粉在空气中灼烧生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确。故选C。3、A【解析】试题分析:化学变化是指有其他物质生成的变化;物理变化是指没有生成其他物质的变化。二者的主要区别是有无新物质生成。A、硫磺燃烧生成二氧化硫,属于化学变化;B、用工业石蜡给瓜子“美容”,没有新物质生成,属于物理变化;C、用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“奶粉”,只是物质之间的混合,没有新物质生成,属于物理变化;D、用铜和锌熔合制成“黄金”,没有新物质生成,属于物理变化。故选A。考点:考查化学变化和物理变化的辨别4、C【解析】4.4gCO2中含有碳元素的质量为:4.4g×100%=1.2g,1.8g水中含有氢元素的质量为:1.8g×100%=0.2g,生成物4.4g二氧化碳和1.8g水所含碳、氢元素的质量和=1.2g+0.2g=1.4g,1.4g<3g,该物质中含氧元素的质量为:3g﹣1.4g=1.6g,则该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素.A、由上述分析可知,该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素,故选项说法错误.B、由上述分析可知,该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素,故选项说法错误.C、由上述分析可知,该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素,故选项说法正确.D、根据化合物原子的个数比=,则该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为:=1:2,故选项说法错误.故选C.5、C【解析】

A、向一定量的稀硫酸中加入锌粒,氢气的质量应不断增大至一定值,反应速率不断变缓,选项A不正确;B、向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,pH值应由大逐渐变小,选项B不正确;C、向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液,沉淀质量不断增大至一定值,选项C正确;D、加热一定质量的KClO3和MnO2混合物制O2,反应完成后容器中有催化剂MnO2剩余,选项D不正确;故选C。6、D【解析】

A、金属材料包括纯金属和合金,铁矿石不属于金属材料,故A错误;B、玻璃钢是玻璃纤维与合成材料塑料复合而成的一种特殊材料,属于复合材料,而不是合金,故B错误;C、铁的生锈是铁与水、氧气共同作用的结果,只有水,铁不会生锈,故C错误;D、合金的硬度一般大于纯金属,铝合金的硬度大于纯铝,故D正确。故选D。7、D【解析】

A、碳酸钠溶液是盐溶液,呈碱性,故不符合题意;B、过氧化氢和水的分子不同,化学性质不同,例如过氧化氢在二氧化锰的催化下可以生成水和氧气,而水不可以,故不符合题意;C、根据灭火原理,只要控制燃烧的一个条件就可达到灭火的目的,故不符合题意;D、根据化学反应前后元素种类不发生变化的性质可以判断蜡烛中含有碳元素和氢元素,故符合题意;故选D8、B【解析】

A、“二手烟”也会危害身体健康,是因为烟气中含有的分子是在不断的运动的,故选项解释正确。B、无色氧气加压后变成淡蓝色液氧,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释错误。C、金属铝和金属镁的化学性质不同,是因为不同种金属的原子的结构不同,它们原子的最外层电子数不同,故选项解释正确。D、木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈,是因为碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同,故选项解释正确。故选B。9、B【解析】

物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。粮食酿酒有新的物质酒精生成,一定发生了化学变化,故选B。10、C【解析】

A、二氧化锰是催化剂,只能改变反应速率,不能改变生成物的质量,故A错误;B、向一定量的盐酸和混合溶液中滴入溶液,碳酸钠先与盐酸反应,开始没有沉淀产生,故B错误;C、向盐酸和氯化镁的混合溶液中加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与盐酸反应,等盐酸消耗尽,氯化镁再与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀,故开始没有沉淀,过一段时间才出现沉淀,故C正确;D、将足量的镁粉和锌粉分别与完全相同的稀盐酸反应,酸的量不足,生成氢气的质量相等,故D错误。故选C。【点睛】图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确。11、C【解析】

能支持燃烧说明该物质具有助燃性。【详解】A、氮气是空气中含量最多的气体,但是化学性质稳定,不支持燃烧。A错误;B、二氧化碳的化学性质比较活泼,但是不具有助燃性。B错误;C、氧气在空气中约占空气体积的21%,且化学性质比较活泼,支持燃烧,具有助燃性。C正确;D、空气中不包括氢气这种气体,而且氢气不具有助燃性。D错误。故选C。12、C【解析】

A、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,物质化学式、配平都正确,故不符合题意;B、碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,物质化学式、配平、沉淀符号都正确,故不符合题意;C、铝和硫酸铜反应生成硫酸铝[Al2(SO4)3]和铜,正确的化学方程式为2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu,故符合题意;D、硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢,反应符合复分解反应的条件,且化学式、配平、沉淀符号都正确,故不符合题意;故选C。【点睛】判断化学方程式书写正误要从以下几个方面分析:一是反应物、生成物的化学式书写是否正确;二是化学反应条件是否正确;三是化学方程式是否配平;四是判断是否正确使用“↑”“↓”。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、(NH4)2HPO4是39:3225×98%××100%kg【解析】

复合肥是含有氮磷钾三种元素中任意两种或两种以上元素的化肥,元素的质量比等于元素的相对原子质量和原子个数乘积之比。【详解】(1)铵根显+1价,所以磷酸氢二铵的化学式为(NH4)2HPO4;K2HPO4中是含有钾元素与磷元素,属于复合肥。(2)磷酸氢二钾中,金属元素是钾元素,钾元素与氧元素的质量比为:(39×2):(16×4)=39:32。(3)一包这样的化肥,最少含有磷元素的质量为:【点睛】元素的质量等于样品的质量乘以元素的质量分数。14、(1)22.1;(2)金属;(3)失去.【解析】试题分析:(1)根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数,汉字下面的数字表示相对原子质量,可知钠元素的相对原子质量为22.1.(2)根据图中元素周期表可以获得的信息:中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是铬,属于金属元素.(3)若原子的最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.钠原子最外层电子数是1,小于4,在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子。考点:元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图.15、着火点Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O40偏小【解析】

燃烧条件:物质是可燃物、达到可燃物着火点,有氧气或空气,稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水。【详解】(1)物质燃烧必须在一定条件下才能发生,我们身上穿的衣服、教室里的木桌等可燃物在空气中没有发生燃烧,原因是温度没有达到着火点。(2)铁锈的主要成分是,除去铁器表面的锈常用稀盐酸,稀盐酸与铁锈反应生成氯化铁和水,化学方程式为。(3)要配制50g20%的KNO3溶液,需要硝酸钾的质量为,水的质量为,量取水的体积为,若其他操作都正确,在用量筒量取水时,仰视读数,则所配制的溶液溶质质量分数将偏小。【点睛】稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水。16、42递增【解析】

原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数,化合物中元素化合价的代数和为零,一般地,最外层电子数相同,化学性质相似。【详解】(1)2018年在新疆发现我国最大的铍(Be)矿。此元素原子的核电荷数为4,核外电子层数为2,铍的最外层电子数为2,易失去变成+2价,氢氧根离子化合价为-1价,故氢氧化铍的化学式为。(2)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,核外电子数依次递增。(3)白砂糖在催化剂作用下可转化为葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖可以发生如下反应:C6H12O62X+2CO2↑,则X的化学式为。【点睛】同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,核外电子数依次递增,同主族电子层数依次递增。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、长颈漏斗集气瓶A图中,给试管中的固体物质加热时,试管口向上倾斜了,应该略向下倾斜E图中,用向上排空气法收集气体时,导气管伸入过短,应伸入集气瓶的底部E或F或GMnO2催化作用2H2O22H2O+O2↑CO2CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑可以随时控制反应的进行,随开随停(凡叙述合理均可)b【解析】

(1)仪器的名称:①长颈漏斗;②集气瓶;(2)①E图中,用向上排空气法收集气体时,导气管伸入过短,应伸入集气瓶的底部,以排净装置内的空气,收集到的气体更纯;②A图中,给试管中的固体物质加热时,试管口向上倾斜了,易导致冷凝水倒流,使试管炸裂,应该略向下倾斜;(3)在实验室中用氯酸钾和固体二氧化锰制取氧气选择上述装置中的A,氧气难溶于水可以用排水法收集,选择装置F,氧气的密度比空气的大,可用向上排空气法收集,可用装置E或G。在实验室中用过氧化氢法制氧气选用C装置作为氧气的发生装置,原理是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气,实验中都用到了一种相同的固体药品,是二氧化锰:MnO2,在两个反应中二氧化锰起催化作用。过氧化氢制取氧气的化学反应方程式:2H2O2MnO22H2O+O2↑(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是CO2,反应原理是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,化学方程式:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;(5)装置B、C都可以用来制取二氧化碳,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点:可以随时控制反应的进行,随开随停。关闭弹簧夹,大试管内气体增多,压强变大,在压力的作用下,试管内液面下降,当液面下降到隔板下边时,固体反应物与液体分离,反应停止;反之,打开弹簧夹,反应开始。(6)欲用G装置收集H2,由于氢气的密度比空气的小,则H2应从导管口b端通入。18、

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