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文档简介

通辽市重点中学2024届中考考前最后一卷化学试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.有X、Y、Z三种金属,只有Y在自然界主要以单质形式存在,如果将三种金属分别加入稀盐酸中,只有X表面产生氢气.据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为()A.X、Z、Y B.Z、X、Y C.Y、Z、X D.Y、X、Z2.下列对一些事实的解释中,不合理的是选项事实解释A八月十五桂花香分子不停地运动B物质的热胀冷缩现象分子间的间隔改变C1个水分子的质量约是3×10-26kg分子的质量很小D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小A.A B.B C.C D.D3.氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述正确的是()A.物质与氧气发生的反应一定是氧化反应B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C.氧气的化学性质比较活泼,它属于可燃物D.在氧气中,氧元素的化合价为-2价4.粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中,下列操作正确的是()A. B. C. D.5.如图是甲转化为丙的微观过程,下列说法不正确的是()A.转化①中甲和O2反应的分子个数比为1:1B.丙中硫元素的化合价是+6价C.转化②是化合反应D.反应前后原子种类不变6.化学是一门以实验为基础的科学,许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的。实验是学习化学的一条重要途径。下列化学实验操作错误的是A.气密性的检查 B.浓硫酸的稀释C.二氧化碳的验满 D.液体的量取7.如图所示,在烧杯甲中装入蒸馏水,滴入2滴酚酞试剂,得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。几分钟后,发现甲中的溶液变成红色。对上述现象的解释正确的是甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色,与乙无关;大烧杯壁上沾有某种物质,散发出的肉眼看不见的微粒与甲中的溶液接触,使其变红;乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出,有些微粒进入了甲中的溶液,使溶液成分改变,并使溶液变红。氨水能使酚酞溶液变红A.(1)(4) B.(2)(3)C.(1)(2) D.(3)(4)8.膳食中营养搭配有利于人体。下列食品含维生素相对较多的是()A.奶油蛋糕 B.碱面馒头C.凉拌黄瓜 D.清蒸鲈鱼9.化学元素含量的多少对人体健康有着重要的影响。人体缺钙易引发的疾病是A.贫血 B.夜盲症 C.骨质疏松 D.甲状腺肿大10.在化学实验中关注“气泡”情况很重要,下列说法中错误的是()A.复分解反应条件之一:生成物中有气体(气泡)产生B.排水集气法:当导管口刚有气泡冒出时,还不能收集气体C.有气体产生的化学反应:反应后质量减少,不符合质量守恒定律D.检查装置气密性:导气管伸入水中,手握容器外壁,有气泡冒出,则气密性良好11.碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)gB.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C.碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D.碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=×100%12.常温下,往盛有一定量液体甲的烧杯中逐渐加人固体乙并充分搅拌。如图所示中横坐标工表示固体乙的质量,纵坐标y表示烧杯中的某物理量(见下表)。下列实验与图像对应关系合理的是甲乙yA稀盐酸氧化铜溶液的质量B水氢氧化钠溶液的质量C饱和石灰水生石灰溶质的质量D硝酸银溶液铜粉溶质的质量A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.回答下列问题:NaNO2中N元素的化合价为_____。由N、H、Cl三种元素组成的一种盐的化学式是_____。纯棉毛巾、真丝围巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中,属于合成材料制品的是_____。油锅着火了,用锅盖盖灭,其原理是_____。从分子的角度分析,做饭时间到饭菜的香味,是因为_____。CO2中“2”表示的意义是_____。14.化学是人类进步的关键。材料:PLA[化学式为:(C3H4O2)n]常用于制造可降解塑料。PLA______(选填“属于”或“不属于”)有机高分子化合物,在自然环境中能完全降解生成两种生活中常见氧化物:CO2和_____。能源:科学家们最新研制出利用太阳能产生激光使海水分解的新技术。其中海水分解可用化学方程式2H2OH2↑+O2↑表示,TiO2在反应中起到_____作用。利用该技术可将太阳能转化为理想能源——_____能。环境:为减少“温室效应”带来的负面影响,科学家在高温、高压下以二氧化碳和氨气为原料制得尿素[CO(NH2)2],同时有水生成,这是固定和利用二氧化碳的成功范例。请写出该反应的化学方程式:_____.15.水是生命之源,是人类最宝贵的自然资源,爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任。生活中常通过_____来降低水的硬度,实验室中常用_____的方法除去不溶于水的杂质。16.金属在日常生活中扮演着越来越重要的角色,请根据所学知识回答下列问题。生活离不开电,通电用的导线必不可少。铜是常用的导电材料,用铜作导线主要是利用了铜的______性。铁是生活中广泛应用的金属材料,却因为容易与空气中的______等物质共同作用而生锈,因此给人们造成了巨大的经济损失。铝比铁的活动性强,在空气中却比铁更耐腐蚀,其原因是______(用化学方程式表示)。为了防止铁生锈,生活中常用的防锈措施______。为了探究铜、铁、银的金属活动性顺序,现有

Fe(NO3)2

溶液和

AgNO3

溶液,还缺少的一种药品是______。将该种药品分别放入上述两种溶液中,能观察到的现象是______,由此可知铜、铁、银三者的活动性顺序由强到弱的是______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据如图回答问题:(1)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,发生装置可选择图中的________(填仪器字母)进行组装,反应的化学方程式为_______________。(2)某同学连接F、G进行实验,G中所加药品为澄清石灰水。若实验时观察到_______,证明由F制得的气体是CO2;将F中制得的CO2装满在软塑料瓶中,加入约体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,可能观察到的现象是_______________。18.实验室制备气体是初中化学的重要内容,请根据下图回答问题:(1)仪器B的名称是______:从上述仪器中选择一套能用于实验室制取和收集氧气的装置,序号为______:所用的药品是______:反应的文字表达式是______。(2)拓展与延伸:实验室如何制取氮气呢?请阅读资料并回答下列问题:(资料):(1)重铬酸铵为桔黄色粉末,加热至180℃时可分解得到氮气;(2)氮气的化学性质不活泼,常温下很难跟其他物质发生反应。但在高温或点燃条件下可与某些物质反应,如:镁能够在氮气中燃烧。①若用重铬酸铵在实验室制取少量氮气其发生装置应选择的上述仪器有______(填序号),还必须补充的一种仪器是______。镁在氮气中燃烧的产物是______(写化学式)。②已知相同条件下,气体的密度与该气体的相对分子质量成正比,若空气的平均相对分子质量为29,则实验室收集氮气的方法是______法,理由是______。③该小组欲进行镁在氮气中的燃烧实验,现收集一瓶含水约体积的氮气,操作步骤为______。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)取8g氧化铜于烧杯中,向其中加入一定量的稀盐酸,恰好完全反应,得到溶液的质量为81g,计算:所用稀盐酸中溶质的质量分数________。(写出计算过程)

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】试题分析:根据金属活动性顺序的意义进行分析,在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来;Y在自然界主要以单质形式存在,说明其性质稳定.解:由题意可知,X、Y、Z三种金属中只有Y在自然界中主要以单质形式存在,说明Y的活动性最弱;把X、YZ分别加入稀盐酸中,X表面产生气泡而YZ没有.说明金属的活动性X>Z,故三种金属的活动性由强到弱的顺序为X、Z、Y.故选A.2、D【解析】

分子的特性包括:分子是不断运动、分子之间有间隔、分子的质量和体积都很小、同种分子性质相同,不同种分子性质不同。【详解】A.闻到花香是因为分子不断运动,故解释合理;B.物质受热膨胀是因为分子之间的间隔受热增大,物质遇冷收缩是因为分子之间的间隔遇冷变小,故解释合理;C.1个水分子的质量约是3×10-26kg,说明分子的质量很小,故解释合理;D.25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中,是因为分子之间有间隔,在氧气装入瓶子的过程中,分子的间隔缩小,而分子的体积没有改变,故选项不合理。故选D。3、A【解析】试题分析∶根据氧化反应的概念知,A.物质与氧气发生的反应一定是氧化反应,故A正确。B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气不易溶于水,故B错误。C.氧气的化学性质比较活泼,它本身不燃烧,故C错误。D.在氧气中,氧元素的化合价为0价,故D错误。考点∶考查氧气的性质。4、C【解析】

A、使用托盘天平称量时应左物右码,图示物品和砝码放颠倒了,操作错误;B、取用药品时,试剂瓶塞应倒放,防止污染试剂,图示操作错误;C、使用量筒量取液体时,读数时视线应和凹液面的最低处水平,图示操作正确;D、不能用手拿热的坩埚,以免烫伤,应用坩埚钳夹取,图示操作错误;故选C。【点睛】在使用固体溶解配制溶液时,操作步骤为计算-称量-溶解,其中称量包括称取溶质质量和量取溶剂体积,两个操作应先称取溶质再量取溶剂。5、A【解析】

根据反应的微观过程图,分析反应物、生成物写出反应的化学方程式,据其意义分析判断回答有关的问题。由微粒的构成和变化可知,反应①、②的方程式分别是:2H2S+3O22SO2+2H2O、SO2+H2O2═H2SO4。【详解】A、由方程式可知,反应①中甲和O2反应的分子个数比为2:3,选项A错误;B、丙为H2SO4,硫元素的化合价为+6价,选项B正确;C、转化②是两种物质生成一种物质,属于化合反应,选项C正确;D、由微粒的示意图中微粒的变化可知,反应前后原子种类不变,选项D正确。故选:A。【点睛】本题属于微观示意图的考查,解答本题的关键由分子微观示意图确定分子构成,利用分子构成写出物质的化学式及化学方程式,能够考查知识运用能力。6、D【解析】

A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,不符合题意;B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,不符合题意;C、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,不符合题意;D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,符合题意。故选D。7、D【解析】分析:浓氨水具有挥发性,乙中的氨气分子不断运动到烧杯中,部分氨气的分子跑到甲中形成氨水,氨水呈碱性使酚酞变红,利用这些相关知识可解决此题.解:(1)甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色,是乙中的氨气分子溶解在甲中形成了氨水,故此解释错误.(2)变红的原因是氨气分子的原因,大烧杯内壁无特殊微粒,故此解释错误.(3)此叙述正确叙述了氨气分子由乙扩散到甲的过程,故此解释正确.(4)使酚酞变红是碱性物质氨水的性质,此解释正确.故选D点评:此题是对分子扩散知识的考查,解题的关键是对氨气分子扩散的实质又较明确的认识,须知道知道分子扩散的过程,同时也要对氨气的性质有所了解,属于一道基础性实验题.8、C【解析】A、奶油蛋糕中富含油脂、蛋白质、糖类,不符合题意;B、碱面馒头中富含糖类,不符合题意;C、凉拌黄瓜中富含维生素,符合题意;D、清蒸鲈鱼中富含蛋白质,不符合题意;故选C。点睛:水果、蔬菜中富含维生素。9、C【解析】

A.贫血是由于人体缺铁元素引起的,故错误。B.夜盲症是由于人体缺乏维生素,故错误。C.骨质疏松是由于人体缺钙引起的,故正确。D.甲状腺肿大是由于人体缺碘,故错误。故选C。10、C【解析】试题分析:有气体产生的化学反应:反应后质量减少的原因是没有测量到气体的质量,符合质量守恒定律。考点:化学实验11、C【解析】A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为12×3+1×4+16×3,相对分子质量单位为“1”,通常不写,错误;B.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12×3:1×4:16×3,错误;C.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3,正确;D.化合物中元素的质量分数=化学式中某原子的个数×其相对原子质量化合物的相对分子质量×100%,碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数12、D【解析】

A、稀盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水,化学方程式为:CuO+2HCl=CuCl2+H2O,反应后溶液的质量逐渐增大,稀盐酸完全反应后,溶液质量不变。图像与事实不相符;B、氢氧化钠易溶于水,溶液质量=氢氧化钠质量+水质量,氢氧化钠溶于水后溶液质量逐渐增大,饱和后溶液的质量不变,图像与事实不相符;C、生石灰与水反应生成氢氧化钙,反应过程中放出热量,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,生石灰加饱和石灰水中,由于水的消耗,溶质不断减小,反应结束后,温度下降,溶质增大,但比原来的溶质质量小,图像与事实不相符;D、硝酸银溶液与铜粉反应生成硝酸铜和银,反应的化学方程式为:2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag,根据化学方程式可知,每64份质量的铜能生成216份质量的银,反应过程中溶质的质量不断减小,完全反应后溶液质量不变,图像与事实相符。故选D。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、+3NH4Cl塑料拖鞋隔绝氧气分子在不断的运动每个二氧化碳分子中含有2个氧原子【解析】(1)根据化合物中正负化合价代数和为零原则,NaNO2中N元素的化合价为﹙+1﹚+x+﹙-2﹚×2=0,x=+3。(2)由N、H、Cl三种元素组成的一种盐的化学式是NH4Cl。(3)纯棉毛巾、真丝围巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中,属于合成材料制品的是塑料拖鞋,合成材料包括塑料,橡胶和合成纤维。(4)油锅着火了,用锅盖盖灭,其原理是隔绝氧气,这是灭火方法措施之一。(5)从分子的角度分析,做饭时间到饭菜的香味,是因为分子在不断的运动。(6)CO2中“2”表示的意义是每个二氧化碳分子中含有2个氧原子。点睛∶化合物中正负化合价代数和为零。合成材料包括塑料,橡胶和合成纤维。14、属于H2O催化氢CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O【解析】

(1)相对分子质量比较大的有机化合物是有机高分子化合物,(C3H4O2)n属于有机高分子化合物。根据化学反应前后元素的种类不变,(C3H4O2)n在自然环境中能完全降解生成两种生活中常见氧化物是CO2和H2O。(2)在化学反应中能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质不改变的物质是催化剂,在化学方程式中,催化剂写在“=”的上面。2H2OH2↑+O2↑中,TiO2在反应中起催化作用。利用该技术可将太阳能转化为理想能源——氢能。(3)根据题意,反应的化学方程式为:CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O15、煮沸过滤【解析】

含有较多可溶性钙镁化合物的水是硬水,加热煮沸可以使水中可溶性钙镁化合物变成难溶性的碳酸钙、氢氧化镁等物质沉淀出来,从而降低水的硬度,因此生活中常通过煮沸,来降低水的硬度;过滤操作可以实现固液分离,因此实验室中常用过滤的方法除去不溶于水的杂质。16、导电水、氧气4Al+3O2=2Al2O3喷漆铜铜片放入硝酸亚铁溶液中无现象,放入硝酸银溶液中,铜片表面出现银白色物质Fe>Cu>Ag【解析】

铝能和氧气反应生成氧化铝保护膜,钢铁是应用最普遍的金属材料,容易与空气中的水、氧气等物质共同作用而生锈。【详解】(1)铜具有导电性,可制成导线。(2)钢铁是应用最普遍的金属材料,容易与空气中的水、氧气等物质共同作用而生锈;铝之所以具有较强的抗腐蚀性能是因为铝能和氧气反应生成氧化铝保护膜,反应的化学方程式:,为了防止铁生锈,生活中常用喷漆、涂油等方法防锈。(3)铁的活动性大于铜,铜的活动性大于银,现有Fe(NO3)2溶液和AgNO3溶液,还缺少的一种药品是铜;铜片放入硝酸亚铁溶液中无现象,放入硝酸银溶液中,铜片表面出现银白色物质,铜不能置换出铁,能置换出银,说明活动性:Fe>Cu>Ag。【点睛】铁的活动性大于铜,铜的活动性大于银,铜片放入硝酸亚铁溶液中无现象,放入硝酸银溶液中,铜片表面出现银白色物质,铜不能置换出铁,能置换出银。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、ABCD蜡烛熄灭,澄清石灰水变浑浊软塑料瓶变瘪【解析】

(1)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,发生装置可选择图中的A(试管为反应容器)、B(通过长颈漏斗添加稀硫酸)、C(铁架台夹持试管)、D(因为有长颈漏斗,所以选择双孔塞);锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化学反应方程式为:;(2)二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,且二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故若观察到蜡烛熄灭,澄清石灰水变浑浊,

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