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文档简介

辽宁省盘锦市名校2024年中考化学考前最后一卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列解释或说法不正确的是()A.氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都能使无色酚酞溶液变红,说明氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中都含有大量氢氧根离子B.过氧化氢、水都能分解产生氧气,是因为构成它们的分子中都含有氧原子C.氧气和液氧都能助燃,是因为同种分子的化学性质相同D.氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液的反应体现了碱的通性2.暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源与铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。下列说法错误的是()A.实验前必须检查装置的气密性B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积3.某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图所示的实验装置,用于检验二氧化碳的性质。缓缓推动注射器活塞,滴入稀硫酸后,在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体,下列有关说法错误的是A.该实验中不能用浓盐酸代替稀硫酸B.上下两片滤纸条变红,只能证明CO2与水反应生成碳酸C.该实验能验证二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧D.该微型实验具有所用药品量少,现象明显,操作简单等优点4.汞元素在元素周期表中呈现的信息(如图),下列说法不正确的是A.汞为非金属元素B.汞原子的核外电子数是80C.汞原子的质子数为80D.汞的相对原子质量为200.65.如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。下列说法正确的是A.甲元素属于金属元素B.甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC.乙原子的核内中子数为11D.甲原子核外共有5个电子层6.我国科学家研制出一种含镓(Ga)元素的催化剂——ZnGa2O4,在该催化剂表面成功将二氧化碳转化为碳氢化合物燃料,下列关于ZnGa2O4的说法中,正确的是()A.其中镓元素化合价为+3B.由一种金属元素和两种非金属元素组成C.锌、镓、氧元素的质量比为1:2:4D.将二氧化碳转化为碳氢化合物的过程中,不需要添加其他物质7.根据物质的用途体现物质的性质这一关系,下列用途体现了该物质的化学性质的是A.金刚石可以刻划玻璃B.干冰用于人工降雨C.一氧化碳可用于工业炼铁D.活性炭可用于防毒面具8.2019年4月22日第49个世界地球8活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式--提高资源利用效率”.下列描述符合这一主题的是()A.为了粮食增产,尽可能大量施用高效化肥、农药B.霾是一种自然现象,对人体健康影响不大C.禁止使用新型材料,防止污染环境D.努力实施“绿色化学”,把化学对环境的负面影响减到最低9.赖氨酸是人体必备的氨基酸之一,能促进人体发育、增强免疫功能。其化学式为C6H14N2O2,下列有关叙述不正确的是()A.赖氨酸是由分子构成的有机化合物B.赖氨酸中氢元素的质量分数最小C.一个赖氨酸分子中含有24个原子核D.赖氨酸分子中各元素的质量比为36:7:14:1610.工业用CaO和硝酸反应制Ca(NO3)2·4H2O晶体,为确保制备过程既不补充水分,又无水剩余,则应选用的硝酸质量分数A.30% B.63% C.70% D.84%11.下列排序错误的是()A.地壳中元素的含量 B.钙元素的质量分数C.溶液的pH: D.氮元素的化合价12.宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法正确的是()A.反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B.参加反应的和的微粒个数比是4:3C.反应涉及到的物质中,是由原子构成的单质,只有属于氧化物D.该反应生成的单质和化合物的质量比时3:20二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.晓楠在家里发现了许多有趣的化学问题,请你帮助她解释或解决这些问题.妈妈做她最爱吃的“红烧肉”时加入了“加铁酱油”,其中“加铁酱油”中的“铁”指_____(填“元素”或“原子”),身体一旦缺铁可能患有的疾病是_____;她发现加洗洁精能轻松除去碗碟上的油污.这是利用了洗洁精的_____作用;妈妈说,要多喝牛奶,牛奶可以补充人体所需六大营养素中的_____;她洗漱时发现卫生间内铁质的置物架生锈了,置物架生锈与_____有关,为了防止铁制品生锈,可采取哪些措施_____(填一点).加油站、面粉加工厂应张贴下列标志中的_____;小明同学刚做完CO2的性质实验后,用烧杯罩住两支点燃的、高矮不同的蜡烛(如图),竟看到了高蜡烛先熄灭的现象,请你帮他解释_____.14.在KMnO4溶液中加入双氧水,能形成无色碱溶液、黑色固体和氧气。将混合物过滤,在滤液中加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀;在滤渣中加入双氧水,迅速产生大量气泡。写出蓝色沉淀的化学式是。写出KMnO4溶液与双氧水反应的化学方程式,(反应中KMnO4与生成的气体的配平系数为2和3):。15.盐能与许多物质发生复分解反应,请分析下列化学反应,回答问题:①BaCl2+H2SO4===2HCl+BaSO4↓②CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓从反应物的类别分析,①是盐与酸的反应,②是盐与_____的反应;从复分解反应发生的条件分析,①和②都能反应的原因是生成物中都有_____;利用K2CO3溶液和_____溶液反应,可制取KOH。16.请用化学用语回答下列问题。(1)新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄,亚铁离子的符号是_____。(2)工业盐因含亚硝酸钠(NaNO2)而有毒,标出亚硝酸钠中氮元素的化合价_____。(3)天然气的主要成分_____。(4)食品工业中发酵粉的主要成分是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.兴趣小组为探究某些酸碱盐之间能否发生反应,进行了如图所示的实验:把稀硫酸分别加入到盛有不同药品的A、B、C、D四只试管中。请回答:(1)甲同学观察到A、B试管中均无明显现象,于是得出结论:硫酸与氢氧化钠及氯化钠都不能发生反应。乙同学认为A试管中发生了反应,理由是___________。B试管中不能发生复分解反应,理由:___________。(2)丙同学观察到C试管中有______生成,于是得出结论:硫酸与碳酸钾能发生反应。(3)丙同学对反应后C试管中溶液的溶质成分进行分析得出如下结论:结论一:K2SO4结论二:K2SO4、H2SO4结论三:_____丙同学设计实验,用两种方法验证结论三正确:实验操作实验现象实验结论方法一:取C中溶液少许,加入足量的BaCl2溶液产生白色沉淀结论三正确方法二:取C中溶液少许,加入适量的____产生气泡乙同学对方法一提出质疑,认为方法一不正确,理由是_____。(4)你认为要得出结论三正确的方法是:取C溶液少许,先____________结论三才正确。(5)丁同学观察到D试管中有白色沉淀生成,于是得出结论:硫酸与硝酸钡能发生反应。18.结合下图所示实验,回答下列问题。(1)实验一中的_______现象说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物着火点;(2)实验二能体现出二氧化碳的化学性质是________;(3)实验三通过_____(填编号)两支试管的对比,验证铁生锈必须有水参加反应。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某校化学兴趣小组同学为了测定某铁合金的含铁量,做了如下实验:称取11.4g样品放入质量为50.0g的烧杯中,再往烧杯内加入足量的100.0g稀盐酸(杂质不与酸反应),并对烧杯进行了四次称量,记录的数据如下:反应时间t0t1t2t3烧杯总质量/g161.4161.2161.0161.0试计算:(1)反应产生的氢气的质量_____。(2)该铁合金中铁的质量分数。_____(精确到0.1%)

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A.氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性,是因为溶液中都含有氢氧根离子,故A正确;

B.过氧化氢、水都能分解产生氧气,是因为构成它们的分子中都含有氧原子,故B正确;

C.氧气和液氧都是由氧分子构成的,同种分子的化学性质相同,故C正确;

D.氢氧化钙和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙,是钙离子和碳酸根离子的结合,碱的共性是氢氧根离子显示的性质,故D错误。

故选:D。2、B【解析】

A.如果装置漏气,会使进入的水偏少,测定的结果偏小,实验前必须检查装置的气密性,故正确;B.铁生锈消耗氧气,使装置内的气压减小,进入水的体积就是消耗氧气的体积,集气瓶内空气的体积是(250﹣20)mL=230ml,进入水的体积是45mL,即氧气的体积是45mL,因此氧气的体积分数=≈19.6%,故错误;C、发热剂的量必须足量,因为只有足量的发热剂才能把氧气消耗完,使结果准确,若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足,故正确;D、必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积,使结果准确,故正确。答案:B。3、B【解析】

A、稀硫酸没有挥发性,盐酸有挥发性,会发出的氯化氢气体也可以使湿润的石蕊试纸变红,所以该实验中不能用浓盐酸代替稀硫酸,故正确;B、湿润的石蕊试纸变红,能证明CO2与水反应生成碳酸,底部的石蕊试纸先变红,而上边的石蕊试纸后变红,还可以证明二氧化碳的密度大于空气,故错误;C、导管口处的燃着的木条熄灭,说明二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,故正确;D、微型实验具有所用药品量少,现象明显,操作简单等优点,故正确。故选B。【点睛】二氧化碳的化学性质有:1.二氧化碳无毒,不能燃烧,也不能支持燃烧,还不能供给呼吸(它是一种窒息性气体)。2.二氧化碳能与水反应生成碳酸。3.二氧化碳能与澄清的石灰水反应,使之变浑浊。4.二氧化碳能与炽热的碳反应,生成一氧化碳。5.二氧化碳与水被绿色植物利用,而进行光合作用的反应,合成有机物(主要是淀粉)。4、A【解析】

A、汞为金属元素,不是非金属元素,符合题意;B、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,原子序数=核外电子数=80,不符合题意;C、质子数=原子序数=80,不符合题意;D、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故汞的相对原子质量为200.6,不符合题意。故选A。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识,元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,右上角的字母表示该元素的元素符号,中间的汉字表示元素名称,下方的数字表示相对原子质量,另外,原子序数=质子数=核电荷数=原子核外电子数。5、B【解析】A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,甲元素的名称是溴,带“氵”字旁,属于非金属元素,错误;B、甲是溴(Br),溴的原子最外层电子数为7,在化学反应中易得到1个电子形成稳定结构,通常显-1价,乙元素是钠元素,原子最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子形成稳定结构,通常显+1价,甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBr,正确;C、根据元素周期表中的一格可知,乙的原子序数为11,根据原子序数=质子数,乙原子的核内质子数为11,不是中子数为11,错误;D、根据原子结构示意图可知,甲原子核外共有4个电子层,错误。故选B。6、A【解析】

A、ZnGa2O4中锌显+2价,氧显-2价。设镓元素化合价为x。根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可得:+2+2x+(-2×4)=0,x=+3,正确;B、Zn、Ga都属于金属元素,应是由两种金属元素和一种非金属元素组成,错误;C、一个ZnGa2O4分子中锌、镓、氧原子的个数比为1:2:4,错误;D、二氧化碳中不含氢元素,根据质量守恒定律可知,将二氧化碳转化为碳氢化合物的过程中,需要添加含氢元素的物质,错误。故选A。【点睛】掌握化学式的意义及化合物中各元素正负化合价代数和为0是解题关键。7、C【解析】

A、金刚石是天然存在的最硬的物质,因此可用于刻划玻璃,利用的是其物理性质,不符合题意;B、干冰用于人工降雨,是因为干冰升华吸热,利用的是其物理性质,不符合题意;C、一氧化碳用于工业炼铁,是因为一氧化碳具有还原性,利用的是其化学性质,符合题意;D、活性炭用于防毒面具,是因为活性炭具有吸附性,利用的是其物理性质,不符合题意。故选C。8、D【解析】

A、大量施用化肥、农药,会对环境造成污染,应适量使用,不符合题意;B、霾是由于空气污染导致的,对人体健康影响很大,不符合题意;C、新型材料可以改善我们的生活,再者新型材料的使用不一定会造成环境污染,不符合题意;D、实施“绿色化学”,可以减少污染物的使用,把化学对环境的负面影响减到最低,符合题意。故选D。9、D【解析】

分析赖氨酸化学式C6H14N2O2,解答有关化学式的计算,选择不正确的。【详解】A、赖氨酸中含有碳元素,所以它是由分子构成的有机化合物,故A正确,不符合题意;B、依据化学式C6H14N2O2可计算赖氨酸中各元素的质量比为,氢元素占的比例最小,所以氢元素的质量分数最小,故B正确,不符合题意;C、一个赖氨酸分子中含有6个碳原子、14个氢原子、2个氮原子和2个氧原子,每个原子有一个原子核,所以一个赖氨酸分子中含有24个原子核,故C正确,不符合题意;D、赖氨酸中各元素的质量比为,分子是由原子构成,物质是由元素组成,故D错误,符合题意。故选D。10、C【解析】

根据化学方程式:CaO+2HNO3+3H2O=Ca(NO3)2•4H2O12654根据题意,硝酸溶液中的水和硝酸要全部参与化学反应,即当有126份质量的硝酸参与反应时,硝酸溶液中的水应是54份质量,因此硝酸溶液中溶质的质量分数是×100%=70%。故选C。11、C【解析】

A、地壳中各元素的含量由高到低的顺序为:O、Si、Al、Fe,故A排序正确,不符合题意;B、CaH2中钙元素的质量分数为:;CaO中钙元素的质量分数为:;Ca(OH)2中钙元素的质量分数为:,所以钙元素质量分数由高到低的顺序为CaH2、CaO、Ca(OH)2,故B排序正确,不符合题意;C、汽水显酸性,pH<7;糖水显中性,pH=7;肥皂水显碱性,pH>7;溶液pH由大到小的顺序为:肥皂水、糖水、汽水,故C排序错误,符合题意;D、根据化合物中各元素化合价代数和为零,二氧化氮中氮元素的化合价为+4价;一氧化氮中氮元素的化合价为+2价;氨气中氮元素的化合价为-3价,所以氮元素的化合价由高到低的顺序为:二氧化氮、一氧化氮、氨气,故D排序正确,不符合题意。故选C。12、D【解析】

由反应的微观示意图可知,反应物分别是镁和二氧化碳,生成物分别是氧化镁和碳,反应的方程式是:2Mg+CO22MgO+C,由此可知:A、由方程式可知,碳元素从CO2转化为C,镁元素从Mg转化为MgO,碳元素和镁元素的化合价发生改变,故错误;B、由方程式可知,参加反应的和的微粒个数比是比为:2:1,故错误;C、反应涉及到的物质中,是金属镁,由原子构成的单质,和都属于氧化物,故错误;D、由方程式可知,反应生成的单质和化合物的质量比是12:[2(24+16)]=3:20,故正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、元素缺铁性贫血乳化蛋白质水和氧气刷漆C烧杯容积较小,燃烧产生热的二氧化碳气体密度比空气小,上升后自上而下覆盖在烧杯中【解析】

(1)食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述;根据铁的生理功能和缺乏症进行分析;(2)根据洗洁精具有作用进行分析;(3)根据牛奶中富含的营养素分析回答;(4)根据铁锈蚀的条件与防锈的方法进行分析解答;(5)根据可燃性气体或粉尘与氧气或空气混合达到爆炸极限时遇明火会发生爆炸进行分析解答即可;(6)根据蜡烛燃烧的产物及实际情况分析出现的现象。【详解】(1)加铁酱油中的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁”是强调存在的元素,与具体形态无关;人体缺铁会造成缺铁性贫血;(2)使用洗洁精轻松除去了碗碟上的油污,这是利用了洗洁精的乳化功能;(3)牛奶中富含蛋白质,食用牛奶是为了补充人体所需营养素中的蛋白质;(4)铁在与水和氧气并存时易生锈,防锈就是破坏铁生锈的条件,可以在铁制品表面刷漆;(5)面粉加工厂、加油站、煤矿矿井内的空气中分别混有可燃的面粉粉尘、汽油蒸气、瓦斯气体,为防止引燃混合气体、粉尘发生爆炸,故要张贴“严禁烟火”标志;(6)蜡烛燃烧生成二氧化碳,二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧,但是由于生成的二氧化碳温度较高,所以密度比空气小,故会看到:高处的蜡烛先熄灭,低处的蜡烛后熄灭;【点睛】化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。14、Cu(OH)22KMnO4+3H2O2=2KOH+2MnO2+3O2↑+2H2O【解析】试题分析∶在滤液中加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀,应是Cu(OH)2。根据题中信息反应的化学方程式是2KMnO4+3H2O2=2KOH+2MnO2+3O2↑+2H2O考点∶考查根据有关信息写出化学方程式。15、⑴碱(1分)(2)溶物(或不溶物或沉淀)(1分)⑶氢氧化钙[或Ca(OH)2或氢氧化钡或Ba(OH)2](1分)【解析】(1)②是盐和氢氧化钠的反应既是盐和碱的反应;(2)根据发生复分解反应的条件分析,①和②都能反应的原因是生成物中都有沉淀(难溶物或不溶物);(3)考虑K2CO3溶液既得和可溶性碱反应又得产生沉淀物才能制的KOH应填氢氧化钙[或Ca(OH)2或氢氧化钡或Ba(OH)2]。16、Fe2+CH4NaHCO3【解析】

(1)一个亚铁离子带两个单位的正电荷,根据离子符号的写法:在相应的元素符号的右上角先写出电荷的数目,再写出电荷的电性,电荷数为1时省略不写,所以亚铁离子的符号写为Fe2+,故填Fe2+。(2)亚硝酸钠中钠元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,设氮元素的化合价为x,则+1+x+(-2)×2=0,x=+3,故亚硝酸钠中氮元素的化合价标为。(3)天然气的主要成分是甲烷,其化学式为CH4,故填CH4。(4)食品工业中发酵粉的主要成分是碳酸氢钠,其化学式为NaHCO3,故填NaHCO3。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、酸碱要发生中和反应(或2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O)硫酸与氯化钠交换成分后既没有气体,

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