2024届湖北省黄石市十四中学教育集团重点中学中考三模化学试题含解析

2024届湖北省黄石市十四中学教育集团重点中学中考三模化学试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和X，反应的微观过程如图所示。参加反应的甲、乙与丙的质量比为23：17：1。下列判断错误的是（）A．甲、丙均是由分子构成的物质B．物质X化学式为NaNH2C．乙与丙的化学计量数之比为2：1D．该反应类型属于置换反应2．生活中处处离不开化学。下列说法中，错误的是A．食用蔬菜、水果可补充维生素B．生活污水处理后排放有利于保护环境C．熟石灰可用于改良酸性土壤D．适当补充钙元素可以预防甲状腺肿大3．可燃物R是C、H2、CH4、CO或CH4O中的一种。将一定量的R和氧气置于一个密闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：物质R氧气二氧化碳水一氧化碳反应前质量/gm1m2000反应后质量/g00m3m4m5下列叙述正确的是（）①m1=1/9m4时，R是H2②m1+m2=m3时，R是C或CO③m3:m4=11:9时，R是CH4或CH4O④8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④4．在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A．该反应中有四种化合物B．参加反应的甲、乙分子个数比为1:3C．该反应属于置换反应D．参加反应的甲、乙物质的质量比为28:325．下列物质中属于纯净物的是A．自然界的水 B．石油 C．乙醇 D．黄铜6．如图，给出了三种物质可能存在的转化关系，根据所学的物质性质及化学变化规律，判断下列选项正确的是（）A．不能一步实现转化的有①②B．实现③转化，可通至氯化钠溶液C．实现⑤转化，可加入碳酸钙粉末D．实现⑥转化，可加入氢氧化钾溶液7．下列图像能正确反映其对应变化关系的是（）A．电解水B．向等质量的金属锌和铁中分别加入浓度相同的稀盐酸至过量C．碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧D．向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液8．84消毒液中有效成分为次氯酸钠NaClO，其中氯元素的化合价为A．0 B．-1 C．+1 D．+29．开封是八朝古都,特产丰富,小吃闻名。下列特产或小吃中富含维生素的是A．花生糕B．汴梁西瓜C．黄焖鱼D．炒红薯泥10．下列实验操作中，正确的是A．收集氢气 B．氧气验满C．倾倒液体 D．过滤浑浊液11．t℃时，在5g水中不断加入固体物质A，溶液质量变化情况如图所示，有关说法正确的是（）A．t℃时，A物质的溶解度是80g/100g水B．溶液2、3都属于饱和溶液C．溶液1、2、3溶质的质量分数依次增大D．无法判断A物质溶解度受温度影响大小12．将O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六种物质两两混合，在一定条件下能发生的化学反应有（）A．4个 B．5个 C．6个 D．7个二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．金属材料在生产生活中发挥着重要的作用。铝、铁、铜是最常见的三种金属，其中铁最容易生锈，铁生锈的条件是_____。生活中铝比铁不易生锈是因为_____。小凡为了验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案(方案中金属片均已打磨且形状大小相同)：①将Al、Cu分别加入到FeSO4溶液中②将Al、Fe分别加入到CuSO4溶液中③将Al分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中④将Fe分别加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液中⑤将Al、Fe、Cu分别加入等质量等质量分数的盐酸中。其中可行的有_____。（填序号）.由此可以总结出：在比较金属的活动性顺序时经常利用金属与_____或金属与_____两类反应。小爽同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案。你觉得她向盐酸中伸入金属丝的顺序是_____。14．下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请结合下图回答问题：（1）溶解度随温度升高而降低的物质是_____；（2）可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是_____；（3）t2℃时，将60克甲物质放入50克水中，形成溶液的质量为_____克，溶质质量分数为_____；（4）t2℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，甲溶液的溶质质量分数_____（填“大于”“等于”或“小于”）乙溶液的溶质质量分数。15．氧元素是地壳中含量最高的元素，请回答下列问题画出氧原子结构示意图______________；根据氧原子结构示意图可知，氧原子在化学反应中易______（选填“得到”“失去”）电子达到稳定结构．元素周期表中氧元素的信息如图所示，从图中能直接获得的信息是________．(填序号)A氧元素属于非金属元素B氧原子的核内质子数为16C氧元素有O2和O3两种单质D氧的相对原子质量为16.00如图是硫化氢（H2S）在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图．写出该反应的化学方程式____________________________________．16．我们生活在一个丰富多彩的物质世界里,人类的生产、生活和化学密不可分。(1)用适当的化学符号填空。①空气中含量最多的元素___________________。②实验室最常用的燃料___________________。③地壳中含量最多的金属元素形成的离子___________________。④人体若缺少______________元素,则可能易患甲状腺肿大。(2)桐桐和几个同学相约中考结束后,一起去野炊放松一下,请运用所学化学知识,帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题:A纯棉毛巾B玻璃杯C塑料袋D铁锅①野炊所带的上述物品中,由有机合成材料制成的是____________(填标号);②做饭过程中,小红把捡来的树枝架空,使其燃烧更旺,原理是__________________。③野炊食谱如下:米饭,红烧肉,豆腐汤,凉拌黄瓜,高钙牛奶....其中所含的营养素有蛋白质,___________，油脂,无机盐,维生素和水，其中高钙牛奶中的钙元素属于人体中的___________(填常量或微量)元素。④洗洁精可以清洗餐具上的油污,这是因为洗洁精具有___________功能。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．根据下图回答问题。（1）实验室选用装置A制取较纯净氧气，应选择的收集装置是_____（填标号），反应的化学方程式为_____。（2）实验室用装置B制取氧气，反应的化学方程式为_____。该装置还可以用于制取二氧化碳，应选择的收集装置是_____（填标号）。如图F所示，将收集的二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，产生该现象的原因是_____。18．请根据下列实验装置图回答有关问题：写出标号仪器的名称：①_____，②_____。用AE组合制取氧气，有关反应的化学方程式是为_____；在气体收集完毕后，接下来的操作是_____。实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸，是因为浓盐酸具有_____。写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：_____。常用石灰水检验二氧化碳气体，有关反应的化学方程式是：_____。乙炔是一种微溶于水的气体，密度与空气接近，实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置选_____，收集装置选_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某食品外包装标签如图所示。其中含有的能够为人体提供能量的物质是_____。资料：苯甲酸钠（C7H5O2Na）是一种食品添加剂，广泛用于食品工业中。请计算：产品名称：蜜炼柚子罐头保质期：18个月净含里：500g（瓶）营养成分表项目每（100g）营养参考值%能量1068KJ13%蛋白质0（g）0脂肪0（g）0糖类61.1（g）20%钠0.23（mg）0（1）一个苯甲酸钠中含有_____个原子；C7H5O2Na中碳、氧两种元素的质量比是_____；（最简整数比）若本产品中钠元素全部由苯甲酸钠提供，则一瓶该包装的蜜炼柚子罐头中含有苯甲酸钠的质量为_____mg。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

根据图示可知，甲是Na，乙是NH3，丙是H2。根据题意分析可知，设该反应方程式中，甲的化学计量数为x，乙的化学计量数为y，丙的化学计量数为z。参加反应的甲、乙与丙的质量比为23:17:1，则（23×x）：（17×y）：（2×z）=23:17:1，解得x：y：z=2:2:1。则该反应的方程式为：。置换反应：单质和化合物反应生成另一种单质和另一种化合物。【详解】A、甲是钠，是由钠原子构成的物质。丙是氢气，是由氢分子构成的物质。A错误；B、根据分析可知，X是NaNH2。B正确；C、根据分析可知，乙和丙的化学计量数之比为2:1。C正确；D、根据分析可知，该反应属于置换反应。D正确。故选A。2、D【解析】

A、蔬菜、水果富含维生素，食用蔬菜、水果可补充维生素，不符合题意；B、生活污水处理后排放有利于保护环境，不符合题意；C、熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土壤，不符合题意；D、适当补充钙元素可以预防佝偻病或骨质疏松，不可预防甲状腺肿大，符合题意。故选D。3、D【解析】

根据表格中的数据可知，R、氧气反应后质量变为0，是反应物；二氧化碳、水、一氧化碳反应前的质量是0，是生成物，要确定R是哪种物质，生成物是什么，就要通过反应前后质量的关系来进行确定。①氢气燃烧生成水，化学方程式为2H2+O2点燃2H2O，其中氢气与水的质量比为1:9，正确；②碳或一氧化碳完全燃烧生成二氧化碳，反应前后物质的质量不变，此时m1+m2=m3，正确；③甲烷燃烧生成二氧化碳与水，化学方程式为CH4+2O2点燃CO2+2H2O，其中二氧化碳与水的质量比为11:9；甲醇燃烧生成二氧化碳与水，化学方程式为2CH4O+3O2点燃2CO2+4H2O，其中二氧化碳与水的质量比为11:9；通过分析可知，当m3:m4=11:9时，R是CH4或CH4O，正确；④反应前后元素的种类不变，如果反应后生成二氧化碳、水、一氧化碳这三种物质，则R中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素，生成物中的氧元素的质量大于或等于氧气的质量。二氧化碳中氧元素的质量为m3××100%=8m3/11，水中氧元素的质量为m4××100%=8m4/9，一氧化碳中氧元素的质量为m5××100%=4m5/7，通过分析可知，8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2，正确。故选D。4、B【解析】

由反应的微观示意图可知，该反应是乙烯燃烧生成了二氧化碳和水，反应的化学方程式是：。【详解】A、由上分析可知该反应中有三种化合物，一种单质，错误；B、参加反应的甲、乙分子个数比为1:3，正确；C、该反应不属于置换反应，因为产物中没有单质，不符合置换反应的定义，错误；D、参加反应的甲、乙的分子个数之比是1:3，则物质的质量比为=（12×2+1×4）：（32×3）=28:96，错误；故选B．5、C【解析】

A.自然界的水，是由水和溶于水的多种物质组成，是混合物；B.石油是由多种物质组成的，是混合物；C.乙醇即酒精，是一种物质，属于纯净物；D.黄铜由铜和锌组成，是混合物。故选C。6、A【解析】

A、氢氧化钠和二氧化碳之间会相互反应，但不能相互转化，选项A正确；B、实现③转化，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠，所以可通入到氢氧化钠溶液而非氯化钠，选项B错误；C、氢氧化钠转化为碳酸钠，需要通入二氧化碳或者某些可溶性碳酸盐，但不能是难溶性的碳酸钙粉末，选项C错误；D、碳酸钠转化为氢氧化钠，可以加入氢氧化钙或者氢氧化钡等，但是不能加入氢氧化钾，因为氢氧化钾和碳酸钠混合，不能生成沉淀、气体、或水，不符合复分解反应的条件，所以反应不能发生，选项D错误。故选A。7、B【解析】

A、电解水产生的气体体积比为：，故A错误；B、，，Zn的相对分子质量大于Fe的相对分子质量，故向等质量的金属锌和铁中分别加入浓度相同的稀盐酸至过量，Zn产生的气体质量小，故B正确；C、碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧，生成二氧化碳，故气体质量先增大，最后不变，故C错误；D、向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液，加入过氧化氢溶液越多，产生的氧气质量越大，故D错误；故选B。8、C【解析】

设氯元素化合价为x，则（+1）+x+（-2）=0，则x=+1；故选：C。9、B【解析】

A、花生糕中富含糖类、蛋白质。A错误；B、西瓜中富含维生素。B正确；C、鱼肉中富含蛋白质。C错误；D、炒红薯泥中富含油脂与糖类。D错误。故选B。10、C【解析】

A.氢气的密度比空气的小，收集氢气应短管进，长管出，选项错误；B.氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已经集满氧气，选项错误；C.倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上，选项正确；D.过滤时，漏斗管末端要紧靠烧杯内壁，防止滤液飞溅，选项错误。故选C。11、D【解析】

A、向溶液2中加入2gA，溶液3有剩余A未溶解，但是未溶解的A的质量无法确定，故物质A的溶解度无法确定，错误；B、向溶液2中加入2gA，溶液3有剩余A未溶解，但是未溶解的A的质量无法确定，故无法确定溶液2是否还溶解了物质A，故无法确定溶液2是不是饱和溶液，错误；C、如果溶液2刚好饱和，向溶液2中加入2gA未溶解，则溶液2和溶液3的溶质质量分数是一样的，错误；D、溶解过程中未改变温度，故无法判断A物质溶解度受温度影响大小，正确。故选D。12、C【解析】试题分析：碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳；一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳；碳、一氧化碳均具有还原性，均能与氧化铜反应，生成铜和二氧化碳；氧化铜属于金属氧化物，与稀硫酸反应生成硫酸铜和水；碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳。故在一定条件下能发生的化学反应有6个，选项C正确。考点：考查碳、氧气、一氧化碳、酸、盐的化学性质的知识。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁、水和氧气共存铝与空气中的氧气反应生成致密坚固的氧化铝薄膜①④⑤酸盐溶液铜铁铝【解析】

（1）铁生锈是铁与空气中的水和氧气共同反应的结果，故填铁、水和氧气共存；铝与空气中的氧气反应生成致密坚固的氧化铝薄膜附着在金属铝表面，能隔绝空气中的氧气与内层的铝接触，对金属起保护作用，故填铝与空气中的氧气反应生成致密坚固的氧化铝薄膜。（2）①将Al、Cu分别加入到FeSO4溶液中，铝与硫酸亚铁能够反应，在铝表面生成一层铁，说明铝的活动性比铁强，而铜与硫酸亚铁不反应，说明铜的活动性比铁弱，选项正确；②将Al、Fe分别加入到CuSO4溶液中，铝、铁都能与硫酸铜反应，说明铝、铁的活动性都比铜强，但不能验证铝与铁活动性的强弱，选项错误；③将Al分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中，铝与两种物质的水溶液都能反应，说明铝的活动性比铁、铜都强，但不能验证铁与铜活动性的强弱，选项错误；④将Fe分别加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液中，铁与硫酸铝不能反应，与硫酸铜能反应，说明铁的活动性比铝弱，比铜强，选项正确；⑤将Al、Fe、Cu分别加入等质量、等质量分数的盐酸中，可观察到铝与盐酸接触产生大量气泡，铁与盐酸接触产生的气泡较少，铜与盐酸不反应，证明三种金属中铝的活动性最强，铁次之，铜的活动性最弱，选项正确，故填①④⑤；根据金属活动性顺序的应用可知，在比较金属的活动性顺序时经常利用金属与酸或金属与盐溶液两类反应，故填酸、盐溶液。（3）由于在金属活动性顺序中铜在氢后，为证明铜在氢后，只要先把铜丝插入到盐酸中，不会看到明显现象，然后再把足量的铁丝插入到未反应的盐酸中，产生气泡，说明铁位于金属活动性顺序表中清的前面，然后再在所得溶液中插入铝丝，产生气泡的速率更快，并且铝还能将溶液中的铁置换出来，说明铝的活动性强于铁，所以向盐酸中伸入金属丝的顺序是铜铁铝，故填铜铁铝。14、乙降温结晶（或冷却热饱和溶液）10050%大于【解析】

（1）根据溶解度曲线可知溶解度随温度升高而降低的物质是乙；（2）甲的溶解度随温度升高而明显增大，可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是降温结晶（或冷却热饱和溶液）；（3）t2℃时，甲的溶解度是100g，此时将60克甲物质放入50克水中，最多溶解50g，形成溶液的质量为50g+50g=100g，溶质质量分数为=50%；（4）甲的溶解度随温度升高而增大，乙的溶解度随温度降低而增大，t1℃时甲的溶解度大于t2℃时乙的溶解度，所以t2℃时分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，甲溶液的溶质质量分数大于乙溶液的溶质质量分数。15、得到AD2H2S+O22H2O+2S．【解析】

（1）氧原子结构示意图为；最外层电子数大于4，容易得到电子，达到8电子稳定结构，由氧原子结构示意图可知，氧原子在化学反应中易得到电子达到稳定结构。（2）A、氧元素属于非金属元素，故A正确；B、氧原子的核内质子数为8，故B不正确；C、O2和O3是氧元素组成的两种单质，故C不正确；D氧的相对原子质量为16.00，故D正确。故选AD。（3）由硫化氢（H2S）在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图可知，反应是硫化氢和氧气点燃生成水和硫单质，的化学方程式。16、NC2H5OHAl3＋IC增大可燃物与空气的接触面积糖类常量乳化【解析】

(1)用适当的化学符号填空。①空气中含量最多的物质是氮气，最多的元素是：N；②实验室最常用的燃料酒精：C2H5OH；③地壳中含量最多的金属元素是铝元素，在外层有三个电子，溶于形成的铝离子：Al3＋；④人体若缺少碘（I）元素,则可能易患甲状腺肿大。（2）A纯棉毛巾属于天然有机材料、B玻璃杯属于无机非金属材料、C塑料袋属于高分子有机合成材料、D铁锅属于金属材料；①野炊所带的上述物品中,由有机合成材料制成的是：C塑料袋；②做饭过程中,小红把捡来的树枝架空,使其燃烧更旺,原理是：增大可燃物与空气的接触面积，使其充分燃烧；③野炊食谱如下:米饭富含糖类,红烧肉,豆腐汤,,高钙牛奶富含蛋白质，有油脂、无机盐、黄瓜汤富含维生素、水，....其中所含的营养素有蛋白质、糖类，油脂,无机盐,维生素和水，其中高钙牛奶中的钙元素属于人体中的常量元素，骨骼中含有大量钙元素。④洗洁精可以清洗餐具上的油污,这是因为洗洁精具有乳化功能，将油污分散成微小颗粒，溶解在水中，达到去污效果。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、E2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O22H2O+O2↑C二氧化碳密度比空气大，不支持燃烧本身也不可燃【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】（1）实验室选用装置A制取较纯净氧气，应该用排水法收集，故应选择的收集装置是E，试管口有一团棉花，反应为高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）实验室用装置B制取氧气，反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。该装置还可以用于制取二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，易溶于水，用向上排空气法收集，故应选择的收集装置是C。将收集的二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，产生该现象的原因是二氧化碳密度比空气大，不支持燃烧本身也不可燃。【点睛】二氧化碳密度比空