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文档简介

2024届山东省滕州市张汪中学中考化学考前最后一卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.某品牌自行车的下列部件中,所用材料属于合成材料的是A.刹车器——铝合金B.轴承——陶瓷C.轮胎——合成橡胶D.车架——钛合金2.中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列不涉及化学变化的是A.粮食酿酒B.侯氏制碱C.蚕丝纺织D.制造火药3.将一定质量的铁粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混和溶液中,充分反应后过滤,得到滤液M和滤渣N,下列有关说法中,不合理的是A.滤液M中一定存在Fe2+B.滤渣N的质量一定小于加入铁粉的质量C.滤渣N中一定没有单质镁D.滤液M中至少含有两种金属阳离子4.对“摩尔”的理解正确的是A.摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一B.摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号molC.摩尔是表示物质的宏观质量与微粒数量的物理量D.摩尔既是物质的数量单位又是物质的质量单位5.澄清石灰水属于A.溶液 B.纯净物 C.乳浊液 D.悬浊液6.一带一路国际合作高峰论坛在北京召开,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代成产工艺中主要体现物理变化的是A.烧制瓷器 B.冶炼生铁 C.纺纱织布 D.粮食酿酒7.下列说法正确的是A.花香四溢说明分子在不断运动 B.分子在化学变化中不能再分C.不同元素的本质区别是中子数不同 D.原子不能直接构成物质8.如图所示,围棋棋盘上有五枚棋子,代表铁、稀盐酸、氢氧化钡、碳酸钙、硝酸银五种物质,相邻棋子间的连线表示物质间可以反应。已知与戊的反应中:甲﹣戊的反应类型不同于其它几个反应;丙﹣戊反应能产生一种气体,且该气体还能与丁反应生成沉淀。则下列对应关系正确的是()甲乙丙丁戊A铁硝酸银碳酸钙氢氧化钡稀盐酸B硝酸银铁稀盐酸氢氧化钡碳酸钙C硝酸银铁碳酸钙氢氧化钡稀盐酸D铁氢氧化钡碳酸钙硝酸银稀盐酸A.A B.B C.C D.D9.下列涉及学科观点的有关说法正确的是A.微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B.转化观:O2和CO2在一定条件下可以相互转化C.结构观:氦原子和镁原子最外层电子数相同,化学性质相同D.守恒观:10mL质量分数20%的硫酸,加10mL水后体积为20mL10.2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是()A.保护绿水青山,建设生态文明B.分类处理垃圾,回收利用资源C.骑行共享单车,倡导绿色出行D.随意排放污水,降低生产成本二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学与人类的生产、生活及发展息息相关。空气是我们宝贵的自然资源,按体积计算空气中含量最多的气体是____________,氧气能够应用在气割、气焊、航天等工业中,主要是利用了氧气能______________的性质。花生油中含有的主要营养物质是_____________________________。如图是某课外小组自制的净水器,其中小卵石和石英沙所起的主要作用是____________________________。面粉在一定条件下会发生爆炸。为避免面粉厂车间发生面粉爆炸事故,生产过程中可采取的措施有________(填编号)。A密封门窗,隔绝氧气B严禁吸烟,杜绝火源C轻拿轻放,减少粉尘扬起D提高面粉的着火点三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某锥形瓶盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,锥形瓶内溶液质量与滴入的氢氧化钠溶液的质量的变化关系如图所示。请计算:(1)反应至A点时加入氢氧化钠溶液的质量为________;(2)计算反应至原溶液中氯化铜的溶质质量分数为多少?_______(3)在下图中画出加入氢氧化钠溶液质量与生成沉淀的关系图像(标出必要的数据)。_______四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.室温下,将氢氧化钠溶液慢慢滴入装有稀盐酸的烧杯中,利用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入氢氧化钠溶液的质量而变化的曲线如图所示:由图可知,盐酸与氢氧化钠反应是______(填“吸热”或“放热”或“无热量变化”)反应。从A到C的过程中溶液的pH逐渐______(填“增大”或“减小”或“无变化”);C点溶液的溶质是_____(填化学式)。向C点溶液中滴加硫酸铁溶液,观察到的现象为______,反应的化学方程式为______。14.酸雨给人类生活和社会带来了严重危害.汽车尾气是导致酸雨的原因之一,为减少有害气体的排放,人们在汽车尾气管上安装“催化转化器”,使尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为空气中体积分数最多的气体和CO1.回答下列问题:写出转化的化学方程式___;反应中,失氧的物质是___,该物质具有___性.(填“还原”或“氧化”)上述反应产生的二氧化碳大量排放会导致___,低碳环保刻不容缓.实验室中若要检验二氧化碳,化学方程式为___.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.如图是利用传感器对空气中氧气含量测定的实验。按图1连接,用电加热器引燃足量红磷、各传感器测得的数据如图2所示,横坐标为时间,纵坐标表示该段时间内集气瓶中气压、氧气浓度的变化情况。①红磷燃烧的化学方程式______。②根据图2中气压变化曲线,从______可知,本实验的气密性良好;ab段气压升高的原因是______;bc段气压下降的原因是______;d点时,瓶中气体体积______(填“大于”、“小于”或“等于”)实验开始时瓶中气体体积。③气压保持不变后,打开底部的弹簧夹,水倒吸进入瓶内的体积小于1/5,原因是______。16.在学习盐酸的化学性质时,小红、芳芳两位同学分别作了碳酸钠溶液和稀盐酸反应的实验如图所示。小红在实验中观察到有气泡冒出,而芳芳所做的实验无现象。写出小红实验的化学反应方程式:_____。芳芳同学的试验为什么观察不到有气泡?反应后溶液的溶质有哪些?①碳酸钠和稀盐酸反应生成物受到盐酸的质量影响,稀盐酸过量生成二氧化碳,若盐酸量不足则生成碳酸氢钠;②碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应,而碳酸钠和氯化钙溶液反应生成沉淀,且碳酸钠和碳酸氢钠溶液都呈碱性,氯化钙溶液呈中性。实验反应后溶液中溶质可能有:①NaHCO3、NaCl、Na2CO3;②NaHCO3、NaCl;③NaHCO3、NaCl、HCl。芳芳同学认为猜想③肯定不成立,理由是_____。确定芳芳同学实验是否生成碳酸氢钠,并证明反应后的产物。实验步骤实验现象实验结论A、取上述溶液少量于试管中,加入足量的_____溶液。产生白色沉淀猜想①正确B、取步骤A所得上层清液少量,滴加_____溶液。_____(实验反思)若用少量的稀盐酸鉴定氢氧化钠是否变质,发现无气泡冒出,则证明氢氧化钠溶液没有变质。对此实验结论,你是否赞同?若不赞同,还需说明理由。_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

有机合成材料主要包括塑料、合成纤维和合成橡胶;橡胶轮胎是由合成橡胶制成的,属于有机合成材料;

故选:C。2、C【解析】A、粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;B、侯氏制碱的过程中有新物质纯碱生成,属于化学变化;C、蚕丝纺织的过程中没有新物质生成,属于物理变化;D、制造火药的过程有新物质生成,属于化学变化。故选C。点睛:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。3、B【解析】

在金属活动性顺序中,铜、镁、铁的活动性顺序为镁>铁>氢>铜。所以向H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些铁粉,能发生铁与硫酸铜溶液的反应,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,铁与稀硫酸反应生成了硫酸亚铁和氢气,铁不能与MgSO4反应。【详解】根据以上分析可知:A、滤液M中一定存在硫酸亚铁和MgSO4,故滤液M中一定存在Fe2+和Mg2+,故A正确;B、铁与硫酸铜溶液的反应,铁置换出铜,会使固体的质量增加,铁和稀硫酸反应会使固体减少,因此滤渣N的质量和加入铁粉的质量可能大、也可能小,也可能相等,故B错误;C、由于镁的金属活动性大于铁,铁不能将镁置换出来,故滤渣N中一定没有单质镁,故说法C正确;D、滤液M中至少含有Fe2+和Mg2+两种金属阳离子,故D正确。故选B。4、B【解析】

A、物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一,摩尔只是物质的量的单位,摩尔不是物理量,错误;B、摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为mol,正确;C、摩尔是物质量的单位,不是表示物质的宏观质量与微粒数量的物理量,错误;D、摩尔是物质量的单位,不是物质的质量单位,错误。故选B。5、A【解析】

澄清石灰水中含有氢氧化钙和水,是一种均一、稳定的混合物,属于溶液。故选A。【点睛】溶液是均一、稳定的混合物。6、C【解析】

A、陶土与瓷器不是同一种物质,烧制瓷器过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;B、冶炼生铁过程中有铁和二氧化碳生成,属于化学变化,不符合题意;C、纺纱织布过程中只是形状发生了变化,属于物理变化,符合题意;D、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,不符合题意。故选C。【点睛】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。7、A【解析】A.花香四溢说明分子在不断运动。故A正确。B.原子在化学变化中不能再分。故B错误。C.不同元素的本质区别是质子数不同,质子数决定元素种类。故C错误。D.有些物质是由原子直接构成物质。故D错误。8、A【解析】丙-戊反应能产生一种气体,且该气体还能与丁反应生成沉淀,铁与盐酸反应产生氢气,盐酸与碳酸钙反应生成二氧化碳,氢气不能与题中其他物质产生沉淀,所以丙-戊反应只能是盐酸与碳酸钙反应,甲-戊的反应类型不同于其它几个反应,只有铁与盐酸反应属于置换反应,其他反应都是复分解反应,所以甲是铁,戊是盐酸,丙是碳酸钙,盐酸与碳酸钙反应生成二氧化碳,二氧化碳能与丁反应生成沉淀,二氧化碳与氢氧化钡反应产生白色沉淀,所以丁是氢氧化钡,乙是硝酸银。故选A。点睛:解答本题关键是找出突破口:甲——戊的反应类型不同于其它几个反应,丙-戊反应能产生一种气体,且该气体还能与丁反应生成沉淀。9、B【解析】

A.直接用“水”这种说法表示水这种物质,是宏观意义表述,不符合微粒观,A选项错误B.氧气和碳的燃烧能产生二氧化碳,人员和他经过光合作用又可以生成氧气,符合题意,B选项正确C.氦虽然最外层电子数是2,但已达到该层最大电子排布数,属于稳定结构,而镁的最外层最多可排8个电子却只排了2个,是不稳定结构,C选项错误D.加入水之后,硫酸的质量分数发生改变,则硫酸的密度也会发生改变,当密度不再为之前的密度时,则体积不为原先的两倍,D选项错误故选B10、D【解析】

A、保护绿水青山可以防止空气污染,利于生态环境保护;B、分类处理垃圾,回收利用资源,可以防止污染,节约能源,利于生物圈的保护;C、骑行共享单车,倡导绿色出行,可以节约能源,利于生态环境保护D、随意排放污水,降低生产成本,易造成水污染,不利于生态环境保护故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、氮气或N2支持燃烧(助燃)油脂过滤BC【解析】

(1)空气中含量最多的气体是氮气,氧气能够应用在气割、气焊、航天等工业中,主要是利用了氧气能支持燃烧的性质。(2)花生油中含有的主要营养物质是油脂。(3)如图是某课外小组自制的净水器,其中小卵石和石英沙能除去一部分难溶于水的固体物质,故它们所起的主要作用是过滤。(4)粉尘爆炸有三个条件:可燃性粉尘以适当浓度悬浮于空气、充足的空气、有火源或强烈震动与摩擦。A密封门窗,隔绝氧气,这使人也无法在此工作,此选项错误;B严禁吸烟,杜绝火源,可避免粉尘爆炸,此选项正确;C轻拿轻放,减少粉尘扬起可避免粉尘爆炸,此选项正确;D面粉的着火点是固定不变的,此选项错误。故选BC。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、40g27%【解析】

向盐酸和氯化铜的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,优先发生酸碱中和反应,即氢氧化钠先与盐酸反应生成氯化钠和水,待盐酸反应完后,氢氧化钠再与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠。【详解】(1)根据曲线变化可知,第一段是盐酸和氢氧化钠反应,此时没有气体或沉淀生成,所以加入的氢氧化钠溶液的质量为140g-100g=40g;(2)第二段曲线是氯化铜和氢氧化钠反应,消耗的氢氧化钠溶液的质量为200g-40g=160g;

设原溶液中氯化铜的溶质质量分数为x,生成的氢氧化铜的质量为y。解得:x=27%,y=19.6g答:原溶液中氯化铜的溶质质量分数为27%;(3)加入40g氢氧化钠溶液才有沉淀生成,加入氢氧化钠溶液到200g时沉淀达到最大量,为19.6g。加入氢氧化钠溶液质量与生成沉淀的关系图像如下:。【点睛】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、放热增大NaCl、NaOH有红褐色沉淀生成Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4【解析】

(1)由图可知,盐酸与氢氧化钠反应是放热反应。向盐酸中加氢氧化钠,发生反应生成氯化钠和水,继续滴加氢氧化钠过量,从A到C的过程中溶液的pH逐渐增大;(2)C点时氢氧化钠过量,溶液的溶质是NaCl、NaOH。向C点溶液中滴加硫酸铁溶液,氢氧化钠与硫酸铁反应生成氢氧化铁沉淀和硫酸钠,观察到的现象为有红褐色沉淀生成,反应的化学方程式为Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4。14、(1)CO+NOCO1+N1(1)NO氧化(3)温室效应(4)CO1+Ca(OH)1CaCO3↓+H1O【解析】试题分析:(1)根据题中信息可知化学方程式为:CO+NOCO1+N1;(1)物质得氧被氧化,具有还原性,物质失氧被还原具有氧化性;(3)大量二氧化碳的排放会产生温室效应,使全球气候变暖;(4)实验室中用澄清的石灰水来检验二氧化碳,化学方程式为:CO1+Ca(OH)1CaCO3↓+H1O。考点:化学方程式的书写,气体的检验,温室效应。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、4P+5O22P2O5气压最后恒定在80KPa反应放热,集气瓶内温度升高氧气被消耗,温度回到室温小于氧气未消耗完【解析】

①红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5;②若装置气密性良好,则实验前与实验后装置内的气压相等。根据图2中气压变化曲线,从气压最后恒定在80KPa(有原来的4/5)可知,本实验的气密性良好;ab段气压升高的原因是反应放热,集气瓶内温度升高;bc段气压下降的原因是氧气被消耗,温度回到室温;d点时,由于实验过程中氧气被消耗,瓶中气体体积小于实验开始时瓶中气体体积;③气压保持不变后,打开底部的弹簧夹,水倒吸进入瓶内的体积小于1/5,原因是氧气未消耗完。16、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑碳酸氢钠会与盐酸反应CaCl2无色酚酞试液(或稀盐酸)无色酚酞

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