高一生物必修一

高一生物必修一用生物术语解释流行语我好饿=我的肝糖原在分解爆发吧小宇宙=断裂吧高能磷酸键我都起鸡皮疙瘩了=我的立毛肌收缩了心塞=动脉粥样化吓死我了=我的肾上腺素大量分泌你长的好帅/好漂亮=哟，你的蛋白质合成的不错嘛你好迟钝=你的反射弧好长啊我口渴=我的渗透压上升了我已经麻木了=我的神经递质被抑制了

…………第2页,共34页，2024年2月25日，星期天2015年8月12日23:30左右，天津滨海新区第五大街与跃进路交叉口的一处集装箱码头发生爆炸，现场火光冲天，在强烈爆炸声后，高数十米的灰白色蘑菇云瞬间腾起。随后爆炸点上空被火光染红，现场附近火焰四溅。这次事故造成多人死亡，截至8月19日上午9时，共发现遇难者人数114人，已确认身份人员101人，其中公安消防人员19人，天津港消防人员34人，民警7人，其他人员41人，未确认身份13人。

可以通过对遇难者DNA样本和尸体牙齿的特性对遇难者身份进行确认。

第3页,共34页，2024年2月25日，星期天无籽西瓜、无籽番茄、无籽香蕉原理一样么？现实生活中有些生物的果实是没有种子的，总的来说可以分为以下几类：

1、有些植物不经过受精作用自发形成无籽果实。如香蕉、菠萝等。香蕉是天然的三倍体，由于不能形成正常精子和卵细胞，因而也无法进行受精作用形成种子。2、通过某种外源生长素刺激而获得无籽果实。无籽番茄的获得即属此类。农业生产上经常利用外源的生长素类似物（如2,4-D,吲哚乙酸等）来代替幼嫩种子产生的生长素刺激未受粉的花蕾柱头来获得番茄无籽果实。用这种的方法还可以获得无籽茄子、无籽黄瓜等。3、利用多倍体育种获得无子果实。如三倍体无籽西瓜。只不过通过人工诱导形成奇数倍体导致生物不育。三倍体无籽西瓜是人工诱导的四倍体与二倍体西瓜杂交而成，在形成配子时，同源染色体联会发生紊乱而无法进行正常的减数分裂，不能形成正常的配子，因此不能完成正常的受精作用也就不能形成种子。第4页,共34页，2024年2月25日，星期天日本研究人员制作半机械昆虫利用蟑螂体液发电

日本大阪大学教授森岛圭祐等人的研究室内，正在不断诞生被称为“赛博格昆虫”的半机械昆虫。研究者开发出利用昆虫体液发电的装置，并将之安装在蟑螂等背上。目前，利用昆虫发的电已经可以点亮发光二极管(LED)，以及测量温度并向外传输数据。据称10微瓦(百万分之1瓦)的输出电力可以保持5个小时。森岛等研究人员认为若能除去出昆虫体液中的杂质，就能进行长时间发电。第5页,共34页，2024年2月25日，星期天第1章走近细胞每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。——美国细胞生物学家威尔逊第1节从生物圈到细胞第6页,共34页，2024年2月25日，星期天细胞第7页,共34页，2024年2月25日，星期天能够说出“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的含义。2.能分析“生命活动离不开细胞”。3.能举例说明生命系统的结构层次。

学习目标：第8页,共34页，2024年2月25日，星期天

SARS（SevereAcuteRespiratorySyndrome，严重急性呼吸系统综合症，俗称非典型肺炎）是一种由冠状病毒引发的严重的传染病，有较强的传染性和致死率。2003年春夏之交，非典型性肺炎在我国流行爆发，部分城市出现了学校停课、工厂停产、商场停业的现象，很多与非典患者共同工作和生活的人被隔离在家。

为什么人们对非典型性肺炎这么恐惧呢?第9页,共34页，2024年2月25日，星期天1.病毒具有怎样的结构？是怎样生活和繁殖的？

2.根据你掌握资料，说说SARS病毒侵害了人体的那些细胞，是如何危及人的生命的？

3.如果离开了活细胞，病毒能够很好地生活和繁殖吗？

问题探讨右图为SARS患者肺部X光片示弥漫性阴影(左上角为SARS病毒模式图)第10页,共34页，2024年2月25日，星期天

1.病毒的结构简单,由蛋白质和核酸组成,不具细胞结构，但它可以寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质进行生活和繁殖。

2.SARS病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞，由于肺部细胞受损，导致患者呼吸困难，患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外，SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。结论：

生命活动离不开细胞。细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外）。3.病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。

第11页,共34页，2024年2月25日，星期天一、生命活动离不开细胞实例1：草履虫的运动和分裂讨论1.草履虫还能完成那些生命活动？如果没有完整的细胞结构，它还能完成这些生命活动吗？

草履虫除了能完成运动和分裂外，还能完成摄食、呼吸、生长、排泄、应激性等生命活动。如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。第12页,共34页，2024年2月25日，星期天单细胞生物依靠单个细胞完成生命活动。实例1总结：与这些单细胞生物相比，人是由多细胞构成的高等动物，那人的生命是从什么细胞开始的？第13页,共34页，2024年2月25日，星期天实例2：人的生殖和发育第14页,共34页，2024年2月25日，星期天2.在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？

在子女和父母之间，精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵，受精卵在子宫中发育成胚胎，胚胎进一步发育成胎儿。胚胎的发育由细胞分裂、分化等过程实现。讨论2.受精卵是怎么来的？它是几个细胞？精子+卵细胞

受精卵一个细胞第15页,共34页，2024年2月25日，星期天实例2总结：人的生殖和发育离不开细胞。第16页,共34页，2024年2月25日，星期天实例3：缩手反射的结构基础思考：1.反射活动的结构基础是什么？反射弧第17页,共34页，2024年2月25日，星期天

完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞，等等。人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与。由细胞形成组织，由组织形成器官，由器官形成系统，多种系统协作，才能完成学习活动。学习活动涉及到人体的多种细胞，但神经细胞是主要的。3.数一数完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？你能说清楚你现在进行的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与吗？讨论第18页,共34页，2024年2月25日，星期天实例3总结：人复杂的生命活动也要依赖细胞来完成。第19页,共34页，2024年2月25日，星期天实例4：艾滋病病毒(HIV)侵染免疫系统的淋巴细胞（如右图）探讨4.HIV破坏淋巴细胞，导致艾滋病。你还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？第20页,共34页，2024年2月25日，星期天艾滋病（AIDS）致病机理：HIV主要侵入淋巴细胞使淋巴细胞大量死亡最后导致机体丧失一切免疫功能各种传染病侵入死亡人体的免疫系统侵入淋巴细胞表面的艾滋病病毒你还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？如：大脑皮层上的听觉神经元受损，可以导致听觉发生障碍第21页,共34页，2024年2月25日，星期天HIV破坏淋巴细胞,导致艾滋病。你还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？

如：胰岛细胞受损脊髓中的运动神经元大脑皮层上的听觉神经元糖尿病相应肢体瘫痪听觉障碍讨论：……第22页,共34页，2024年2月25日，星期天实例1总结：单细胞生物依靠单个细胞完成生命活动。实例2总结：人的生殖和发育离不开细胞。实例3总结：人复杂的生命活动也依赖细胞来完成。实例4总结：当人的某一种细胞受损时，也会影响该种生物的生命活动，甚至导致死亡。SARS病毒总结：必须寄生在活细胞中才有活性。总结：生命活动离不开细胞。细胞是生物体的结构和功能的基本单位第23页,共34页，2024年2月25日，星期天二、生命系统的结构层次第24页,共34页，2024年2月25日，星期天层次

概念

举例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位。心肌细胞组织由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。心肌组织器官不同的组织按照一定的次序结合在一起。心脏系统能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。循环系统个体由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成。龟种群在一定的自然区域内，同种生物的所有个体。该区域内同种龟所有个体群落在一定的自然区域内，所有的种群(有直接或间接关系的各种生物的总和)组成群落。该区域内龟和其他所有生物生态系统在一定的自然区域内,生物群落和无机自然环境相互作用形成统一整体。龟生活的水生生态系统生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。地球上只有一个生物圈第25页,共34页，2024年2月25日，星期天龟的生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈植物玉米的生命系统的结构层次：没有系统这一层次。第26页,共34页，2024年2月25日，星期天例：动物或人体的组成组织器官系统细胞动物体或人体第27页,共34页，2024年2月25日，星期天植物体的组成细胞组织器官植物体根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体第28页,共34页，2024年2月25日，星期天问题1.所有生物的生命系统的结构层次都跟龟一样吗?问题2.如果把图中的龟换成人,图中层次的组成会不会发生变化？如果换成一棵柳树、一只草履虫，又将怎样？二生命系统的结构层次思考与讨论第29页,共34页，2024年2月25日，星期天参考答案：

1.不是。

2.如果换成人,图中其他各层次的名称不变,但具体内容会发生变化。例如：心脏应为二心房，二心室，种群应为同一地区的所有人；

如果换成松树，应去掉系统,细胞.组织.器官.种群的具体内容也会变；

如果换成草履虫,细胞本身就是个体,没有组织、器官、系统等层次。第30页,共34页，2024年2月25日，星期天问题3:在生命系统的各个层次中，能够完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是哪一个？说明你的理由。细胞层次。其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的,没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。另一方面,生物体中的每个细胞都具有相对独立性，能独立完成一系列的生命活动,某些生物体还是由单细胞构成的。第31页,共34页，2024年2月25日，星期天问题4:一个分子或一个原子也是一个系统吗?如果是,它们是不是生命系统?如果不是,请说明理由.

一个分子或一个原子是一个系统,但不是生命系统,因为生命系统能完成一定的生命活动,单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。第32页,