2024年广西初中学业水平考试适应性检测卷(二)

2024广西初中学业水平考试适应性检测卷(二)(满分：100分时间：90分钟)班级____________姓名____________学号____________题号一二三四五总分得分可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16Mg－24Cl－35.5Ca－40一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。)1．氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛，提高植物蛋白质含量的作用。下列属于氮肥的是(B)A．KCl B．CO(NH2)2C．Ca3(PО4)2 D．Ca(H2PO4)22．乙醇在化学工业、医疗卫生、食品工业、农业生产等领域都有广泛的用途。在运输乙醇的车身上应该张贴的标识是(D)3．下列物质由分子构成的是(C)A．水银 B．硫酸铜C．C60 D．纯碱4．我国正在建设“资源节约型”和“环境友好型”社会。下列行为符合要求的是(C)A．随意丢弃废旧电池 B．工业废水直接排放C．分类回收生活垃圾 D．大量施用农药防治病虫害5．正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作规范的是(A)6．下列有关水的说法错误的是(D)A．肥皂水可以鉴别硬水和软水B．投药消毒过程中发生化学变化C．煮沸可以降低水的硬度D．明矾能除去水中所有不溶性杂质7．硒元素被称为“生命的火种”，可提高人体免疫力，其相关信息如图所示。下列对硒的认识中，错误的是(C)A．原子序数为34B．相对原子质量为78.96C．元素符号为Se，是一种金属元素D．原子核外有4个电子层8．已知金属R、Fe和H的活动性关系为Fe＞R＞H，下列说法错误的是(A)A．金属R放入Zn(NO3)2溶液中，有锌析出B．金属R放入CuSO4溶液中，金属表面有红色固体析出C．金属铁(足量)放入R(NO3)2溶液中，溶液变浅绿色D．金属铁放入AgNO3溶液中，一段时间后，溶液质量变小阅读下列材料，完成下面的9～11题：火药是我国古代的四大发明之一。黑火药的主要成分有硫黄、硝酸钾、木炭，爆炸时发生的主要反应为S＋2KNO3＋3Ceq\o(=,\s\up18(点燃))K2S＋N2↑＋3CO2↑。9．下列相关物质中属于氧化物的是(B)A．KNO3 B．CO2C．K2S D．C10．下列相关化学用语表述，正确的是(D)A．K2S——硫酸钾B．N5＋——硝酸根离子C.eq\o(C,\s\up6(4))O2——碳元素的化合价D．N2——氮分子11．下列关于黑火药的说法，不正确的是(B)A．黑火药爆炸时产生大量气体B．黑火药爆炸前后固体质量不变C．黑火药爆炸时可能有SO2生成D．黑火药保存时应该远离火源12．一些物质的pH如图所示，下列有关说法不正确的是(D)A．胃酸过多的人不宜多吃苹果B．苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性强C．肥皂水可以使无色酚酞溶液变红D．厕所清洁剂与炉具清洁剂混用，清洁效果更好13．下列各组物质在KOH溶液中能大量共存且溶液为无色的是(C)A．NH4NO3、K2CO3、NaCl、H2SO4 B．MgSO4、NaCl、Ba(NO3)2、FeCl3C．KNO3、Na2SO4、KCl、Na2CO3 D．HCl、NaNO3、CuSO4、NH4Cl14．布洛芬(C13H18O2)为退热的首选药物。下列有关布洛芬的说法，正确的是(B)A．布洛芬中含有1个氧分子B．1个布洛芬分子中含有33个原子C．布洛芬中C、H、O三种元素的质量比为13∶18∶2D．布洛芬由13个碳原子、18个氢原子和2个氧原子构成15．下列实验现象描述，正确的是(D)A．打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，瓶口都看到白雾B．铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁C．实验室电解水，正负极产生的气体体积比约为2∶1D．硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体16．科学用火，可以趋利避害。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是(B)A．家用电器着火可直接用水浇灭B．关闭燃气阀门灭火的原理是隔离可燃物C．水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点D．室内失火应立即打开门窗排出浓烟17．下列对实验现象的解释，不正确的是(B)选项实验现象解释A将50mL水和50mL酒精混合，总体积小于100mL分子之间有空隙B向锌粒中加入稀硫酸，产生气泡金属均能与酸反应产生H2C将黄铜片和铜片相互刻画，铜片表面有明显划痕合金的硬度比其成分金属大D铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中可以燃烧氧气的浓度对物质的燃烧有影响18．为探究硝酸钾的溶解性，进行了如图所示实验，结合硝酸钾在不同温度下的溶解度(下表)，判断下列说法不正确的是(C)温度/℃102030405060KNO3溶解度/g20.931.645.863.985.5110.0A.①③中的溶液均为不饱和溶液 B．②③中溶液的质量：③>②C．④中析出晶体的质量是10.7g D．溶液的溶质质量分数：③＞②＞④19．化学的特征之一是通过化学变化创造物质，研究物质的相互转化是创造物质的基础。如图是甲、乙、丙三种物质间转化关系，所涉及的反应，均为初中常见的反应(“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件均已略去)。以下符合该转化关系的是(D)选项甲乙丙ACO2COCBCu(OH)2CuCl2CuOCCO2Na2CO3CaCO3DH2ONa2CO3NaOH20．下列实验设计不能达到其对应实验目的的是(C)A．探究铁锈蚀的条件B．探究CO2不支持燃烧，且密度比空气大C．验证质量守恒定律D．配制100g10%的氯化钠溶液(ρ水＝1g/mL)二、填空题(本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分。)21．(5分)根据物质的性质与用途，选择下列物质填空(填序号)：①食醋②氢氧化钙③二氧化碳④碳酸钠⑤氢气(1)用于改良酸性土壤的是②；(2)用于厨房调味品的是①；(3)用于制玻璃的是④；(4)用于冶炼钨、钼等金属的是⑤；(5)用于气体肥料的是③。22．(6分)能源、环境和安全已成为人类日益重视的问题。(1)《易经》有言：“泽中有火。”“泽”指池沼，“火”主要是指甲烷(或CH4)在燃烧。(2)燃料的充分燃烧对于节约能源、减少环境污染非常重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机汽缸，能使汽油充分燃烧，是因为增大与氧气的接触面积。(3)“爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉”中蕴含煤炭燃烧时将化学能转化成光能、热能。(4)“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体，其微观反应示意图如图：①该反应的化学方程式为2。②从微观上看，该化学反应中发生改变的粒子是分子(填“分子”或“原子”)。23．(5分)化学与生活密切相关。请回答下列问题。(1)下列厨房用品的主要材料中，属于有机合成材料的是D(填字母)。A．铁锅 B．陶瓷碗C．不锈钢水盆 D．塑料袋(2)食醋(含醋酸)、精盐(NaCl)、碱面(Na2CO3)、蔗糖(C12H22O11)都是厨房常备物品。用碱性溶液浸泡蔬菜可降低蔬菜残留农药的毒性，因此，浸泡新鲜蔬菜时，可往清水里加入适量的碱面。(3)洗洁精可用来清洗油污，是利用洗洁精的乳化作用。(4)我们通常会发现煮了水的水壶里面有很多水垢，生活中可利用食醋除去水垢；生活中我们通常会用煮沸的方法把硬水转化成软水。24．(5分)化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等。图1(1)图1表示元素的化合价与物质类别的关系。若它表示碳元素的部分关系图，则：①B表示物质的化学式为CO。②写出由C表示的物质与水发生反应的化学方程式：CO2＋H2O=H2CO3。(2)如图2所示，某小组收集了三瓶CO2气体(均为大小相同的玻璃瓶)，分别加入eq\f(1,4)体积的相应试剂，将甲、乙瓶立即塞紧瓶塞，丙瓶敞口，三瓶均振荡一会儿。(水的挥发忽略不计)图2振荡后，甲、乙、丙中气体压强由大到小的顺序是丙>甲>乙。仿照乙画出此时甲中气体组成的微观示意图。25．(5分)甲、乙两组同学为探究氢氧化钙的化学性质，分别做了如下相同的四个实验。(1)写出四支试管中观察不到明显现象的化学方程式：Ca(OH)2＋2HCl=CaCl2＋2H2O。为证明反应的发生，甲组同学往反应后的该试管中加入硫酸铜溶液，观察不到明显现象。乙组同学提出还可以用下列物质替代硫酸铜溶液，你认为可以替代硫酸铜溶液的是ABD(填字母)。A．酚酞 B．CO2C．Cu D．FeCl3【继续探究】(2)实验结束后，甲、乙两组同学分别将本组A、B、C、D四支试管中的物质各倒入一只洁净的大烧杯中，充分反应后静置，发现：①甲组烧杯底部有白色沉淀，上层清液为无色。则上层清液中一定含有的溶质是氯化钠(或NaCl)(指示剂除外)。②乙组烧杯底部有白色沉淀，上层清液为红色，则上层清液中一定没有的离子是氢离子(或H＋)。三、简答题(本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分。)26．(6分)化学是服务于社会生产、生活，并不断推动人类进步的自然科学。请回答下列问题：(1)人体需要营养物质。请写出贵阳肠旺面、花溪牛肉粉、遵义豆花面、都匀冲冲糕、毕节汤圆、铜仁社饭等贵州著名小吃中都含有的营养素：糖类(答案合理即可)(写一种)。(2)遵义会议纪念馆珍藏有许多珍贵文献资料，这些资料因用墨书写而能长久保存。墨的主要成分是碳，用墨书写的文字能长久保存的原因是常温下，碳的化学性质稳定。(3)页岩气是蕴藏于页岩层中可供开采的天然气资源，其成分甲烷是一种清洁、高效的能源和化工原料。请写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式：CH4＋2＋2H2O。(4)2023年6月4日，神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。火箭芯级和助推器均使用四氧化二氮和偏二甲肼作推进剂，燃烧的化学方程式为C2H8N2＋2N2O4eq\o(=,\s\up18(点燃))3X＋2CO2＋4H2O，则X的化学式为N2。航天员出舱需携带高压氧气罐，并将氧气罐集成到“飞天”舱外航天服上。氧气压缩储存在氧气罐中发生的变化的微观实质是分子间的间隔变小。27．(6分)某工厂生产硼砂产生的固体废料，主要含有MgCO3、CaCO3、SiO2、Al2O3和Fe2O3等，其中MgCO3的质量分数为63%。回收镁的工艺流程如图：(1)使用固体废料时首先要进行充分粉碎，目的是增大反应物的接触面积，加快反应速率。(2)“酸浸”时Al2O3发生反应的化学方程式为Al2O3＋3H2SO4=Al2(SO4)3＋3H2O。(3)滤液Ⅰ的pH＜(填“＞”或“＜”)7。(4)滤液Ⅲ中可回收的主要物质是Na2SO4(填化学式)。(5)已知固体废料质量为mg，理论上可生产Mg(OH)2的质量为0.435mg。四、实验探究题(本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分。)28．(8分)掌握化学实验操作技能是中学生的基本要求。根据下列实验装置，请回答问题：(1)仪器①的名称是长颈漏斗。(2)实验室选用装置C制备二氧化碳的化学方程式为CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑，该装置的优点是便于添加液体药品；实验室制取二氧化碳中，可能混有稀盐酸挥发出来的HCl气体，为了除去HCl气体，可将生成的气体通入装置E，此时装置E中的试剂为饱和NaHCO3溶液。(3)某气体只能用装置D收集，则该气体可能具有的性质是cd(填字母)。a．能与水反应 b．易溶于水c．密度与空气接近 d．能与空气反应(4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，为了获得平稳的气流，可选择的发生装置为A(填字母)；若选装置E装满水，采用排水法收集并测定氢气体积，应在a口处接一个量筒(填仪器名称)。29．(8分)四川境内有很多溶洞。溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙[CaCO3＋CO2＋H2O=Ca(HCO3)2]。某化学兴趣小组同学思考：若向碳酸钠溶液中通入一定量的二氧化碳，是否能生成碳酸氢钠(NaHCO3)？于是他们开始实验探究。(不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况)【提出问题】所得溶液中所含溶质的成分是什么？【作出猜想】猜想一：溶质为Na2CO3；猜想二：溶质为NaHCO3；猜想三：溶质为Na2CO3、NaHCO3。【设计实验】实验步骤实验现象实验结论①取所得溶液少许于试管中，向其中滴加过量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二不成立(填“成立”或“不成立”)②取实验步骤①中上层清液，滴加适量的稀盐酸有气泡冒出猜想一不成立【得出结论】猜想三成立，证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤①中发生反应的化学方程式：CaCl2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaCl；写出实验步骤②中发生反应的化学方程式：NaHCO3＋HCl=NaCl＋H2O＋CO2↑。【讨论交流】小明同学认为，向碳酸钠溶液中通入一定量的二氧化碳后，再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成。小红同学对小明同学的结论产生质疑，其理由是碳酸钠溶液呈碱性，也能使酚酞溶液变红。【拓展应用】同学们回忆实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的情景，结合上述知识，如果向一定量的澄清石灰水中不断通入二氧