2024年广西化学中考总复习基础练习卷(一)

基础练习卷(一)(满分：61分时间：45分钟)班级____________姓名____________学号____________题号一二总分得分可能用到的相对原子质量：H－1Mg－24Cl－35.5Fe－56一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。)1．我国力争于2060年前实现“碳中和”，即CO2的相对“零排放”。下列做法与此相违背的是(D)A．随手关灯 B．严禁乱砍滥伐森林C．“低碳”出行 D．露天焚烧垃圾2．下列物质酸性最强的是(A)A．苹果汁pH：2.9～3.3 B．葡萄汁pH：3.5～4.5C．牛奶pH：6.3～6.6 D．鸡蛋清pH：7.6～8.03．2022年10月31日，国内规模最大的内河沉管隧道——襄阳市襄江大道鱼梁洲隧道建成通车。建造隧道使用的材料中属于有机合成材料的是(C)A．钢材 B．水泥C．塑料 D．沙石4．规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列操作正确的是(A)5．为了防止燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在充足的氧气中燃烧时会生成一种空气污染物，该污染物可能为(C)A．CO B．CO2C．SO2 D．NO26．2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功。在飞船太空舱里，常用铁酸镍[Ni(FeO2)2]作催化剂将航天员呼出的二氧化碳气体转化为氧气。Ni(FeO2)2属于(D)A．氧化物 B．酸C．碱 D．盐7．公共场所使用“84”消毒液消毒后，能闻到刺激性气味，其原因是(A)A．分子在不断地运动 B．分子的质量和体积都很小C．同种分子的化学性质相同 D．分子之间有间隔8．学好化学，有助于增强安全意识。下列做法中存在安全隐患的是(B)A．乘坐高铁不携带易燃易爆品 B．发现煤气泄漏打开抽油烟机C．进入加油站禁止吸烟 D．高楼失火时禁止乘坐电梯逃生9．下列有关水的说法，正确的是(A)A．可用肥皂水鉴别硬水和软水 B．生活污水可以随意排放C．水是一种良好的溶剂，能溶解所有物质D．淡水资源是取之不尽的10．我国科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等近十种元素相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定作出了贡献。关于锑元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是(C)A．该元素为非金属元素B．锑元素的相对原子质量为121.8gC．锑原子的核电荷数为51D．锑原子结构示意图中x＝611．下列有关燃烧与灭火的说法，错误的是(A)A．发生火灾，用高压水枪灭火，其原理是降低可燃物的着火点B．图书、档案等物品着火，可以使用二氧化碳灭火器灭火C．油锅着火迅速盖上锅盖，应用了隔绝空气灭火的原理D．加油站、面粉加工厂必须严禁烟火12．碲化镉薄膜电池是一种重要的太阳能电池，其材料之一镉(Cd)的制备是在铜镉渣(主要含有Cd、Zn、Cu、Fe等)中加入足量的稀硫酸充分反应，过滤出铜渣，然后对滤液进行除铁净化，再加入锌粉置换出镉。下列金属的活动性顺序正确的是(B)A．Zn＞Cu＞Cd B．Zn＞Cd＞CuC．Cu＞Zn＞Cd D．Cd＞Zn＞Cu13．归纳总结是学习化学的重要方法。下列各组对知识的归纳完全正确的是(A)A．化学与健康B．化学与环保①老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折②人体缺乏维生素A，会引起夜盲症①温室效应的形成与CO、CH4有关②酸雨的形成主要与SO2、氮氧化合物有关C．化学与安全D．化学与生活①煤炉上放盆水能防止一氧化碳中毒②室内起火时，立即打开所有门窗通风①霉变的花生蒸煮后可以食用②制糖工业利用焦炭脱色制白糖14．下列关于金属和金属材料的说法中，错误的是(A)A．常温下金属都是固体，有金属光泽呈银白色B．在铁制品表面采取涂油、刷漆等措施，防止生锈C．铝制品应用广泛，铝是地壳中含量最多的金属元素D．有计划、合理地开采矿物是保护金属资源的有效途径15．乙醇作为一种清洁能源，已成为各国可再生能源的发展重点之一。如图为乙醇充分燃烧的微观示意图，下列有关该反应的说法，正确的是(A)A．反应生成丙和丁的分子个数比是2∶3 B．反应前后原子种类发生改变C．反应前后各元素的化合价均没有变化 D．该反应中共涉及三种氧化物16．下列有关实验现象的描述，错误的是(C)A．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰B．用木炭还原氧化铜时，黑色粉末逐渐变为红色C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟D．向生锈的铁钉中加入稀盐酸，溶液逐渐变为黄色17．甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，在一定条件下它们之间的转化关系如图所示。下列推断，错误的是(D)A．若乙为稀盐酸，则丙、丁中一定有盐B．若乙为氢氧化钙，则丙、丁中一定有盐C．若丁为水，则甲、乙中有一种可能是酸D．若丙为硫酸铜，则甲和乙一定是酸和碱18．下列实验方案能达到实验目的的是(C)选项实验目的实验方案A检验：敞口放置的NaOH溶液是否变质测定溶液pH是否大于7B分离：铁粉和铜粉的混合物加入足量的硝酸银溶液，过滤C除杂：KNO3溶液中混有少量K2SO4加入适量的Ba(NO3)2溶液，过滤D鉴别：NH4HCO3固体和NH4Cl固体分别加入熟石灰粉末混合研磨，闻气味19．生活在盐碱湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”。结合下表数据，下列说法正确的是(B)温度/℃010203040506070溶解度/g氯化钠35.735.836.036.336.637.037.337.8碳酸钠7.012.221.839.749.048.746.545.8A．碳酸钠的溶解度比氯化钠大B．“夏天晒盐，冬天捞碱”分别利用了蒸发结晶和降温结晶的原理C．20℃时，将20g氯化钠加入50g水中，形成的溶液质量为70gD．碳酸钠的溶解度随温度的升高而增大20．下列四个图象不能正确反映对应变化关系的是(C)A．如图1所示，将一定量硝酸铵固体加入蒸馏水中B．如图2所示，高锰酸钾受热分解制取氧气C．如图3所示，将一定量稀盐酸加水稀释D．如图4所示，向等质量的镁和铁中分别加入足量等浓度的稀盐酸二、填空题(本大题共4小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共21分。)21．(5分)化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语填空。(1)人体中含量最多的金属元素Ca；(2)2个氧原子2O；(3)5个水分子5H2O；(4)氢氧根离子OH－；(5)标出氧化镁中镁元素的化合价。22．(5分)化学与生活息息相关，利用所学化学知识填空(填名称)。(1)化学与健康：为了有效防治贫血，人们要摄入适量铁元素。(2)化学与食品：焙制糕点所用发酵粉的主要成分是碳酸氢钠。(3)化学与环境：煤燃烧时排放出的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物质。(4)化学与肥料：农作物的生长对氮、磷、钾需要较大，适当施用氮肥会促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。(5)化学与材料：聚乙烯塑料是由乙烯(C2H4)聚合而成的，乙烯属于有机物(填“有机物”或“无机物”)。23．(5分)“氧循环”“碳循环”“水循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合图示回答相关问题：(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然气；从物质分类角度看，CO2属于氧化物(答案合理即可)。(2)从物质变化及分子角度看，水循环与另外两种循环有本质区别。(3)绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能；在⑤⑦两个反应中，反应物相同，产物不同的原因是反应条件不同。24．(6分)我国提出争取在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。CO2的捕获和转化可减少CO2排放，是实现“碳中和”的有效途径。回答下列问题：Ⅰ.某科研团队的反应原理如图所示：(1)写出反应②的化学方程式：CaC＋2H2。(2)反应②中生成的一氧化碳可用来炼铁，以赤铁矿为原料，用化学方程式表示炼铁的反应原理：3CO＋O2。Ⅱ.江南大学刘小浩教授团队，在国际上首次实现了二氧化碳在温和条件下，一步高活性、近100%转化为乙醇。反应原理如下：2CO2＋nH2eq\o(=,\s\up14(催化剂),\s\do5(240℃，3MPa))C2H5OH＋3H2O。(3)上述化学方程式已配平，n＝6。(4)下列说法错误的是B(填字母)。A．乙醇燃烧放热，可用作内燃机的燃料B．该反应可以消除碳元素在自然界的存在C．该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物D．该反应开辟了二氧化碳利用的新途径,基础题组特训(二)(满分：61分时间：45分钟)班级____________姓名____________学号____________题号一二总分得分可能用到的相对原子质量：H－1Cl－35.5Fe－56Zn－65一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。)1．下列过程中有化学变化发生的是(D)A．衣料制成成衣 B．铅笔写字C．活性炭吸附异味 D．绿叶变黄2．如图所示图标中，表示我国“国家节水标志”的是(C)3．“人造空气”中含有约21%的氧气和78%的氮气，二氧化碳的含量低于0.7%。下列说法正确的是(C)A．21%的氧气和78%的氮气指的是气体的质量分数B．将燃着的木条放入“人造空气”中会立即熄灭C．可用红磷测定“人造空气”中氧气的含量D．“人造空气”与空气的成分完全相同4．正确的实验操作是实验成功的重要保障。下列基本实验操作正确的是(A)5．“油、盐、酱、醋、糖”是家庭常用的厨房用品，其中与水混合不能形成溶液的是(A)A．植物油 B．食盐C．米醋 D．白砂糖6．舱外宇航服的最内层由尼龙材料经编制而成，尼龙属于(C)A．复合材料 B．金属材料C．合成材料 D．合金7．化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥属于复合肥料的是(C)A．K2SO4 B．NH4ClC．KNO3 D．Ca3(PO4)28．下列物质均可用于杀菌消毒，其中属于氧化物的是(B)A．O3 B．ClO2C．NaClO D．C2H5OH9．“中国天眼”FAST的“眼镜片”是由金刚砂(SiC)制造的。金刚砂中碳元素的化合价为－4，则硅元素的化合价为(D)A．＋1 B．＋2C．＋3 D．＋410．将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液后，再加热溶液，最后溶液的颜色为(B)A．红色 B．紫色C．无色 D．蓝色11．2023年5月底，国产大飞机C919顺利完成商业首飞，C919大型客机机身材料大量使用了第三代铝锂合金。如图为锂和铝两种元素在元素周期表中的信息及相关的离子结构示意图。以下说法不正确的是(B)A．m＝3，n＝8B．氧化锂的化学式为LiOC．图b表示铝离子，离子符号为Al3＋D．图中两种元素的本质区别是核内质子数不同12．下列几种体液中，酸性最强的是(D)A．血浆(pH介于7.35～7.45之间)B．胆汁(pH介于7.1～7.3之间)C．唾液(pH介于6.6～7.1之间) D．胃液(pH介于0.9～1.5之间)13．锰(Mn)在钢铁、电池等领域有广泛应用，其金属活动性介于锌和铁之间。以下对金属锰化学性质的预测，不合理的是(B)A．能在氧气中燃烧B．能与氢氧化钠溶液反应C．能与稀盐酸反应D．能与硫酸铜溶液反应14．对下列事实的解释，不合理的是(B)A．通过气味区别氮气和氨气——分子是运动的，不同分子的性质不同B．干冰升华为二氧化碳气体——状态变化，分子大小随之变化C．氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小D．蔗糖在热水中溶解更快——温度升高，分子的运动速率加快15．下列关于实验现象的描述，正确的是(B)A．向氯化铁溶液中加入氢氧化钠溶液，生成浅绿色沉淀B．在氧气中点燃铁丝，铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体C．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，加热后溶液变成无色D．电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，正负极气体体积比约为2∶116．下列灭火原理与“釜底抽薪”相同的是(C)A．用二氧化碳灭火器扑灭档案着火B．住宅失火用高压水枪喷水灭火C．砍掉部分林木形成隔离带灭火D．用沙土盖灭篝火17．物质的性质决定了物质的用途，下列对应关系不正确的是(D)选项物质性质用途A氦气密度很小且化学性质稳定填充探空气球B活性炭吸附性作冰箱除味剂C熟石灰碱性改良酸性土壤D一氧化碳有毒冶炼金属18．如图是部分含铜元素物质的“化合价—物质类别”二维图。下列说法错误的是(D)A．a点对应的物质可以制成导线B．d点对应物质的化学式为Cu(OH)2C．Cu2O在图中对应的点是e点D．b→c对应的化学方程式为CuO＋HCl=CuCl2＋H2O19．甲、乙、丙、丁四种物质在化学反应前后的质量关系如图所示，下列说法中错误的是(C)A．丙可能为该反应的催化剂B．该反应是化合反应C．反应中消耗甲和乙的质量比为5∶9D．该化学反应前后各元素的化合价不一定发生变化20．有关下列图象的描述，错误的是(D)\二、填空题(本大题共4小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共21分。)21．(5分)请从H、Li、C、O、P、S六种元素中选择合适的元素，用化学用语填空：(1)2个氢分子2H2；(2)造成酸雨的气体的化学式SO2；(3)一种可燃性气体的化学式CO(或CH4，答案合理即可)；(4)＋5价磷元素氧化物的化学式P2O5；(5)锂离子电池应用广泛，写出锂离子的符号Li＋。22．(5分)化学与生活联系密切，请按要求回答下列问题：(1)某班同学去公园开展学雷锋活动，对捡到的垃圾进行分类，请问其中的矿泉水瓶属于可回收垃圾(填“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)。(2)妈妈经常说要多吃海带，可以变得聪明，海带中含有比较多的碘元素，碘元素又称为“智力元素”。请问海带中的NaI属于盐(填“碱”或“盐”)。(3)学校运动会上，参加长跑的同学中途会有特别难受的感觉，这在运动上叫做“极点”，这是因为人体内堆积了大量的乳酸(C3H6O3)和CO2。请问乳酸属于有机化合物(填“无机化合物”或“有机化合物”)。(4)宋代画家许道宁用墨(用炭黑等制成)绘制的《关山密雪图》至今仍栩栩如生，说明碳的化学性质稳定(或不活泼)。(5)小明在家里打扫卫生时，发现卫生间有较多难以清洗的污渍，用洁厕灵就很容易清洗。已知洁厕灵的主要成分是稀盐酸，请问稀盐酸中氯元素的化合价为－1。23．(5分)为力争2060年前实现“碳中和”，我国把研发二氧化碳的捕获和再利用技术作为实现该目标的重要途径。(1)如图为碳元素的“价类二维图”，工业上利用图中的某种化合物还原赤铁矿(主要成分为Fe2O3)冶炼铁，反应的化学方程式为3CO＋Fe2O3eq\o(=,\s\up18(高温))2Fe＋3CO2。(2)a～f中能使紫色石蕊溶液变红的是H2CO3(填化学式)。(3)若f是某种建筑材料的主要成分，则f的化学式为CaCO3。(4)已知反应：CH3COONa＋NaOHeq\o(=,\s\up14(CaO),\s\do5(△))Na2CO3＋X，X为a～f中的a(填字母序号)。24．(6分)水及溶液与人类的生产、生活密切相关。(1)生活中使用活性炭净化水，主要利用了活性炭的吸附性。(2)水是常见的溶剂。“果蔬洗盐”是一种果蔬清洁剂，某“果蔬洗盐”的部分标签如图1所示，配料中物质的溶解度曲线如图2所示。图1图2①取15g“果蔬洗盐”放入1kg20℃的水中，加快溶解的方法是搅拌，形成的溶液是NaCl的不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液。②“果蔬洗盐”溶液可除去果蔬上残留的酸性有害物质，若配制的“果蔬洗盐”溶液过稀，会影响清洁效果，原因是配制的“果蔬洗盐”溶液过稀，不能除尽果蔬上残留的酸性有害物质(答案合理即可)。(3)利用溶解性的差异，可提纯和分离混合物。①分别将50℃时NaCl、NaHCO3、Na2CO3三种物质的饱和溶液降温到20℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是NaCl＞Na2CO3＞NaHCO3。②除去NaCl样品中少量的Na2CO3，可用溶解→蒸发→过滤的方法，其中过滤要在40℃左右进行的原因是40℃左右，碳酸钠的溶解度最大，能减少碳酸钠的析出。基础题组特训(三)(满分：61分时间：45分钟)班级____________姓名____________学号____________题号一二总分得分可能用到的相对原子质量：H－1O－16一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。)1．为使我国能在2060年前实现“碳中和”，下列做法或说法，不可取的是(C)A．加快开发清洁能源 B．提倡大量植树种草C．工业废气高空排放 D．减少化石燃料使用2．劳动创造美好生活。下列班级劳动中涉及化学变化的是(C)A．清扫灰尘 B．擦拭黑板C．教室消毒 D．花草浇水3．人类的生存离不开空气，如图为空气成分示意图，下列有关空气的说法中，正确的是(D)A．洁净的空气是纯净物B．X约占空气质量的78%C．硫在Y中燃烧发出淡蓝色火焰D．灯泡和食品包装中均可充入X作为保护气4．规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中，正确的是(A)5．有机合成材料的应用方便了人类的生活。下列用品主要由有机合成材料制成的是(B)A．铁质炊具 B．塑料水杯C．实木桌椅 D．纯棉T恤6．下列叙述能体现分子之间有间隔的是(A)A．水蒸发为水蒸气，所占体积变大 B．墙内开花墙外香C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子 D．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快7．化学知识可以指导生活。下列说法不正确的是(A)A．加热煮沸不能降低水的硬度 B．用肥皂水可区分硬水和软水C．不锈钢抗锈蚀性能比纯铁好 D．用洗洁精洗去衣服上的油污8．每年的11月9日是“消防安全日”。下列有关说法，不正确的是(B)A．加油站、面粉厂必须严禁烟火B．天然气泄漏，应立即打开排气扇C．图书、档案失火，用二氧化碳灭火器扑灭D．车载香水中含有酒精，夏天应避免长时间暴晒9．中华传统文化典籍中包含着很多化学知识。下列解释错误的是(B)A．《华阳国志》：“取井火煮之，一斛水得五斗盐”——加热蒸发可得食盐B．《天工开物》：“凡石灰，经火焚炼为用”——煅烧石灰石可生成熟石灰C．《梦溪笔谈》：“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”——铁的金属活动性强于铜D．《周易》：“泽中有火，上火下泽”——池中有机物发酵产生可燃性气体10．汽车尾气催化净化装置中含有铑元素。如图是铑元素在元素周期表中的相关信息，下列说法错误的是(D)A．化学元素符号为RhB．铑的原子序数为45C．铑是一种金属元素D．铑的相对原子质量为102.9g11．某品牌苏打气泡水的标签如图所示，下列关于该饮料的说法错误的是(A)A．用pH试纸可精确测定该饮料的pHB．整瓶口感一致说明溶液具有均一性C．过滤不能分离水和碳酸氢钠D．饮用后能补充水和无机盐12．下列有关金属材料的说法，错误的是(C)A．在潮湿的空气中铁易生锈B．金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一C．铝和金都有很好的抗腐蚀性，是因为二者的化学性质都很稳定D．高炉炼铁的原理是在高温条件下，用一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来13．超氧化钾又称为“化学氧自救器”，主要用于煤矿井下救急，其涉及的化学方程式为4KO2＋2CO2=2X＋3O2。关于此反应的说法，正确的是(C)A．反应前后元素种类发生变化B．反应中氧元素化合价均为－2C．X的化学式为K2CO3D．该反应为复分解反应14．劳动创造美好生活。下列与劳动项目相关的解释，错误的是(A)选项劳动项目解释A在燃气灶上用铁锅炒菜利用铁的导电性B用食醋洗涤热水瓶内的水垢食醋具有酸性C给校园中的花草施用氯化钾氯化钾属于钾肥D用干布擦净被雨水淋湿的自行车防止铁生锈15．下列有关实验现象描述，错误的是(D)A．氯化铵与熟石灰混合研磨，会闻到刺激性气味B．灼烧羊毛可以闻到烧焦羽毛的气味C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳16．人类的生活和生产活动离不开火。下列有关说法中不合理的是(B)A．白磷易自燃，可以储存在水中B．室内起火时，应立即打开所有门窗排出烟雾C．控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的D．增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃烧17．某同学在验证次氯酸(HClO)光照分解产物的实验。已知HClO发生反应的化学方程式为2HClOeq\o(=,\s\up18(光照))2HCl＋O2↑，容器中O2的体积分数以及溶液的pH随时间变化的情况如图所示。下列说法错误的是(C)A．光照前，容器内已有O2 B．反应过程中，溶液的酸性不断增强C．反应前后氯元素的化合价不变 D．该实验说明HClO的化学性质不稳定18．如图为某反应的微观示意图，下列有关说法正确的是(D)A．如图表示氢气与氧气发生的反应B．该反应前后元素的化合价没有改变C．水中氢元素和氧元素的质量比为2∶1D．水分子由氢原子和氧原子构成19．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是(D)A．20℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度B．图中P点表示10℃时丙的饱和溶液C．20℃时，100g乙的饱和溶液中含有乙的质量为30gD．50℃时，等质量的甲、乙、丙的饱和溶液降温至10℃，甲的溶液析出的固体最多20．下列图象能正确反映其对应关系的是(B)二、填空题(本大题共4小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共21分。)21．(5分)用适当的化学符号填空。(1)人体内含量最高的金属元素是Ca；(2)常用于医疗急救、航空航天中供给呼吸的气体是O2；(3)天然气的主要成分是CH4；(4)铵态氮肥NH4Cl中含有的阳离子是NHeq\o\al(＋,4)；(5)保持氢气化学性质的最小粒子是H2。22．(5分)化学与生活息息相关，利用所学知识回答下列问题。(1)含氟牙膏中的“氟”属于人体中的微量元素(填“常量元素”或“微量元素”)，人体内缺乏氟元素时可能会产生龋齿。(2)做饭刮山药(食材)皮时，手上皮肤奇痒难忍(山药中含有的碱性皂角素所致)，常用厨房中的食醋(填调味品名称)来止痒。(3)杂交水稻之父袁隆平说：“人就像一粒种子，要做一粒好的种子。”水稻种子的主要成分为淀粉，淀粉属于六大营养素中的糖类。(4)丰富的海洋资源促进了经济发展，海水中含量最多的盐是氯化钠(或NaCl)。23．(5分)在新材料研发领域，我国科研人员作出了杰出贡献。(1)钼合金是核反应堆的高强韧材料，钼元素在元素周期表中信息如图1所示。①钼属于金属元素(填“金属元素”或“非金属元素”)。②钼的相对原子质量为95.96。(2)纳米催化剂可应用于二氧化碳的转化，图2是二氧化碳和水反应的微观示意图。①反应中共有2种氧化物。②反应物的分子个数比为2∶1(或1∶2)。③反应中没有发生改变的是原子(填“分子”或“原子”)。24．(6分)中国向世界承诺到2060年前实现“碳中和”。氢气作为新能源有很多优点，其燃烧后的产物为水，无污染，符合绿色化学的要求，制取和储存H2是氢能源利用领域的研究热点。请回答下列问题：(1)实验室电解水制氢气，与电源负极相连的电极产生的气体是H2(填“H2”或“O2”)。(2)工业上一种制取H2的方法为CO＋H2Oeq\o(=,\s\up18(催化剂))CO2＋H2，其生成物CO2和H2在一种新型催化剂作用下进一步反应，其反应的微观过程模型示意图如图1，从该示意图可以判断生成物C与D的分子个数比为1∶1。(3)利用太阳能将水转化为氢能是一种理想的途径，某种光分解水的循环反应过程如图2所示。该循环过程中不断消耗的物质是H2O(填化学式)。(4)合金Mg2Cu是一种潜在的储氢材料，该合金在一定条件下完成吸氢发生反应：2Mg2Cu＋3H2eq\o(=,\s\up18(350℃))3MgH2＋MgCu2，MgH2与水反应生成Mg(OH)2，并释放出H2，其化学方程式为MgH2＋2H2O=Mg(OH)2＋2H2↑。基础题组特训(四)(满分：61分时间：45分钟)班级____________姓名____________学号____________题号一二总分得分可能用到的相对原子质量：H－1N－14O－16S－32Cu－64Ba－137一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。)1．中华文明源远流长，《天工开物》中描述的下列情景，属于化学变化的是(A)A．烧草成灰 B．海卤晒盐C．南方挖煤 D．斩竹槌洗2．下列空气成分中，可制成多种用途的电光源(如航标灯、霓虹灯等)的气体是(C)A．氧气 B．氮气C．稀有气体 D．二氧化碳3．我国2022年的世界环境日主题是“共建清洁美丽世界”。下列提议中不符合主题要求的是(B)A．有效控制CO2排放，努力实现“碳达峰”“碳中和”B．将PVC塑料袋集中焚烧，防止产生“白色污染”C．爱护水资源，未经过处理的生活污水不得随意排放D．严格执行垃圾分类，废弃电池放入有害垃圾箱内4．下列危险化学品标志应贴在NaOH固体试剂瓶上的是(D)5．“马踏飞燕”堪称我国古代青铜器艺术中无与伦比的珍品，其制作材料主要是(B)A．合成材料 B．金属材料C．天然材料 D．复合材料6．下列实验操作，正确的是(C)7．“掬水月在手，弄花香满衣。”“弄花香满衣”是因为(C)A．分子之间有间隔 B．分子的体积很小C．分子在不断运动 D．分子的质量很小8．下列关于水的说法中不正确的是(C)A．水能与氧化钙反应 B．蒸馏是水净化的一种方法C．水由氢气和氧气组成 D．硬水和软水可用肥皂水区分9．下列有关金属的说法正确的是(B)A．钢的含碳量比生铁的含碳量高B．防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径C．镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体D．铝制品不需要涂保护层来防腐蚀，因为常温下铝不与氧气反应10．某粒子的结构示意图如图，下列有关说法正确的是(A)A．该粒子在化学反应中容易失去2个电子B．该粒子表示的元素符号是MGC．该粒子表示离子的结构示意图D．该粒子表示的元素位于元素周期表中第二周期11．小李同学用pH计测得生活中一些物质的pH如表所示。下列说法正确的是(D)A．牙膏显酸性B．西瓜汁的酸性比洁厕灵的酸性强C．肥皂水能使紫色石蕊溶液显红色D．蚊虫叮咬处可涂抹牙膏或肥皂水物质肥皂水牙膏西瓜汁洁厕灵pH10.28.55.81.412．下列有关实验现象的描述中，正确的是(C)A．碘溶于水，形成紫红色溶液B．把氢氧化钠溶液滴加到硫酸铜溶液中，产生蓝色的氢氧化铜沉淀C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D．硝酸铵溶于水后，溶液温度升高13．消防用自动感温喷淋头的结构如图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时，丙三醇将热敏玻璃球胀破，喷淋头自动喷水灭火。下列说法不正确的是(C)A．热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇B．玻璃球胀破的原因是丙三醇分子间的间隔变大C．喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点D．日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头14．物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验目的和实验操作，不相符的是(D)选项实验目的实验操作A鉴别硬水和软水加肥皂水，振荡观察B除去氮气中混有的氧气通过灼热的铜网C鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体加适量水，搅拌，测量温度D除去氧化铜粉末中混有的炭粉加入过量稀硫酸，过滤15．钴(Co)的金属活动性与铁相似，钴的化合物相关性质如表。下列预测合理的是(B)物质CoOCo(OH)2CoCl2CoCO3在水中的溶解性不溶于水，灰绿色固体不溶于水，粉红色固体可溶于水，溶液呈粉红色不溶于水，粉红色固体A．Co能从MgCl2溶液中置换出Mg B．CoO能与盐酸反应得到粉红色溶液C．CoCO3能与盐酸反应生成H2 D．Co(OH)2可由Co与NaOH溶液反应制得16．如图是铜元素的“价类二维图”，下列说法错误的是(B)A．物质a能与AgNO3溶液反应B．物质b的化学式为CuOC．CuSO4可由物质d与稀硫酸反应生成D．e点对应物质有多种，如CuCl2、Cu(NO3)217．工业上用NO生产HNO3过程中的物质转化关系如图所示，其中反应②的化学方程式为3NO2＋H2O=2HNO3＋NO。下列有关说法正确的是(C)A．反应①中，参加反应的NO与O2的分子数之比为1∶2B．转化过程中，只有氮元素的化合价发生变化C．理论上，O2、H2O足量可以将NO、NO2全部转化为HNO3D．工业上，30kgNO生产得到42kgHNO318．下列实验设计不能达到实验目的的是(C)19．某化工厂废水中含有NaCl、Na2SO4、NaNO3，这三种盐的溶解度曲线如图所示。下列有关说法正确的是(C)A．与NaNO3相比，NaCl更适合通过饱和溶液降温结晶得到B．a1℃时，NaNO3的饱和溶液中溶质的质量分数为80%C．a2℃时，NaCl和Na2SO4的饱和溶液中溶质质量分数相等D．40℃时，Na2SO4的饱和溶液，升温到60℃变为不饱和溶液20．化学兴趣小组探究酸碱盐的化学性质，进行如图1所示实验。实验后将甲、乙两支试管内的物质倒入烧杯中，如图2所示，充分反应，静置。为探究烧杯内溶液的组成，取适量上层清液，向其中逐滴加入质量分数为1.71%的氢氧化钡溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液质量的变化关系如图3所示。下列说法错误的是(D)A．图1充分反应静置后，乙试管内上层清液中一定含有两种酸B．图2烧杯内可以观察到沉淀逐渐减少，最终只剩余白色沉淀C．图2充分反应静置后，烧杯内上层清液中含有三种阳离子和两种阴离子D．图3中加入30.0g氢氧化钡溶液时，生成沉淀的质量为0.797g二、填空题(本大题共4小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共21分。)21．(5分)请从H、S、O、Ca四种元素中选择合适的元素，用化学用语填空。(1)2个硫原子2S；(2)地壳中含量最高的元素O；(3)导致酸雨的气体SO2；(4)常用作食品干燥剂的物质CaO；(5)常用于改良酸性土壤的物质Ca(OH)2。22．(5分)化学与生活息息相关，利用所学知识回答下列问题：(1)炒菜时，油锅着火了，熄灭火焰最简单的方法是盖上锅盖。(2)ClO2是一种环保型杀菌消毒剂，请标出ClO2中氯元素的化合价：eq\o(Cl,\s\up18(＋4))O2。(3)厨房中经常用洗洁精清洗餐具上的油污，这是因为洗洁精具有乳化作用。(4)新装修的房屋常用活性炭包除甲醛，这是因为活性炭具有吸附作用。(5)“西气东输”中的“气”是指天然气，其主要成分是CH4(填化学式)。23．(5分)神舟十六号载人飞船于2023年5月30日成功对接空间站。核心舱内生命保障系统包括电解制氧、水处理、二氧化碳去除等子系统。(1)航天员呼吸所需的氧气来自循环水电解制氧系统。电解水产生氢气和氧气的体积比理论上为2∶1。(2)在水处理系统中，为除去色素和异味，可利用的物质是活性炭。(3)航天员呼吸产生的二氧化碳进行转化时，其反应的微观示意图如下：①反应中发生改变的粒子是分子(填“分子”或“原子”)。②生成丙和丁的分子个数比为2∶1。③在舱内，该转化的优点是降低了舱内二氧化碳的浓度(或物质得到了充分利用等，合理即可)。24．(6分)海洋为我们生产、提取、改造物质提供了资源，改造物质可分为物理方法和化学方法。(1)下列不是采用物理方法改造物质的是B(填字母)。A．多级闪急蒸馏法淡化海水 B．利用太阳能分解海水制氢气C．从石油中分馏出汽油 D．海水晒盐(2)通过化学方法提取海水中的镁、制取纯碱等化工产品。①工业上从海水中富集氯化镁时，经历了MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2过程。写出第一步转化的化学方程式：MgCl2＋Ca(OH)2=Mg(OH)2↓＋CaCl2(答案合理即可)。②海水“制碱”过程中，由NaCl转变为Na2CO3还需要增加碳、氧元素，你的理论依据是质量守恒定律。(3)从资源利用、保护海洋方面写一点你的认识：建立海洋自然保护区(或防止对海洋的过度开发等)(一条即可)。主题一专项检测卷(满分：100分时间：90分钟)班级____________姓名____________学号____________题号一二三四五总分得分可能用到的相对原子质量：H－1O－16Na－23S－32Fe－56Zn－65一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。)1．我国提出争取2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。下列与此“低碳”理念不相符的是(A)A．大力发展火力发电，满足用电需求 B．全民参与植树造林，禁止乱砍滥伐C．限制燃放烟花爆竹，文明庆贺节日D．减少使用化石燃料，提倡绿色出行2．人类发展离不开化学的贡献，下列有关化学发展简史的说法错误的是(D)A．拉瓦锡发现空气的组成B．门捷列夫发现了元素周期律C．波义耳发现酸碱指示剂D．侯德榜发明侯氏制碱法制烧碱3．吉林雾凇，北国盛景。空气成分中与雾凇的形成有关的是(A)A．水蒸气B．二氧化碳C．氧气D．氮气4．空气污染是引起多种疾病的原因之一。下列物质中属于空气污染物的是(B)A．N2B．PM10C．HeD．H2O5．一些食物的pH范围如下，其中酸性最强的是(D)A．柠檬汁(2.0～3.0)B．菠萝汁(3.5～5.2)C．蕃茄汁(4.0～4.4)D．鸡蛋清(7.6～8.0)6．分类法是化学研究中常用的方法。下列分类正确的是(A)A．氧化物：二氧化锰、四氧化三铁、水B．复合肥料：硝酸钾、硝酸铵、碳酸氢铵C．空气污染物：二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳D．微量元素：钙、铁、锌7．2023年我国自主研制的大型灭火、水上救援、水陆两栖飞机“鲲龙”已成功首飞，制造该飞机使用了铝锂合金等多种合金。下列有关铝锂合金的说法正确的是(C)A．铝锂合金的熔点比纯铝更高B．铝锂合金的抗腐蚀性能非常差C．铝锂合金是混合物D．铝锂合金的硬度比纯铝小8．双氧水是生活中常见的一种溶液，下列关于它的说法正确的是(A)A．双氧水的溶质是过氧化氢，溶剂是水B．双氧水需要密封保存，说明溶液具有不稳定性C．双氧水是无色透明的，符合溶液具有无色透明的特征D．使用双氧水前需要振荡，使其混合均匀，避免溶液不均一9．鉴别下列各组物质，所选试剂不正确的是(C)A．硬水和软水——肥皂水B．黄铜和黄金——硝酸银溶液C．纯碱和烧碱——酚酞溶液D．氯化铵和氯化钾——熟石灰10．我国的矿物种类齐全，储量丰富，但是矿物不能再生。下列能保护金属资源的是(C)A．废旧金属不需要回收利用B．矿物资源，可以任意开采C．寻找金属替代品D．将铁钉放置于潮湿的空气中保存11．化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是(B)A．分类观念：生铁、矿泉水、液氮都属于混合物B．宏微结合：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们的分子构成不同C．守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素D．证据推理：中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应12．现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y放分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出。依据以上实验事实，判断X、Y和Z可能分别是以下哪种金属(A)A．Fe、Pt、CuB．Fe、Cu、AgC．Cu、Ag、FeD．Ag、Zn、Cu13．下列现象或用途与物质的化学性质无关的是(A)A．用活性炭净化水B．铝制品在常温下很耐腐蚀C．食品包装中充入氮气以防腐D．久置的盛放生石灰的塑料试剂瓶胀破14．下列有关实验现象的描述，正确的是(C)A．打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶盖，出现大量的白烟B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体物质C．硫黄粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成无色、有刺激性气味的气体D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色物质15．氢氧化钾是一种常见的碱，常用于制作碱性蓄电池，其溶液敞口放置于空气中易与空气中的物质发生反应而变质。下列说法错误的是(B)A．可通过滴加氯化钡溶液检验氢氧化钾溶液是否发生变质B．可通过滴加酚酞溶液检验氢氧化钾溶液是否发生变质C．完全变质后，其溶液中的溶质成分为草木灰的主要成分D．变质前后的溶液，均具有导电性16．实验室中有一瓶无色可燃气体，老师想让同学们检验该气体的成分。同学们设计的下列实验方案和得出的结论都正确的是(D)A．点燃气体，若产生蓝色火焰，则可燃气体是COB．点燃气体，在火焰上方罩一干冷烧杯，若有水雾，则可燃气体是H2C．把气体通入灼热的氧化铜，若出现黑色固体变成红色，则可燃气体是COD点燃气体，将气体依次通入无水硫酸铜和澄清石灰水，无水硫酸铜变成蓝色，澄清石灰水变浑浊，可燃气体可能是纯净物17．碳及其部分化合物的转化关系如图所示(图中“→”表示一种物质可转化为另一种物质，X表示反应物)。下列说法中错误的是(B)A．X可以是单质或氧化物B．“CO→CO2”的反应类型为置换反应C．“CO2→H2CO3”的反应可以用石蕊溶液检验D．“CO2→CaCO3”的反应可以用于实验室检验二氧化碳18．下列实验方案正确的是(C)选项实验目的实验方案及操作A除去氧化钙中含有的少量碳酸钙加水溶解，过滤B除去氧化铁中含有的少量铁粉在氧气中点燃C鉴别羊毛和合成纤维取样，灼烧闻气味D鉴别氯化钠溶液和氯化镁溶液取样，分别加入适量的硫酸钠溶液，观察现象19.如图是NH4H2PO4和MgSO4的溶解度曲线图像，下列说法正确的是(C)A．搅拌，可以使溶解度变大B．20℃时，在100g水中加入33.7gNH4H2PO4，可形成不饱和溶液C．40℃时，NH4H2PO4的溶解度大于MgSO4的溶解度D．NH4H2PO4溶液降温一定有晶体析出20．下列图象能正确反映其对应关系的是(D)二、填空题(本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分。)21．(5分)化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①钛合金、②金刚石、③大理石、④氢氧化钠、⑤硫酸铜，选择适当的物质填空(填数字序号)。(1)可用于配制波尔多液的是⑤；(2)可用来裁玻璃的是②；(3)可用于去除油污的是④；(4)可用于制造航天飞机的是①；(5)可用作建筑材料的是③。22．(5分)化学与生活息息相关，请用化学知识解释生活中的一些现象与应用。(1)长期饮用硬水不利于人体健康，生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度。(2)用洗洁精去除餐具上的油污是利用了洗洁精的乳化作用。(3)药品包装经常用到铝箔，铝块能制成铝箔是因为铝具有延展性。(4)冬季是“煤气中毒”的高发季，使人中毒的主要气体是CO(或一氧化碳)。(5)洗衣服时，用湿的手抓洗衣粉，会感觉到发热，说明洗衣粉溶于水放出(填“放出”或“吸收”)热量。23．(5分)“碳中和”是指通过植树造林、碳捕集与封存等形式，抵消生产生活中产生的CO2，从而达到CO2相对“零排放”。回答下列问题：(1)“碳中和”的“碳”是指二氧化碳。(2)化石燃料的过度使用，会加剧的环境问题是温室效应。(3)转化法是实现“碳中和”的措施之一，将CO2和H2在催化剂的作用下转化成甲醇(CH3OH)和水是目前研究的热点。写出该反应的化学方程式：CO2＋3H2eq\o(=,\s\up18(催化剂))CH3OH＋H2O。(4)在日常生活中，你如何践行“碳中和”理念：积极植树造林(或开发利用新能源等)(写一条即可)。24．(6分)海水中蕴含着丰富的化学资源，我们应予以合理开发及综合利用。(1)海水淡化①蒸馏法是常用的海水淡化方法，该方法是利用混合体系中各物质的沸点不同，将物质进行分离。②膜分离法淡化海水，水分子可以通过淡化膜(海水中的各离子不能通过淡化膜)进入左侧的淡水池，从而得到淡水，其原理和过滤(填实验操作名称)操作相似，右边海水池中氯化钠的质量分数增大(填“增大”“减小”或“不变”)。(2)海水晒盐①利用盐田法晒盐，盐田通常分为蒸发池和结晶池两部分。下列说法正确AC(填字母)。A．在蒸发池中水蒸发所需能量主要为太阳能和风能B．在结晶池中主要通过降温结晶使氯化钠析出C．当氯化钠晶体析出时，结晶池中的溶液为氯化钠的饱和溶液②粗盐中含有氯化钙杂质，可用碳酸钠溶液除去，其反应的化学方程式是Na2CO3＋CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl。25．(5分)A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，其中A、B、C、D、E属于单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质，它们之间的关系如图所示(图中“—”表示相连的物质间能相互发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系)。已知：A俗称纯碱，A、C均由三种元素组成，且含有相同的金属元素，D是人体胃液中的一种物质，可以帮助消化，E是目前世界年产量最高的金属。回答下列问题：(1)物质B的化学式为CO2。(2)物质E的黑色氧化物为四氧化三铁(填名称)。(3)若D和F反应生成白色沉淀，且白色沉淀不溶于稀硝酸，写出反应的化学方程式：HCl＋AgNO3=HNO3＋AgCl↓，该反应的基本反应类型属于复分解反应。三、简答题(本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分。)26．(6分)酸、碱、盐是几类重要化合物，与人类的日常生活和工农业生产关系十分密切。(1)请从以下选项中选择适当物质的标号填空：a．碳酸钠b．碳酸钙c．氢氧化钙①可用作补钙剂的是b；②可用于玻璃、洗涤剂生产的是a。(2)浓硫酸可作某些气体的干燥剂，原因是浓硫酸具有吸水性。(3)利用紫甘蓝自制酸碱指示剂的步骤依次为：研碎，酒精浸泡，过滤，装瓶备用。①上述步骤中没有用到的仪器是B(填字母)。②通过实验得出紫甘蓝指示剂在不同液体中的显色情况如下：液体蒸馏水氯化钙溶液炉具清洁剂白醋颜色紫色紫色绿色红色向滴有紫甘蓝指示剂的稀盐酸和CaCl2的混合溶液中，逐滴加入Na2CO3溶液，反应所得沉淀或气体的质量变化如图所示(图中一条曲线表示生成沉淀的质量变化情况，另一条曲线表示生成气体的质量变化情况)。加入Na2CO3溶液质量为ag时，所得溶液中除指示剂外还含有的溶质是氯化钙、氯化钠(或CaCl2、NaCl)；加入Na2CO3溶液的质量由0至bg的过程中，溶液颜色的变化情况是由红色变为紫色，再由紫色再变为绿色。27．(6分)以蛋壳(主要含CaCO3，还有少量MgCO3和有机物)为原料通过以下步骤制取补钙剂醋酸钙[(CH3COO)2Ca]。已知：①醋酸钙易溶于水，高于160℃时发生分解；②醋酸(CH3COOH)易挥发。(1)焙烧。将蛋壳在高温下焙烧后冷却，得到含金属氧化物的固体。焙烧过程中，CaCO3发生反应的化学方程式为CaCO3eq\o(=,\s\up18(高温))CaO＋CO2↑。(2)酸溶。在焙烧后的固体中先加入适量水打浆，冷却后，再加入稍过量的醋酸得到醋酸盐溶液。不能向焙烧后的固体中直接加入醋酸的原因是焙烧后的固体主要为氧化钙，若向氧化钙固体中加入醋酸，氧化钙与水反应放热，会加速醋酸的挥发。(3)除镁。在酸溶后的溶液中加入Ca(OH)2至碱性，将(CH3COO)2Mg转化为Mg(OH)2沉淀除去。(4)中和。在除镁后的溶液中加入醋酸调节溶液pH为7。其目的有：①将溶液中的少量Ca(OH)2转化为(CH3COO)2Ca；②调节溶液的pH。(5)将中和后的溶液蒸发浓缩至有大量晶体析出，过滤得到醋酸钙晶体。蒸发时不能直接将溶液蒸干的原因是防止局部温度过高，导致醋酸钙发生分解。四、实验探究题(本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分。)28．(8分)根据下列装置图回答问题。(1)写出图中仪器a的名称：酒精灯。(2)实验室选择装置A制取氧气的化学方程式是2KMnO4eq\o(=,\s\up18(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑；此装置中棉花的作用是防止加热时，试管内的粉末状物质进入导管。(3)实验室制取二氧化碳时，应选择的发生装置是B(填字母)，若用装置C收集二氧化碳，验满时应将燃着的木条放到集气瓶口，若木条熄灭，则已集满。(4)二氧化氮是一种有毒气体，密度比空气大，易溶于水，能和氢氧化钠溶液反应生成盐和水，若用装置F收集二氧化氮，气体应从b(填“b”或“c”)端通入，为了防止污染环境，装置F要与图中H(填字母)装置相连接。29．(8分)实践活动课中，同学们对膨松剂能使油条膨胀这一现象产生浓厚的兴趣，于是围绕膨松剂的成分和原理进行了如下项目式探究：【查阅资料】①某膨松剂配料表成分：碳酸氢钠、磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2]、玉米淀粉。②玉米淀粉是一种填充剂，不参与反应。任务一：揭示膨松剂使油条膨胀的原理【提出问题】使油条膨胀的气体是如何产生的？【作出猜想】猜想Ⅰ：碳酸氢钠能与磷酸二氢钙反应产生气体猜想Ⅱ：碳酸氢钠受热分解产生气体【实验探究】设计实验方案并完成如下实验。实验步骤实验现象实验结论取少量磷酸二氢钙于试管中，加水充分溶解，测定溶液的pHpH＜7磷酸二氢钙溶液呈①酸性，猜想Ⅰ成立向盛有膨松剂的试管中加入水②产生大量气泡加热膨松剂，并将生成气体通入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊猜想Ⅱ成立校正说明：因校对疏忽，参考答案与解析第23页左栏第6行中的“①酸”应该放在“任务一【实验探究】”后，谨致以诚挚的歉意。【得出结论】使油条膨胀的气体既来自发面、醒面过程中碳酸氢钠与磷酸二氢钙的反应，又来自油炸过程中碳酸氢钠的受热分解。【提出问题】碳酸钠与碳酸氢钠都与酸反应产生气体，碳酸钠适合作膨松剂吗？任务二：探究碳酸钠能否作膨松剂【实验探究】设计实验方案并完成如下实验。(装置气密性良好)实验步骤实验现象实验结论分别取等浓度的NaHCO3溶液和Na2CO3溶液，测定pHNaHCO3溶液的pH＝8；Na2CO3溶液的pH＝11Na2CO3溶液碱性太强，影响食物口感相同条件下，③碳酸氢钠与盐酸反应产生的二氧化碳较多，甲中发生反应的化学方程式为④NaHCO3＋HCl=NaCl＋CO2↑＋H2O【得出结论】碳酸钠不适合作食品的膨松剂。【讨论交流】同学们认为若想得出上述结论，还需要补充的实验是碳酸钠受热是否能分解生成气体。【拓展延伸】(1)“臭粉”(主要成分为NH4HCO3)也是膨松剂中的一种，其受热分解产生二氧化碳的同时，也产生氨气，放出的气体量较大，膨松效果较好；但氨气极易溶于水。制作下列食品时，不适合用“臭粉”作膨松剂的是C(填字母)。A．油炸面食B．烘焙饼干C．蒸馒头(2)存放膨松剂时的注意事项是保持干燥(答案合理即可)(写一条)。五、计算题(6分)30．某工厂排放的废液中含有少量硫酸，取该废液196g于烧杯中，逐渐滴加10%的氢氧化钠溶液，该过程中溶液的pH变化如图所示。(1)恰好完全反应时，所消耗氢氧化钠的质量为0.8g。(2)该废液中硫酸的溶质质量分数是多少？(写出计算过程)[解]设：参加反应的硫酸的质量为x。2NaOH＋H2SO4=Na2SO4＋2H2O80980.8gxeq\f(80,98)＝eq\f(0.8g,x)解得x＝0.98g废液中H2SO4的质量分数为eq\f(0.98g,196g)×100%＝0.5%。答：废液中硫酸的质量分数为0.5%。－－－＝＝＝创新考法推荐题型(一)(情境类、传统文化、科技发展等)(满分：34分时间：20分钟)班级____________姓名____________学号____________可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16(选择题每小题2分)1．四川三星堆遗址出土的大量的金器、青铜器、玉石器、象牙等证实了古蜀文明，更惊艳了世界。古人制作这些物品的过程中涉及化学变化的是(A)A．湿法炼铜 B．捶打黄金C．雕刻玉石 D．打磨象牙2．方志敏同志曾在狱中用米汤给鲁迅先生写信，鲁迅先生收信后，使用碘酒处理就看到了信中的内容，从而通过鲁迅先生巧妙地将信息传递给了党组织。据此可证明米汤中含有(C)A．微量元素 B．蛋白质C．淀粉 D．油脂3．中国文化博大精深。下列对相关内容解释不合理的是(A)A．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——只涉及化学变化B．“驱遣阳光充炭火，烧干海水变银山”——海水“晒盐”C．“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”——分子在不断地运动D．“金柔锡柔，合两柔则刚”——合金的硬度比组成它的纯金属的大4．被毛主席誉为“工业先导，功在中华”的范旭东先生在1930年利用纯碱和熟石灰进行规模化生产烧碱。下列说法正确的是(C)A．纯碱溶液呈中性 B．熟石灰遇酸会吸热C．烧碱又称苛性钠 D．烧碱不具有腐蚀性5．我国科学家研发出一种“超级材料”，它是由三维石墨烯(C)和黑色二氧化钛(TiO2)制成的，在阳光照射下，两周内可让黑臭水体变清澈，臭味消失。下列说法正确的是(D)A．二氧化钛是非金属氧化物B．石墨烯是含碳的化合物C．该超级材料属于金属材料D．该技术可助力污染防治6．我国化学家研究出一种新型催化剂，在太阳光照射下实现了水的高效分解。该反应过程的微观示意图如下。下列说法不正确的是(C)A．该反应前后催化剂的质量不变B．反应Ⅰ前后原子的数目不变C．反应Ⅱ中，生成物的质量比为9∶16D．该成果对氢能源推广应用有重要的实践意义7．《天工开物》中记载了炼锌的工艺，炼锌时主要发生反应的化学方程式为2C＋ZnCO3eq\o(=,\s\up18(高温))Zn＋3X↑。下列说法错误的是(B)A．X的化学式是COB．反应前后固体的质量不变C．该反应符合质量守恒定律D．ZnCO3中碳元素的化合价为＋48．“天宫课堂”中，航天员王亚平用维C泡腾片演示了实验。维C泡腾片中含有维生素C(C6H8O6)。下列有关说法正确的是(C)A．维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成B．维生素C中碳元素、氧元素的质量比为1∶1C．维生素C中氧元素的质量分数为eq\f(16×6,12×6＋1×8＋16×6)×100%D．维生素C属于氧化物9．(4分)2022年9月，袁隆平纪念邮票首发仪式在长沙举行，袁隆平院士被称为“杂交水稻之父”。水稻的主要成分为淀粉，它在人体内经酶的催化作用，与水发生一系列反应，最终变成葡萄糖(化学式为C6H12O6)。请回答下列问题：(1)葡萄糖属于有机(填“有机”或“无机”)化合物。(2)葡萄糖由三(或3)种元素组成，其中碳元素和氢元素的质量比是6∶1(填最简整数比)。(3)10g葡萄糖含碳元素的质量＝(填“＞”“＝”“<”)10g醋酸(CH3COOH)含碳元素的质量。10．(6分)2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱径向端口，三名航天员顺利进驻空间站。(1)空间站使用的柔性三结砷化镓太阳能电池中含有镓(Ca)元素。金属镓由原子(填“分子”“原子”“离子”)构成。(2)航天员通过航天食品摄入优质蛋白质、补充钙元素。①下列航天食品中，富含蛋白质的是B(填字母)。A．脱水米饭B．酱牛肉C．冻干草莓②在人体中，钙元素属于常量(填“常量”或“微量”)元素。(3)制造飞船的某些机器零件使用了铝合金，铝合金属于金属材料。铝具有很好的抗腐蚀性能，其原因用化学方程式表示为4Al＋3O2=2Al2O3。11．(8分)2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功，与神舟十五号载人飞船实现了交会对接。请分析图文信息，回答相关问题。(1)神舟十六号载人飞船发射时，使用的一种火箭推进剂在发射过程中，发生反应的微观示意图如图所示，则丙的化学式为N2。(2)太空环境十分恶劣，舱外宇航服的最外层使用了玻璃纤维和一种叫“特氟隆”的合成纤维，足以抵御像枪弹一般的微陨石的袭击，它具有的下列特性是AD(填字母)。A．强度高 B．能导电C．能导热 D．耐撞击(3)载人飞船舱内常用高氯酸锂(LiClO4)获得备用氧气，如图所示为锂元素在元素周期表中的信息，则x的值为3，同时你还能从图中获得的一条信息是锂的相对原子质量为6.941(答案合理即可)。(4)在太空舱里，为了保持CO2气体含量的相对稳定，常用铁酸镍(NiFe2O4)将航天员呼出的CO2转化为O2，而铁酸镍的质量和化学性质在反应前后没有改变，则铁酸镍在该过程中是催化剂。(5)在轨期间，在地面科研人员和航天员协同配合下，梦天舱燃烧科学柜中的实验系统成功实施首次在轨点火实验(甲烷燃烧)。写出空间站中甲烷完全燃烧的化学方程式：CH4＋2O2eq\o(=,\s\up18(点燃))CO2＋2H2O。创新考法推荐题型(二)(跨学科等)(满分：22分时间：20分钟)班级____________姓名____________学号____________可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16Si－28(选择题每小题2分)1．《神农本草经》记载，柳树的根、皮、枝、叶等有清热解毒功效，其有效成分为水杨酸(C7H6O3)。下列说法错误的是(D)A．水杨酸属于有机物B．一个水杨酸分子由16个原子构成C．水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成D．水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7∶6∶32．中国科学院首创室温制氢方案，其反应原理如图所示。下列说法正确的是(B)A．从反应价值看：可减少CO2的排放B．从守恒关系看：反应前后原子的种类、数目不变C．从价态变化看：反应前后各元素的化合价不变D．从表示方法看：反应的化学方程式为CO＋H2O=CO2＋H23．(跨学科·数学)[SiO4]四面体不仅存在于SiO2晶体中，而且存在于所有硅酸盐矿石中，是构成多姿多彩的硅酸盐世界的基本骨架。下列说法错误的是(C)A．在[SiO4]四面体中，每个Si周围结合4个O，Si在中心，O在4个顶角B．金刚石也具有类似如图所示的结构C．在SiO2中，硅、氧元素质量比为1∶2D．在工业炼铁中，常用石灰石来除去铁矿石中的SiO2杂质4．(7分)黄河文化是中华文明的母体，人类智慧与黄土大地孕育的农耕文明是黄河文化长盛不衰的根基。请完成下列有关问题。(1)黄河流域出土的阳燧(铜制的凹面镜)见证了黄河文化的悠久历史，使用时将凹面镜对着阳光，把艾绒放于焦点部位引火。铜可以被敲打成铜镜，是利用了金属物理性质中的延展性；用艾绒而不用其他木材取火是因为艾绒的着火点低，在较低的温度下就可以燃烧(从燃烧条件作答)。(2)黄河流域出土的铁犁表明冶铁技术的成熟，古法炼铁是用木炭和赤铁矿(主要成分Fe2O3)高温下反应。写出此过程中有铁生成的化学方程式：3C＋2Fe2O3eq\o(=,\s\up18(高温))4Fe＋3CO2↑(答案合理即可)。(3)黄河水滴灌技术让现代农业迈上新台阶，黄河水属于混合物(填“混合物”或“纯净物”)。过滤前先让黄河水经过沉淀池的目的是除去泥沙，泥沙粒径大于0.06mm的颗粒含量越高，滴头越易堵塞，结合如表相关数据你认为砂石过滤器中滤料直径应选1.00～1.70mm。砂石过滤器中滤料直径/mm大于0.06mm颗粒去除率1.70～2.3551.5%1.00～1.7061.1%5．(跨学科·物理)(9分)2023年中央一号文件指出，要做好全面推进乡村振兴重点工作。赣南脐橙特色农产品是赣州乡村振兴建设中的一项支柱产业。在一次课外实践中，某化学社团走进某赣南脐橙果园开展连续性问题探究。活动一：测定土壤的酸碱性【实验方案】(1)①取少量土壤样品于烧杯中，加蒸馏水搅拌后过滤；②用玻璃棒蘸取少量滤液，滴在pH试纸上，等试纸显色后与标准比色卡对比，读出pH＝6，说明该土壤样品显酸(填“酸”“中”“碱”)性。活动二：探究土壤中是否含有硫酸铵(2)经调查，果园每年都获得大丰收，原因是施了化肥硫酸铵。于是化学社团对果园土壤中是否含有硫酸铵产生了兴趣。实验步骤实验现象实验结论步骤1：取少量活动一的土壤样品的滤液于试管中，先滴加稀盐酸酸化，无明显现象，再滴加氯化钡溶液(或硝酸钡溶液)有白色沉淀生成土壤中含有SOeq\o\al(2－,4)步骤2：另取少量土壤样品，加入熟石灰研磨有刺激性气味放出土壤中含有NHeq\o\al(＋,4)(填离子符号)【实验结论】土壤中含有硫酸铵。活动三：探究硫酸铵溶液是否具有导电性图1图2【实验方案】(3)社团成员向果农取了化肥硫酸铵(杂质不溶于水)，放入烧杯中，加适量水溶解；并接入如图所示的电路中，若观察到灯泡发光(或电流表指针偏转)，则说明硫酸铵溶液能导电。【查阅资料】(4)①金属能导电是因为金属中存在大量可自由移动的电子。②溶液能导电是因为溶液中存在自由移动的离子。物质电离可用“电离方程式”来表示，如H2SO4的电离方程式为H2SO4=2H＋＋SOeq\o\al(2－,4)，则硫酸铵的电离方程式为(NH4)2SO4=2NHeq\o\al(＋,4)＋SOeq\o\al(2－,4)。【拓展延伸】社团成员向烧杯中逐滴加入氯化钡溶液，根据电流表读数绘制如图2所示曲线。(5)图中点B(填“A”“B”“C”)表示硫酸铵溶液和氯化钡溶液恰好完全反应。(6)图中C点溶液中存在的离子有Ba2＋、NHeq\o\al(＋,4)、Cl－。活动四：研究化肥的施用方法(7)根据化肥硫酸铵的标签(如图3所示)，为保证铵态氮肥的肥效，下列说法正确的是AB(填字母)。A．硫酸铵不能高温暴晒B．铵态氮肥不能与碱性物质混合使用C．植物叶片发黄，应当施用磷肥促进植物生长D．土壤酸化常使用氢氧化钠改良酸性土壤创新考法推荐题型(三)(新设问、科普阅读)(满分：26分时间：20分钟)班级_________姓名______学号____________(选择题每小题2分)1．小明从教材中收集了下列人物图片和标志。其中图文不匹配的是(C)2．如图所示，概念之间存在着包含、并列、交叉等关系。下列概念间的关系，正确的是(A)A．纯净物与化合物属于包含关系 B．饱和溶液与浓溶液属于并列关系C．分解反应与化合反应属于交叉关系 D．糖类与油脂属于交叉关系3．建构模型是学习化学的重要方法。下列化学模型，正确的是(D)4．(7分)作为实用的、富于创造性的中心学科，化学在医药、材料、环境、信息等许多领域都发挥着非常重要的作用。请回答下列问题：(1)医疗上用75%的酒精作消毒剂，酒精的化学式为C2H5OH(2)“神舟”系列飞船航天员的航天服使用了多种合成纤维。合成纤维属于合成(填“合成”或“复合”)材料(3)为实现未来“碳中和”的目标，我们中学生都应传播“低碳”理念。所谓“低碳”就是较低的二氧化碳(或CO2)排放(4)单晶硅为信息技术领域提供了基础材料。制取粗硅可用如下反应：2C＋SiO2eq\o(=,\s\up18(高温))Si＋2CO↑，其中利用了碳的还原(填“氧化”或“还原”)性(5)①我国“蛟龙”号载人潜水器关键部件——供人活动的耐压球壳体是用钛合金制造的。钛合金的优良性能有A(填字母)等。A．强度高、抗腐蚀性能好B．硬度小、密度小②我国钛资源储量居世界前列。工业制钛流程中的一步反应是H2TiO3eq\o(=,\s\up18(△))X＋H2O，则X的化学式为TiO2；在H2TiO3中钛元素的化合价为＋45．(7分)在学校开展的“知水善用”项目学习成果发布会上，小芳同学分享了自己的研究报告：(1)(如图)A.浓硫酸稀释时：水作溶剂。B．电解水实验中：水作反应物，该反应化学方程式为2H2Oeq\o(=,\s\up18(通电))2H2↑＋O2↑。C．探究燃烧条件：水的作用是提供热量、隔绝氧气。D．铁丝在氧气中燃烧：水能防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底。E．硫在氧气中燃烧：水的作用是吸收SO2，防止污染空气。(2)上述研究成果中，能得出水是由氢、氧两种元素组成的是B(填字母)。水作为一种宝贵资源，请你提出一条爱护水资源的措施：合理使用化肥和农药，提倡使用农家肥等(答案合理即可)。6．阅读下面的科普短文：苹果中富含多种微量元素和维生素等人体所需的营养成分，有健脾开胃、补心益气的作用。常吃苹果还可以帮助降低胆固醇，提高免疫力。食用苹果时，应避免食用果核部分。因为苹果籽中含有氰苷，氰苷在人体中易转化为剧毒物质氢氰酸(HCN)。苹果加工时容易褐变，影响外观、风味，还会造成营养流失。褐变主要是由于苹果中的酚类化合物在多酚氧化酶的催化作用下被氧化。因此，对于苹果中多酚氧化酶的特性研究就显得尤为重要(温度对某苹果中多酚氧化酶相对活性的影响见图)。研究发现柠檬酸能较好地抑制苹果中多酚氧化酶的相对活性。表某苹果的主要营养成分(每100g)营养成分糖类/g脂肪/g蛋白质/g维生素A/mg维生素C/mg钾/g钙/g铁/mg含量16.20.170.262040.120.040.6依据文章内容，回答下列问题：(1)苹果在加工中发生的褐变属于化学变化。(2)应避免食用果核，因为苹果籽中的氰苷在人体内易转化为剧毒物质氢氰酸(或HCN)。(3)由下图可知，多酚氧化酶的相对活性与温度的关系是在0～80℃范围内，多酚氧化酶的相对活性随温度升高先升高后降低(答案合理即可)。(4)加工苹果时，加入柠檬酸可以抑制苹果的褐变。(5)下列说法中，正确的是AC(填字母)。A．苹果营养丰富，适量食用有益健康 B．高胆固醇人群不宜食用苹果C．表中的钾指的是钾元素D．苹果中维生素C的含量高于蛋白质创新考法推荐题型(四)(创新实验、数字化实验)(满分：27分时间：20分钟)班级______姓名______学号________(选择题每小题2分)1．如图是化学兴趣小组在课外设计的“趣味实验”，先将用饱和食盐水浸润的钢丝棉放入集中瓶中，再塞紧带导管的单孔橡胶塞，固定在铁架台上(导管末端浸入彩色水中)进行实验。下列说法错误的是(D)A．一段时间后可观察到钢丝棉生锈B．彩色水沿导管流入集中瓶中，是因为瓶内压强减小C．饱和食盐水的作用是加快钢丝棉的锈蚀D．若利用该实验装置测定空气中氧气的含量，除改动装置外还需将钢丝棉换成足量铜丝2．如图进行实验，关闭K，向盛满CO2的U形管中注入足量NaOH溶液，一段时间后，打开K并滴加足量稀盐酸，实验过程中观察到气球先变瘪后变大。关于该实验的说法，不正确的是(A)A．气球变瘪可证明二氧化碳能与氢氧化钠反应B．滴加稀盐酸后，U形管内混合液的pH逐渐减小C．气球变大是因为有二氧化碳产生D．注入NaOH溶液后U形管内压强减小3．某兴趣小组设计如图所示装置，测定石灰石中碳酸钙的质量分数。下列说法错误的是(B)A．可通过上下移动c管检查装置的气密性 B．油可防止二氧化碳溶于水使测定结果偏大C．反应产生的二氧化碳使得b管内压强增大D．a管的作用是平衡试管和分液漏斗内的压强4．(6分)如图为利用海水吸收燃煤烟气生产Na2SO4和制备化工原料乙烯(C2H4)的原理。已知：①在乙烯的制备装置中，H2SO4溶液的作用是增强水的导电性，且H2SO4不会被消耗；②溶液中H＋浓度越大，溶液酸性越强。(1)硫酸钠的制备装置中，参加反应的物质除NaCl、O2、H2O外，还有SO2(二氧化硫)。采用喷淋方式加入海水的目的是增大海水与燃煤烟气的接触面积，使反应更充分。(2)乙烯的制备装置中，在通电条件下发生反应的化学方程式是2CO2＋2H2Oeq\o(=,\s\up18(通电))C2H4＋3O2，该过程中溶液的pH会减小(填“增大”或“减小”)。(3)整个工艺流程中可以循环使用的物质是氧气(或O2)。5．(6分)如图装置可用于实验室多次连续进行氧气的制取和性质检验的实验(已知：SO2可以与稀KMnO4反应)。(1)仪器X的名称是燃烧匙。(2)把二氧化锰用水泥负载做成小球状使用的主要优点是便于实施固液分离。(3)干燥管内使用的干燥剂可以是生石灰(答案合理即可)(填写一种)。(4)打开弹簧夹，在X中点燃红磷，装置丙内可观察到现象是产生大量白烟，在X中点燃硫粉，Y为稀KMnO4溶液，装置丁内可观察到现象是溶液由紫色变为无色；在X上缠绕细铁丝并点燃，需要在装置丙底部铺上一层细沙，其作用是防止生成的高温熔融物溅落，炸裂瓶底。6．(9分)FeCl3是饮用水、工业用水、城市污水及游泳池循环水处理的高效廉价絮凝剂，也是中学实验室中常见的试剂。某实验小组设计如图1所示装置制备FeCl3固体。A中产生Cl2，B中为饱和食盐水，C、D中均为浓硫酸，E中为NaOH溶液。已知：①Cl2为黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，可与碱性物质反应。②FeCl3固体熔点为306℃，沸点为316℃，易升华且易与水发生反应。请仔细阅读题中所给信息并回答下列问题：(1)仪器组装完毕后，检查装置气密性，装入药品，先点燃A(填“A”或“F”)处酒精灯。(2)仪器H的名称为U形管，所盛装的试剂为熟石灰(答案合理即可)，其作用是吸收氯气。(3)若将装置FG替换为图2装置，缺陷是氯气会扩散到空气中污染环境。(4)FeCl3溶液显酸性，使用pH试纸测定其pH的操作为用洁净干燥的玻璃棒蘸取FeCl3溶液滴在pH试纸上，把变色的pH试纸与标准比色卡对照，读出对应的数值即可。(5)已知FeCl3与明矾的作用类似，也可作净水剂，可利用FeCl3溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附性，使杂质沉降来达到净水的目的。(6)