《创意思维》课件-第六单元 发散思维_第1页
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文档简介

第六单元发散思维1+1=11华里+1华里=1公里1白天+1黑夜=1整天1男+1女=1对夫妻1瓶酒+1名司机=1场车祸1包香茶+1杯开水=1份惬意

1个+1个=1对1只袜子+1只袜子=1双袜子1只手套+1只手套=1副手套1根筷子+1根筷子=1双筷子……评判创意的标准:没有对错,只有平庸、精彩之别!如何在较短的时间内,想到更多的答案呢?“分类”从已有的信息出发,尽可能向各个方向扩展,不受已知的或现有的方法、规则和范畴的约束,在思考中力求找到多种、不同的解决问题的方法和思路。发散思维:提问

这个游戏有何启发?只要开动脑筋,思维敢于发散,“一切皆有可能”。思维故事1大颅榄

渡渡鸟

思维故事2利用所学的发散型思维方式思考并记录思考过程:1940年11月16日,纽约爱迪生公司大楼一个窗沿上发现一颗自制炸弹,并有署名迈克的纸条,写着“爱迪生公司的骗子们,这是给你们的炸弹!”后来,这种威胁活动越来越频繁,越来越猖狂。到1955年竟然放置了52颗炸弹,并炸响了32颗。警方在16年中煞费苦心,但收获甚微。所幸保留了几张威胁字条,字迹清秀,字母都是大写。写到:“我正为自己的病怨恨爱迪生公司,要使爱迪生公司后悔自己的卑劣罪行”。警方最后请来了犯罪心理学博士,博士依据心理学常识,应用发散思维的方式,最终抓住了罪犯。根据发散型思维的分析,博士得出结论:警方抓他时,他一定会穿着当时最流行的双排扣上衣,并将钮扣扣得整整齐齐。依据上述线索,警方再次查询了公司人事档案,有一个电机保养工因公烧伤,曾上诉说染上肺结核,要求领取终身残废津贴,但被公司拒绝,数月后离职。此人为波兰后裔,当时(1956年)56岁,家住布里奇波特,父母双亡,与姐姐同住一独院。他身高1.75米,体重74公斤,平时对人彬彬有礼。1957年1月22日,警方去他家调查时,发现了制作炸弹的工作间,于是逮捕了他。当时他果然身着双排扣西服,整齐地扣着扣子。也许,最终的破案有偶然性,但是,善于用发散型思维进行分析的方法同样存在着某种必然。集中思维是与发散思维相对而言的,又称为求同思维或聚敛思维,是指在发散思维的基础上,将获得的若干信息或思路加以重新组织,最终获得一个最佳方案的思维方式。集中→发散→再集中→再发散或是发散→集中→再发散→再集中。思维训练:请大家使用发散性思维说出砖头除了作为建筑材料还有何用途。大家可不可以分类从砖头的形状

从重量出发

从硬度从颜色

从化学性质

从碎状、粉末状从黏度

从吸水性

从教具从艺术

从历史文化

从音乐从象征

从价值创意分析1.“博恩特Biote”制药企业为西药品牌;2.企业理念:高科技、团结、“博惠健康恩泽生命”的宗旨。

利用发散思维如何产生产品设计创意?利用发散思维如何产生广告创意?案例:为汽车轮胎做广告要求:凸显轮胎的“抓地力”特性汽车轮胎抓地力“连线”可以从3组字词本身的意思、功能、形状、颜色、发音之间找到潜在的联系,并连起来。平面广告创意:汽车的轮胎上长了吸盘,可以粘在路面上平面广告创意:车子的轮胎变成磁铁平面广告创意:轮胎把路面都粘上来了影视广告创意:车子一边跑,一边把路面拉起来影视广告创意:车子被机器架高了,轮胎都还紧抓着地面不放影视广告创意:一辆车很精准的开在大峡谷的边缘上第十届中国国际广告节长城奖

金奖作

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