人教版五年级下册数学期中测试卷（能力提升）

人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.图是一个平面纸板图，下面有几个立体图形，其中有一个是纸板折合而成的，请你找出来。(

)A.

B.

C.

D.2.根据15÷5=3，我们可以说（

）。

A.5是因数

B.15是倍数

C.15是5的因数

D.15是5的倍数3.有一个数，它既是30的倍数又是30的因数，这个数是（

）。

A.15

B.30

C.604.2和3是12的（

）

A.因数

B.公因数

C.最大公因数5.自然数（0除外）按因数的个数分，可以分为（

）。A.奇数和偶数

B.质数和合数

C.质数、合数和16.下列各组数中，全都是质数的是（

）。

A.1，3，7，13

B.3，5，15，17

C.3，9，11，13

D.2，7，11，13二.判断题(共6题，共12分)1.在1，2，3，4，5，…….除了质数以外都是合数。（

）2.任何一个非0自然数的因数至少有两个。（

）3.一个数的倍数一定比它的因数大。（

）4.所有的合数都是偶数，所有的质数都是奇数。（

）5.A是一个自然数，72AA3A是一个六位数，这个六位数一定是3的倍数。（

）6.4的倍数都是2的倍数，2的倍数都是4的倍数。（

）三.填空题(共6题，共29分)1.在括号内填上合适的数。3.6小时=（

）小时（

）分

320000平方米=（

）公顷25厘米=（

）米

125分=（

）小时20克=（

）千克

1500千克=（

）吨2.在括号内填上合适的质数。①16=（

）+（

）

②35=（

）×（

）③22=（

）×（

）

④30=（

）+（

）⑤32=（

）+（

）

⑥65=（

）×（

）3.在1—20的自然数中，既是质数也是偶数的数有（

），既是奇数也是合数的数有（

）。4.你知道吗？据科学家测定，我国一个正常的成年人每天大约需要2000—3000毫升的水维持体内的平衡，保证身体健康；在不冷不热的季节，一个除了吃食物外，平均每天应喝1400毫升左右的水，也就是应喝相当于2.5瓶矿泉水那么多。我喝水的杯子的容量大约是（

），喝（

）杯水大约相当于1升水。每天应该喝（

）杯水。5.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（

）平方分米，体积是（

）立方分米。6.看图填空。四.作图题(共2题，共10分)1.用5个小正方体木块摆一摆。如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？2.如下图是从三个不同方向观察一个立体图形所看到的图形，最少需要多少个小正方体才能摆成的?试一试。五.解答题(共6题，共29分)1.5，7，9，1，0五个数字中，选出其中的四个数组成四位数：（1）最大的偶数是多少？（2）最小的奇数是多少？（3）最小的2、5的倍数的数是多少？2.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？3.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本，售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗？为什么？4.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）5.有一些苹果，每两个苹果装一盘，多出来一个，每五个苹果装一盘，也多出来一个，请问最少有多少个苹果?6.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小立方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？参考答案一.选择题1.d2.D3.B4.A5.C6.D二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.3；36；32；0.25；；0.02；1.52.①5+11（或3+13）；②5×7；③2×11；④13+17（或11+19，7+23）；⑤13+19（或3+29）；⑥13×53.2；9，154.200毫升；5；75.10；26.8；16四.作图题1.1种2.解：根据从正面看到的图可以判断这个图形有2层，第一层起码有3个，第二层起码有1个；根据从左面看到的图可以判断第一层起码有4个，第二层还是起码有1个；根据从上面看到的图可以判断第一层起码有2排，第一排起码有3个，第二排起码有1个。综上可得正方体排列的最少个数：，1+2+1+1=5（个）.五.解答题1.（1）9750（2）1057（3）15702.解：①120个位是0，能被2整除，所以每2个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.②1+2=3，能被3整除，所以每3个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.③120个位上是0，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完3.不对，因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数，找回的钱也应该是5的倍数。4.解：40=1×40，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意；

40=2×20，排成2行或者20行，符合题意；40=4×10，排成4行，符合题意；排成10行，符合题意；40=5×8，排成5行