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五年级()班学生:成绩:湘科版小学科学五年级下册一二单元检测试卷一、填空题。(每空1分,共16分)1.1665年,英国科学家()用自制显微镜观察软木薄片,首次发现了" "状的结构,并用“ ”命名。2.显微镜主要由两组透镜组成,其中装在镜筒上端,接近眼睛的透镜组叫();装在镜筒下端,接近被观察物体的透镜组叫()。3.食物上的霉是一种微小的生物,叫()。利用普通()可以看清它们的结构。4.在自然界中存在着像酵母菌、霉菌、细菌和病毒等体形()、结构()的生物,统称为()。5.流行性感冒主要由()引起;痢疾的元凶是()。在肠道内生活的()、()有助于人体对食物营养的消化吸收。6.弗莱明发现的()后来成为了一种高效、低毒、临床应用广泛的重要抗生素。它的成功研制大大增强了人类抵抗()的能力。二、选择题。(每题2分,共20分)1.下列使用显微镜的步骤中,先后顺序排列正确的是( )①对光 ②调焦 ③安放 ④上片⑤观察A.①②④⑤③ B.③④①②⑤ C.③①④②⑤2.聪聪在显微镜下观察到洋葱表皮由许许多多微小的“格子”组成,这些“格子”是洋葱表皮的()A.细胞 B水分 C.经络3.1858年,中国科学家()在其译著《植物学》中,将“细胞”作为"cell"的中文译名。A.华伦 B.李时珍 C.李善兰4.聪聪在目镜中观察到物体图像在视野的左上角,如果要将图像移到()A.右上B.左下C.左上5.下列生产有关蘑菇的说法,错误的是()A. 在野外不要随意采摘、食用蘑菇B. 种蘑菇时,只有多浇水,蘑菇才能茁壮成长C. 蘑菇属于肉眼清晰可见的微生物6.有关微生物的功与过,下列说法错误的是()A.微生物可以用来生产疫苗、抗生素等B.微生物在自然界中的作用很大C.微生物会威胁人类的健康,所以我们要消灭所有微生物7.微生物是()发现的;病毒是()发现的。 A.伽利略;罗伯特•胡克 B.列文虎克;鲁斯卡 C.罗伯特•胡克;拉德8.在用显微镜观察水中的微生物时,为了控制微生物的运动,可以采取的做法是()A.用吸水纸吸掉玻片上的一些水B.用夹子将微生物夹住C.倒一些泥沙将玻片上的水吸干9.牛奶能变成酸奶,是因为在适宜的条件下,牛奶可以利用()发酵成酸奶。A.乳酸菌B.酵母菌10.下列做法中,能减少致病微生物的危害的是()A. 公共场所不佩戴口罩B. 饭前饭后勤洗手C. 吃没有熟透的肉三、判断题。(每题2分,共20分) ( )1.细胞是生物体的基本组成单位。 ( )2.任何微生物肉眼都不可看见。 ( )3.发霉的食物去掉发霉的部分还能食用。 ( )4.新冠肺炎是由细菌感染引起的。( )5."猿猴造酒”利用了酵母菌对水果的发酵作用。 ( )6.随着观察工具的不断发展,我们对微小世界的探索会取得越来越丰硕的成果。( )7.喝生水容易拉肚子,因为生水里面含有大量致命微生物。( )8.在温热的糖水中加入干酵母,糖水中会产生大量的气泡。( )9.不同的霉,在显微镜下观察到的结构也是不同的。( )10.在用显微镜观察标本的时候,睁一只眼闭一只眼会观察得更清楚。四、写出显微镜各部分的结构名称。(8分)五、实验探究题。(36分)1.制作洋葱表皮临时玻片标本。(21分)①在洋葱内表皮上用刀片轻轻划出一个约一平方厘米的()。③在盖玻片的一侧滴一滴染液,给洋葱表皮着色。⑤用()从盖玻片的另一侧吸取多余的染液,使洋葱表皮细胞均匀染色。②在载玻片的中央滴一滴清水。④从一侧开始慢慢盖上盖玻片,不能有()产生。⑥将撕下的洋葱内表皮置于载玻片的清水中,用()将其平铺开。⑦用摄子小心撕取洋葱内表皮。 ⑧()盖玻片、载玻片。(1)将上述操作步骤补充完整。(5分)(2)将以上步骤按照正确的顺序排序:。(4分)(3)制作好玻片标本后,莉莉开始用显微镜进行观察,以下是她的操作,请你判断她的操作是否正确。(6分)①抬升显微镜的镜筒,安装玻片标本。( )②眼睛看着目镜,向下调节镜筒至最靠近玻片标本的位置。 ( )根据观察,画出洋葱表皮细胞的结构。( )(4)下列图片中,哪一个是莉莉观察到的图像( )(5)莉莉还用显微镜观察了其他植物的永久玻片标本,下列是她所观察到的图像,其中图()是玉米茎横切细胞,图()是蚕豆叶下表皮细胞。(4分) 2.下面是明明所在小组"探究面包发霉的条件”的对比实验记录表。请根据表格,回答下列问题。(15分)面包编号面包表面的干燥程度(三片面包均烤干水分)环境温度一周后的情况1保持干燥20°C少许发霉2在面包上滴10滴水-5°C没有发霉3在面包上滴10滴水20°C长满霉菌(1)实验中为什么要用烤干的面包?(3分)(2)如果想要探究面包在温暖的条件下是否容易发霉,应选择()号面包和()号面包作对比。如果想要探究面包在()的条件下是否容易发霉,应选择l号面包和3号面包作对比。(3分)(3)实验结论: 。(4分)(4)判断:明明发现2号面包没有发霉,于是得出了“在寒冷、干燥的条件下,食物永远不会发霉"的结论。(2分) ()(5)请写出几种防止食物或物品发霉的方法。(至少三种)(3分)湘科版小学科学五年级下册三单元检测试卷一、填空题。(每空l分,共15分)1.像太阳这样,自身发光的物体叫(),可以按照其产生的条件分为()和()。2.光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象,叫作()。3.()是指从海中伸出海面或从低洼坑道伸出地面,用以窥探海面或地面上活动的装置。4.()()()三种色光无法被分解,称为()光。这三种色光以()相合可以变成其他色光。5.物体发出或反射的光通过()后形成了物体的影像,经过()加工后产生了()。6."小孔成像”所成的像是()()的像。二、选择题。(每题2分,共20分)1. 下列属于光源的是()A.镜子 B.即将点燃的蜡烛 C.萤火虫2.为了更有利于光的反射,台灯的灯罩里面一般涂成( )A.黑色B.彩色C.白色3.自行车的尾灯会发光是因为()A.尾灯内装有电池B.尾灯上的塑料片能反射任何角度射来的光C.自行车行驶的动能转化为电能使尾灯发光4. 下列现象中,能证明光沿直线传播的是()5.要想得到绿色的光,需要用()色的玻璃纸把其他颜色的光过滤掉。A.黑 B.白 C.绿6.潜望镜是利用内部的两面平面镜互相反射的原理制成的。下面三幅示意图正确是()7.我们的眼睛可以看见物体,是因为()A.眼睛发出了光 B.眼睛反射了光 C.物体发出或反射了光8.在“五岳”之一的泰山上,曾多次出现“佛光“奇景。据目击者说,“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环,与常见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原理是()A.光的色散 B.光的反射 C.光沿直线传播9.用步枪进行瞄准练习时,当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时,就算瞄准了。这是利用了()的原理。A.光向四面八方传播 B.光沿直线传播 C.保护眼睛10. 电光源的发展历程是()A.碳极弧光灯—碳丝白炽灯—钨丝灯—荧光灯—发光二极管B.碳丝白炽灯—钨丝灯—碳极弧光灯—荧光灯—发光二极管C.碳极弧光灯—碳丝臼炽灯—钨丝灯一发光二极管—荧光灯三、判断题。(每题2分,共20分)()1.以前,人们只能利用天然光源。现在,随着科技的发展,人们发明制造出多种多样的光源,满足了生产生活的需要。()2.发光二极管是目前最节能的电光源。()3.白天太阳是光源,晚上月亮是光源。()4.聪聪为了能更清楚地观察光源直接用眼睛直视光源进行观察。()5.如果用红光照蓝色物体那么蓝色物体呈黑色。 ()6.三原色光中任意两色光相加都可以合成白光。 ()7.光线越强,我们看物体就能看得越清楚所以我们要经常在太阳下看书。()8.太阳光可以分解为五色光。()9.世界上最早记载潜望镜原理的古书是中国的《淮南万毕术》。()10.面对太阳,用喷雾器向空中喷水雾,可以制造出彩虹。四、请将下列词语按要求分类。(填序号)(10分)①杯弓蛇影②立竿见影③雨后彩虹④镜花水月⑤一叶障目⑥波光粼粼⑦凿壁偷光⑧坐井观天⑨水中捞月⑩天狗食日光沿直线传播: 光的反射: 光的色散: 五、请在下图中画出光的传播路线。(12分)六、实验探究题。(23分)1.探究光的传播路线。(每空2分,共8分)(前3个空选填“能”或“不能")(1)如右图所示,明明手持手电筒准备从弯曲的空心管的右侧照射,手电筒打开后,灵灵()看到墙壁上有光斑出现,这说明光()沿着弯曲的路线传播。2)如果换成一根笔直的空心管,灵灵()看到墙壁上出现光斑。这说明光是沿()传播的。2.聪聪准备了一些颜色不同的可透光塑料片和卡纸,和小组成员一起探究物体的颜色和它反射光线的关系。请你根据所学知识并结合下面的实验记录表,回答下列问题。(15分)观察到的颜色塑料片颜色透明红绿蓝卡纸颜色白——红绿——红红红黑黑绿绿黑——黑蓝蓝——黑蓝黑黑黑黑黑(1 )请将上面的实验记录表补充完整。(4分)(2)聪聪透过红色塑料片看白纸,白纸呈红色,这是因为(2分) ( )A塑料片反射了红光B.白纸吸收了白光C.塑料片将白光染成了红色(3)聪聪透过透明塑料片看红纸,红纸仍呈红色,其原因不是(2分)( )A.红纸反射了红光 B.塑料片反射了红光 C.红纸吸收了白光(4)不管透过什么颜色的塑料片看黑纸,黑纸都呈黑色,这是因为:(3分) (5)为什么透过蓝色塑料片看绿纸,绿纸呈黑色?(4分)湘科版小学科学五年级下册期中检测试卷一、填空题。(每空1分,共13分)1.动植物都是由类似于" "(内部填充复杂物质)的结构组成的,这种结构称为(),它是生物体的基本组成单位。2.食物上的霉是一种微小的生物,叫()。利用普通()可以看清它们的结构。食物等物品的发霉,就是这种微小生物在其上()的结果。3. 光在两种物质分界面上改变传播()又返回原来物质中的现象,叫作()4.来自()的光或者来自物体的()进入眼睛,能使我们看到光源或该物体。人的视觉与光的强弱()(填“有”或“没有")关系。5.物体()或()的光通过晶状体后形成了物体的(),经过大脑加工后产生了视觉。二、选择题。(每题2分,共20分)1. 制作洋葱表皮临时玻片标本的正确操作顺序是①将撕下的一小片洋葱表皮放入清水中 ②用碘酒染色 ③盖上盖玻片④在载玻片的中央滴一滴清水A.①②③④ B.①④③② C.④①③②2. 下列食物加工的方法中,不能防止食物发霉的是()3. 下列不属于微生物的是()4.将一块干面包放进冰箱,另一块千面包常温放置,这是为了研究对霉菌生长速度的影响。 ()A.水分B. 温度C. 光照5.下列属于光源的是()A. 熄灭的火柴B. 没电的手电筒C.点燃的烟头6.排纵队时,如果后一位同学只能看到前一位同学,就表示队伍排整齐了,这主要是利用了()原理。A.光的反射 B.光沿直线传播 C光的色散7.莉莉戴着黄色镜片的眼镜看自己的衣服是黑色的,那么她的衣服不可能是色的。A里 B.白 C.红8关千微生物的影响,下列说法正确的是A在肠道内生活的乳杆菌、双歧杆菌有助于人体对食物营养的消化吸收B.微生物对人类的影响弊大于利C.微生物分解死亡的动植物,吸收它们的养分让自己生长9. 下列和成语”形影不离"蕴含的科学道理相似的成语是( )10. 下列关于潜望镜的说法不正确的是()A世界上最早记载潜望镜原理的典籍是古希腊人所著B潜望镜可以从低处看到高处的物体C.潜望镜运用了光的反射原理三、判断题。(每题2分,共20分)()1.伽利略用光学显微镜观察了昆虫的复眼。()2.显微镜的发明,打开了人类认识世界的一个新窗口。()3.微生物体形微小、结构简单,不能用肉眼看见。 ()4.用显微镜观察标本,若标本在视野的左上方,则应该将标本往左上方移动。()5.绿光能被分解为蓝光和黄光。()6.彩虹形成的原理是光的色散,我们可以正对着太阳喷水制造彩虹 。()7.光源可以分为天然光源和人造光源。 ()8.电视机和电影院投影屏的成像原理是一样的。 ()9.医用额镜所运用的原理和交通反光路牌的一样。 ()10.用红光照蓝色物体,物体呈紫色。四、实验探究题。(38分)1. 水是我们生存必不可少的物质。结合所学知识,回答下列间题。(第2题8分,其余每题2分,共18分)(1)下列哪杯水中最有可能含有微生物?A.池塘水 B.自来水 C.纯净水(2)我们可以利用显微镜来观察水中的微小生物,显微镜的主要结构有()镜、()镜、()镜;镜()、镜()、镜();还有()和()。(3)在使用显微镜观察的过程中,下列操作顺序正确的是 ( )A.安放-对光-调焦-观察-上片B.安放-对光-上片-调焦-观察C.安放-对光-调焦-上片-观察(4)在载物台上放好玻片标本后,从目镜里看却是黑乎乎的,这可能是因为()显微镜没有放置在水平桌面B.没有调节好准焦螺旋C.没有调节好反光镜(5)在观察水中微生物时,如果微生物运动得太快,我们可以用()在盖玻片的边缘吸走多余的水分,以控制微生物的运动。 ( )A.吸管 B.吸水纸 C.毛巾(6)在显微镜下,我们观察到了右图的一种微小生物,这是( )A.草履虫B.变形虫C.喇叭虫2.聪聪和同学们一起探究光的传播路线。他们用手电筒和纸靶做了如下实验,请你帮助他们回答下列问题。(20分)(1)如果手电筒的光从B孔射入,能照到()号纸靶上。(2分)(2)把中间挡板的孔挡住,光()(填“能”或“不能")照到纸靶上。(2分)(3)要想把光从A孔照到1号纸靶上,应该怎么做?(6分)(4)通过实验,我们知道了光的传播路线是: 。(4分)(5)聪聪根据实验结论,制作出了原理相同的实验装置(如下图)。这个实验装置是 。请你画出光在此装置中的传播路线和所成的像。(第一个空2分,画图4分,共6分)五、简答题。(9分)在日常生活中,我们应该怎样做才能减少致病微生物的危害呢?湘科版小学科学五年级下册四单元检测试卷填空题。(每空l分,共15分)1.希腊科学家托勒密提出了"”:()处于宇宙中心位置。波兰天文学家哥白尼提出了"”:()处于宇宙中心位置。2.1852年,法国科学家傅科实验证实了地球的他所用的实验装置叫作“”。3.在(),由昼转夜为黄昏,由夜转昼为黎明。()决定是黎明还是黄昏。4.人们经过长期仔细观测,发现昼夜长短相等,在(约3月21日)和(约9月23日)而昼最长在(约6月22日);昼最短在(约12月22日)。5.地球以近似圆的轨道绕太阳转动,与这个转动平面的夹角是,并始终指向。选择题。(每题2分,共20分)].地球公转一周的过程中,同时也自转了大约()周:A.24B.30C.3652.明明在不同夜晚的同一时间观察星座,发现星座的位置随着时间的推移逐渐自东向西移动,引起这种现象的原因是()A.地球自转B. 地球公转C.星星自转3.以下图示表示地球以某种姿态绕着太阳公转,下列说法正确的是()A三种姿态下运动,地球上都有四季交替B.二种姿态下运动,地球上都有昼夜交替C图乙情形地球上有四季变化,图丙情形地球上没有昼夜变化4亮亮对地球上的昼夜交替现象有几种假说,下图中不能产生昼夜交替现象的是()5.如果用手电筒代替太阳,把玩具球当作地球,那么右图中的四点处于白天的是()A. 甲和乙B. 甲和丙C. 乙和丁6.一年分为四个季节,下列不能作为划分四季的依据的是()A.气温变化B. 昼夜长短变化C.影子长短变化7.当太阳光照射地球时,下列说法正确的是()A.地球所有区域都处在白昼B.地球约一半的区域在阳光下C.地球对着太阳的区域是黑夜8.1276年,元代科学家()创建了登封观星台。A.张衡B. 郭守敬C.祖冲之9. 下列关于气温变化的说法,错误的是()A. 太阳斜射时,地面单位面积就无法接受到热量B. 气温变化的规律和昼夜长短变化的规律是基本一致的C.北半球上,从1月到12月,气温先升高再降低10.在我国下列三个节日当天,白昼最短的是()A.儿童节B. 教师节C.国庆节三、判断题。(每题2分,共20分)()1.一年中的冷暖变化,会直接影响动物的生活和植物的生长。()2.竖直的立竿在不同日期正午时的影子方向都朝向正西。()3.地球绕着倾斜的地轴自转的同时,也绕太阳顺时针转动。()4.南半球的季节与北半球正好相反。()5.一年中,日落较晚的季节是夏季。()6.太阳东升西落,月亮西升东落。()7.北半球在冬季的时候,太阳直射点在南极。()8.假如以秋分时正午影子的长度为标准,再回到这个影子的长度时,则说明地球一定公转了一周。()9.我们可以根据影子的变化来判断太阳光照射的角度。()10.地球上任何地方都存在昼夜交替,每天昼和夜的时间各12小时。实验探究题。(35分)1.如下图,莉莉和小组成员一起做“模拟地球自转”实验。根据实验回答下列问题。(15分)(1)将下列实验中的情形与各自代表的事物连起来。(5分)围成一圈的同学们太阳贴有地名的同学地球白色纸片地球的自转同学们按某种方向转动地球上不同地区的人先看到白色纸片迎来黎明(2)举着白色纸片的同学不动,如果同学们按()时针方向转,“北京“先迎来黎明;如果同学们按()时针方向转,“乌鲁木齐“先迎来黎明。(填顺或逆。4分)(3)实际上,北京比乌鲁木齐先迎来黎明,由此可以推断出地球的自转方向是()(填“自西向东”或“自东向西")。(2分)(4)把武汉、上海、拉萨、重庆按照迎来黎明的先后顺序排序。(4分)()——()——()——()2.探究地球的运动。(每空2分,共20分)(1)请在图中用箭头画出地球公转的方向。(画4个箭头)(2)地球绕太阳公转一周的时间是()A.24小时B.一个月C.一年(3)右图是地球公转到上图中(填甲、乙、丙或丁)位置时的光照情况,此时我国正处于()季。(4)右图中的A点位于晨昏线上,它即将迎来(填黎明或黑夜)。5)在探究四季变化时,我们主要通过(填“对比”或“模拟")实验的方法进行探究。(6)公元前七世纪,人们采用土圭测日影,确定了夏至。民间有“吃过夏至面,一天短一线”的说法,意思是从这一天开始,白天时间越来越短。①夏至这一天,地球绕太阳公转到上图中的(填“甲”“乙”“丙、丁")位置,这一天正午物体影子最可能是()②我国夏至到秋分为()季,通常()月为这个季节。六、下面是某气象台的气象观测记录,根据表格内容,回答下列问题。(10分表格一: 2021年我国某地每月平均昼长月份123456789101112平均昼长时9.710.712.013.314.414.914.713.712.611.110.09.4表格二:2021年我国某地每月平均气温月份123456789101112/℃-1.72.39.017.523.325.627.926.223.012.84.1-0.21.从表格一中我们能看出:月昼最长,月昼最短。(3分)2.从表格二中我们能看出:月平均气温最高,月平均气温最低。(3分)3.由此你可以得出什么结论?(4分)湘科版小学科学五年级下册五六单元检测试卷一、填空题。(每空l分,共15分)1.人们用木棍能轻松地撬起大石头。撬动石头的木棍就是一种简单机械,叫作。木棍始终围绕着在转动;人们对着木棍用力的位置是;石头压住木棍的位置是。2.轮轴在轮上用力时,在轴上用力时。(省力或费力)3.在顶端被固定、不随重物上下移动的滑轮叫作;随 重物一起移动的滑轮叫作;两种滑轮可以组装成。4.像斜坡一样一端高于另一端的装置,叫作。5.我们可以从 、、和等项目评价我们自制的起重机模型。二、选择题。(每题2分,共20分)1.下图中,可以轻松拧进木头里的是()2.生活中,我们经常能看到这样的卷帘(如右图)。手拉动外面的链珠时能带动里面的装置转动,从而带动窗帘上下运动。这是运用了的原理。()A.滑轮B.轮轴C.杠杆3.下列属于斜面的简单机械是()4.开门时的钥匙利用了这种简单机械的原理。 ( )A.轮轴B.杠杆C.斜面5.开门时,手放在门把手的哪个位置最省力?()A.AB.BC.C6.将一重物提升到一定的高度,下列哪种情况最省力? ( )A直接用手提起 B利用斜面提升 C.利用定滑轮提升7.聪聪和明明准备进行拔河比赛,如果他俩的力气差不多大,则下列三种方式中,明明 一定会输的是()8.下列三种使用滑轮的方法中,没有改变用力方向的是()9.莉莉和爸爸一起玩跷跷板,下面哪种情况能使跷跷板保持平衡? ( )10.我们制作起重机模型时,需要注意的事项不包括 ()A.要提前设想可能会遇到的问题B.可以边制作边想后面的设计方案C.要考虑材料的成本三判断题。(每题2分,共20分)( )1.起重机模型上的滑轮安装得越多越好。 ( )2.用螺丝刀撬铁桶盖子时它是杠杆,用螺丝刀拧螺丝钉时它是轮轴。( )3.石磨的转动利用了轮轴的原理。 ( )4.钓鱼竿属于费力杠杆,费力但可以节省距离。 ( )5.天平和秤是利用杠杆平衡的原理工作的。 ( )6.我们要用较大的力气才能把资料装订成册.所以订书机是一种费力杠杆。( )7.爬坡时走"S"形路线会更省力。( )8.商场里的自动扶梯和升降电梯都是斜面的应用。( )9.可以只用定滑轮或者只用动滑轮组成滑轮组。( )10.要想让自制的起重机模型稳固,我们应该将支架做成三角形。四、综合能力题。(]2分)1.在图中标出下列工具的支点、动力点和阻力点。(9分)2.将上图的工具按要求分类。(3分)省力杠杆: 费力杠杆:五、实验探究题。(34分)1.灵灵用一块木板分别搭在高低不同的木块上,做成3个不同的斜面。她用弹簧测力计沿着这些斜面依次将小车拉上去,记录用力的大小(如下表)。(7题4分其余3分,共22分)次数直接提升斜面1斜面2斜面3第一次1.5N0.3NI.IN0.6N第二次0.3NI.0N0.5N第三次0.3NI.IN0.6N(1)在做实验之前,灵灵轻拉了几下测力计下方的挂钩,其目的是 ( )A.看看能测多大的拉力,以便确定量程B.无意识地随便拉拉C.可避免弹簧被卡住(2)下列示意图中,斜面l可能是()(3)在这个对比实验中,唯一需要改变的条件是 ( )A.拉力的大小 B.斜面的坡度 C.小车的重量(4)在测量实验中,经常发现测得的数据之间存在细微的差异。为了提高测量数据的准确性,我们通常采用的方法是()A更换测量仪器B.随意填写一个数据C.重复多次测量(5)通过这个实验,可以得出的结论是()A.斜面长度对斜面的作用有影响B.坡度大小不影响斜面的作用C.利用斜面提升重物可以省力,坡度越小越省力(6)通过对斜面的学习,我们发现这种简单机械()A省力,但费距离 B既省力又省距离C.既费力又费距离(7)猜想一下,还有哪些因素会影响斜面的作用?(至少两个)2.图1是探究轮轴作用的对比实验。请根据实验回答下列问题。(12分)(1)该实验要研究的问题是(填轮或轴)的大小对轮轴作用的影响。(2分)(2)通过对比实验获得的结论是: 。(4分)(3)在实验二中,在轮和轴上各增加一个相同重量的钩码,那么轮轴会()(2分)A保待平衡 B顺时针旋转 C.逆时针旋转(4)如图2所示是一把活动扳手.使用活动扳手时,它相当于一个轮轴。小明用此扳手拧螺丝时,发现即使用了最大的力气也无法拧松螺丝。请你根据以上实验结论并结合所学知识为小明提出一种解决办法。(4分)湘科版小学科学五年级下册期末检测试卷一、填空题。(每空1分,共16分)1.《墨经》里对有详细的记载:来自室外人体的光,通过小孔在暗室内成的像,人的下部在 处,人的上部在处。其成的像是、的。2.在自然界中存在着像酵母菌、霉菌、细菌和病毒等微小、简单的生物,统称为微生物。3. 色的物体会吸收所有色光, 色物体会反射所有色光,其他颜色的物体只反射与其颜色的光。4.地球上被太阳照亮的半球处于,未被太阳照亮的半球处于。昼夜交替是由形成的。5.像辘轳这样由一个大“”和一个小“”组成的装置,叫作。二、选择题。(每题2分,共20分)1.如右图所示的显微镜结构图中,为目镜。()A.①B.②C.③2.观察水中微生物时,在载玻片上放一些棉花纤维的目的是 ( )A.固定微生物 B.使微生物运动缓慢 C.增加水的营养3.在显微镜的帮助下,笑笑观察到草履虫的样子是 ()4.下列现象中,能证明光是沿直线传播的是()A.手电筒的光穿过小孔照射到墙上B.太阳发出的强烈光线让人睁不开眼睛C.在下过阵雨的天空中,容易出现彩虹5.下列关于右图的说法正确的是 ()A这天在12月23日前后B.北半球昼短夜长C.南半球正处于冬季6.用相同的剪刀和同样大小的力剪相同的硬塑料棒,下列哪种情况最有可能剪不断?()7.小孩和大人玩跷

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