学校违禁品核查管理制度_第1页
学校违禁品核查管理制度_第2页
学校违禁品核查管理制度_第3页
学校违禁品核查管理制度_第4页
学校违禁品核查管理制度_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校违禁品核查管理制度学校违禁品核查管理制度

第一章总则

第一条为了维护学校教育教学秩序,保护学生身心健康,培养良好的品德和学术道德规范,根据国家有关法律法规和教育部的相关要求,制定本制度。

第二条本制度适用于全校师生,严禁师生携带、交易和使用一切有害、违禁物品。

第三条本制度的宗旨是教育、预防为主,惩处为辅,促使全校师生自觉遵守有关规定,保证教育教学正常进行。

第四条学校成立违禁品校园管理委员会,负责制定、完善和监督校园违禁品的管理工作,相关部门为该委员会的职能部门。

第五条学校全体师生有权参与并监督违禁品的管理工作,发现违禁品及时向相关部门报告。

第六条学校将加强对违禁品的宣传教育工作,配合有关部门开展有关活动和讲座,提高师生对违禁品的认识和警惕性。

第二章违禁品的定义和范围

第七条违禁品是指学校在校园范围内禁止携带、交易和使用的物品,包括但不限于以下几类:

(一)毒品、酒精、香烟等影响学生身心健康的各类物品;

(二)刀具、棍棒、擀面杖、皮带等可以用于攻击或伤害他人的物品;

(三)拨浪鼓、汽车模型、无人机等无关学习和教学的玩具或电子设备;

(四)手机、电脑、平板等与学校教学无关的通讯设备;

(五)藏有淫秽、恶心或暴力内容的书籍、电影、音像制品等;

(六)其他被学校认定的有害、违禁物品。

第八条学校针对不同年级和学生的特点,可以在校规、校纪中明确违禁品的范围和管理事项。

第三章违禁品的管理

第九条学校开展违禁品管理工作的方法如下:

(一)校园巡逻:每天定时组织校园巡逻,严查学生是否携带违禁品,并对发现违禁品的学生进行处理,如没收物品、通知家长、进行教育等。

(二)个人检查:学校可以随机对学生进行个人检查,对发现携带违禁品的学生进行处理,如没收物品、通知家长、进行教育等。

(三)宿舍检查:学校每学期不少于两次对学生宿舍进行检查,对发现携带违禁品的学生进行处理,如没收物品、通知家长、进行教育等。

(四)教室检查:学校每学期不少于两次对教室进行检查,对发现携带违禁品的学生进行处理,如没收物品、通知家长、进行教育等。

(五)线索报告:学校鼓励全体师生积极举报违禁品线索,对线索进行核实后,对举报人进行表彰奖励。

(六)其他管理方法:学校可以根据需要采取其他适当的管理方法,如增加监控设备、加强宣传教育活动等。

第十条学校对违禁品的处理措施如下:

(一)没收物品:对于携带违禁品的学生,学校要对违禁品进行没收,并记录在案。

(二)通知家长:学校要及时通知学生家长,告知学生携带违禁品的情况,并要求家长进行教育。

(三)进行教育:学校要对携带违禁品的学生进行教育,引导学生树立正确的价值观和行为规范。

(四)其他处罚措施:对于情节严重的学生,学校可以根据校规、校纪的规定给予相应的处罚,包括但不限于警告、停课、记过、留校察看等。

第四章违禁品的保管和销毁

第十一条学校对没收的违禁品要统一进行保管,确保安全。

第十二条对于已经没收的违禁品,学校要及时进行销毁,采取适当的方法进行处理,保证不再被使用。

第十三条学校要定期组织学生参观学习有关违禁品的博物馆或展览,增强学生对违禁品的认知和警惕性。

第五章违禁品管理的宣传教育

第十四条学校将通过多种途径加强对违禁品的宣传教育,包括但不限于以下几种:

(一)开展主题班会:学校要组织开展主题班会,引导学生正确认识违禁品的危害和重要性。

(二)开展讲座和座谈会:学校要邀请相关专家开展讲座和座谈会,向师生普及违禁品知识和防范措施。

(三)展示宣传板:学校要在校园中设置宣传板,向师生展示违禁品的图片和相关资料。

(四)倡导正能量:学校要积极倡导正能量,引导学生关注健康、科学、环保等正面内容。

第十五条学校要与家长和社会各界加强合作,共同推动违禁品管理工作的开展,形成合力。

第六章违禁品管理的监督和检查

第十六条学校违禁品校园管理委员会要定期进行违禁品管理工作的监督和检查,发现问题及时整改。

第十七条学校党委、教务处、纪委等相关部门要加强对违禁品管理工作的监督和指导,确保工作的顺利进行。

第十八条学校要将违禁品管理情况纳入学校工作考核体系,及时通报相关部门和领导,接受检查、评估和督导。

第七章附则

第十九条本制度自发布之日起实施,学校相关制度和规章规定与本制度相冲突的,以本制度为准。

第二十条学校违禁品管理工作的具体事项和办法由学校违

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论