九年级历史下册第2单元第6课邪恶的轴心省公开课一等奖新名师获奖课件

邪恶轴心第6课1/33

1929——1933年世界经济危机产生了怎样影响？复习提问2/33经济大危机1929—1933美国罗斯福新政德、日法西斯专政各国为了摆脱危机寻找出路3/33工业生产下降40.6%农业生产下降30%对外贸易缩减69.1%失业工人占1/3，达600万人1929—1933年危机中德国4/331929—1933年危机魏玛政府无力处理“民族主义”“社会主义”人民欺骗国会第一大党1933.1.上台组阁复仇主义5/33希特勒身穿冲锋队队服，手握

1923年啤酒馆暴乱时红旗《我奋斗》一书广告6/33卫士手中束棒

法西斯原意“束棒”，为古罗马执政官出巡时权利标志。现在法西斯成了恐怖、独裁和战争代名词。法西斯是什么意思？7/33一.希特勒法西斯恐怖1933年，希特勒出任德国总理2、领导关键：纳粹党1、德国法西斯专政建立标志：8/33一.希特勒法西斯恐怖3.德国法西斯暴行：

（1）对内实施恐怖统治：A、制造“国会纵火案”，大肆镇压德国共产党和其它进步力量B、大肆迫害犹太人“水晶之夜”（2）对外主动侵略扩张：与意大利一同入侵西班牙4.德国法西斯专政影响：标志着二战欧洲战争策源地形成。9/33德国国会纵火事件“水晶之夜”10/33法西斯分子对犹太人残害位于波兰境内奥斯威辛集中营(被称为”死亡工厂”)600万1945年1月，当苏联红军解放奥斯维辛集中营时，他们在这里发觉了7000千克头发，35万件女装，4万双男鞋和5000双女鞋。11/33法西斯暴行见证----被纳粹分子杀害犹太人12/33二、非洲之角战火1、意大利法西斯专政建立（时间、人物：？）2、意大利入侵埃塞俄比亚（原因、时间、概况：？）3、绥靖政策（含义、影响：？）13/33二、非洲之角战火1、意大利法西斯专政建立标志：（最早）1922年，墨索里尼上台2、领导关键：法西斯党3、法西斯暴行：

入侵埃塞俄比亚；

和德一同入侵西班牙14/33二、非洲之角战火2、意大利入侵埃塞俄比亚（1）原因：A、意大利遭受了经济危机沉重打击，为了处理内部困难B、埃塞俄比亚战略地位主要性（2）时间：1935年（3）概况：P3215/33二、非洲之角战火3、绥靖政策（1）含义：大国为了保全自己，牺牲小国利益，对侵略者采取姑息纵容妥协政策。（3）影响（后果）：纵容了法西斯侵略，助长了德、意、日法西斯嚣张气焰，牺牲了弱小国家利益，同时也损害了西方大国本身利益，带来了更多灾难！（2）实施国家：英法美等西方大国16/33三、愤恨《格尔尼卡》17/33

西班牙法西斯势力代表人物佛朗哥发动叛乱。因为德意法西斯进行干涉，使西班牙内战演变成西班牙人民反法西斯侵略民族革命战争。18/331、德意法西斯公然干涉西班牙内战2、纳粹对西班牙城镇——格尔尼卡轰炸3、西班牙著名画家毕加索创作大型壁画《格尔尼卡》，控诉了法西斯屠杀无辜居民血腥暴行三、愤恨《格尔尼卡》19/33三、愤恨《格尔尼卡》

画面里没有飞机，没有炸弹，却聚集了残暴、恐怖、痛苦、绝望、死亡和呐喊。被践踏鲜花、断裂肢体，号啕大哭母亲、仰天狂叫求救，断臂倒地男子、濒死长嘶马匹……这是对法西斯暴行无声控诉，撕裂长空。毕加索创作大型壁画《格尔尼卡》20/33四、“死亡工厂”21/331931年日本发动九一八事变，进攻沈阳。22/331937年日军发动卢沟桥事变，占领卢沟桥。23/33日本法西斯专政1、建立时间：1936年2、领导关键：军部3、侵华事件：九一八事变、七七事变4、法西斯暴行：南京大屠杀；731部队活体细菌试验暴行5、影响：标志着二战亚洲战争策源地形成。24/3325/33

26/33东方“奥斯维辛”制造死亡工厂27/33

试验内容包含给活人注射病毒或细菌后再对他们作活体解剖，以及把人逐步冻死，在这个过程中观察人体对低温耐受力。

日军731部队创造陶瓷细菌弹，它空投触地后陶瓷外壳破裂，细菌从里面散发出来。28/33

年8月4日，在黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区一建筑工地，发生了新中国成立以来最大侵华日军遗留化学毒剂芥子气泄漏事件，造成数十余人沾染中毒。在人民群众生命安全受到严重威胁危急关头，解放军医务人员紧急出动，一次抢救生命行动快速展开。········8月14日，伤势最重李贵珍死亡。河南籍民工李贵珍躺在病床上29/33

同学们，当看到上述日军犯下暴行后，我们内心将会作何感想呢？30/33柏林—罗马—东京轴心形成（1936年）31/33性质：侵略性军事政治集团影响：战争阴云日益迫近各国人民柏林—罗马—东京轴心形成（1936年）32/33小结：

本课知识可归纳为“一”、