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文档简介

怪老头儿孙幼军1/9学习目标1、了解怪老头儿形象2、体会课文语言特色3、分析作品儿童情趣2/9作者介绍阅读课文注释（略）3/9教学过程一、请学生讲述故事4/9二、分析怪老头儿形象1、心地善良喜欢小孩，热心帮助小孩治病，满足小孩好奇心。2、好奇心强喜欢玩,其行为举动奇特。

3、充满神奇力量活鸟吃虫，折叠房子、桌子。5/9三、体会课文语言特色

1、语言通俗流畅2、情调优美3、营造了一个充满温情、奇妙、高兴幻想世界。6/9四、分析作品儿童情趣1、故事情节离奇、有趣2、思维想象奇特超然3、彰显了儿童天真勇敢个性7/98/99/9

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