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文档简介

归纳总结学习目标自主预习合作学习课后练习随堂检测第21章生命发生和发展

第1节生命起源1/38【学习目标】【重难点】1.比较区分神创论、自然发生论、生生论、宇宙生命论和化学进化论等相关生命起源几个主要观点;2.简单评述科学家经过试验否定自然发生学说过程;3.描述多数学者公认化学进化大致过程。1.重点:雷迪试验和巴斯德试验;化学进化过程和米勒试验。2.难点:原始地球条件下化学进化过程。【学习目标】2/38【自主预习】

一、相关生命起源几个主要观点1.神创论:认为地球上各种生物都是由

创造出来。2.自然发生论:认为生命由

随时自发地产生。3.生生论:认为生物只能起源于

,非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。神或上帝非生命物质生物3/38【自主预习】

(1)雷迪试验:雷迪改进后对照试验中单一变量是_______

_____,结果,有网罩瓶里腐肉不能生蛆,无网罩瓶里则生蛆,说明蛆不是自发产生,而是源于苍蝇产______。(2)巴斯德鹅颈瓶试验:烧瓶“S”形能有效地预防空气中________进入瓶内,所以灭菌后培养液没有变质和产生生命。是否有苍蝇进入卵微生物4/38【自主预习】

但假如将瓶颈打断,微生物进入,培养液很快就长满微生物。经过比较,充分说明:生物只能起源于________。4.宇宙生命论:认为地球上生命起源于

。5.化学进化论:生命是在

条件下起源,是由非生物物质经过

路径逐渐进化来。生物其它星球原始地球化学5/38【自主预习】

二、生命起源过程1.原始大气主要成份有

等,但没有

。2.米勒试验说明,在一定条件下,原始地球上原始大气在

和宇宙射线激发下,无机小分子能够生成

小分子。氨氢气甲烷

水蒸气游离氧紫外线闪电热能有机6/38【自主预习】

3.原始大气中各种简单有机物伴随雨水最终聚集到

中,经过极其漫长岁月,逐步形成了最简单

形式,所以说,

是生命诞生摇篮。原始海洋原始生命原始海洋7/38

【合作学习】【合作学习】探究:生命起源关于生命起源,自古以来就有过各种臆测和假说:观点一:世界上全部生物(包含人类),都是由神或上帝创造,世界上万物一经造就,就不会发生任何改变,即使有改变,也只能在该物种范围内发生,是绝对不可能形成新物种。神创论还认为,各种生物之间都是孤立,相互之间没有任何关系。8/38

【合作学习】观点二:生命是由非生命物质随时自发地发生。比如,我们祖先相信“腐肉生蛆”“腐草化蝇”;古埃及人相信尼罗河蛙和鳝鱼,都是淤泥经日光照射而产生。观点三:生物只能起源于生物,非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。观点四:地球上最早生命或组成生命有机物,来自于其它宇宙星球或星际尘埃。一些微生物孢子可附着在星际尘埃颗粒上而落入地球,从而使地球有了初始生命。9/38

【合作学习】观点五:在紫外线、闪电、热能和宇宙射线激发下,原始大气中各种成份分子相互作用而形成有机小分子,这些有机小分子伴随雨水汇入热汤似原始海洋。在原始海洋中,有机小分子经过长久演变,最终形成最简单原始生命形式。10/381.请说出以上五个观点分别代表生命起源什么观点?

【合作学习】观点一是神创论,观点二是自然发生论,观点三是生生论,观点四是宇宙生命论,观点五是化学进化论。11/382.请依据你阅读过科普刊物,你认为哪些观点是有依据?哪些观点是不科学?

【合作学习】生生论、宇宙生命论和化学进化论是有依据,神创论和自然发生论是不科学。12/38

【归纳总结】13/38【随堂检测】知识点一:相关生命起源几个主要观点1.(春•廊坊期末)如图所表示试验设计者及要说明问题是()A.雷迪,腐肉能够生蛆 B.雷迪,腐肉不能够生蛆C.巴斯德,腐肉能够生蛆 D.巴斯德,腐肉不能够生蛆B14/38【随堂检测】2.(春•桥西区校级月考)人们依据“腐肉生蛆”、“腐草化萤”等现象观察得出了什么生命起源观点()A.自然发生论 B.宇宙生命论C.化学进化论 D.生生论3.(春•揭西县校级月考)关于生命起源,化学进化论认为()A.生命能够自然发生B.生物只能起源于生物C.有机小分子形成是生命发生开端D.生命是由非生命物质随时发生AC15/38【随堂检测】知识点二:生命起源过程4.(秋•滕州市期末)原始大气可能形成许多简单有机物自然条件是()A.自然火源、水、二氧化碳 B.适宜温度、可见光、雷电C.低温、火山喷发放出光 D.高温、紫外线、雷电D16/38【随堂检测】5.(秋•新罗区校级月考)原始生命起源大致过程是()A.紫外线主要成份→有机小分子物质→原始生命B.火山熔岩主要成份→有机小分子物质→原始生命C.原始大气主要成份→有机小分子物质→原始生命D.原始地球表面土壤主要成份→有机小分子物质→原始生命C17/38【随堂检测】6.(春•东莞市校级月考)以下关于生命起源叙述,不正确是()A.生命起源于非生命物质B.原始大气主要成份是水蒸气、氢气、甲烷、氨等C.原始生命诞生于原始海洋D.米勒试验证实原始地球能够孕育原始生命D18/38【课后练习】扎实基础7.(春•大石桥市校级月考)以下不属于原始大气成份是()A.甲烷 B.水蒸气 C.硫化氢 D.氧气D19/38【课后练习】8.(春•广东区级期中)神创论认为,每种生物都是由上帝或神创造,物种是不变.进化论则认为,生物在与生存环境相互作用中,总是一代又一代地发生着改变,即生物进化.对这两种观点,我们应该相信()A.神创论 B.进化论 C.都相信 D.都不信B20/38【课后练习】9.(春•广东区级期中)以下属于生生论一项是()A.腐草化萤B.蛙和鳝鱼是淤泥经日光照射而产生C.生物只能起源于生物D.塞入谷糠和破布瓶中21天后会生出小老鼠C21/38【课后练习】10.(春•沙洋县校级期末)地球上生命是怎样起源()A.“上帝创造”B.由“外层空间掉下来”C.原始海洋中物质经过漫长岁月逐步演变来D.“腐肉生蛆”、“腐草化萤”是地球上物质在短时间内形成C22/38【课后练习】11.有些人认为“地球上生命来自于宇宙中其它星球”推测。他们依据是()A.在陨石中发觉了有机物B.在原始地球条件下不可能形成有机物C.在其它星球上已经发觉了生命D.模拟原始地球条件试验为该推测提供了证据A23/38【课后练习】12.(春•辉县市期末)关于地球上生命起源,较科学解释学说是()A.由上帝或神创造出来 B.自然发生论C.起源于宇宙其它星球 D.化学进化论D24/38【课后练习】13.(春•句容市校级月考)在原始地球条件下,由无机小分子物质生成有机小分子物质过程中,其所需要能量来自于()A.太阳辐射能B.物质氧化分解提供能量C.三磷酸腺苷水解提供能量D.宇宙射线、紫外线、闪电等提供能量D25/38【课后练习】14.(秋•本溪期中)教科书上科学探究示意图中,在“探究腐肉能生蛆吗”试验里,试验变量是()A.碗口是否覆盖纱布 B.碗中是否有腐肉C.肉碗放置环境不一样 D.光和温度条件不一样A26/38【课后练习】15.(•孝感模拟)巴斯德“鹅颈烧瓶”试验结果所揭示自然规律是()A.生命是由非生命物质随时自发产生B.肉眼看不见生命是由非生物物质随时自发地发生C.生物只能起源于生物,生命物质绝对不能随时自发地产生新生命D.生命是由非生命物质经过化学路径逐步进化来C27/38【课后练习】16.(•德城区模拟)在硕士命起源过程中,米勒试验能够说明()A.原始地球能形成原始生命B.生命起源于原始大气C.在原始地球条件下能产生组成生物体有机物D.在紫外线等自然条件长久作用下形成原始生命C28/38【课后练习】17.(秋•孟津县期末)生命诞生是一个漫长过程,那么在原始地球条件下,氨基酸等有机小分子生成和原始生命诞生分别在()A.原始海洋和原始陆地 B.原始大气和原始陆地C.原始大气和原始海洋 D.原始海洋和原始大气C29/38【课后练习】能力提升18.(春•卫辉市期中)关于生命起源叙述不正确是()A.在生命起源几个主要理论中,化学进化论得到大多数科学家认可B.原始大气里不含氧气C.原始生命起源于原始海洋D.生物起源过程是无机物→原始生命→有机物D30/38【课后练习】19.(春•定远县校级月考)科学家于年11月,经过哈勃太空望远镜发觉,太阳系以外有一颗类似于地球行星被大气包围,由此推测,以下说法正确是()A.太空中还存在着地球外生命B.这颗行星上一定存在着生命C.这颗行星上可能有形成生命一些基本条件D.这颗行星上应该也有些人生存C31/38【课后练习】20.(•东海县一模)以下关于生命起源叙述中,不正确是()A.原始生命起源于原始海洋B.原始大气主要成份是氧气、水蒸气、氢气、氨气等C.原始生命诞生标志是原始新陈代谢和个体增殖D.模拟试验法为验证生命化学进化提供了可能B32/38【课后练习】21.(秋•宁城县期末)如图是巴斯德著名“鹅颈瓶”试验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后.一段时间后,其中一瓶依然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶瓶颈打断(如乙瓶),数日后,瓶中肉汤也变质.请回答:33/38【课后练习】(1)甲图中肉汤仍保鲜是

瓶,而将其瓶颈打断后,变质原因是空气中

进入瓶内.(2)甲、乙两组试验所控制变量都是

。A.瓶子大小B.细菌有没有C.肉汤多少A微生物B34/38【课后练习】(3)鹅颈瓶试验证实了

。(4)由上述试验得到启示,假如家里没有冰箱或冰柜,夏天可用

方法将剩饭剩菜短时间保留而不会腐败变质.生物只能起源于生物,非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命高温加热35/38【课后练习】22.(•江西模拟)如图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件试验装置,试尝试对他试验过程进行总结.36/38【课后练习】(1)从1处泵入气体成份是模拟

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