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文档简介

3.3.1单调性第3章§3.3导数在研究函数中应用1/311.结合实例,直观探索并掌握函数单调性与导数关系.2.能利用导数研究函数单调性,并能够利用单调性证实一些简单不等式.3.会求函数单调区间(其中多项式函数普通不超出三次).学习目标2/31栏目索引知识梳理自主学习题型探究重点突破当堂检测自查自纠3/31知识梳理自主学习知识点一函数单调性与导数关系(1)在区间(a,b)内函数导数与单调性有以下关系:导数函数单调性f′(x)>0单调递___f′(x)<0单调递___f′(x)=0常函数增减答案4/31(2)在区间(a,b)内函数单调性与导数有以下关系:函数单调性导数单调递___f′(x)≥0单调递___f′(x)≤0常函数f′(x)=0增减答案思索在区间(a,b)内,函数f(x)单调递增是f′(x)>0什么条件?答案必要不充分条件.5/31知识点二利用导数求函数单调区间求可导函数单调区间基本步骤:(1)确定定义域;(2)求导数f′(x);(3)解不等式f′(x)>0,解集在定义域内部分为单调递增区间;(4)解不等式f′(x)<0,解集在定义域内部分为单调递减区间.返回6/31题型探究重点突破解析答案题型一利用导数判断函数单调性则cosx<0,∴xcosx-sinx<0,反思与感悟7/31反思与感悟关于利用导数证实函数单调性问题:(1)首先考虑函数定义域,全部函数性质研究必须确保在定义域内这个前提下进行.(2)f′(x)>0(或<0),则f(x)为单调递增(或递减)函数;但要尤其注意,f(x)为单调递增(或递减)函数,则f′(x)≥0(或≤0).8/31解析答案又0<x<e,∴lnx<lne=1.故f(x)在区间(0,e)上是增函数.9/31解析答案题型二利用导数求函数单调区间例2求以下函数单调区间:(1)f(x)=2x3+3x2-36x+1;解f′(x)=6x2+6x-36.由f′(x)>0得6x2+6x-36>0,解得x<-3或x>2;由f′(x)<0解得-3<x<2.故f(x)增区间是(-∞,-3),(2,+∞);减区间是(-3,2).10/31解析答案(2)f(x)=sinx-x(0<x<π);解f′(x)=cosx-1.因为0<x<π,所以cosx-1<0恒成立,故函数f(x)单调递减区间为(0,π).11/31解析答案(3)f(x)=3x2-2lnx;解函数定义域为(0,+∞),12/31解析答案(4)f(x)=x3-3tx.解f′(x)=3x2-3t.令f′(x)>0,得3x2-3t>0,即x2>t,∴当t≤0时,f′(x)>0恒成立,函数增区间是(-∞,+∞);反思与感悟13/31反思与感悟求函数单调区间详细步骤:(1)优先确定f(x)定义域;(2)计算导数f′(x);(3)解f′(x)>0和f′(x)<0;(4)定义域内满足f′(x)>0区间为增区间,定义域内满足f′(x)<0区间为减区间.14/31解析答案15/31解方法一函数f(x)定义域为(-∞,0)∪(0,+∞);由f′(x)>0,解得x<-1或x>1.由f′(x)<0,解得-1<x<1,且x≠0.所以函数f(x)单调递增区间为(-∞,-1),(1,+∞);单调递减区间为(-1,0),(0,1).解析答案16/31方法二函数f(x)定义域为(-∞,0)∪(0,+∞).x(-∞,-1)-1(-1,0)(0,1)1(1,+∞)f′(x)+0--0+f(x)单调递增↗-4单调递减↘单调递减↘4单调递增↗所以函数f(x)单调递增区间为(-∞,-1),(1,+∞);单调递减区间为(-1,0),(0,1).17/31解析答案反思与感悟18/31要使f(x)在[2,+∞)上是单调递增,则f′(x)≥0在x∈[2,+∞)时恒成立,∵x2>0,∴2x3-a≥0,∴a≤(2x3)min.∵x∈[2,+∞)时,y=2x3是单调递增,∴a≤2x3在x∈[2,+∞)上恒成立.∴(2x3)min=16,∴a≤16.∴a取值范围是(-∞,16].反思与感悟19/31反思与感悟已知函数单调性,求函数解析式中参数取值范围,可转化为不等式恒成立问题,普通地,函数f(x)在区间I上单调递增(或减),转化为不等式f′(x)≥0(f′(x)≤0)在区间I上恒成立,再用相关方法可求出参数取值范围.20/31解析答案跟踪训练3

若函数f(x)=x3+x2+mx+1是R上单调函数.求实数m取值范围.解f′(x)=3x2+2x+m.因为f(x)是R上单调函数,所以f′(x)≥0恒成立或f′(x)≤0恒成立.因为二次项系数3>0,所以只能有f′(x)≥0恒成立.21/31解析答案返回解后反思例4

已知a,b为实数,且b>a>e,其中e为自然对数底,求证:ab>ba.分析观察ab>ba,两边取对数即有blna>alnb,从函数角度考虑blna与alnb,解题技巧结构法应用证实当b>a>e时,要证ab>ba,只要证blna>alnb,故ab>ba.22/31

“结构”是一个主要而灵活思维方式,应用好结构思想解题关键是:一要有明确方向,即为何目标而结构;二是要搞清条件本质特点,方便重新进行逻辑组合.返回解后反思23/31当堂检测12345解析答案1.函数f(x)=x+lnx在(0,6)上是________函数.(填“增”或“减”)∴函数在(0,6)上单调递增.增24/31解析答案123452.f′(x)是函数y=f(x)导函数,若y=f′(x)图象如图所表示,则函数y=f(x)图象可能是________.解析由导函数图象可知,当x<0时,f′(x)>0,即函数f(x)为增函数;当0<x<2时,f′(x)<0,即f(x)为减函数;当x>2时,f′(x)>0,即函数f(x)为增函数.经过观察易知④符合.④25/31123453.若函数f(x)=x3-ax2-x+6在(0,1)内单调递减,则实数a取值范围是__________.解析∵f′(x)=3x2-2ax-1,又f(x)在(0,1)内单调递减,∴不等式3x2-2ax-1≤0在(0,1)内恒成立,∴f′(0)≤0,且f′(1)≤0,∴a≥1.解析答案[1,+∞)26/31解析答案123454.函数y=x2-4x+a增区间为___________,减区间为__________.解析y′=2x-4,令y′>0,得x>2;令y′<0,得x<2,所以y=x2-4x+a增区间为(2,+∞),减区间为(-∞,2).(2,+∞)(-∞,2)27/31解析答案1234528/31解析答案12345因为函数f(x)存在单调递减区间,所以f′(x)≤0有解.又因为函数f(x)定义域为(0,+∞),所以ax2+2x-1≥0在(0,+∞)内有解.①当a>0时,y=ax2+2x-1为开口向上抛物线,ax2+2x-1≥0在(0,+∞)内恒有解;②当a<0时,y=ax2+2x-1为开口向下抛物线,若ax2+2x-1≥0在(0,+∞)内恒有解,29/3112345③当a=0时,显然符合题意.总而言之,a取值范围是(-1,+∞).

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