高考历史总复习专题九古代希腊罗马的政治文明和西方人文精神的起源与发展专题整合省公开课一等奖百校联赛赛

专题整合(九)第1页[综合探究]一、比较古代中国文明与古代希腊文明国别古代中国古希腊制度差异中央集权制度民主政治制度原因政治宗法制影响深远，形成了严格血缘关系及等级观念小国寡民，各城邦长久独立自主特点，易于造就宽松民主气氛经济小农经济发展工商业发达文化儒家、法家思想影响希腊先哲重视人价值地形平原广大多山多岛，临海，港湾多第2页政治特点皇位世袭，皇权至上，地方服从中央主权在民，轮番而治，法律至上，直接民主主动作用有利于多民族国家统一和发展，有利于大型工程兴建，有利于保障文明发展稳定性和连续性使公民有自由发挥才能空间，促进了思想文化空前繁荣消极作用极易产生暴政和腐败；伴随文明进步以及人类自主意识和平等观念增强，这种专制政体成为人类自由发展和社会进步障碍它把权力交给全部公民。轮番执政极端民主易造成政治腐败、社会动荡；权力分散性也是造成古希腊文明衰落原因之一第3页二、全方面了解西方人文精神发展历程及不一样阶段内涵阶段人文主义内涵起源(智者运动)智者学派一些思想是西方思想史上人文主义精神最初表示，提出“人是万物尺度”主张，强调人价值、人作用，一下子就把人置于世界和社会中心。这是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识第一次觉醒形成(文艺复兴)批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由；崇尚理性和科学，追求知识发展(宗教改革)否定罗马教皇权力，反对天主教等级观念，提倡个人宗教信仰自由成熟(启蒙运动)启蒙运动丰富和发展了人文精神内涵，把反封建、反宗教神学斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益构建政治制度高度上来第4页三、比较文艺复兴与启蒙运动

文艺复兴启蒙运动不同点

背景14～16世纪资本主义萌芽时期17～18世纪资本主义深入发展时期地域意大利→欧洲英国、法国→欧洲中心意大利法国方式借助宗教外衣，揭露批判教会、教士公开向宗教神学挑战，揭掉神学外衣内容①矛头：天主教会；②未形成成熟理论和思想体系；③提倡“人性”，摆脱神学束缚，追求现世幸福①矛头：天主教会、封建制度；②形成比较完整思想体系；③提倡“理性”，反对专制，教权和封建特权，追求政治民主，权利平等，个人自由和法治社会影响①把人和人性从宗教束缚中解放出来。②对启蒙运动有直接影响作用，推进了人们思想解放和文化科学事业发展①把人类从封建王权中解放出来。②冲击了封建专制及其精神支柱天主教会，为资产阶级革命作了思想和理论准备第5页相同点内容都重视了人价值，宣传人文主义精神性质都是资产阶级反封建思想文化运动作用为资产阶级取得政治、经济上统治地位作了思想准备目标他们追求所谓人类利益都是资产阶级利益联络启蒙运动是对文艺复兴继承与发展，它不不过对旧思想批判，而且勾画了资产阶级理想社会蓝图，其思想主张更系统、更全方面、更成熟第6页[复习对策]一、了解中国儒家思想与古希腊人文主义精神不一样项目中国儒家思想古希腊人文主义精神对人属性关注点强调社会中“人”，强调每个人在社会人伦关系中地位尤其强调人“个体”，强调人主观感受处理个人与社会关系着眼点强调社会等级秩序，重视伦理道德，维护封建专制强调人平等，为西方近代民主奠定基础研究自然科学态度将社会和人文问题作为研究主题，忽略对自然科学探究充满理性与激情，关注自然界与人类社会第7页二、全方面评价文艺复兴运动 (1)主动方面

①思想方面，冲破了基督教神学桎梏，唤醒了人自我意识，赞扬了为创造现世幸福而奋斗精神，为以后启蒙思想出现打下了基础。

②精神方面，为资本主义制度开辟了道路。

③文学艺术方面，文艺复兴时期众多精湛艺术成为人类艺术史上绚烂篇章，永放光芒。

④自然科学方面，提倡科学试验、重视实践，催生了近代自然科学。第8页(2)消极方面①文艺复兴运动对人文主义过分推崇，造成了个人私欲膨胀、泛滥和社会混乱等。②文艺复兴运动把资产阶级一个阶级特征看作全人类普遍人性，掩盖了资产阶级和人民对立。第9页三、本专题内容属于考试中高频考点，需要对专题知识点逐一过关。尤其对不一样时期人文主义内涵要加以仔细区分；考试形式上侧重于选择题考查。同时要注意与选修4和