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文档简介
中班体育:勇敢的奥特曼中班体育:勇敢的奥特曼(精选3篇)
中班体育:勇敢的奥特曼篇1
中班体育;勇敢的奥特曼
活动目标:1、练习助跑跨跳过45厘米的平行线。
2、巩固钻平衡等身体基本技能。
3、具有勇敢精神,能积极完成任务。
活动准备:
奥特曼贴纸;怪兽图片若干;平衡木;山洞;粉笔;红旗;吸管
活动过程:
1、教师手持红旗做指挥官,幼儿扮奥特曼。
奥特曼听指挥官口令进行队列练习;操节练习。
2、练习助跑跨跳
我们只有认真练好各种本领才能保护人类,打败怪兽,今天我们来练习跨小沟。
3、幼儿练习,教师鼓励个别胆小及姿势错误的幼儿"再跳一次'。
4、游戏"打怪兽'
在附近的草丛里发现一批怪兽,需要我们去打败。
玩法:幼儿跑、走平衡木、钻山洞到达目的地,将吸管戳在怪兽身上。
5、结束
意志品质鼓励:表扬勇敢的奥特曼增强幼儿自信心。
中班体育:勇敢的奥特曼篇2
活动目标:
1.在游戏情境中练习投掷,发展综合运动能力。
2.能大胆地参与游戏活动,激发勇于接受挑战及保护小动物的信心。
活动重难点:
练习有距离的投掷、投准
活动准备:
1.奥特曼胸饰、怪兽面具、小动物若干,沙包、酸奶瓶、报纸团等投掷球若干。
2.轮胎、毛毛虫山洞、马鞭若干。
3.音乐、干毛巾、勇士奖章若干.
活动过程:
一、热身准备:
1.(音乐声轻)师:你们看我是谁?(奥特曼),你们想不想做奥特曼?奥特曼还有哪些动作?(幼儿做动作,大家一起来模仿。)
2.师:那我来做队长,你们做奥特曼队员,要听队长的命令,准备出发。(音乐渐响)
飞行变形打怪兽
3.“奥特曼队员请注意,怪兽来了”(广播声音)
二、打怪兽:
师:怪兽非常的凶猛、狡猾,我们有什么办法可以又打到怪兽,又不让自己受伤。看看,我们这里有些什么武器?这些东西可以怎么帮助我们?(袜球、纸球、沙包)
(要求:与怪兽保持一定的距离,使用投掷球)
师:怪兽正在加能量,我们就趁他们加能量不能动时打他。
1.第一次打怪兽——练习投掷
提出要求:打怪兽时要保护好自己,站在安全线后面。
教师指导幼儿动作——肩上挥臂投掷
2.师:和好朋友说说你有没有打中怪兽,打了怪兽什么地方?
(老师提醒幼儿及时用干毛巾擦汗,避免着凉。帮助个别易出虚汗的体弱儿抽取毛巾,保持内衣的干爽。)
3.打移动的怪兽——练习投准
(听到音乐,怪兽复活)幼儿攻打移动的怪兽,直至怪兽逃跑。
要求:一定距离的投掷。
三、寻找小动物
1.师:怪兽被我们打跑了,可是有许多小动物被他们抓到了山的那一边,这可怎么办呀!去怪兽家的路上有山洞、小河、沼泽地你们怕不怕?
提出要求:
1.救小动物的路上要自己想办法过障碍,一路上要钻过山洞,跳过小河(双脚跳),爬过沼泽地,在怪兽的家中把小动物救出来,然后跑回来。
2.你们每次只能救一只小动物,救出小动物后要对它说一句安慰他的话,然后再把它送回来,第二位奥特曼队员再去救其他的小动物。
3.安全教育:提醒勇士们注意森林里的危险地带,让幼儿初步学会保护自己。怎样保护自己?
4.幼儿游戏
四、为救出小动物的勇士们颁发勇士奖章。
师:请几位奥特曼先送小动物回家,其余的奥特曼和队长一起把我们的超级流星弹找回来,准备下次在和怪兽战斗。
中班体育:勇敢的奥特曼篇3
中班体育;勇敢的奥特曼
活动目标:1、练习助跑跨跳过45厘米的平行线。
2、巩固钻平衡等身体基本技能。
3、具有勇敢精神,能积极完成任务。
活动准备:
奥特曼贴纸;怪兽图片若干;平衡木;山洞;粉笔;红旗;吸管
活动过程:
1、教师手持红旗做指挥官,幼儿扮奥特曼。
奥特曼听指挥官口令进行队列练习;操节练习。
2、练习助跑跨跳
我们只有认真练好各种本领才能保护人类,打败怪兽,今天我们来练习跨小沟。
3、幼儿练习,教师鼓励个别胆小及姿势错误的幼儿“再跳一次”。
4、游戏“打怪兽”
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