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文档简介

中班体育:勇敢的奥特曼中班体育:勇敢的奥特曼(精选3篇)

中班体育:勇敢的奥特曼篇1

中班体育;勇敢的奥特曼

活动目标:1、练习助跑跨跳过45厘米的平行线。

2、巩固钻平衡等身体基本技能。

3、具有勇敢精神,能积极完成任务。

活动准备:

奥特曼贴纸;怪兽图片若干;平衡木;山洞;粉笔;红旗;吸管

活动过程:

1、教师手持红旗做指挥官,幼儿扮奥特曼。

奥特曼听指挥官口令进行队列练习;操节练习。

2、练习助跑跨跳

我们只有认真练好各种本领才能保护人类,打败怪兽,今天我们来练习跨小沟。

3、幼儿练习,教师鼓励个别胆小及姿势错误的幼儿"再跳一次'。

4、游戏"打怪兽'

在附近的草丛里发现一批怪兽,需要我们去打败。

玩法:幼儿跑、走平衡木、钻山洞到达目的地,将吸管戳在怪兽身上。

5、结束

意志品质鼓励:表扬勇敢的奥特曼增强幼儿自信心。

中班体育:勇敢的奥特曼篇2

活动目标:

1.在游戏情境中练习投掷,发展综合运动能力。

2.能大胆地参与游戏活动,激发勇于接受挑战及保护小动物的信心。

活动重难点:

练习有距离的投掷、投准

活动准备:

1.奥特曼胸饰、怪兽面具、小动物若干,沙包、酸奶瓶、报纸团等投掷球若干。

2.轮胎、毛毛虫山洞、马鞭若干。

3.音乐、干毛巾、勇士奖章若干.

活动过程:

一、热身准备:

1.(音乐声轻)师:你们看我是谁?(奥特曼),你们想不想做奥特曼?奥特曼还有哪些动作?(幼儿做动作,大家一起来模仿。)

2.师:那我来做队长,你们做奥特曼队员,要听队长的命令,准备出发。(音乐渐响)

飞行变形打怪兽

3.“奥特曼队员请注意,怪兽来了”(广播声音)

二、打怪兽:

师:怪兽非常的凶猛、狡猾,我们有什么办法可以又打到怪兽,又不让自己受伤。看看,我们这里有些什么武器?这些东西可以怎么帮助我们?(袜球、纸球、沙包)

(要求:与怪兽保持一定的距离,使用投掷球)

师:怪兽正在加能量,我们就趁他们加能量不能动时打他。

1.第一次打怪兽——练习投掷

提出要求:打怪兽时要保护好自己,站在安全线后面。

教师指导幼儿动作——肩上挥臂投掷

2.师:和好朋友说说你有没有打中怪兽,打了怪兽什么地方?

(老师提醒幼儿及时用干毛巾擦汗,避免着凉。帮助个别易出虚汗的体弱儿抽取毛巾,保持内衣的干爽。)

3.打移动的怪兽——练习投准

(听到音乐,怪兽复活)幼儿攻打移动的怪兽,直至怪兽逃跑。

要求:一定距离的投掷。

三、寻找小动物

1.师:怪兽被我们打跑了,可是有许多小动物被他们抓到了山的那一边,这可怎么办呀!去怪兽家的路上有山洞、小河、沼泽地你们怕不怕?

提出要求:

1.救小动物的路上要自己想办法过障碍,一路上要钻过山洞,跳过小河(双脚跳),爬过沼泽地,在怪兽的家中把小动物救出来,然后跑回来。

2.你们每次只能救一只小动物,救出小动物后要对它说一句安慰他的话,然后再把它送回来,第二位奥特曼队员再去救其他的小动物。

3.安全教育:提醒勇士们注意森林里的危险地带,让幼儿初步学会保护自己。怎样保护自己?

4.幼儿游戏

四、为救出小动物的勇士们颁发勇士奖章。

师:请几位奥特曼先送小动物回家,其余的奥特曼和队长一起把我们的超级流星弹找回来,准备下次在和怪兽战斗。

中班体育:勇敢的奥特曼篇3

中班体育;勇敢的奥特曼

活动目标:1、练习助跑跨跳过45厘米的平行线。

2、巩固钻平衡等身体基本技能。

3、具有勇敢精神,能积极完成任务。

活动准备:

奥特曼贴纸;怪兽图片若干;平衡木;山洞;粉笔;红旗;吸管

活动过程:

1、教师手持红旗做指挥官,幼儿扮奥特曼。

奥特曼听指挥官口令进行队列练习;操节练习。

2、练习助跑跨跳

我们只有认真练好各种本领才能保护人类,打败怪兽,今天我们来练习跨小沟。

3、幼儿练习,教师鼓励个别胆小及姿势错误的幼儿“再跳一次”。

4、游戏“打怪兽”

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